第15 章第3节 串联和并联课件(共30张PPT)2023-2024学年人教版物理九年级全一册

(共30张PPT)
第十五章
第3节 串联和并联
人教版九年级物理全一册
当你用电磁炉炒菜，同时打开抽油烟机时，这两个用电器的工作是否互相影响呢 另外,家里的电灯和开关之间是如何连接的 教室里的日光灯是如何连接的
新知导入
1.知道什么是串联和并联；会画简单的串、并联电路 。
2.通过实验探究出串、并联电路的特点，会连接简单的串联和并联电路，培养动手能力。
学习目标
讲授新课
用一个电源、两个小灯泡、一些导线和一些开关组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？
一、串联和并联
两个小灯泡依次相连，然后接到电路中，我们就说这两个小灯泡是串联的。
各元件互相影响
1、串联
两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们就说这两个小灯泡是并联的。并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫干路，单独使用的那部分电路叫支路
各支路互不影响
2、串联
二、连接串联电路和并联电路
串联
并联
在串联电路里，开关的位置改变了，它控制的作用是否也会改变？在并连电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同？
1、串联电路中，开关对电路的控制
实验结果表明，在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变并不影响它对用电器的控制
2、并联电路中，开关对电路的控制
实验结果表明，在并联电路中，干路开关可以控制所有用电器，支路开关只能控制其所在支路的用电器
串
联
电
路
连接特点
开关的控制特点
依次逐个相连，无分支
各用电器互相影响。任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作
一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关
连接特点
工作特点
3.小结
工作特点
并联电路
连接特点
开关的控制
特点
各用电器（包括跟用电器相连的开关）各自接在电路两点之间
某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作
干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器
例1 如图所示，开关 闭合时，灯泡 与 组成并联电路的是
( )
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
C
例2 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是（ ）
A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联
B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联
C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联
D. 条件不足,无法判定
C
例3 如图所示电路中，要让L1、
L2串联，需要闭合开关_______，
断开开关_________；要让L1、
L2并联，需要闭合开关________，
断开开关______；同时闭合开关__________会造成电源短路。
S2
S1、S3
S2
S1、S3
S1、S2
图15-3-2
例4（多选）在图15-3-2所示的电路中，关于灯
泡 、 、 的连接，下列说法正确的是
( )
ABD
A. 、 都断开， 、 串联
B. 、 都闭合， 、 并联
C. 断开， 闭合， 、 串联
D. 断开， 闭合，只有 能发光
例5 请根据图甲所示的电路图，连接图乙中的实物图。
先串
后并
家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器工作时互不影响，它们是并联在电路中的。
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。
三、生活中的电路
例1（2018 江西）公路上，路灯的连接方式是_____联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是_____联。
并
串
连接中考
例2 （2018 常州）小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示。关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是 （　　）
A．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联
B．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯并联
C．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联
D．若该小灯处断路，众小灯串联：若该小灯处短路，众小灯并联
A
连接中考
例3（2018 广西）如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起；再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（　　）
A B C D
连接中考
D
基础巩固
1.节日里用的一串小彩灯，在一个灯泡坏了之后，其他的灯泡都不能正
常工作，则这些小彩灯( )
A
A.一定是串联 B.一定是并联
C.可能是串联，也可能是并联 D.无法判定
课堂小练
2.在如图所示的电路中，两个灯泡并联的是( )
B
A.&5& B.&6& C.&7& D.&8&
2. 驾驶摩托车时,无论是捏前刹还是踩后刹,车尾左右两侧的刹车灯均同时发光以提醒他人。据此,小明设计了一个模拟刹车电路,前后刹各相当于一个开关,刹车时开关闭合。下图中符合要求的电路是(　　)
A B C D
D
基础巩固题
3.图甲是两个灯泡连接后的实物图，
图乙中的电路图与之对应的是( )
C
A.&9& B.&10&
C.&11& D.&12&
甲
乙
L1
L2
S1
S2
5.根据实物电路画电路图。
L2
S1
L1
S2
图15-3-8
4.如图15-3-8所示，电路中的灯泡 、 是
______（选填“串联”或“并联”）的。若灯泡 的
灯丝断了后，再闭合开关 ，则灯泡 将______
__（选填“发光”或“不发光”）。
串联
不发光
图15-3-11
5.在图15-3-11所示的电路中，要使 和 串联，
应闭合开关____；要使 和 并联应闭合开关
________；如果同时闭合 、 、 ，那么电路
处于______状态。

和
短路
　　6.开关闭合后，会出现什么情况？改一根线，使它成为并联电路。
两个小灯泡都不亮。
7.根据图甲所示的电路图，连接图15-3-5乙所示的实物图。
连接方式 电流 路径 工作特点 开关控制
1个
用电器独立工作互不影响
开关控制整个电路，与位置无关
多个
用电器同时工作相互影响
干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路
串联电路和并联电路
L2
L1
L2
L1
s
课堂小结