(共18张PPT)
梁家新 等
1、理解“生命之舟”的深刻含义。
2、了解电视新闻的特点。
3、体会武警战士奋不顾身、舍己救人的崇高精神。
学习目标
小组合作－－模仿新闻播音员朗读课文
小组竞争－－每组派代表朗读课文
看影片 结合课文 谈感想
这是比喻说法，群众称这些救命的舟船为“生命之舟”，是对解放军和武警战士舍己救人的伟大精神的赞扬，表达了对他们的无限感激与热爱之情。
1.题目“生命之舟”有什么含义？
2.结合课文和刚才所看的新闻，谈谈电视新闻的特点。
假如你是一名电视新闻记者，你会为你搜集到的图片或视像配解说词吗？
结合课文内容，给下列图片配解说词，制作成图片新闻
1998年特大洪 水灾民无家可归
搜救行动
晚上
白天
8月1日晚
簰洲湾
洪水无情人有情
7：45分
簰洲湾
铜墙铁壁
簰洲湾
被救起的小女孩
此时此刻，你面对可敬可爱的解放军和武警战士想说些什么呢？面对肆虐的洪水，又想说些什么呢？
抗洪抢险中牺牲的战士
李向群
高建成
课外练笔
对2006年广东省（特点是韶关和清远）洪灾进行调查，整理好调查的内容，以“洪水无情人有情”为主题写一篇300字的文章，体裁不限。
电视新闻的特点:
1、即时性、真实性
2、声画合一
3、采用时间顺序展开报道
4、大众化口语化的听觉语言
5、语言高度概括，言简意赅
