排球：正面双手垫球教学设计（表格式）
文档属性
| 名称 | 排球：正面双手垫球教学设计（表格式） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 42.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 体育与健康 | ||
| 更新时间 | 2023-09-17 23:48:22 | ||
图片预览
文档简介
正面双手垫球教学设计
教学内容 1.排球：正面双手垫球 2.游戏：拍球争夺
教学目标 1.认知目标：使学生了解正面双手垫球动作技术，激发运动兴趣。2.技能目标：发展学生的上肢力量，提高灵敏反应能力。3.情感价值目标:培养学生克服困难，勇于拼搏顽强的意志品质。
教学重点 重点：保持人与球的合理位置
教学难点 难点：上下肢协调用力
课的部分 课的内容 负荷 组织教法与要求
时间 次数
开始部分 1.体委整队，报告人数2.师生问好，检查着装3.安排见习生4.宣布课的内容与要求5.集中注意力练习 3分钟 1 组织：★★★★★ ★★★★★ ◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎ ▲教法：迅速集合整队 要求：1.队伍快、静、齐2.见习生参加课堂学习
准备部分 热身跑800米热身操A头部运动B扩胸运动C体转运动D振背运动E腹背运动F正、侧压腿 G活动腕、踝关节 43 11 组织：★★★★★ ★★★★★ ◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎ ▲教法：教师口令，领队做徒手操要求：队伍整齐，口号响亮，充分活动各关节
基本部分 正面双手垫球：两脚开立稍比肩宽，双眼目视来球，两臂夹紧前伸，插到球下，用前臂腕关节以上10cm左右的地方，即两臂桡骨内侧形成的平面击球的中下部。向前上方蹬地抬臂，迎击来球，插、夹、提连贯完成，灵活控制传球方向和力量。 18分钟 组织：分散与集中练习教法： 1、学生尝试体验 2、教师讲解示范 3、垫固定球4、自抛自垫 5、一抛一垫6、小组合作练习7、学生展示8、巩固提高、拓展练习要求：1、小组合作 2、认真听，仔细看 3、注意安全
课的部分 课的内容 时间 次数 组织教法与要求
基本部分 游戏：拍球争夺学生两人一组，在规定区域内互相以单手拍球，尽量不让对方打掉自己的所拍的球。规定时间内打掉对方球次数最多者为胜。 7分钟 2 组织： 教法：教师统一口令，充当裁判要求：注意安全，不要推挤
结束部分 1.放松练习2.小结，布置课后作业3.健康知识分享4.归还器材5.下课，师生再见 5分钟 1 组织：自由散开教法：跟随音乐要求：身心放松
场地与器材 场地：操场器材：排球20个，小音箱1个
课后小结
教学内容 1.排球：正面双手垫球 2.游戏：拍球争夺
教学目标 1.认知目标：使学生了解正面双手垫球动作技术，激发运动兴趣。2.技能目标：发展学生的上肢力量，提高灵敏反应能力。3.情感价值目标:培养学生克服困难，勇于拼搏顽强的意志品质。
教学重点 重点：保持人与球的合理位置
教学难点 难点：上下肢协调用力
课的部分 课的内容 负荷 组织教法与要求
时间 次数
开始部分 1.体委整队，报告人数2.师生问好，检查着装3.安排见习生4.宣布课的内容与要求5.集中注意力练习 3分钟 1 组织：★★★★★ ★★★★★ ◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎ ▲教法：迅速集合整队 要求：1.队伍快、静、齐2.见习生参加课堂学习
准备部分 热身跑800米热身操A头部运动B扩胸运动C体转运动D振背运动E腹背运动F正、侧压腿 G活动腕、踝关节 43 11 组织：★★★★★ ★★★★★ ◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎ ▲教法：教师口令，领队做徒手操要求：队伍整齐，口号响亮，充分活动各关节
基本部分 正面双手垫球：两脚开立稍比肩宽，双眼目视来球，两臂夹紧前伸，插到球下，用前臂腕关节以上10cm左右的地方，即两臂桡骨内侧形成的平面击球的中下部。向前上方蹬地抬臂，迎击来球，插、夹、提连贯完成，灵活控制传球方向和力量。 18分钟 组织：分散与集中练习教法： 1、学生尝试体验 2、教师讲解示范 3、垫固定球4、自抛自垫 5、一抛一垫6、小组合作练习7、学生展示8、巩固提高、拓展练习要求：1、小组合作 2、认真听，仔细看 3、注意安全
课的部分 课的内容 时间 次数 组织教法与要求
基本部分 游戏：拍球争夺学生两人一组，在规定区域内互相以单手拍球，尽量不让对方打掉自己的所拍的球。规定时间内打掉对方球次数最多者为胜。 7分钟 2 组织： 教法：教师统一口令，充当裁判要求：注意安全，不要推挤
结束部分 1.放松练习2.小结，布置课后作业3.健康知识分享4.归还器材5.下课，师生再见 5分钟 1 组织：自由散开教法：跟随音乐要求：身心放松
场地与器材 场地：操场器材：排球20个，小音箱1个
课后小结