《长亭送别》同步练习
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《长亭送别》同步练习
一、选择题（21分）
1.下列加点字的注音错误最多的一项是（ ）
A.谂知（niàn） 暮霭（ǎi） 张珙（gǒng） 玉骢（cōng）21世纪教育网版权所有
B.泠泠（líng） 相偎（wèi） 栖迟（xī） 罗帏（wēi）21教育网
C.赓续（gēng） 玉醅（pèi） 揾做（yùn） 蹙眉（cù）21·cn·jy·com
D.萧瑟（sè） 憔悴（cuì） 顷刻（qǐn） 蜗牛（wō）www.21-cn-jy.com
?2.?阅读（端正好），下面理解不正确的一项是：（????）? ????A.?（端正好）是莺莺去十里长亭路上所唱，为全折唱曲的领起，以景物描写为主。?? ????B.?浅蓝的天空，飘动的白云，黄色的野菊，血红的枫林，劲吹的秋风，南飞的大雁，上下互遇，纵横相连，构成了一幅深秋的风景画。所谓“情乐则景乐”的道理，可以看出女主人公的心情舒畅，山光水色，逗人流连忘返。?? ????C.?正所谓“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，如许美景在莺莺眼里，着眼点却是“晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”这景物更增强了她的悲凉感和离愁。融情于景，以深秋的景物陪衬莺莺的离愁别绪。?? ????D.?这首曲词巧妙地化用了范仲淹的《苏幕遮》，融情于景，渲染出了整折戏的情感氛围，奠定了全折的情感基调。?? 3.?阅读（叨叨令），下面理解不正确的是：（????）? ????A.?这首小令以红娘的问话为引题，通过莺莺作答，揭示了女主人公送别当时和设想张生走后的心境。?? ????B.?这首曲词仍以心理刻画为主，揭示莺莺赴长亭路上思前想后的情景，眼前的离愁别恨，今后的孤独恓惶，读来令人肝肠寸断。?? ????C.?这首小令运用了儿化、叠词、排比、反复等修辞手法，使得语言形象生动，声情并茂，营造出一种浓重的抒情氛围。?? ????D.?本曲运用了大量叠音词和儿化词，具有典型的民间口语风格，从中可以看出，作者在戏曲创造上属于“本色”派的写作风格。?? 4.?阅读（幺篇）和（上小楼），下面理解不正确的一项是：（????）? ????A.?这两首曲子都是刻画莺莺在酒宴上的心理活动，眼见张生别离前的痛苦，女主人公又怎不肝肠寸断，思绪万千，于是通过心理活动，细致地描绘了自己的离愁别恨，与前两首曲子写张生的痛苦相互映衬。?? ????B.?（幺篇）刻画女主人公理智与情感的交锋。虽然明知“久后成佳配”，但仍然“悲啼”不已，甚至一夜之间就“清减了小腰围”，运用夸张的艺术手法，极言自己的离情别意。?? ????C.?（上小楼）中“合欢未已，离愁相继”是总说，“前暮私情，昨夜成亲，今日别离”是分说，且陈情紧凑，一句紧似一句，既极好地陈述了时间之短促，又有“一唱三叹”之哀情，使曲末的抒情水到渠成。?? ????D.?莺莺哀婉的倾诉，字字句句蕴涵着她对破坏她和张生的爱情、拆散他们的团聚、造成她的离愁的上天的幽怨和愤懑，与窦娥的控诉一样，都有对封建统治的否定精神在里面。?? ??5.?阅读（四边静），下面理解不正确的一项是：（????）?? ????A.?“霎时间”照应（滚绣球）中的“怨归去得疾”，（满庭芳）中的“顷刻别离”，再次表达了女主人公“恨不得倩疏林挂住斜晖”的心情。?? ????B.?“知他今宵在那里?”大有柳永词句“今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月”的意境，但“有梦也难寻觅”一句，凄迷苦情则更胜一筹。?? ????C.?“知他今宵宿在那里”一句联想到漫漫征程，由此引起后面（五煞）的叮嘱，在结构上有引起下文的作用。?? ????D.?这首曲子主要写酒宴结束，人将散，曲将终时女主人公眼睛看见的杯盘狼藉的场景。??? ??6.?阅读（快活三）和（朝天子），下面理解不正确的是：（????）? ????A.?（快活三）运用了夸张的手法，极言女主人公临别前的味觉感受，虽有酒食，却不如泥土，女主人公的愁苦之情由此可见一斑了。?? ????B.?“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水”运用了对比的手法，点明其之所以难以下咽，多半是酒里流进了太多的相思泪，这是承接上一首曲子继续写味觉失灵。?? ????C.?作者巧妙地化用苏轼《满庭芳》的词句，再次表现出了女主人公的重爱情胜过重功名的进步思想。?? ????D.?这两首曲词通过茶饭不思，肠胃里塞满的只有愁和恨，淌进酒杯的相思泪和宴席前的长吁短叹，让人生动形象地感受到了张生临别前的痛苦而复杂的心情。?? 2·1·c·n·j·y
7．对《长亭送别》内容分析不当的一项是( )
A．【五煞】【二煞】是崔莺莺叮嘱张珙的话，其中充满了关切和担忧。
B．【四煞】是崔莺莺揣摩张珙心迹的话，想象他内心的悲愤和别后的情况。
C．【一煞】写两人分手后，张珙已远去不见，惟闻马嘶而莺莺不忍离去。
D．【收尾】写莺莺启程返回的失落、孤寂的感觉和内心无限的愁苦。
二、填空
8.?把下列曲词与引用的原诗作品对应起来。（7分）?? 原诗歌作品：? ①白居易《琵琶行》 ②乐府诗《东飞伯劳歌》 ③秦观《鹧鸪天》 ④范仲淹《苏幕遮》 ⑤李清照《声声慢》 ⑥宋人《鹧鸪天》 ⑦柳永《雨霖铃》 ⑧庄子《庄子-则阳》【来源：21·世纪·教育·网】
曲词：?? （1）蜗角虚名，蝇头微利。（????）? （2）淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。（????）? （3）伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。（????）? （4）知他今宵宿在那里?有梦也难寻觅。（????）? （5）休要“一春鱼雁无消息”。（????）? （6）碧云天，黄花地。（ ）?? （7）阁眼泪汪汪不敢垂。（ ）?? 21cnjy.com
9．补充下列表格：（4分）
元曲四大家
作家
代表作品
1
2
3
4
三、阅读【滚绣球】【叨叨令】两曲，回答问题：
10.《叨叨令》曲文在语言表达上有什么特点？（3分）
11.《滚绣球》和《叨叨令》表达了莺莺什么样的心理活动？（2分）
12.“松了金钏”“减了玉肌”两句用了什么修辞方法？意在表现什么？（3分）
一、选择题（21分）
1.下列加点字的注音错误最多的一项是（ ）
A.谂知（niàn） 暮霭（ǎi） 张珙（gǒng） 玉骢（cōng）21世纪教育网版权所有
B.泠泠（líng） 相偎（wèi） 栖迟（xī） 罗帏（wēi）21教育网
C.赓续（gēng） 玉醅（pèi） 揾做（yùn） 蹙眉（cù）21·cn·jy·com
D.萧瑟（sè） 憔悴（cuì） 顷刻（qǐn） 蜗牛（wō）www.21-cn-jy.com
?2.?阅读（端正好），下面理解不正确的一项是：（????）? ????A.?（端正好）是莺莺去十里长亭路上所唱，为全折唱曲的领起，以景物描写为主。?? ????B.?浅蓝的天空，飘动的白云，黄色的野菊，血红的枫林，劲吹的秋风，南飞的大雁，上下互遇，纵横相连，构成了一幅深秋的风景画。所谓“情乐则景乐”的道理，可以看出女主人公的心情舒畅，山光水色，逗人流连忘返。?? ????C.?正所谓“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，如许美景在莺莺眼里，着眼点却是“晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”这景物更增强了她的悲凉感和离愁。融情于景，以深秋的景物陪衬莺莺的离愁别绪。?? ????D.?这首曲词巧妙地化用了范仲淹的《苏幕遮》，融情于景，渲染出了整折戏的情感氛围，奠定了全折的情感基调。?? 3.?阅读（叨叨令），下面理解不正确的是：（????）? ????A.?这首小令以红娘的问话为引题，通过莺莺作答，揭示了女主人公送别当时和设想张生走后的心境。?? ????B.?这首曲词仍以心理刻画为主，揭示莺莺赴长亭路上思前想后的情景，眼前的离愁别恨，今后的孤独恓惶，读来令人肝肠寸断。?? ????C.?这首小令运用了儿化、叠词、排比、反复等修辞手法，使得语言形象生动，声情并茂，营造出一种浓重的抒情氛围。?? ????D.?本曲运用了大量叠音词和儿化词，具有典型的民间口语风格，从中可以看出，作者在戏曲创造上属于“本色”派的写作风格。?? 4.?阅读（幺篇）和（上小楼），下面理解不正确的一项是：（????）? ????A.?这两首曲子都是刻画莺莺在酒宴上的心理活动，眼见张生别离前的痛苦，女主人公又怎不肝肠寸断，思绪万千，于是通过心理活动，细致地描绘了自己的离愁别恨，与前两首曲子写张生的痛苦相互映衬。?? ????B.?（幺篇）刻画女主人公理智与情感的交锋。虽然明知“久后成佳配”，但仍然“悲啼”不已，甚至一夜之间就“清减了小腰围”，运用夸张的艺术手法，极言自己的离情别意。?? ????C.?（上小楼）中“合欢未已，离愁相继”是总说，“前暮私情，昨夜成亲，今日别离”是分说，且陈情紧凑，一句紧似一句，既极好地陈述了时间之短促，又有“一唱三叹”之哀情，使曲末的抒情水到渠成。?? ????D.?莺莺哀婉的倾诉，字字句句蕴涵着她对破坏她和张生的爱情、拆散他们的团聚、造成她的离愁的上天的幽怨和愤懑，与窦娥的控诉一样，都有对封建统治的否定精神在里面。?? ??5.?阅读（四边静），下面理解不正确的一项是：（????）?? ????A.?“霎时间”照应（滚绣球）中的“怨归去得疾”，（满庭芳）中的“顷刻别离”，再次表达了女主人公“恨不得倩疏林挂住斜晖”的心情。?? ????B.?“知他今宵在那里?”大有柳永词句“今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月”的意境，但“有梦也难寻觅”一句，凄迷苦情则更胜一筹。?? ????C.?“知他今宵宿在那里”一句联想到漫漫征程，由此引起后面（五煞）的叮嘱，在结构上有引起下文的作用。?? ????D.?这首曲子主要写酒宴结束，人将散，曲将终时女主人公眼睛看见的杯盘狼藉的场景。??? ??6.?阅读（快活三）和（朝天子），下面理解不正确的是：（????）? ????A.?（快活三）运用了夸张的手法，极言女主人公临别前的味觉感受，虽有酒食，却不如泥土，女主人公的愁苦之情由此可见一斑了。?? ????B.?“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水”运用了对比的手法，点明其之所以难以下咽，多半是酒里流进了太多的相思泪，这是承接上一首曲子继续写味觉失灵。?? ????C.?作者巧妙地化用苏轼《满庭芳》的词句，再次表现出了女主人公的重爱情胜过重功名的进步思想。?? ????D.?这两首曲词通过茶饭不思，肠胃里塞满的只有愁和恨，淌进酒杯的相思泪和宴席前的长吁短叹，让人生动形象地感受到了张生临别前的痛苦而复杂的心情。?? 2·1·c·n·j·y
7．对《长亭送别》内容分析不当的一项是( )
A．【五煞】【二煞】是崔莺莺叮嘱张珙的话，其中充满了关切和担忧。
B．【四煞】是崔莺莺揣摩张珙心迹的话，想象他内心的悲愤和别后的情况。
C．【一煞】写两人分手后，张珙已远去不见，惟闻马嘶而莺莺不忍离去。
D．【收尾】写莺莺启程返回的失落、孤寂的感觉和内心无限的愁苦。
二、填空
8.?把下列曲词与引用的原诗作品对应起来。（7分）?? 原诗歌作品：? ①白居易《琵琶行》 ②乐府诗《东飞伯劳歌》 ③秦观《鹧鸪天》 ④范仲淹《苏幕遮》 ⑤李清照《声声慢》 ⑥宋人《鹧鸪天》 ⑦柳永《雨霖铃》 ⑧庄子《庄子-则阳》【来源：21·世纪·教育·网】
曲词：?? （1）蜗角虚名，蝇头微利。（????）? （2）淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。（????）? （3）伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。（????）? （4）知他今宵宿在那里?有梦也难寻觅。（????）? （5）休要“一春鱼雁无消息”。（????）? （6）碧云天，黄花地。（ ）?? （7）阁眼泪汪汪不敢垂。（ ）?? 21cnjy.com
9．补充下列表格：（4分）
元曲四大家
作家
代表作品
1
2
3
4
三、阅读【滚绣球】【叨叨令】两曲，回答问题：
10.《叨叨令》曲文在语言表达上有什么特点？（3分）
11.《滚绣球》和《叨叨令》表达了莺莺什么样的心理活动？（2分）
12.“松了金钏”“减了玉肌”两句用了什么修辞方法？意在表现什么？（3分）