(共33张PPT)
难忘的泼水节
二年级上册
图上的人在干什么?
傣族人民最
隆重的节日
一年一度的泼水节被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子。
17 难忘的泼水节
读一读
泼水 民族 度过 敲打 驶过 笑容 踩着 铺成 盛满 银碗 祝福
健康长寿
课文解读
火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。
火红火红
一年一度
凤凰花
1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。
傣族人民为什么特别高兴?
特别高
兴
敬爱的
随堂练习
用“因为 ……所以……”说说1961年的泼水节有什么特别的地方?
因为周总理和傣族人民一起庆祝,所以1961年的泼水节十分令人难忘。
从课文的哪些地方看出人
们心里特别高兴?读读第
3自然段。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
难忘的泼水节
傣族人民是怎样欢迎周总理的?
我问你答——有问必答
课文解读
默读课文第三自然段,画出有关句子。
人们把最鲜红的凤凰花瓣撒在地上表示什么?
迎接,欢迎。
一条条龙船驶过江面。
难忘的泼水节
一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
难忘的泼水节
在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空
为了欢迎周总理,人们________________
______________________________________________________________________。人们欢呼着:“周总理来了!”
欢迎周总理
地上( )
江面( )
天空( )
人们( )
撒满花瓣
一条条龙船
一串串花炮
欢呼
周总理是怎样跟傣族人
民欢度节日的?
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
白褂
咖啡色
水红色
笑容满面
欢乐的鼓点
周总理与傣族人民同喜同乐,体现了周总理与傣族人民心心相印的深厚情谊。
周总理的样子
周总理的心情
跳舞的动作
周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
一边
一边
一手
一手
泼水的动作
练习句式:
随堂练习
“一手……一手……”
“一边……一边……”
造句: 。
造句: 。
做买卖要讲诚信,一手交钱,一手交货
小红喜欢一边唱歌,一边跳舞
周总理把水泼到孩子们身上,祝愿
___________________________。
周总理把水泼到年轻人身上,祝愿
___________________________。
周总理把水泼到老年人身上,祝愿
___________________________。
畅想周总理的祝福
健康长寿
事业有成
健康成长
畅想傣族人民的祝福
傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝愿他_______________________。
健康长寿
从哪可以看出周总理和傣族人民的开心、幸福?
清清的水,泼啊,洒啊!周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!
同学们,你们说这么幸福的时刻,人们会轻易忘记吗?
课文是怎样说的?
多么幸福啊,1961年的泼水节!
多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
为什么说1961年的泼水节是幸福的、难忘的?
因为周总理来到这里,把幸福和欢乐及美好的祝愿带给了傣族人民,傣族人民永远也忘不了这一天。
多么幸福啊,1961年的泼水节!
多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
赛龙舟
丢包
泼水祝福
拓展延伸
彝
族
的
火
把
节
从每年农历六月二十四日起,彝族都要以自己独特的方式度过三天的火把节。
苗族服饰
服饰上的纹样,有古老的传说,有图腾崇拜,还有动物花卉,它记载着苗族文化的变迁,是一种独特的文化载体,丰富了民族文化。
鄂伦春族篝火节
秧歌
行驶(shǐ sǐ)
盛满(chén chéng)
铺成(pù pū)
祝福 (zhù zù)
课后练习
一、给标红的字选择正确的读音打“√”。
√
√
√
√
二、课内阅读。
周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
清清的水,( ),( )!周总理和傣族人民( ),( ),是那么开心!
多么幸福啊,1961年的泼水节!
多么令人难忘啊, 1961年的泼水节!
泼啊
洒啊
笑啊
跳啊
1.根据对课文的回忆,把文中括号里填上合适的词语。
2.这里主要写了( )和( )互相泼水祝福的情景。
周总理
傣族人民
3.这么幸福的情景是发生在什么时候? 。
1961年