课件9张PPT。第7课 1.4 从不同方向看(2)1、能由三视图得到该几何体；
2、会由“给出数字的俯视图”画出几何体的主视图、左视图。
第6课 1.4 从不同方向看(1)? 学习目标 ? 回顾与思考 上节课我们学习了从不同方向看同一物体。并得知 “从不同方向观察同一物体时，可能 ”。看到不同的图形 在生活中我们也应从不同角度，多方面地去看待一件事物，分析一件事情。 数学中我们只从三个不同方向看同一物体，所以，每一个物体都有三视图。 叫主视图，
叫左视图，
叫俯视图。从正面看到的图形从左面看到的图形从上面看到的图形? 思考 ? 当知道某物体的三视图时，你能否推出该物体是什么吗？ 由三视图还原某物体 主视图、左视图和俯视图都是相等的正方形，该物体是 ；正方体? 想一想 ? 主视图、左视图和俯视图都是相等的圆，
该物体是 ；球 主视图、左视图都是相等的长方形，俯视图是圆，则该物体是 ；圆柱【探究】1、 图1---11是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，? 探究 ? 小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。你能摆出这个几何体吗？ 试画出这个几何体的主视图与左视图。主视图：左视图：1122【探究】 图1---11是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，? 探究 ? 1122 小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。主视图：左视图：思考方法? 先根据俯视图确定主视图有 列， 3 再根据数字确定每列的方块有 个， 不用摆出这个几何体，你能画出这个几何体的主视图与左视图吗？主视图有 列，第一列的方块有 个，1第二列的方块有 个，2第三列的方块有 个，2
左视图有 列，
2第一列的方块有 个，2第二列的方块有 个，2练一练： 主视图：? 练一练 ?P24---1、 图1---11是由几个小立方体所搭几何体的俯视图， 小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。1321左视图：主视图：左视图：【反思】 1、你能由三视图得到该几何体吗？
2、你会由“给出数字的俯视图”画出几何体的主视图、左视图吗？【作业】 p24 习题1.7
课堂内完成。
作业再见再见课件10张PPT。从不同的方向看（2）用5个小立方块搭几何体
（１）从不同方向看一看你搭的几何体
（２）画出图中的每种搭法的主视图、左视图与俯视图画出下列图形的三视图例１ 下图是由几个小正方块所搭的几何体的俯视图。小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出这个几何体的主视图和左视图随堂练习如图所示的两幅图分别是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出相应几何体的主视图和左视图看列，取大数，左右相对应左画两个，右画三个看行，取大数，上对左，下对右左画三个，右画两个归纳：试一试用小立方块搭一个几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示。这样的几何体只有一种吗？它最少需要多少个小立方块？最多需要多少个小立方块？小结本节课主要内容是进行几何体与三视图之间的转化.注意以下两点:
由小方块搭成的几何体画它的主视图、左视图、俯视图时，关键是确定它们有几列，以及每列方块的个数。
由小方块搭成的几何体的俯视图画它的主视图和左视图方法有两种：
（１）先摆出几何体，再画主视图和左视图。
（２）先由俯视图确定主视图，左视图的列及每列方块的个数，再画出主视图、左视图课件12张PPT。从不同方向看横看成岭侧成峰
远近高低各不同
不识庐山真面目
只缘身在此山中《题西林壁》苏轼练一练 ：
桌上放着一个圆柱和
一个长方体。请说出下
面的三幅图分别是从哪
个方向看到的。
从右侧看从正上方看从正前方看从不同方向看可能得到不同的图形注意：
从正面看到的图是主视图；
从左面看到的图是左视图；
从上面看到的图是俯视图。 飞机三视图俯视图主视图左视图回顾与思考 这节课我们学习了从不同方向看同一物体。并得知 “从不同方向观察同一物体时，可能 ”。看到不同的图形 在生活中我们也应从不同角度，多方面地去看待一件事物，分析一件事情。 数学中我们只从三个不同方向看同一物体，所以，每一个物体都有三视图。 叫主视图，
叫左视图，
叫俯视图。从正面看到的图形从左面看到的图形从上面看到的图形? 思考 ? 当知道某物体的几何体时，你能否画出该几何体的三视图？ 画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图主视图左视图俯视图谢谢您的光临！课件10张PPT。1.4 从不同的方向看(课时1)用5个小立方块搭几何体
（１）从不同方向看一看你搭的几何体
（２）画出图中的每种搭法的主视图、左视图与俯视图画出下列图形的三视图例１ 下图是由几个小正方块所搭的几何体的俯视图。小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出这个几何体的主视图和左视图随堂练习如图所示的两幅图分别是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出相应几何体的主视图和左视图看列，取大数，左右相对应左画两个，右画三个看行，取大数，上对左，下对右左画三个，右画两个归纳：试一试用小立方块搭一个几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示。这样的几何体只有一种吗？它最少需要多少个小立方块？最多需要多少个小立方块？小结本节课主要内容是进行几何体与三视图之间的转化.注意以下两点:
由小方块搭成的几何体画它的主视图、左视图、俯视图时，关键是确定它们有几列，以及每列方块的个数。
由小方块搭成的几何体的俯视图画它的主视图和左视图方法有两种：
（１）先摆出几何体，再画主视图和左视图。
（２）先由俯视图确定主视图，左视图的列及每列方块的个数，再画出主视图、左视图课件9张PPT。第7课 1.4 从不同方向看(2)1、能由三视图得到该几何体；
2、会由“给出数字的俯视图”画出几何体的主视图、左视图。
1.4 从不同的方向看(课时2)? 学习目标 ? 回顾与思考 上节课我们学习了从不同方向看同一物体。并得知 “从不同方向观察同一物体时，可能 ”。看到不同的图形 在生活中我们也应从不同角度，多方面地去看待一件事物，分析一件事情。 数学中我们只从三个不同方向看同一物体，所以，每一个物体都有三视图。 叫主视图，
叫左视图，
叫俯视图。从正面看到的图形从左面看到的图形从上面看到的图形? 思考 ? 当知道某物体的三视图时，你能否推出该物体是什么吗？ 由三视图还原某物体 主视图、左视图和俯视图都是相等的正方形，该物体是 ；正方体? 想一想 ? 主视图、左视图和俯视图都是相等的圆，
该物体是 ；球 主视图、左视图都是相等的长方形，俯视图是圆，则该物体是 ；圆柱【探究】1、 图1---11是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，? 探究 ? 小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。你能摆出这个几何体吗？ 试画出这个几何体的主视图与左视图。主视图：左视图：1122【探究】 图1---11是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，? 探究 ? 1122 小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。主视图：左视图：思考方法? 先根据俯视图确定主视图有 列， 3 再根据数字确定每列的方块有 个， 不用摆出这个几何体，你能画出这个几何体的主视图与左视图吗？主视图有 列，第一列的方块有 个，1第二列的方块有 个，2第三列的方块有 个，2
左视图有 列，
2第一列的方块有 个，2第二列的方块有 个，2练一练： 主视图：? 练一练 ?P24---1、 图1---11是由几个小立方体所搭几何体的俯视图， 小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。1321左视图：主视图：左视图：【反思】 1、你能由三视图得到该几何体吗？
2、你会由“给出数字的俯视图”画出几何体的主视图、左视图吗？【作业】 p24 习题1.7
课堂内完成。
作业再见再见课件14张PPT。 题西林壁 苏 轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 课件16张PPT。从不同方向看从不同方向观察实物从不同的方向观察几何体随堂练习三视图 题西林壁
苏东坡
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。水杯在哪里？米老鼠和史努比的疑问从不同方向观察实物下面的五幅图分别是从什么
方向看的？12345背面顶部左侧正面右侧三视图从左面看从正面看从不同的方向观察同一个
物体时，可能看到不同的
图形。 从正面看到的图叫做
主视图 从左面看到的图叫做
左视图 从上面看到的图叫做
俯视图从左面看从正面看主视图左视图俯视图先后顺序： ② ① ⑤ ④ ③1.一辆汽车从小明的面前经过，小明拍摄了一组照片。
请按照汽车被摄入镜头的先后顺序给下面的照片编号。2.桌上放着一个圆柱和一个长方体，
请说出下面三副图分别是从哪个方
向看到的。左侧顶部正面3.画出下面几何体的主视图、左视
图与俯视图。主视图左视图俯视图主视图左视图俯视图课件23张PPT。从不同方向看（一）“横看成岭侧成峰”，说明从不同方向看钟楼的印象不一样.1.请同学们观察几幅照片：从不同方向看可能得到不同的图形注意：
从正面看到的图是主视图；
从左面看到的图是左视图；
从上面看到的图是俯视图。 俯视图主视图左视图回顾与思考 这节课我们学习了从不同方向看同一物体。并得知 “从不同方向观察同一物体时，可能 ”。看到不同的图形 数学中我们只从三个不同方向看同一物体，所以，每一个物体都有三视图。 叫主视图，
叫左视图，
叫俯视图。从正面看到的图形从左面看到的图形从上面看到的图形? 思考 ? 当知道某物体的几何体时，你能否画出该几何体的三视图？ 主 视 图
（从正面看） 左 视 图
（从左面看） 俯 视 图
（从上面看）画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图主视图左视图俯视图主视图左视图俯视图从左面看从正面看从上面看从正面看主视图左视图俯视图画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图随堂练习：下面是一辆汽车从小明的面前经过而拍摄的一组照片,请同学们思考汽车进入镜头的先后顺序应是怎样?（1）（2）（3）（4）（5）思考：答案是唯一的吗？若小明绕汽车拍摄上面五幅照片，小明从哪些地点拍摄的？可以是（2）（1）（5）（4）（3）练一练 ：
桌上放着一个圆柱和
一个长方体。请说出下
面的三幅图分别是从哪
个方向看到的。
从左侧看从正上方看从正前方看用小立方块搭出符合下列三视图的几何体：主视图左视图俯视图主视图左视图俯视图、画图题（本题6分）
如图所示的几何体是由5个相同的正方体搭成的， 请画出它的主视图、左视图和俯视图
?
思考题:一个玻璃正方体如图所示,红线表示两根嵌在正方体内的铁丝, ,请画出它的主视图、左视图和俯视图,并用彩色笔标明铁丝的位置.
主视图左视图俯视图主视图俯视图主视图俯视图根椐主视图，俯视图画出
左视图。左视图左视图谢谢您的光临！
