18《慈母情深》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
语文 五年级 上册
慈母情深
课时目标：
1、我能通过阅读对母亲动作、外貌、语言描写的句段，体会母爱的伟大、无私和“我”对母亲的感恩、热爱、崇敬。
2、我能有感情的朗读课文，并用自己的语言表达对母亲的爱与感恩。
课文讲了一件什么事？
这篇课文讲述的是贫穷辛苦的（ ）不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买（ ）的事。
母亲
《青年近卫军》
一元五角钱是一家六口几天的生活费用。
鼻子一酸……
自由读课文5-33自然段，找出文中让我“鼻子一酸”的句子，并谈谈你的体会。（学法提示：抓住文中对母亲工作环境、动作、外貌、语言、神态描写的句子谈感受，先独学再交流。）
合作探究一
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个
女人的身体和七八十只灯泡所散发的
热量，使我感到犹如身在蒸笼。
环境描写
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个
女人的身体和七八十只灯泡所散发的
热量，使我感到犹如身在蒸笼。
环境描写
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见
一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机
板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
我的母亲 我的母亲
我的母亲
我的母亲，背直起来了。我的母亲，转过身来了。褐色的口罩上方，我的母亲一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，
用龟裂的手指数着。
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
就这样，我攥着钱跑了出去，我拿这些钱做什么去了？
思考：
那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
“我”当时为母亲辛勤劳作的场面所感动，为自己不能体贴母亲而内疚，拿钱为母亲买罐头是想报答感恩母亲。
“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”
那天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱。
母亲数落完“我”后，又给我凑够了钱买书。表现了慈母情深。
游子吟
(唐)孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
小练笔：
亲爱的妈妈，我想对您说......
谢谢，再见！