分数的意义
分数的意义和性质
把4块月饼平均分给4人,每人分得几块?
.
把1块月饼平均分给4人
14
?
每人分得这块月饼的14。
?
....
操作:通过折一折、画一画等方式,表示学具的???????? 。
?
1
4
把一个圆形平均分成4份,每份是这个圆形的 。
????????
?
1
4
把一条线段平均分成4份,每份是这条线段的 。
????????
?
1
4
把一个正方形平均分成4份,每份是这个正方形的 。
????????
?
把一盒粽子平均分成4份,每份是这盒粽子的 。
1
4
把一盒月饼平均分成4份,每份是这盒月饼的 。
1
4
看作
叫做
一个整体
单位“1”
一个物体
一些物体
????????
?
????????
?
一个计量单位:1厘米、1米
1毫米就是???????????? 厘米;
?
1分米就是 米。
110
?
一 盒 糖
平均分成 2 份,每份是这盒糖的 。
( )
( )
1
2
一 盒 糖
平均分成 3 份,2份是这盒糖的 。
( )
( )
2
3
一 盒 糖
平均分成 4 份,3份是这盒糖的 。
( )
( )
3
4
一 盒 糖
平均分成 6 份,5份是这盒糖的 。
( )
( )
5
6
把单位“1”平均分成若干份,
例如, 的分数单位是 ,??????????由( )个 ???????? 组成。
?
2
3
1
3
2
表示其中一份的数叫作分数单位。
“1”
写出下面分数的分数单位。
57
?
38
?
29
?
611
?
45
?
310
?
713
?
一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一。
17
?
18
?
19
?
111
?
15
?
110
?
113
?
3.
1
4
1
6
1
10
4.下面的分数墙上有哪些分数单位?
仔细观察,你有什么发现?
巩固运用
(教材P47 T1)
34
3
5
24
59
测量
分物
????????
?
????????
?
????????
?
...
这节课你们都学会了哪些知识?
分数的意义
一个整体
平均分若干份
其中一份
其中几份
单位“1”
- 分数单位
包含几个
课堂小结
课后练习
把3块月饼平均分给4人,每人分得几块?
谢谢聆听!