江苏省四校2023-2024学年高二上学期开学考试生物学试题（原卷版+解析版）
文档属性
| 名称 | 江苏省四校2023-2024学年高二上学期开学考试生物学试题（原卷版+解析版） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-18 09:10:52 | ||
图片预览
文档简介
江苏省四校2023-2024学年高二上学期开学考试
生物
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1．本试卷共8页，包含单项选择题（第1题～第14题，共28分）、多项选择题（第15题～第18题，共12分）、非选择题（第19题～第23题，共60分）三部分。本次考试满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。
2．答题前，请您务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔填写在答题卡上。
3．请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4．作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
5．如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。
一．单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 如图为人体体液之间物质交换示意图，其中甲～丁表示人体体液的四种不同组成成分。下列叙述正确的是（ ）
A. 淋巴细胞生活的内环境是乙、丙、丁
B. 甲中可含有抗体、激素和果糖
C. 甲与乙的最主要区别是乙中含有较多蛋白质
D. 急性肾小球肾炎会导致乙的渗透压增大
2. 下列有关人体内环境稳态描述，不完善的是（ ）
A. 血浆渗透压的大小：主要与无机盐和蛋白质的含量有关
B. 内环境稳态的基础：各器官、系统协调一致地正常运行
C. 内环境稳态的重要意义：机体进行正常生命活动的必要条件
D. 内环境稳态的实质：内环境的理化性质处于动态平衡，保持相对稳定
3. 下列关于人体内环境的叙述，错误的是（ ）
A. 心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境
B. 血管中的药物需经组织液进入肌细胞
C. 血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀
D. 运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在细胞内液中
4. 在机体中，突触间隙中的神经递质发挥作用后，其含量会迅速降低，以此保证突触传递的灵敏性。神经递质含量降低方式主要有两种，如下图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 神经递质合成需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体参与，并转移至突触小泡内储存
B. 神经递质释放需要能量，主要由突触小体内的线粒体提供
C. 神经递质作用后，若其含量不能降低，则引起突触后膜的持续兴奋
D. 神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙，也以胞吞的方式进行回收
5. 下图为反射弧的局部结构示意图，刺激b点（b点为电表②两接线端之间的中点）检测各位点电位变化。下列说法正确的是（ ）
A. 电表②的指针将不发生偏转，说明该刺激并没有引起神经冲动的产生
B. 肌肉收缩、①不偏转，可以说明兴奋在突触间是单向传递
C. 刺激b点引起肌肉发生收缩反射
D. 图中有2个突触，兴奋经过突触处发生电信号→化学信号→电信号转换
6. 反射有非条件反射和条件反射之分。下列有关它们的叙述，错误的是（ ）
A. 两者都有助于动物适应环境
B. 条件反射是建立在非条件反射基础上的
C. 条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的
D. 条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与
7. 下列关于神经和体液调节的叙述中，正确的是（ ）
A. 体液调节以激素调节为主，是生命活动的主要调节方式
B. 血浆内CO2浓度升高会刺激下丘脑呼吸中枢，使呼吸加快加深
C. 血浆中Na+浓度急性降低到一定程度，会使可兴奋细胞静息电位绝对值加大
D. 血浆渗透压升高，会使下丘脑渗透压感受器兴奋、抗利尿激素分泌增加
8. 如图为某健康成年人在安静状态下，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A所处环境温度由8℃突升至40℃，在时刻B所处环境温度又突降至8℃。下列说法正确的是（ ）
A. 在BC段时间内，人体抗利尿激素分泌减少，尿量增加
B. 在AB段时间内，因环境温度高于人体温度，所以汗腺分泌增加，皮肤血管收缩
C. 在BC段时间内，人体甲状腺直接受神经系统调节导致甲状腺激素分泌量的变化
D. 在A时刻环境温度变化时，人体甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加
9. 人体内分泌调节是维持人体稳态重要部分，下图是血糖浓度升高后胰岛B细胞分泌胰岛素的情况，下列叙述正确的是（ ）
A. 葡萄糖进入胰岛B细胞的方式是主动运输
B. 葡萄糖进入胰岛B细胞后，ATP/ADP转化速率增大，K+外流受阻
C. Ca2+进入胰岛B细胞可以促进胰岛素的释放，胰岛素通过自由扩散运出细胞
D. 血糖浓度增加时，人体只能通过图示过程调节胰岛素的分泌
10. 研究发现，新型冠状病毒COVID-19可通过飞沫、气溶胶和密切接触等方式在人群中传播，引起人体发热、肺部严重感染、呼吸困难等症状，对身体健康危害极大。下列叙述错误的是（ ）
A. 该病毒通过接触传播时，皮肤、黏膜可发挥非特异性免疫作用
B. 该病毒侵入人体后，通过免疫调节即可维持内环境的稳态
C. 机体抵抗该病毒时，体液免疫和细胞免疫共同发挥作用
D. 记忆细胞、B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都能识别该病毒抗原
11. 下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞毒性T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生
B. 细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关
C. 健康人的细胞毒性T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力
D. 若病原体不具有细胞结构或表面不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体
12. 2011年3月，因多名婴幼儿接种疫苗后死亡，辉瑞与赛诺菲安万特的两款疫苗在日本被停用。如图表示人体注射该疫苗后，机体发生的免疫过程，下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中成熟
B. 细胞4合成物质a的过程中经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体
C. ②过程依赖细胞间的直接接触完成，与细胞膜上的蛋白质有关
D. 在二次免疫过程中，细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用
13. 下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是（ ）
A. 辅助性T细胞释放的细胞因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖
B. 细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C. T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育而来的
D. 在胸腺中成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
14. 高考期间有少数考生会因为过度紧张而出现心跳加速、消化不良引起的食欲不振，甚至呼吸急促，下列叙述中正确的是（ ）
A. 消化不良引起的食欲不振是由在副交感神经的支配下抑制了胃肠的蠕动导致的
B. 交感和副交感神经属于传出神经，是由脑发出的不受意识控制的能支配内脏器官的神经
C. 在考试期间过度紧张，引起交感神经过度兴奋，导致心跳加快，呼吸急促
D. 考试期间在交感和副交感神经的共同作用下，机体时刻处于兴奋状态，有利于提高成绩
二．多项选择题：本部分共4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15. 下图表示人体的某些稳态调节过程，有关叙述正确的是（ ）
A. a、b、c激素间的关系体现了分级调节的特点
B. 肾上腺分泌的激素不会作用于肾小管和集合管
C. e激素的受体主要存在于肾小管和集合管中的细胞
D. 人在炎热环境中，图中所有激素的分泌均不会增加
16. 如图是桥本氏甲状腺炎的致病机理示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 该病是免疫系统自稳功能失调引起的自身免疫病
B. 该病患者血浆中的促甲状腺激素含量比正常值低
C. 引起B细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子
D. 通过药物抑制相应的辅助性T细胞的增殖有减轻病情的作用
17. 图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 若X代表，则b→c时段细胞呼吸强度增加
B. 若X代表性激素，则分级调节过程可表示下丘脑一→性器官一→性腺
C. 若X代表血糖，则cd段的变化过程可能与血液中胰高血糖素的浓度升高有关
D. 若X代表醛固酮，则c点时肾小管和集合管细胞对的通透性降低
18. 人体的体温调定点，在正常生理状态下为37℃。如果体温偏离这个数值，则通过反馈系统将信息传回下丘脑体温调节中枢，此中枢会整合这些信息并与调定点比较，相应地调节散热机制或产热机制，维持体温的相对稳定。体温调定点不是一成不变的，如正常人体因病毒感染引起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期，机体体温调节过程示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用
B. 体温上升期，骨骼肌不自主收缩有助于增加产热
C. 体温升高后的持续期，人体的产热量大于散热量
D. 体温调节过程是神经调节和体液调节共同作用的结果
三．非选择题：本部分包括5题，共计60分。
19. 下图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。请回答：
（1）图中虚线内的体液构成______________，其中A为_________，B为________，C为___________。
（2）填写图中D、E系统的名称：D ________，E __________。
（3）毛细血管壁生活的液体环境包括_______________（用图中字母作答）。
（4）内环境稳态的主要调节机制是____________________调节。
（5）空气中的O2进入组织细胞内发挥作用需要穿过_______层磷脂分子。
（6）食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因与与它含有 _____________________等离子有关。
20. 下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：
（1）机体在寒冷环境中可以通过______打寒战以维持体温，请写出该过程的神经信号传递途径（反射弧）：______。
（2）当腺体A分泌的激素以垂体为靶细胞时，体现了激素的______调节，该激素对垂体的作用效应是______、______。
（3）相同饮水量的情况下，寒冷环境中排尿量比炎热环境______，主要原因是______，当吃食物过咸时，产生渴觉的中枢在______。
（4）胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的______（选填“细胞膜上”“细胞质中”或“细胞核中”），在血糖平衡调节过程中胰岛素与胰高血糖素之间的关系为______。I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有胰岛B细胞的抗体和细胞毒性T细胞。据此推测：I型糖尿病根本上是由______决定的，其是针对胰岛B细胞的一种______疾病。
21. 哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光暗信号通过视网膜一松果体途径对雄性动物生殖的调控。据图回答：
（1）光暗信号调节的反射弧中，效应器是______。
（2）图中去甲肾上腺素是一种______，释放的方式是______。研究表明，去甲肾上腺素发挥作用后，主要通过高亲和力转运体再摄取回到神经末梢，其优点有______。
（3）褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于激素调节。在HPG轴中，促性腺激素释放激素（GnRH）运输到______，促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素）；LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。
（4）若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH，随后其血液中GnRH水平会______，原因是______。
（5）以上事实说明哺乳动物的生殖活动的调节方式是______。
（6）在HPG轴中，下丘脑通过垂体调节睾丸的分泌活动，属于______调节，其意义是______。
22. 图甲是寨卡病毒进入人体后人体免疫反应简化模式图，图中数字表示生理过程，大写字母表示相关细胞，小写字母表示有关物质或结构。图乙是某志愿者接种乙肝疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线。请回答问题：
（1）图甲中d是______，其可以促进C细胞增殖、分化形成______，这是促进C细胞增殖分化的一个信号，则另一个信号是______；接种疫苗或患病后获得的免疫能力主要与图中细胞______（填相关字母）有关；机体消灭寨卡病毒体现了免疫系统的______功能。
（2）从免疫学的角度分析，人体接种的疫苗相当于______，A细胞的作用是______。
（3）有人在成功接种了预防某种疾病的疫苗后不久，又患了该病，请给出一种合理的解释______。（提示：可以从病毒结构和机体自身免疫力的角度分析）
（4）如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒，请在下图中画出其体内抗体浓度的变化曲线______。
23. 下图为血糖调节过程的相关示意图，图中字母表示物质，丙和丁代表不同细胞，请据图回答下列问题：
（1）胰岛素分泌的调节有神经调节和激素调节参与，胰岛B细胞既可作为激素作用的______，也可作为反射弧中______的一部分。胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫做______。
（2）结合图示写出在血糖浓度过高时，机体使血糖浓度降低的反射弧______（用文字、箭头表示）
（3）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病；其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由______（填“抗体1”或“抗体2”）引起的，结合图尝试解析患糖尿病的机理：一是机体产生了抗体攻击胰岛B细胞表面______的导致胰岛B细胞无法接受胰高血糖素信号，______分泌不足；二是机体产生了抗体攻击组织细胞表面胰岛素受体，______。
（4）中国是全世界糖尿病患者数量最多的国家，下图是胰岛素维持血糖平衡的作用机制，请回答下列问题：
①图2中的胰岛B细胞对应图1中的______（填甲、乙、丙、丁）细胞，其细胞膜上具有______（填物质）的受体。
②据图2分析，当胰岛素与组织细胞膜上蛋白结合后，经过细胞内信号传导，引起______的融合，从而促进葡萄糖以______方式进入组织细胞［GLUT4是一种重要的葡萄糖转运蛋白，静息状态下，储存GLUT4的囊泡（GSV）分布在细胞内部］。
③图2中蛋白M是______（填物质）的受体。
江苏省四校2023-2024学年高二上学期开学考试
生物 答案解析
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1．本试卷共8页，包含单项选择题（第1题～第14题，共28分）、多项选择题（第15题～第18题，共12分）、非选择题（第19题～第23题，共60分）三部分。本次考试满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。
2．答题前，请您务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔填写在答题卡上。
3．请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4．作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
5．如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。
一．单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 如图为人体体液之间物质交换示意图，其中甲～丁表示人体体液的四种不同组成成分。下列叙述正确的是（ ）
A. 淋巴细胞生活的内环境是乙、丙、丁
B. 甲中可含有抗体、激素和果糖
C. 甲与乙的最主要区别是乙中含有较多蛋白质
D. 急性肾小球肾炎会导致乙的渗透压增大
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析：人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又包括组织液、血浆及淋巴液，其中组织液和血浆是可以双向交换的，而组织液单向通过淋巴回流至血浆。图中甲是血浆，乙是组织液，丙是淋巴液，丁是细胞内液。
【详解】A、淋巴会随着淋巴循环进入到血管中，因此淋巴细胞生活的内环境是血浆甲和淋巴液丙，也可在组织液乙中出现，但细胞内液丁中不会存在淋巴细胞，A错误；
B、甲是血浆，血浆是细胞外液中最活跃的部分，其中含有抗体、激素等，而果糖是植物细胞中特有的单糖，不会在人体内环境中出现，B错误；
C、甲（血浆）与乙（组织液）的最主要区别是血浆中含有较多的蛋白质，C错误；
D、急性肾小球肾炎会导致血浆蛋白减少，相对而言，组织液的渗透压较高，进而导致乙（组织液）增加，D正确。
故选D。
2. 下列有关人体内环境稳态的描述，不完善的是（ ）
A. 血浆渗透压的大小：主要与无机盐和蛋白质的含量有关
B. 内环境稳态的基础：各器官、系统协调一致地正常运行
C. 内环境稳态的重要意义：机体进行正常生命活动的必要条件
D. 内环境稳态的实质：内环境的理化性质处于动态平衡，保持相对稳定
【答案】D
【解析】
【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：
（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；
（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45；血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；
（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
【详解】A、血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，其中90%以上来自钠离子和氯离子，A正确；
B、各器官、系统协调一致地正常运行是维持稳态的基础，这种协调运行时机体神经--体液--免疫调节的结果，B正确；
C、内环境是组织细胞与外界发生物质交换的媒介，可见内环境稳态机体进行正常生命活动的必要条件，C正确；
D、内环境稳态的实质是内环境的组成成分和理化性质处于动态平衡之中，D错误。
故选D。
3. 下列关于人体内环境的叙述，错误的是（ ）
A. 心肌细胞内CO2浓度低于其生活的内环境
B. 血管中的药物需经组织液进入肌细胞
C. 血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀
D. 运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在细胞内液中
【答案】A
【解析】
【分析】内环境的成分包括：①水；②蛋白质；③无机盐；④血液运送的各种营养物质，如脂质、氨基酸、维生素、葡萄糖、核苷酸等；⑤血液运送的各种代谢废物，如尿素、尿酸、氨等；⑥血液运送的气体、激素，如O2、CO2、胰岛素等；⑦其它如维生素、神经递质等。
不属于内环境的成分：①血红蛋白；②载体蛋白；③呼吸酶；④过氧化氢酶；⑤DNA复制、转录、翻译有关的酶；⑥突触小泡内神经递质。
【详解】A、人体的组织细胞进行有氧呼吸，消耗氧气，产生二氧化碳，因此细胞内的氧气浓度最低，二氧化碳浓度最高，即心肌细胞内的CO2浓度高于其生活的内环境，A错误；
B、血管中的药物从血浆可以进入组织液，再从组织液进入组织细胞，可见，血管中的药物需经组织液进入肌细胞，B正确；
C、血浆蛋白进入组织液，可以增加组织液中溶质的微粒数，引起组织液渗透压相对升高，吸引的水分子越多，从而引起组织肿胀，C正确；
D、运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程属于无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质中，细胞质基质属于细胞内液，D正确。
故选A。
4. 在机体中，突触间隙中的神经递质发挥作用后，其含量会迅速降低，以此保证突触传递的灵敏性。神经递质含量降低方式主要有两种，如下图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 神经递质合成需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体参与，并转移至突触小泡内储存
B. 神经递质的释放需要能量，主要由突触小体内的线粒体提供
C. 神经递质作用后，若其含量不能降低，则引起突触后膜的持续兴奋
D. 神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙，也以胞吞的方式进行回收
【答案】B
【解析】
【分析】神经元之间的信息传递过程：当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，释放神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，然后神经递质被酶分解或被突触前膜回收。兴奋经突触传递时，突触小泡向突触前膜移动，以胞吐的方式向突触间隙释放突触小泡中的神经递质，体现了细胞膜具有流动性。
【详解】A、不是分泌蛋白的神经递质，合成不需要核糖体、内质网参与，但突触小泡形成需要高尔基体和线粒体参与，A错误；
B、神经递质一般通过胞吐释放，需要能量，主要由突触小体内的线粒体提供 ，B正确；
C、神经递质作用后，若其含量不能降低，则引起突触后膜的持续兴奋或抑制 ，C错误；
D、图中神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙，以协助扩散的方式进行回收 ，D错误。
故选B。
5. 下图为反射弧的局部结构示意图，刺激b点（b点为电表②两接线端之间的中点）检测各位点电位变化。下列说法正确的是（ ）
A. 电表②的指针将不发生偏转，说明该刺激并没有引起神经冲动的产生
B. 肌肉收缩、①不偏转，可以说明兴奋在突触间是单向传递的
C. 刺激b点引起肌肉发生收缩反射
D. 图中有2个突触，兴奋经过突触处发生电信号→化学信号→电信号转换
【答案】B
【解析】
【分析】兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的。
【详解】A、由于兴奋在神经纤维上是双向传导的，又b点为电表②两接线端之间的中点，因此两接线端同时兴奋，所以刺激b点电表②的指针不发生偏转，但不能说明该刺激并没有引起神经冲动的产生，A错误；
B、刺激b点，肌肉收缩、①不偏转，即兴奋可以由b传递到c，但不能由b传递到a，因此可以说明兴奋在突触间是单向传递的，B正确；
C、反射的产生必须通过完整的反射弧，刺激b点就会引起肌肉的收缩不属于反射，C错误；
D、神经末梢和肌肉接头处可看成一个突触，因此，图中有3个突触，兴奋经过突触处发生电信号→化学信号→电信号转换，D错误。
故选B。
6. 反射有非条件反射和条件反射之分。下列有关它们的叙述，错误的是（ ）
A. 两者都有助于动物适应环境
B. 条件反射是建立在非条件反射基础上的
C. 条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的
D. 条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与
【答案】D
【解析】
【分析】条件反射是有大脑皮层参与的反射活动。非条件反射是先天形成的，条件反射是后天学习获得的。
【详解】A、非条件反射和条件反射都有助于动物适应环境，A正确；
B、条件反射是建立在非条件反射基础上的，B正确；
C、条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的，C正确；
D、条件反射需要大脑皮层的参与，非条件反射可以由脊髓来控制完成，D错误。
故选D。
【点睛】本题考查了条件反射和非条件反射的区别。条件反射有大脑皮层参与，非条件反射没有。
7. 下列关于神经和体液调节的叙述中，正确的是（ ）
A. 体液调节以激素调节为主，是生命活动的主要调节方式
B. 血浆内CO2浓度升高会刺激下丘脑呼吸中枢，使呼吸加快加深
C. 血浆中Na+浓度急性降低到一定程度，会使可兴奋细胞静息电位绝对值加大
D. 血浆渗透压升高，会使下丘脑渗透压感受器兴奋、抗利尿激素分泌增加
【答案】D
【解析】
【分析】神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂。体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长。
【详解】A、体液调节以激素调节为主，生命活动的主要调节方式是神经调节，A错误；
B、血浆内CO2浓度升高会刺激脑干呼吸中枢，使呼吸加快加深，促进CO2排出体外，维持内环境稳定，B错误；
C、静息电位是钾离子外流引起的，血浆中K+浓度急性降低到一定程度，会使可兴奋细胞静息电位绝对值加大，C错误；
D、细胞外液渗透压升高，会使下丘脑渗透压感受器兴奋、抗利尿激素分泌增加，以增强肾脏对水的重吸收，维持内环境渗透压平衡，D正确。
故选D。
8. 如图为某健康成年人在安静状态下，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A所处环境温度由8℃突升至40℃，在时刻B所处环境温度又突降至8℃。下列说法正确的是（ ）
A. 在BC段时间内，人体抗利尿激素分泌减少，尿量增加
B. 在AB段时间内，因环境温度高于人体温度，所以汗腺分泌增加，皮肤血管收缩
C. 在BC段时间内，人体甲状腺直接受神经系统调节导致甲状腺激素分泌量变化
D. 在A时刻环境温度变化时，人体甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加
【答案】A
【解析】
【分析】体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。
【详解】A、BC段环境温度降低，毛细血管血流量减少，则此时汗液分泌量减少，因而人体抗利尿激素减少，尿量增加，进而维持内环境稳态，A正确；
B、AB段室内温度高于人体温度，人体通过皮肤血管舒张，血流量增加，汗腺分泌增加，进而增加散热量，B错误；
C、在BC段时间内，人体接受寒冷刺激，人体甲状腺主要受到下丘脑-垂体-甲状腺轴的调控，进而增加产热、抵抗寒冷，C错误；
D、在A时刻环境温度高于体表温度，此时需要减少产热，因此人体甲状腺激素和肾上腺素分泌量不会增加，D错误。
故选A。
9. 人体内分泌调节是维持人体稳态的重要部分，下图是血糖浓度升高后胰岛B细胞分泌胰岛素的情况，下列叙述正确的是（ ）
A. 葡萄糖进入胰岛B细胞的方式是主动运输
B. 葡萄糖进入胰岛B细胞后，ATP/ADP转化速率增大，K+外流受阻
C. Ca2+进入胰岛B细胞可以促进胰岛素的释放，胰岛素通过自由扩散运出细胞
D. 血糖浓度增加时，人体只能通过图示过程调节胰岛素的分泌
【答案】B
【解析】
【分析】当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞，引起细胞内ATP浓度增加，进而导致ATP敏感的钾离子通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，由此引起胰岛素分泌，胰岛素通过促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖减低。
【详解】A、从图中看出葡萄糖进入胰岛B细胞是从高浓度至低浓度，需要载体，所以其进入细胞的方式是协助扩散，A错误；
B、葡萄糖进入胰岛B细胞后，ATP/ADP转化速率增大，导致ATP敏感的钾离子通道关闭，K+外流受阻，B正确；
C、胰岛素运出细胞的方式胞吐作用，C错误；
D、血糖浓度升高的过程中，胰岛B细胞还可以接受神经递质的刺激释放胰岛素，D错误。
故选B。
10. 研究发现，新型冠状病毒COVID-19可通过飞沫、气溶胶和密切接触等方式在人群中传播，引起人体发热、肺部严重感染、呼吸困难等症状，对身体健康危害极大。下列叙述错误的是（ ）
A. 该病毒通过接触传播时，皮肤、黏膜可发挥非特异性免疫作用
B. 该病毒侵入人体后，通过免疫调节即可维持内环境的稳态
C. 机体抵抗该病毒时，体液免疫和细胞免疫共同发挥作用
D 记忆细胞、B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都能识别该病毒抗原
【答案】B
【解析】
【分析】1、人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫包括第一、二道防线，第一道防线由皮肤和黏膜组成，第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成；特异性免疫是人体的第三道防线，由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成，包括细胞免疫和体液免疫两种方式；
2、机体免疫反应过程中，具有特异性识别作用的免疫细胞是B细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞，吞噬细胞具有识别作用，但是识别作用不具有特异性，效应B细胞（浆细胞）不具有识别作用，只能合成和分泌抗体。
【详解】A、皮肤、黏膜位于身体的表面，对多种病原体都有一定的防御作用，属于非特异性免疫，A正确；
B、内环境稳态是通过神经—体液—免疫调节网络共同作用，从而维持相对稳定的，该病毒进入机体后除了免疫调节也需要神经调节和体液调节，B错误；
C、病毒侵染人体后，通过体液免疫阻止病毒在体液中的传播，通过细胞免疫使宿主细胞裂解，二者共同发挥作用，C正确；
D、记忆细胞、B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都能识别抗原，D正确。
故选B。
11. 下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞毒性T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生
B. 细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关
C. 健康人的细胞毒性T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力
D. 若病原体不具有细胞结构或表面不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体
【答案】B
【解析】
【分析】1.体液免疫过程：①一些病原体可以和B细胞接触，为激活B细胞提供第一个信号；②树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体，而后对抗原进行处理，呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；④B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑤浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
2.细胞免疫过程：①被病原体（如病毒）感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。②细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。④靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。
【详解】A、细胞毒性T细胞是由造血干细胞分裂产生，并迁移到胸腺中发育成熟，A错误；
B、细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关，记忆细胞使得二次免疫反应快而强，B正确；
C、健康人的细胞毒性T细胞直接移植给肿瘤患者，需要考虑免疫排斥反应，未必能提高免疫力，C错误；
D、病毒不具有细胞结构，但也能引起人体的特异性免疫反应，也会使人体产生抗体，D错误。
故选B。
12. 2011年3月，因多名婴幼儿接种疫苗后死亡，辉瑞与赛诺菲安万特的两款疫苗在日本被停用。如图表示人体注射该疫苗后，机体发生的免疫过程，下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中成熟
B. 细胞4合成物质a的过程中经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体
C. ②过程依赖细胞间的直接接触完成，与细胞膜上的蛋白质有关
D. 在二次免疫过程中，细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用
【答案】B
【解析】
【分析】题图分析，图示为体液免疫的过程，细胞1表示吞噬细胞，细胞2表示T细胞，细胞3表示B细胞，细胞4表示浆细胞，细胞5表示记忆细胞，物质a表示抗体。
【详解】A、细胞2表示T细胞、细胞3表示B细胞，它们均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中发育成熟，A正确；
B、细胞4表示浆细胞，浆细胞能分泌抗体，即图中的a，抗体属于分泌蛋白，抗体分泌过程中经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体，该过程中需要线粒体提供能量，B错误；
C、②、③抗原呈递过程依赖细胞间的直接接触完成，与细胞膜上的蛋白质有关，C正确；
D、细胞5为记忆细胞，在二次免疫过程中，细胞5记忆细胞能迅速增殖、分化为细胞4浆细胞，浆细胞能合成并分泌大量的抗体从而发挥重要作用，D正确。
故选B。
13. 下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是（ ）
A. 辅助性T细胞释放的细胞因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖
B. 细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C. T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育而来的
D. 在胸腺中成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
【答案】A
【解析】
【分析】1、体液免疫过程：①一些病原体可以和B细胞接触，为激活B细胞提供第一个信号；②树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体，而后对抗原进行处理，呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；④B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑤浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
2、细胞免疫过程：①被病原体（如病毒）感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。②细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。④靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。
【详解】A、辅助性T细胞释放的细胞因子能使受到抗原刺激的B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，A错误；
B、细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞，使其裂解、死亡，释放病原体，B正确；
C、T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞分裂、分化而来，C正确；
D、在胸腺中成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫，也可参与体液免疫，D正确。
故选A。
14. 高考期间有少数考生会因为过度紧张而出现心跳加速、消化不良引起的食欲不振，甚至呼吸急促，下列叙述中正确的是（ ）
A. 消化不良引起的食欲不振是由在副交感神经的支配下抑制了胃肠的蠕动导致的
B. 交感和副交感神经属于传出神经，是由脑发出的不受意识控制的能支配内脏器官的神经
C. 在考试期间过度紧张，引起交感神经过度兴奋，导致心跳加快，呼吸急促
D. 考试期间在交感和副交感神经的共同作用下，机体时刻处于兴奋状态，有利于提高成绩
【答案】C
【解析】
【分析】自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；而当人处于安静状态时，副交感神经活动则占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。
【详解】A、消化不良引起的食欲不振是由在交感神经的支配下抑制了胃肠的蠕动导致的，A错误；
B、交感和副交感神经属于传出神经，是由脑和脊髓发出的不受意识控制的能支配内脏器官的神经，B错误；
C、在考试期间过度紧张，引起交感神经过度兴奋，导致心跳加快，呼吸急促，C正确；
D、考试期间在交感和副交感神经的共同作用下，犹如汽车的油门和刹车，不会使机体时刻处于兴奋状态，D错误。
故选C。
二．多项选择题：本部分共4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15. 下图表示人体的某些稳态调节过程，有关叙述正确的是（ ）
A. a、b、c激素间的关系体现了分级调节的特点
B. 肾上腺分泌的激素不会作用于肾小管和集合管
C. e激素的受体主要存在于肾小管和集合管中的细胞
D. 人在炎热环境中，图中所有激素的分泌均不会增加
【答案】AC
【解析】
【分析】据图分析，图示a表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素；促甲状腺激素释放激素可以作用于垂体前叶，促进垂体前叶合成与分泌促甲状腺激素，即图中的b表示促甲状腺激素；促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺合成与分泌甲状腺激素，即图中的c表示甲状腺激素；d表示肾上腺分泌的肾上腺素，其与甲状腺激素都可以作用于骨骼肌和内脏，增加机体的产热量；e是垂体后叶释放的抗利尿激素，其作用于肾小管和集合管，促进水的重吸收。
【详解】A、根据以上分析已知，图中a、b、c分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素，三者的关系现了激素分泌的分级调节特点，A正确；
B、肾上腺分泌醛固酮可以作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对Na+重吸收和K+的分泌，B错误；
C、根据以上分析已知，图中e是垂体后叶释放的抗利尿激素，其作用于肾小管和集合管，促进水的重吸收，所以该激素的受体主要存在于肾小管和集合管中的细胞，C正确；
D、人在炎热环境中，丢失水和无机盐过多，导致细胞外液渗透压升高，进而可能导致图中的抗利尿激素（e）分泌增加，D错误。
故选AC。
16. 如图是桥本氏甲状腺炎的致病机理示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 该病是免疫系统自稳功能失调引起的自身免疫病
B. 该病患者血浆中的促甲状腺激素含量比正常值低
C. 引起B细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子
D. 通过药物抑制相应的辅助性T细胞的增殖有减轻病情的作用
【答案】ACD
【解析】
【分析】体液免疫：病原体侵入机体后，一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，这为激活B细胞提供了第一个信号，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程，浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合，抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。
【详解】A、图中的该种免疫失调病是由于人体免疫系统异常敏感，反应过度，“敌我不分”地将自身细胞当做外来异物进行攻击而引起的，属于免疫系统自稳功能失调而导致的自身免疫病，A正确；
B、该患者甲状腺水平低于正常值，促甲状腺激素含量比正常值高，B错误；
C、引起B细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子，进而引起体液免疫，该过程中辅助性T细胞产生的细胞因子能增强该过程，C正确；
D、结合图示推测，如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以影响细胞毒性T细胞的活化，可改善、延缓和阻止病情进展作用，D正确。
故选ACD。
17. 图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 若X代表，则b→c时段细胞呼吸强度增加
B. 若X代表性激素，则分级调节过程可表示为下丘脑一→性器官一→性腺
C. 若X代表血糖，则cd段的变化过程可能与血液中胰高血糖素的浓度升高有关
D. 若X代表醛固酮，则c点时肾小管和集合管细胞对的通透性降低
【答案】CD
【解析】
【分析】从图中可看出ab段X的含量随时间的变化逐渐增大，bc段X的含量随时间的变化逐渐减小，cd段X的含量随时间的变化逐渐增大。
【详解】A、若X代表CO2，则bc时段细胞呼吸强度增加，CO2的浓度会上升，图中bc时段CO2浓度下降，A错误；
B、若X表示性激素，则分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→性腺，B错误；
C、若X代表血糖，则cd段血糖中胰高血糖素浓度升高，会导致血糖含量升高，而cd段的曲线中X是增大的，C正确；
D、若X代表醛固酮，其生理作用是促进肾小管和集合管对Na+重吸收，维持血钠含量的平衡，c点时曲线处于最低点，代表醛固酮的含量低，肾小管和集合管对Na+的通透性降低，D正确。
故选CD。
18. 人体的体温调定点，在正常生理状态下为37℃。如果体温偏离这个数值，则通过反馈系统将信息传回下丘脑体温调节中枢，此中枢会整合这些信息并与调定点比较，相应地调节散热机制或产热机制，维持体温的相对稳定。体温调定点不是一成不变的，如正常人体因病毒感染引起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期，机体体温调节过程示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用
B. 体温上升期，骨骼肌不自主收缩有助于增加产热
C. 体温升高后的持续期，人体的产热量大于散热量
D. 体温调节过程是神经调节和体液调节共同作用的结果
【答案】ABD
【解析】
【分析】1．据图分析，图示为体温调节过程，包括神经调节和体液调节，激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，乙表示垂体分泌的促甲状腺激素，图中增加产热的方式有骨骼肌收缩和甲状腺激素调节使代谢增强，减少散热的方式是皮肤血管收缩。
2．炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对稳定。
【详解】A 、由分析可知，激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，乙表示垂体分泌的促甲状腺激素，但是通过体液运输发挥作用的，A正确；
B、体温上升期，骨骼肌不自主收缩有助于增加产热，B正确；
C、体温升高后的持续期，人体的产热量等于散热量，C错误；
D、由图可知，体温调节过程是神经调节和体液调节共同作用的结果，D正确。
故选ABD。
【点睛】
三．非选择题：本部分包括5题，共计60分。
19. 下图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。请回答：
（1）图中虚线内的体液构成______________，其中A为_________，B为________，C为___________。
（2）填写图中D、E系统的名称：D ________，E __________。
（3）毛细血管壁生活的液体环境包括_______________（用图中字母作答）。
（4）内环境稳态的主要调节机制是____________________调节。
（5）空气中的O2进入组织细胞内发挥作用需要穿过_______层磷脂分子。
（6）食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因与与它含有 _____________________等离子有关。
【答案】 ①. 内环境 ②. 血浆 ③. 组织液 ④. 淋巴 ⑤. 消化系统 ⑥. 泌尿系统 ⑦. A和B ⑧. 神经-体液-免疫 ⑨. 22 ⑩. HCO3-和HPO42-
【解析】
【分析】根据物质交换方向，判定图中A为血浆，B为组织液，C为淋巴，总称为内环境。营养物质进入内环境应经过消化系统（D）吸收，循环系统运输到机体各处。代谢废物通过循环系统汇集到肾脏，通过泌尿系统(E)排出。
【详解】（1）内环境是细胞外液构成的体内细胞赖以生存的液体环境。体内细胞和内环境之间可以进行物质交换。血浆中的水分和一切能透过毛细血管的物质都可以通过毛细血管壁进入组织细胞间隙形成组织液，绝大部分组织液可以同毛细血管壁回到血浆中，小部分组织液可通过毛细淋巴管壁进入淋巴管内形成淋巴，再经淋巴循环到达左右锁骨下静脉回到血液中。根据图示，可确定A为血浆，B为组织液，C为淋巴，它们共同构成内环境。
（2）根据前面的分析可知，图中D系统为吸收营养物质的系统，则应消化系统，E系统为排出尿素等代谢废物的系统，应为泌尿系统。
（3）毛细血管壁细胞一半浸润在血浆中，一半浸润在组织液中，所以它生活的液体环境是血浆A和组织液B。
（4）目前普遍认为，内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节。
（5）空气中的O2进入组织细胞内发挥作用需要穿过肺泡壁（2层细胞膜）→毛细血管壁（2层细胞膜）→进出红细胞（2层细胞膜）→毛细血管壁（2层细胞膜）→组织细胞（1层细胞膜）→线粒体（2层生物膜），每层生物膜含2层磷脂分子，故总共22层磷脂分子。
（6）食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因与与它含有HCO3-和HPO42-等离子充当缓冲物质。
【点睛】外界氧气进入体内一般组织细胞内被利用所经过的途径：肺泡壁（2层细胞膜）→毛细血管壁（2层细胞膜）→进出红细胞（2层细胞膜）→毛细血管壁（2层细胞膜）→组织细胞（1层细胞膜）→线粒体（2层生物膜）。
20. 下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：
（1）机体在寒冷环境中可以通过______打寒战以维持体温，请写出该过程的神经信号传递途径（反射弧）：______。
（2）当腺体A分泌的激素以垂体为靶细胞时，体现了激素的______调节，该激素对垂体的作用效应是______、______。
（3）相同饮水量的情况下，寒冷环境中排尿量比炎热环境______，主要原因是______，当吃食物过咸时，产生渴觉的中枢在______。
（4）胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的______（选填“细胞膜上”“细胞质中”或“细胞核中”），在血糖平衡调节过程中胰岛素与胰高血糖素之间的关系为______。I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有胰岛B细胞的抗体和细胞毒性T细胞。据此推测：I型糖尿病根本上是由______决定的，其是针对胰岛B细胞的一种______疾病。
【答案】（1） ①. 神经调节 ②. 皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌
（2） ①. （负）反馈 ②. 提高细胞代谢速率 ③. 抑制垂体产生促甲状腺激素
（3） ①. 多 ②. 寒冷环境条件下，机体为了减少散热，此时汗液的分泌量减少，因此更多的水分会以尿液的形式排出 ③. 大脑皮层
（4） ①. 细胞膜上 ②. 相抗衡 ③. 遗传（基因） ④. 自身免疫病
【解析】
【分析】下丘脑地位和功能：
①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。
②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。
③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素。
④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。
【小问1详解】
机体在寒冷环境中可以通过打寒战以维持体温，该过程为神经调节，其涉及的反射弧为：皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌；
【小问2详解】
甲状腺激素的分泌过程存在分级调节过程，且甲状腺激素能促进机体代谢，增加产热，因此，腺体A分泌的激素是甲状腺激素，该激素的分泌过程体现了分级调节，当该激素含量上升时，该激素会以垂体为靶细胞，抑制垂体分泌促甲状腺激素，这体现了激素的负反馈调节，同时也可提高垂体细胞的代谢速率。
【小问3详解】
相同饮水量的情况下，寒冷环境中排尿量比炎热环境多，主要原因是因为寒冷环境条件下，机体为了减少散热，此时汗液的分泌量减少，因此更多的水分会以尿液的形式排出；当吃食物过咸时，细胞外液渗透压升高，此时应该是下丘脑中的渗透压感受器兴奋，并将兴奋传至大脑皮层，产生渴觉，引起机体主动饮水。
【小问4详解】
胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的化学本质是蛋白质，不能进入到细胞内部，因此胰岛素的受体分布在靶细胞的细胞膜上；在血糖平衡调节过程中，胰岛素与胰高血糖素之间的作用效果是相反的，即二者表现为相抗衡关系。I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起的，患病率具有种族差异性，患者血液中含有胰岛B细胞的抗体和细胞毒性T细胞。据此推测：I型糖尿病根本上是由遗传（基因）决定的，即自身体内产生的抗体和细胞毒性T细胞会对胰岛B细胞进行攻击，进而导致胰岛B细胞受损，引起胰岛素分泌不足而患上糖尿病，可见，其是针对胰岛B细胞的一种自身免疫病。
21. 哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光暗信号通过视网膜一松果体途径对雄性动物生殖的调控。据图回答：
（1）光暗信号调节的反射弧中，效应器是______。
（2）图中去甲肾上腺素是一种______，释放方式是______。研究表明，去甲肾上腺素发挥作用后，主要通过高亲和力转运体再摄取回到神经末梢，其优点有______。
（3）褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于激素调节。在HPG轴中，促性腺激素释放激素（GnRH）运输到______，促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素）；LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。
（4）若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH，随后其血液中GnRH水平会______，原因是______。
（5）以上事实说明哺乳动物的生殖活动的调节方式是______。
（6）在HPG轴中，下丘脑通过垂体调节睾丸的分泌活动，属于______调节，其意义是______。
【答案】（1）传出神经末梢及其支配的松果体（细胞）
（2） ①. 神经递质 ②. 胞吐 ③. 可以重新被利用，也可防止去甲肾上腺素持续起作用 （3）垂体
（4） ①. 下降 ②. LH促进雄激素的分泌，雄激素抑制下丘脑分泌GnRH （5）神经—体液调节
（6） ①. 分级 ②. 放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态
【解析】
【分析】题图分析：光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程包括神经调节和体液调节。其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、松果体细胞作为效应器。图中松果体分泌的褪黑素能够作用于下丘脑、垂体、睾丸，并且在对雄性激素的调节存在负反馈调节。
【小问1详解】
由图可知，光暗信号调节的反射弧中，效应器是传出神经末梢及支配的松果体。
【小问2详解】
图中去甲肾上腺素是由突触前膜通过胞吐方式释放的神经递质。神经递质发挥作用后一般会被灭活或重吸收，去甲肾上腺素发挥作用后，主要通过高亲和力转运体再摄取回到神经末梢，可以重新被利用；防止去甲肾上腺素持续起作用，可避免引起下一个神经元持续兴奋或抑制。
【小问3详解】
褪黑素通过血液运输并与靶器官结合，影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于激素调节。在HPG轴中，下丘脑分泌的促性腺激素释放激素（GnRH）运输到垂体，促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素），LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。
【小问4详解】
由图分析可知，下丘脑对雄性激素调节过程中存在负反馈调节，因此若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH，该激素促进雄激素的分泌，当雄激素分泌过多时反过来会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，下丘脑分泌的GnRH减少，导致血液中GnRH水平降低。
【小问5详解】
图中显示，哺乳动物的生殖活动既有神经调节的参与，又有体液调节的参与，即哺乳动物的生殖活动的调节方式是神经—体液调节。
【小问6详解】
在HPG轴中，下丘脑通过垂体调节睾丸的分泌活动，属于分级调节，通过分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。
22. 图甲是寨卡病毒进入人体后人体免疫反应简化模式图，图中数字表示生理过程，大写字母表示相关细胞，小写字母表示有关物质或结构。图乙是某志愿者接种乙肝疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线。请回答问题：
（1）图甲中d是______，其可以促进C细胞增殖、分化形成______，这是促进C细胞增殖分化的一个信号，则另一个信号是______；接种疫苗或患病后获得的免疫能力主要与图中细胞______（填相关字母）有关；机体消灭寨卡病毒体现了免疫系统的______功能。
（2）从免疫学的角度分析，人体接种的疫苗相当于______，A细胞的作用是______。
（3）有人在成功接种了预防某种疾病的疫苗后不久，又患了该病，请给出一种合理的解释______。（提示：可以从病毒结构和机体自身免疫力的角度分析）
（4）如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒，请在下图中画出其体内抗体浓度的变化曲线______。
【答案】（1） ①. 细胞因子 ②. 记忆细胞和浆细胞，即D和E ③. 抗原刺激
④. D ⑤. 免疫防御
（2） ①. 抗原 ②. 摄取、处理、呈递抗原
（3）流感病毒发生了变异（感染其他类型流感病毒）；疫苗的免疫强度不够，体内的记忆细胞和抗体太少
（4）
【解析】
【分析】体液免疫过程为：病原体侵入机体后，一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，这为激活B细胞提供了第一个信号，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程，浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合，抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。
【小问1详解】
图甲中d为辅助性T细胞产生的细胞因子，其可以促进C细胞，即B淋巴细胞的增殖、分化，B淋巴细胞增殖分化形成记忆B细胞和浆细胞，分别对应图中的D和E，这是促进C细胞增殖分化的一个信号，则另一个信号是抗原刺激；接种疫苗或患病后获得的免疫能力主要与图中细胞D细胞，即记忆细胞有关；机体消灭寨卡病毒体现了免疫系统的免疫防御功能。
【小问2详解】
从免疫学的角度分析，人体接种的疫苗属于抗原。大多数抗原要经过图甲中的A吞噬细胞的摄取、处理、呈递，即A细胞起到了呈递抗原的作用。
【小问3详解】
有人在成功接种了预防某种疾病的疫苗后不久，又患了该病，从病毒和机体自身免疫力的角度分析，其原因可能是：流感病毒发生了变异（感染其他类型流感病毒）或者疫苗的免疫强度不够，体内的记忆细胞和抗体太少。
【小问4详解】
该志愿者在注射疫苗后机体已经产生相应的记忆细胞，在注射疫苗后的第15天感染乙肝病毒时，相应的记忆细胞会迅速增殖分化为大量的浆细胞，进而由浆细胞产生大量的抗体，所以与注射疫苗后引起的初次免疫反应相比，感染乙肝病毒后引发的再次免疫反应快而强，产生抗体的浓度高，作用时间持久，即表现为短时间内产生大量的抗体，发生更强烈的免疫反应，相关曲线可表示如下：
23. 下图为血糖调节过程的相关示意图，图中字母表示物质，丙和丁代表不同细胞，请据图回答下列问题：
（1）胰岛素分泌的调节有神经调节和激素调节参与，胰岛B细胞既可作为激素作用的______，也可作为反射弧中______的一部分。胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫做______。
（2）结合图示写出在血糖浓度过高时，机体使血糖浓度降低的反射弧______（用文字、箭头表示）
（3）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病；其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由______（填“抗体1”或“抗体2”）引起的，结合图尝试解析患糖尿病的机理：一是机体产生了抗体攻击胰岛B细胞表面______的导致胰岛B细胞无法接受胰高血糖素信号，______分泌不足；二是机体产生了抗体攻击组织细胞表面胰岛素受体，______。
（4）中国是全世界糖尿病患者数量最多的国家，下图是胰岛素维持血糖平衡的作用机制，请回答下列问题：
①图2中的胰岛B细胞对应图1中的______（填甲、乙、丙、丁）细胞，其细胞膜上具有______（填物质）的受体。
②据图2分析，当胰岛素与组织细胞膜上蛋白结合后，经过细胞内信号传导，引起______的融合，从而促进葡萄糖以______方式进入组织细胞［GLUT4是一种重要的葡萄糖转运蛋白，静息状态下，储存GLUT4的囊泡（GSV）分布在细胞内部］。
③图2中蛋白M是______（填物质）的受体。
【答案】（1） ①. 靶细胞 ②. 效应器 ③. 反馈
（2）感受器甲→传入神经→下丘脑→传出神经→胰岛B细胞
（3） ①. 抗体1 ②. 胰高血糖素的受体 ③. 胰岛素 ④. 导致组织细胞无法接受胰岛素信号，对胰岛素的敏感性降低，无法促进组织细胞对血糖的摄取、利用和储存，因而患糖尿病。
（4） ①. 丙 ②. 葡萄糖、胰高血糖素和神经递质 ③. 携带GLUT4的囊泡（GSV）和细胞膜 ④. 协助扩散 ⑤. 神经递质
【解析】
【分析】题图分析：当血糖浓度上升时，感受器甲接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞（丙）膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；当血糖浓度下降时，感受器乙接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛A细胞（丁）膜上相应的受体结合，引起胰高血糖素分泌增多。图中抗体1与胰岛B细胞膜上的受体结合，使得胰岛B细胞敏感性降低，胰岛素不能合成分泌，血糖浓度升高；抗体2与靶细胞膜上的胰岛素受体结合，使得血糖不能被组织细胞利用；从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病；抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。
【小问1详解】
结合图示可知，丙为胰岛B细胞，A为胰岛素，丁为胰岛A细胞，B为胰高血糖素，胰岛B细胞可以接受胰高血糖素的刺激，作为激素作用的靶细胞，同时受到神经调节，作为反射弧的效应器中的一部分；胰岛素的作用结果使血糖浓度降低，同时会反过来抑制胰岛素的分泌，这种调节方式叫做反馈（负反馈）调节。
【小问2详解】
血糖浓度过高刺激感受器甲，通过神经调节最终作用于胰岛B细胞，促进胰岛素的分泌，其反射弧是：感受器甲→传入神经→下丘脑→传出神经→胰岛B细胞。
【小问3详解】
抗体1会作用于胰岛B细胞表面的受体，进而引起无法感受到血糖的变化，进而会引起胰岛素分泌不足，抗体2会作用于胰岛素靶细胞表面的受体，使胰岛素不能发挥作用，所以抗体1引起的糖尿病可通过注射胰岛素达到降低血糖效果。从图中看出抗体1攻击了胰岛B细胞表面的胰高血糖素受体，导致胰岛B细胞无法接受胰高血糖素的信号，导致胰岛素分泌不足，抗体2攻击了组织细胞表面胰岛素受体，导致组织细胞无法接受胰岛素信号，无法促进组织细胞对血糖的摄取、利用和储存。
【小问4详解】
①图2中的胰岛B细胞对应图1中的丙细胞，结合图示可以看出其细胞膜上具有接受葡萄糖信号的受体、接受胰高血糖素刺激的受体以及相关神经递质的受体。
②据图2可知，当胰岛素与组织细胞膜上蛋白结合后，经过细胞内信号传导，引起携带GLUT4的囊泡（GSV）和细胞膜的融合，从而促进葡萄糖以协助扩散的方式进入组织细胞，进而使血糖水平下降。
③结合图示可以看出，图2中蛋白M是神经递质的受体，进而实现了下丘脑对胰岛B细胞分泌胰岛素的调控过程。
生物
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1．本试卷共8页，包含单项选择题（第1题～第14题，共28分）、多项选择题（第15题～第18题，共12分）、非选择题（第19题～第23题，共60分）三部分。本次考试满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。
2．答题前，请您务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔填写在答题卡上。
3．请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4．作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
5．如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。
一．单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 如图为人体体液之间物质交换示意图，其中甲～丁表示人体体液的四种不同组成成分。下列叙述正确的是（ ）
A. 淋巴细胞生活的内环境是乙、丙、丁
B. 甲中可含有抗体、激素和果糖
C. 甲与乙的最主要区别是乙中含有较多蛋白质
D. 急性肾小球肾炎会导致乙的渗透压增大
2. 下列有关人体内环境稳态描述，不完善的是（ ）
A. 血浆渗透压的大小：主要与无机盐和蛋白质的含量有关
B. 内环境稳态的基础：各器官、系统协调一致地正常运行
C. 内环境稳态的重要意义：机体进行正常生命活动的必要条件
D. 内环境稳态的实质：内环境的理化性质处于动态平衡，保持相对稳定
3. 下列关于人体内环境的叙述，错误的是（ ）
A. 心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境
B. 血管中的药物需经组织液进入肌细胞
C. 血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀
D. 运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在细胞内液中
4. 在机体中，突触间隙中的神经递质发挥作用后，其含量会迅速降低，以此保证突触传递的灵敏性。神经递质含量降低方式主要有两种，如下图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 神经递质合成需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体参与，并转移至突触小泡内储存
B. 神经递质释放需要能量，主要由突触小体内的线粒体提供
C. 神经递质作用后，若其含量不能降低，则引起突触后膜的持续兴奋
D. 神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙，也以胞吞的方式进行回收
5. 下图为反射弧的局部结构示意图，刺激b点（b点为电表②两接线端之间的中点）检测各位点电位变化。下列说法正确的是（ ）
A. 电表②的指针将不发生偏转，说明该刺激并没有引起神经冲动的产生
B. 肌肉收缩、①不偏转，可以说明兴奋在突触间是单向传递
C. 刺激b点引起肌肉发生收缩反射
D. 图中有2个突触，兴奋经过突触处发生电信号→化学信号→电信号转换
6. 反射有非条件反射和条件反射之分。下列有关它们的叙述，错误的是（ ）
A. 两者都有助于动物适应环境
B. 条件反射是建立在非条件反射基础上的
C. 条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的
D. 条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与
7. 下列关于神经和体液调节的叙述中，正确的是（ ）
A. 体液调节以激素调节为主，是生命活动的主要调节方式
B. 血浆内CO2浓度升高会刺激下丘脑呼吸中枢，使呼吸加快加深
C. 血浆中Na+浓度急性降低到一定程度，会使可兴奋细胞静息电位绝对值加大
D. 血浆渗透压升高，会使下丘脑渗透压感受器兴奋、抗利尿激素分泌增加
8. 如图为某健康成年人在安静状态下，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A所处环境温度由8℃突升至40℃，在时刻B所处环境温度又突降至8℃。下列说法正确的是（ ）
A. 在BC段时间内，人体抗利尿激素分泌减少，尿量增加
B. 在AB段时间内，因环境温度高于人体温度，所以汗腺分泌增加，皮肤血管收缩
C. 在BC段时间内，人体甲状腺直接受神经系统调节导致甲状腺激素分泌量的变化
D. 在A时刻环境温度变化时，人体甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加
9. 人体内分泌调节是维持人体稳态重要部分，下图是血糖浓度升高后胰岛B细胞分泌胰岛素的情况，下列叙述正确的是（ ）
A. 葡萄糖进入胰岛B细胞的方式是主动运输
B. 葡萄糖进入胰岛B细胞后，ATP/ADP转化速率增大，K+外流受阻
C. Ca2+进入胰岛B细胞可以促进胰岛素的释放，胰岛素通过自由扩散运出细胞
D. 血糖浓度增加时，人体只能通过图示过程调节胰岛素的分泌
10. 研究发现，新型冠状病毒COVID-19可通过飞沫、气溶胶和密切接触等方式在人群中传播，引起人体发热、肺部严重感染、呼吸困难等症状，对身体健康危害极大。下列叙述错误的是（ ）
A. 该病毒通过接触传播时，皮肤、黏膜可发挥非特异性免疫作用
B. 该病毒侵入人体后，通过免疫调节即可维持内环境的稳态
C. 机体抵抗该病毒时，体液免疫和细胞免疫共同发挥作用
D. 记忆细胞、B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都能识别该病毒抗原
11. 下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞毒性T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生
B. 细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关
C. 健康人的细胞毒性T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力
D. 若病原体不具有细胞结构或表面不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体
12. 2011年3月，因多名婴幼儿接种疫苗后死亡，辉瑞与赛诺菲安万特的两款疫苗在日本被停用。如图表示人体注射该疫苗后，机体发生的免疫过程，下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中成熟
B. 细胞4合成物质a的过程中经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体
C. ②过程依赖细胞间的直接接触完成，与细胞膜上的蛋白质有关
D. 在二次免疫过程中，细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用
13. 下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是（ ）
A. 辅助性T细胞释放的细胞因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖
B. 细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C. T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育而来的
D. 在胸腺中成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
14. 高考期间有少数考生会因为过度紧张而出现心跳加速、消化不良引起的食欲不振，甚至呼吸急促，下列叙述中正确的是（ ）
A. 消化不良引起的食欲不振是由在副交感神经的支配下抑制了胃肠的蠕动导致的
B. 交感和副交感神经属于传出神经，是由脑发出的不受意识控制的能支配内脏器官的神经
C. 在考试期间过度紧张，引起交感神经过度兴奋，导致心跳加快，呼吸急促
D. 考试期间在交感和副交感神经的共同作用下，机体时刻处于兴奋状态，有利于提高成绩
二．多项选择题：本部分共4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15. 下图表示人体的某些稳态调节过程，有关叙述正确的是（ ）
A. a、b、c激素间的关系体现了分级调节的特点
B. 肾上腺分泌的激素不会作用于肾小管和集合管
C. e激素的受体主要存在于肾小管和集合管中的细胞
D. 人在炎热环境中，图中所有激素的分泌均不会增加
16. 如图是桥本氏甲状腺炎的致病机理示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 该病是免疫系统自稳功能失调引起的自身免疫病
B. 该病患者血浆中的促甲状腺激素含量比正常值低
C. 引起B细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子
D. 通过药物抑制相应的辅助性T细胞的增殖有减轻病情的作用
17. 图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 若X代表，则b→c时段细胞呼吸强度增加
B. 若X代表性激素，则分级调节过程可表示下丘脑一→性器官一→性腺
C. 若X代表血糖，则cd段的变化过程可能与血液中胰高血糖素的浓度升高有关
D. 若X代表醛固酮，则c点时肾小管和集合管细胞对的通透性降低
18. 人体的体温调定点，在正常生理状态下为37℃。如果体温偏离这个数值，则通过反馈系统将信息传回下丘脑体温调节中枢，此中枢会整合这些信息并与调定点比较，相应地调节散热机制或产热机制，维持体温的相对稳定。体温调定点不是一成不变的，如正常人体因病毒感染引起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期，机体体温调节过程示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用
B. 体温上升期，骨骼肌不自主收缩有助于增加产热
C. 体温升高后的持续期，人体的产热量大于散热量
D. 体温调节过程是神经调节和体液调节共同作用的结果
三．非选择题：本部分包括5题，共计60分。
19. 下图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。请回答：
（1）图中虚线内的体液构成______________，其中A为_________，B为________，C为___________。
（2）填写图中D、E系统的名称：D ________，E __________。
（3）毛细血管壁生活的液体环境包括_______________（用图中字母作答）。
（4）内环境稳态的主要调节机制是____________________调节。
（5）空气中的O2进入组织细胞内发挥作用需要穿过_______层磷脂分子。
（6）食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因与与它含有 _____________________等离子有关。
20. 下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：
（1）机体在寒冷环境中可以通过______打寒战以维持体温，请写出该过程的神经信号传递途径（反射弧）：______。
（2）当腺体A分泌的激素以垂体为靶细胞时，体现了激素的______调节，该激素对垂体的作用效应是______、______。
（3）相同饮水量的情况下，寒冷环境中排尿量比炎热环境______，主要原因是______，当吃食物过咸时，产生渴觉的中枢在______。
（4）胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的______（选填“细胞膜上”“细胞质中”或“细胞核中”），在血糖平衡调节过程中胰岛素与胰高血糖素之间的关系为______。I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有胰岛B细胞的抗体和细胞毒性T细胞。据此推测：I型糖尿病根本上是由______决定的，其是针对胰岛B细胞的一种______疾病。
21. 哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光暗信号通过视网膜一松果体途径对雄性动物生殖的调控。据图回答：
（1）光暗信号调节的反射弧中，效应器是______。
（2）图中去甲肾上腺素是一种______，释放的方式是______。研究表明，去甲肾上腺素发挥作用后，主要通过高亲和力转运体再摄取回到神经末梢，其优点有______。
（3）褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于激素调节。在HPG轴中，促性腺激素释放激素（GnRH）运输到______，促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素）；LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。
（4）若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH，随后其血液中GnRH水平会______，原因是______。
（5）以上事实说明哺乳动物的生殖活动的调节方式是______。
（6）在HPG轴中，下丘脑通过垂体调节睾丸的分泌活动，属于______调节，其意义是______。
22. 图甲是寨卡病毒进入人体后人体免疫反应简化模式图，图中数字表示生理过程，大写字母表示相关细胞，小写字母表示有关物质或结构。图乙是某志愿者接种乙肝疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线。请回答问题：
（1）图甲中d是______，其可以促进C细胞增殖、分化形成______，这是促进C细胞增殖分化的一个信号，则另一个信号是______；接种疫苗或患病后获得的免疫能力主要与图中细胞______（填相关字母）有关；机体消灭寨卡病毒体现了免疫系统的______功能。
（2）从免疫学的角度分析，人体接种的疫苗相当于______，A细胞的作用是______。
（3）有人在成功接种了预防某种疾病的疫苗后不久，又患了该病，请给出一种合理的解释______。（提示：可以从病毒结构和机体自身免疫力的角度分析）
（4）如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒，请在下图中画出其体内抗体浓度的变化曲线______。
23. 下图为血糖调节过程的相关示意图，图中字母表示物质，丙和丁代表不同细胞，请据图回答下列问题：
（1）胰岛素分泌的调节有神经调节和激素调节参与，胰岛B细胞既可作为激素作用的______，也可作为反射弧中______的一部分。胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫做______。
（2）结合图示写出在血糖浓度过高时，机体使血糖浓度降低的反射弧______（用文字、箭头表示）
（3）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病；其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由______（填“抗体1”或“抗体2”）引起的，结合图尝试解析患糖尿病的机理：一是机体产生了抗体攻击胰岛B细胞表面______的导致胰岛B细胞无法接受胰高血糖素信号，______分泌不足；二是机体产生了抗体攻击组织细胞表面胰岛素受体，______。
（4）中国是全世界糖尿病患者数量最多的国家，下图是胰岛素维持血糖平衡的作用机制，请回答下列问题：
①图2中的胰岛B细胞对应图1中的______（填甲、乙、丙、丁）细胞，其细胞膜上具有______（填物质）的受体。
②据图2分析，当胰岛素与组织细胞膜上蛋白结合后，经过细胞内信号传导，引起______的融合，从而促进葡萄糖以______方式进入组织细胞［GLUT4是一种重要的葡萄糖转运蛋白，静息状态下，储存GLUT4的囊泡（GSV）分布在细胞内部］。
③图2中蛋白M是______（填物质）的受体。
江苏省四校2023-2024学年高二上学期开学考试
生物 答案解析
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1．本试卷共8页，包含单项选择题（第1题～第14题，共28分）、多项选择题（第15题～第18题，共12分）、非选择题（第19题～第23题，共60分）三部分。本次考试满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。
2．答题前，请您务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔填写在答题卡上。
3．请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4．作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
5．如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。
一．单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 如图为人体体液之间物质交换示意图，其中甲～丁表示人体体液的四种不同组成成分。下列叙述正确的是（ ）
A. 淋巴细胞生活的内环境是乙、丙、丁
B. 甲中可含有抗体、激素和果糖
C. 甲与乙的最主要区别是乙中含有较多蛋白质
D. 急性肾小球肾炎会导致乙的渗透压增大
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析：人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又包括组织液、血浆及淋巴液，其中组织液和血浆是可以双向交换的，而组织液单向通过淋巴回流至血浆。图中甲是血浆，乙是组织液，丙是淋巴液，丁是细胞内液。
【详解】A、淋巴会随着淋巴循环进入到血管中，因此淋巴细胞生活的内环境是血浆甲和淋巴液丙，也可在组织液乙中出现，但细胞内液丁中不会存在淋巴细胞，A错误；
B、甲是血浆，血浆是细胞外液中最活跃的部分，其中含有抗体、激素等，而果糖是植物细胞中特有的单糖，不会在人体内环境中出现，B错误；
C、甲（血浆）与乙（组织液）的最主要区别是血浆中含有较多的蛋白质，C错误；
D、急性肾小球肾炎会导致血浆蛋白减少，相对而言，组织液的渗透压较高，进而导致乙（组织液）增加，D正确。
故选D。
2. 下列有关人体内环境稳态的描述，不完善的是（ ）
A. 血浆渗透压的大小：主要与无机盐和蛋白质的含量有关
B. 内环境稳态的基础：各器官、系统协调一致地正常运行
C. 内环境稳态的重要意义：机体进行正常生命活动的必要条件
D. 内环境稳态的实质：内环境的理化性质处于动态平衡，保持相对稳定
【答案】D
【解析】
【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：
（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；
（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45；血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；
（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
【详解】A、血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，其中90%以上来自钠离子和氯离子，A正确；
B、各器官、系统协调一致地正常运行是维持稳态的基础，这种协调运行时机体神经--体液--免疫调节的结果，B正确；
C、内环境是组织细胞与外界发生物质交换的媒介，可见内环境稳态机体进行正常生命活动的必要条件，C正确；
D、内环境稳态的实质是内环境的组成成分和理化性质处于动态平衡之中，D错误。
故选D。
3. 下列关于人体内环境的叙述，错误的是（ ）
A. 心肌细胞内CO2浓度低于其生活的内环境
B. 血管中的药物需经组织液进入肌细胞
C. 血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀
D. 运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在细胞内液中
【答案】A
【解析】
【分析】内环境的成分包括：①水；②蛋白质；③无机盐；④血液运送的各种营养物质，如脂质、氨基酸、维生素、葡萄糖、核苷酸等；⑤血液运送的各种代谢废物，如尿素、尿酸、氨等；⑥血液运送的气体、激素，如O2、CO2、胰岛素等；⑦其它如维生素、神经递质等。
不属于内环境的成分：①血红蛋白；②载体蛋白；③呼吸酶；④过氧化氢酶；⑤DNA复制、转录、翻译有关的酶；⑥突触小泡内神经递质。
【详解】A、人体的组织细胞进行有氧呼吸，消耗氧气，产生二氧化碳，因此细胞内的氧气浓度最低，二氧化碳浓度最高，即心肌细胞内的CO2浓度高于其生活的内环境，A错误；
B、血管中的药物从血浆可以进入组织液，再从组织液进入组织细胞，可见，血管中的药物需经组织液进入肌细胞，B正确；
C、血浆蛋白进入组织液，可以增加组织液中溶质的微粒数，引起组织液渗透压相对升高，吸引的水分子越多，从而引起组织肿胀，C正确；
D、运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程属于无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质中，细胞质基质属于细胞内液，D正确。
故选A。
4. 在机体中，突触间隙中的神经递质发挥作用后，其含量会迅速降低，以此保证突触传递的灵敏性。神经递质含量降低方式主要有两种，如下图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 神经递质合成需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体参与，并转移至突触小泡内储存
B. 神经递质的释放需要能量，主要由突触小体内的线粒体提供
C. 神经递质作用后，若其含量不能降低，则引起突触后膜的持续兴奋
D. 神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙，也以胞吞的方式进行回收
【答案】B
【解析】
【分析】神经元之间的信息传递过程：当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，释放神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，然后神经递质被酶分解或被突触前膜回收。兴奋经突触传递时，突触小泡向突触前膜移动，以胞吐的方式向突触间隙释放突触小泡中的神经递质，体现了细胞膜具有流动性。
【详解】A、不是分泌蛋白的神经递质，合成不需要核糖体、内质网参与，但突触小泡形成需要高尔基体和线粒体参与，A错误；
B、神经递质一般通过胞吐释放，需要能量，主要由突触小体内的线粒体提供 ，B正确；
C、神经递质作用后，若其含量不能降低，则引起突触后膜的持续兴奋或抑制 ，C错误；
D、图中神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙，以协助扩散的方式进行回收 ，D错误。
故选B。
5. 下图为反射弧的局部结构示意图，刺激b点（b点为电表②两接线端之间的中点）检测各位点电位变化。下列说法正确的是（ ）
A. 电表②的指针将不发生偏转，说明该刺激并没有引起神经冲动的产生
B. 肌肉收缩、①不偏转，可以说明兴奋在突触间是单向传递的
C. 刺激b点引起肌肉发生收缩反射
D. 图中有2个突触，兴奋经过突触处发生电信号→化学信号→电信号转换
【答案】B
【解析】
【分析】兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的。
【详解】A、由于兴奋在神经纤维上是双向传导的，又b点为电表②两接线端之间的中点，因此两接线端同时兴奋，所以刺激b点电表②的指针不发生偏转，但不能说明该刺激并没有引起神经冲动的产生，A错误；
B、刺激b点，肌肉收缩、①不偏转，即兴奋可以由b传递到c，但不能由b传递到a，因此可以说明兴奋在突触间是单向传递的，B正确；
C、反射的产生必须通过完整的反射弧，刺激b点就会引起肌肉的收缩不属于反射，C错误；
D、神经末梢和肌肉接头处可看成一个突触，因此，图中有3个突触，兴奋经过突触处发生电信号→化学信号→电信号转换，D错误。
故选B。
6. 反射有非条件反射和条件反射之分。下列有关它们的叙述，错误的是（ ）
A. 两者都有助于动物适应环境
B. 条件反射是建立在非条件反射基础上的
C. 条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的
D. 条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与
【答案】D
【解析】
【分析】条件反射是有大脑皮层参与的反射活动。非条件反射是先天形成的，条件反射是后天学习获得的。
【详解】A、非条件反射和条件反射都有助于动物适应环境，A正确；
B、条件反射是建立在非条件反射基础上的，B正确；
C、条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的，C正确；
D、条件反射需要大脑皮层的参与，非条件反射可以由脊髓来控制完成，D错误。
故选D。
【点睛】本题考查了条件反射和非条件反射的区别。条件反射有大脑皮层参与，非条件反射没有。
7. 下列关于神经和体液调节的叙述中，正确的是（ ）
A. 体液调节以激素调节为主，是生命活动的主要调节方式
B. 血浆内CO2浓度升高会刺激下丘脑呼吸中枢，使呼吸加快加深
C. 血浆中Na+浓度急性降低到一定程度，会使可兴奋细胞静息电位绝对值加大
D. 血浆渗透压升高，会使下丘脑渗透压感受器兴奋、抗利尿激素分泌增加
【答案】D
【解析】
【分析】神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂。体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长。
【详解】A、体液调节以激素调节为主，生命活动的主要调节方式是神经调节，A错误；
B、血浆内CO2浓度升高会刺激脑干呼吸中枢，使呼吸加快加深，促进CO2排出体外，维持内环境稳定，B错误；
C、静息电位是钾离子外流引起的，血浆中K+浓度急性降低到一定程度，会使可兴奋细胞静息电位绝对值加大，C错误；
D、细胞外液渗透压升高，会使下丘脑渗透压感受器兴奋、抗利尿激素分泌增加，以增强肾脏对水的重吸收，维持内环境渗透压平衡，D正确。
故选D。
8. 如图为某健康成年人在安静状态下，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A所处环境温度由8℃突升至40℃，在时刻B所处环境温度又突降至8℃。下列说法正确的是（ ）
A. 在BC段时间内，人体抗利尿激素分泌减少，尿量增加
B. 在AB段时间内，因环境温度高于人体温度，所以汗腺分泌增加，皮肤血管收缩
C. 在BC段时间内，人体甲状腺直接受神经系统调节导致甲状腺激素分泌量变化
D. 在A时刻环境温度变化时，人体甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加
【答案】A
【解析】
【分析】体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。
【详解】A、BC段环境温度降低，毛细血管血流量减少，则此时汗液分泌量减少，因而人体抗利尿激素减少，尿量增加，进而维持内环境稳态，A正确；
B、AB段室内温度高于人体温度，人体通过皮肤血管舒张，血流量增加，汗腺分泌增加，进而增加散热量，B错误；
C、在BC段时间内，人体接受寒冷刺激，人体甲状腺主要受到下丘脑-垂体-甲状腺轴的调控，进而增加产热、抵抗寒冷，C错误；
D、在A时刻环境温度高于体表温度，此时需要减少产热，因此人体甲状腺激素和肾上腺素分泌量不会增加，D错误。
故选A。
9. 人体内分泌调节是维持人体稳态的重要部分，下图是血糖浓度升高后胰岛B细胞分泌胰岛素的情况，下列叙述正确的是（ ）
A. 葡萄糖进入胰岛B细胞的方式是主动运输
B. 葡萄糖进入胰岛B细胞后，ATP/ADP转化速率增大，K+外流受阻
C. Ca2+进入胰岛B细胞可以促进胰岛素的释放，胰岛素通过自由扩散运出细胞
D. 血糖浓度增加时，人体只能通过图示过程调节胰岛素的分泌
【答案】B
【解析】
【分析】当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞，引起细胞内ATP浓度增加，进而导致ATP敏感的钾离子通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，由此引起胰岛素分泌，胰岛素通过促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖减低。
【详解】A、从图中看出葡萄糖进入胰岛B细胞是从高浓度至低浓度，需要载体，所以其进入细胞的方式是协助扩散，A错误；
B、葡萄糖进入胰岛B细胞后，ATP/ADP转化速率增大，导致ATP敏感的钾离子通道关闭，K+外流受阻，B正确；
C、胰岛素运出细胞的方式胞吐作用，C错误；
D、血糖浓度升高的过程中，胰岛B细胞还可以接受神经递质的刺激释放胰岛素，D错误。
故选B。
10. 研究发现，新型冠状病毒COVID-19可通过飞沫、气溶胶和密切接触等方式在人群中传播，引起人体发热、肺部严重感染、呼吸困难等症状，对身体健康危害极大。下列叙述错误的是（ ）
A. 该病毒通过接触传播时，皮肤、黏膜可发挥非特异性免疫作用
B. 该病毒侵入人体后，通过免疫调节即可维持内环境的稳态
C. 机体抵抗该病毒时，体液免疫和细胞免疫共同发挥作用
D 记忆细胞、B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都能识别该病毒抗原
【答案】B
【解析】
【分析】1、人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫包括第一、二道防线，第一道防线由皮肤和黏膜组成，第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成；特异性免疫是人体的第三道防线，由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成，包括细胞免疫和体液免疫两种方式；
2、机体免疫反应过程中，具有特异性识别作用的免疫细胞是B细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞，吞噬细胞具有识别作用，但是识别作用不具有特异性，效应B细胞（浆细胞）不具有识别作用，只能合成和分泌抗体。
【详解】A、皮肤、黏膜位于身体的表面，对多种病原体都有一定的防御作用，属于非特异性免疫，A正确；
B、内环境稳态是通过神经—体液—免疫调节网络共同作用，从而维持相对稳定的，该病毒进入机体后除了免疫调节也需要神经调节和体液调节，B错误；
C、病毒侵染人体后，通过体液免疫阻止病毒在体液中的传播，通过细胞免疫使宿主细胞裂解，二者共同发挥作用，C正确；
D、记忆细胞、B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都能识别抗原，D正确。
故选B。
11. 下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞毒性T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生
B. 细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关
C. 健康人的细胞毒性T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力
D. 若病原体不具有细胞结构或表面不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体
【答案】B
【解析】
【分析】1.体液免疫过程：①一些病原体可以和B细胞接触，为激活B细胞提供第一个信号；②树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体，而后对抗原进行处理，呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；④B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑤浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
2.细胞免疫过程：①被病原体（如病毒）感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。②细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。④靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。
【详解】A、细胞毒性T细胞是由造血干细胞分裂产生，并迁移到胸腺中发育成熟，A错误；
B、细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关，记忆细胞使得二次免疫反应快而强，B正确；
C、健康人的细胞毒性T细胞直接移植给肿瘤患者，需要考虑免疫排斥反应，未必能提高免疫力，C错误；
D、病毒不具有细胞结构，但也能引起人体的特异性免疫反应，也会使人体产生抗体，D错误。
故选B。
12. 2011年3月，因多名婴幼儿接种疫苗后死亡，辉瑞与赛诺菲安万特的两款疫苗在日本被停用。如图表示人体注射该疫苗后，机体发生的免疫过程，下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中成熟
B. 细胞4合成物质a的过程中经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体
C. ②过程依赖细胞间的直接接触完成，与细胞膜上的蛋白质有关
D. 在二次免疫过程中，细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用
【答案】B
【解析】
【分析】题图分析，图示为体液免疫的过程，细胞1表示吞噬细胞，细胞2表示T细胞，细胞3表示B细胞，细胞4表示浆细胞，细胞5表示记忆细胞，物质a表示抗体。
【详解】A、细胞2表示T细胞、细胞3表示B细胞，它们均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中发育成熟，A正确；
B、细胞4表示浆细胞，浆细胞能分泌抗体，即图中的a，抗体属于分泌蛋白，抗体分泌过程中经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体，该过程中需要线粒体提供能量，B错误；
C、②、③抗原呈递过程依赖细胞间的直接接触完成，与细胞膜上的蛋白质有关，C正确；
D、细胞5为记忆细胞，在二次免疫过程中，细胞5记忆细胞能迅速增殖、分化为细胞4浆细胞，浆细胞能合成并分泌大量的抗体从而发挥重要作用，D正确。
故选B。
13. 下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是（ ）
A. 辅助性T细胞释放的细胞因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖
B. 细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C. T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育而来的
D. 在胸腺中成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
【答案】A
【解析】
【分析】1、体液免疫过程：①一些病原体可以和B细胞接触，为激活B细胞提供第一个信号；②树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体，而后对抗原进行处理，呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；④B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑤浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
2、细胞免疫过程：①被病原体（如病毒）感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。②细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。④靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。
【详解】A、辅助性T细胞释放的细胞因子能使受到抗原刺激的B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，A错误；
B、细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞，使其裂解、死亡，释放病原体，B正确；
C、T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞分裂、分化而来，C正确；
D、在胸腺中成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫，也可参与体液免疫，D正确。
故选A。
14. 高考期间有少数考生会因为过度紧张而出现心跳加速、消化不良引起的食欲不振，甚至呼吸急促，下列叙述中正确的是（ ）
A. 消化不良引起的食欲不振是由在副交感神经的支配下抑制了胃肠的蠕动导致的
B. 交感和副交感神经属于传出神经，是由脑发出的不受意识控制的能支配内脏器官的神经
C. 在考试期间过度紧张，引起交感神经过度兴奋，导致心跳加快，呼吸急促
D. 考试期间在交感和副交感神经的共同作用下，机体时刻处于兴奋状态，有利于提高成绩
【答案】C
【解析】
【分析】自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；而当人处于安静状态时，副交感神经活动则占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。
【详解】A、消化不良引起的食欲不振是由在交感神经的支配下抑制了胃肠的蠕动导致的，A错误；
B、交感和副交感神经属于传出神经，是由脑和脊髓发出的不受意识控制的能支配内脏器官的神经，B错误；
C、在考试期间过度紧张，引起交感神经过度兴奋，导致心跳加快，呼吸急促，C正确；
D、考试期间在交感和副交感神经的共同作用下，犹如汽车的油门和刹车，不会使机体时刻处于兴奋状态，D错误。
故选C。
二．多项选择题：本部分共4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15. 下图表示人体的某些稳态调节过程，有关叙述正确的是（ ）
A. a、b、c激素间的关系体现了分级调节的特点
B. 肾上腺分泌的激素不会作用于肾小管和集合管
C. e激素的受体主要存在于肾小管和集合管中的细胞
D. 人在炎热环境中，图中所有激素的分泌均不会增加
【答案】AC
【解析】
【分析】据图分析，图示a表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素；促甲状腺激素释放激素可以作用于垂体前叶，促进垂体前叶合成与分泌促甲状腺激素，即图中的b表示促甲状腺激素；促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺合成与分泌甲状腺激素，即图中的c表示甲状腺激素；d表示肾上腺分泌的肾上腺素，其与甲状腺激素都可以作用于骨骼肌和内脏，增加机体的产热量；e是垂体后叶释放的抗利尿激素，其作用于肾小管和集合管，促进水的重吸收。
【详解】A、根据以上分析已知，图中a、b、c分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素，三者的关系现了激素分泌的分级调节特点，A正确；
B、肾上腺分泌醛固酮可以作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对Na+重吸收和K+的分泌，B错误；
C、根据以上分析已知，图中e是垂体后叶释放的抗利尿激素，其作用于肾小管和集合管，促进水的重吸收，所以该激素的受体主要存在于肾小管和集合管中的细胞，C正确；
D、人在炎热环境中，丢失水和无机盐过多，导致细胞外液渗透压升高，进而可能导致图中的抗利尿激素（e）分泌增加，D错误。
故选AC。
16. 如图是桥本氏甲状腺炎的致病机理示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 该病是免疫系统自稳功能失调引起的自身免疫病
B. 该病患者血浆中的促甲状腺激素含量比正常值低
C. 引起B细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子
D. 通过药物抑制相应的辅助性T细胞的增殖有减轻病情的作用
【答案】ACD
【解析】
【分析】体液免疫：病原体侵入机体后，一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，这为激活B细胞提供了第一个信号，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程，浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合，抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。
【详解】A、图中的该种免疫失调病是由于人体免疫系统异常敏感，反应过度，“敌我不分”地将自身细胞当做外来异物进行攻击而引起的，属于免疫系统自稳功能失调而导致的自身免疫病，A正确；
B、该患者甲状腺水平低于正常值，促甲状腺激素含量比正常值高，B错误；
C、引起B细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子，进而引起体液免疫，该过程中辅助性T细胞产生的细胞因子能增强该过程，C正确；
D、结合图示推测，如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以影响细胞毒性T细胞的活化，可改善、延缓和阻止病情进展作用，D正确。
故选ACD。
17. 图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 若X代表，则b→c时段细胞呼吸强度增加
B. 若X代表性激素，则分级调节过程可表示为下丘脑一→性器官一→性腺
C. 若X代表血糖，则cd段的变化过程可能与血液中胰高血糖素的浓度升高有关
D. 若X代表醛固酮，则c点时肾小管和集合管细胞对的通透性降低
【答案】CD
【解析】
【分析】从图中可看出ab段X的含量随时间的变化逐渐增大，bc段X的含量随时间的变化逐渐减小，cd段X的含量随时间的变化逐渐增大。
【详解】A、若X代表CO2，则bc时段细胞呼吸强度增加，CO2的浓度会上升，图中bc时段CO2浓度下降，A错误；
B、若X表示性激素，则分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→性腺，B错误；
C、若X代表血糖，则cd段血糖中胰高血糖素浓度升高，会导致血糖含量升高，而cd段的曲线中X是增大的，C正确；
D、若X代表醛固酮，其生理作用是促进肾小管和集合管对Na+重吸收，维持血钠含量的平衡，c点时曲线处于最低点，代表醛固酮的含量低，肾小管和集合管对Na+的通透性降低，D正确。
故选CD。
18. 人体的体温调定点，在正常生理状态下为37℃。如果体温偏离这个数值，则通过反馈系统将信息传回下丘脑体温调节中枢，此中枢会整合这些信息并与调定点比较，相应地调节散热机制或产热机制，维持体温的相对稳定。体温调定点不是一成不变的，如正常人体因病毒感染引起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期，机体体温调节过程示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用
B. 体温上升期，骨骼肌不自主收缩有助于增加产热
C. 体温升高后的持续期，人体的产热量大于散热量
D. 体温调节过程是神经调节和体液调节共同作用的结果
【答案】ABD
【解析】
【分析】1．据图分析，图示为体温调节过程，包括神经调节和体液调节，激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，乙表示垂体分泌的促甲状腺激素，图中增加产热的方式有骨骼肌收缩和甲状腺激素调节使代谢增强，减少散热的方式是皮肤血管收缩。
2．炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对稳定。
【详解】A 、由分析可知，激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，乙表示垂体分泌的促甲状腺激素，但是通过体液运输发挥作用的，A正确；
B、体温上升期，骨骼肌不自主收缩有助于增加产热，B正确；
C、体温升高后的持续期，人体的产热量等于散热量，C错误；
D、由图可知，体温调节过程是神经调节和体液调节共同作用的结果，D正确。
故选ABD。
【点睛】
三．非选择题：本部分包括5题，共计60分。
19. 下图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。请回答：
（1）图中虚线内的体液构成______________，其中A为_________，B为________，C为___________。
（2）填写图中D、E系统的名称：D ________，E __________。
（3）毛细血管壁生活的液体环境包括_______________（用图中字母作答）。
（4）内环境稳态的主要调节机制是____________________调节。
（5）空气中的O2进入组织细胞内发挥作用需要穿过_______层磷脂分子。
（6）食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因与与它含有 _____________________等离子有关。
【答案】 ①. 内环境 ②. 血浆 ③. 组织液 ④. 淋巴 ⑤. 消化系统 ⑥. 泌尿系统 ⑦. A和B ⑧. 神经-体液-免疫 ⑨. 22 ⑩. HCO3-和HPO42-
【解析】
【分析】根据物质交换方向，判定图中A为血浆，B为组织液，C为淋巴，总称为内环境。营养物质进入内环境应经过消化系统（D）吸收，循环系统运输到机体各处。代谢废物通过循环系统汇集到肾脏，通过泌尿系统(E)排出。
【详解】（1）内环境是细胞外液构成的体内细胞赖以生存的液体环境。体内细胞和内环境之间可以进行物质交换。血浆中的水分和一切能透过毛细血管的物质都可以通过毛细血管壁进入组织细胞间隙形成组织液，绝大部分组织液可以同毛细血管壁回到血浆中，小部分组织液可通过毛细淋巴管壁进入淋巴管内形成淋巴，再经淋巴循环到达左右锁骨下静脉回到血液中。根据图示，可确定A为血浆，B为组织液，C为淋巴，它们共同构成内环境。
（2）根据前面的分析可知，图中D系统为吸收营养物质的系统，则应消化系统，E系统为排出尿素等代谢废物的系统，应为泌尿系统。
（3）毛细血管壁细胞一半浸润在血浆中，一半浸润在组织液中，所以它生活的液体环境是血浆A和组织液B。
（4）目前普遍认为，内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节。
（5）空气中的O2进入组织细胞内发挥作用需要穿过肺泡壁（2层细胞膜）→毛细血管壁（2层细胞膜）→进出红细胞（2层细胞膜）→毛细血管壁（2层细胞膜）→组织细胞（1层细胞膜）→线粒体（2层生物膜），每层生物膜含2层磷脂分子，故总共22层磷脂分子。
（6）食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因与与它含有HCO3-和HPO42-等离子充当缓冲物质。
【点睛】外界氧气进入体内一般组织细胞内被利用所经过的途径：肺泡壁（2层细胞膜）→毛细血管壁（2层细胞膜）→进出红细胞（2层细胞膜）→毛细血管壁（2层细胞膜）→组织细胞（1层细胞膜）→线粒体（2层生物膜）。
20. 下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：
（1）机体在寒冷环境中可以通过______打寒战以维持体温，请写出该过程的神经信号传递途径（反射弧）：______。
（2）当腺体A分泌的激素以垂体为靶细胞时，体现了激素的______调节，该激素对垂体的作用效应是______、______。
（3）相同饮水量的情况下，寒冷环境中排尿量比炎热环境______，主要原因是______，当吃食物过咸时，产生渴觉的中枢在______。
（4）胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的______（选填“细胞膜上”“细胞质中”或“细胞核中”），在血糖平衡调节过程中胰岛素与胰高血糖素之间的关系为______。I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有胰岛B细胞的抗体和细胞毒性T细胞。据此推测：I型糖尿病根本上是由______决定的，其是针对胰岛B细胞的一种______疾病。
【答案】（1） ①. 神经调节 ②. 皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌
（2） ①. （负）反馈 ②. 提高细胞代谢速率 ③. 抑制垂体产生促甲状腺激素
（3） ①. 多 ②. 寒冷环境条件下，机体为了减少散热，此时汗液的分泌量减少，因此更多的水分会以尿液的形式排出 ③. 大脑皮层
（4） ①. 细胞膜上 ②. 相抗衡 ③. 遗传（基因） ④. 自身免疫病
【解析】
【分析】下丘脑地位和功能：
①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。
②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。
③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素。
④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。
【小问1详解】
机体在寒冷环境中可以通过打寒战以维持体温，该过程为神经调节，其涉及的反射弧为：皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌；
【小问2详解】
甲状腺激素的分泌过程存在分级调节过程，且甲状腺激素能促进机体代谢，增加产热，因此，腺体A分泌的激素是甲状腺激素，该激素的分泌过程体现了分级调节，当该激素含量上升时，该激素会以垂体为靶细胞，抑制垂体分泌促甲状腺激素，这体现了激素的负反馈调节，同时也可提高垂体细胞的代谢速率。
【小问3详解】
相同饮水量的情况下，寒冷环境中排尿量比炎热环境多，主要原因是因为寒冷环境条件下，机体为了减少散热，此时汗液的分泌量减少，因此更多的水分会以尿液的形式排出；当吃食物过咸时，细胞外液渗透压升高，此时应该是下丘脑中的渗透压感受器兴奋，并将兴奋传至大脑皮层，产生渴觉，引起机体主动饮水。
【小问4详解】
胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的化学本质是蛋白质，不能进入到细胞内部，因此胰岛素的受体分布在靶细胞的细胞膜上；在血糖平衡调节过程中，胰岛素与胰高血糖素之间的作用效果是相反的，即二者表现为相抗衡关系。I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起的，患病率具有种族差异性，患者血液中含有胰岛B细胞的抗体和细胞毒性T细胞。据此推测：I型糖尿病根本上是由遗传（基因）决定的，即自身体内产生的抗体和细胞毒性T细胞会对胰岛B细胞进行攻击，进而导致胰岛B细胞受损，引起胰岛素分泌不足而患上糖尿病，可见，其是针对胰岛B细胞的一种自身免疫病。
21. 哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光暗信号通过视网膜一松果体途径对雄性动物生殖的调控。据图回答：
（1）光暗信号调节的反射弧中，效应器是______。
（2）图中去甲肾上腺素是一种______，释放方式是______。研究表明，去甲肾上腺素发挥作用后，主要通过高亲和力转运体再摄取回到神经末梢，其优点有______。
（3）褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于激素调节。在HPG轴中，促性腺激素释放激素（GnRH）运输到______，促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素）；LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。
（4）若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH，随后其血液中GnRH水平会______，原因是______。
（5）以上事实说明哺乳动物的生殖活动的调节方式是______。
（6）在HPG轴中，下丘脑通过垂体调节睾丸的分泌活动，属于______调节，其意义是______。
【答案】（1）传出神经末梢及其支配的松果体（细胞）
（2） ①. 神经递质 ②. 胞吐 ③. 可以重新被利用，也可防止去甲肾上腺素持续起作用 （3）垂体
（4） ①. 下降 ②. LH促进雄激素的分泌，雄激素抑制下丘脑分泌GnRH （5）神经—体液调节
（6） ①. 分级 ②. 放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态
【解析】
【分析】题图分析：光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程包括神经调节和体液调节。其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、松果体细胞作为效应器。图中松果体分泌的褪黑素能够作用于下丘脑、垂体、睾丸，并且在对雄性激素的调节存在负反馈调节。
【小问1详解】
由图可知，光暗信号调节的反射弧中，效应器是传出神经末梢及支配的松果体。
【小问2详解】
图中去甲肾上腺素是由突触前膜通过胞吐方式释放的神经递质。神经递质发挥作用后一般会被灭活或重吸收，去甲肾上腺素发挥作用后，主要通过高亲和力转运体再摄取回到神经末梢，可以重新被利用；防止去甲肾上腺素持续起作用，可避免引起下一个神经元持续兴奋或抑制。
【小问3详解】
褪黑素通过血液运输并与靶器官结合，影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于激素调节。在HPG轴中，下丘脑分泌的促性腺激素释放激素（GnRH）运输到垂体，促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素），LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。
【小问4详解】
由图分析可知，下丘脑对雄性激素调节过程中存在负反馈调节，因此若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH，该激素促进雄激素的分泌，当雄激素分泌过多时反过来会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，下丘脑分泌的GnRH减少，导致血液中GnRH水平降低。
【小问5详解】
图中显示，哺乳动物的生殖活动既有神经调节的参与，又有体液调节的参与，即哺乳动物的生殖活动的调节方式是神经—体液调节。
【小问6详解】
在HPG轴中，下丘脑通过垂体调节睾丸的分泌活动，属于分级调节，通过分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。
22. 图甲是寨卡病毒进入人体后人体免疫反应简化模式图，图中数字表示生理过程，大写字母表示相关细胞，小写字母表示有关物质或结构。图乙是某志愿者接种乙肝疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线。请回答问题：
（1）图甲中d是______，其可以促进C细胞增殖、分化形成______，这是促进C细胞增殖分化的一个信号，则另一个信号是______；接种疫苗或患病后获得的免疫能力主要与图中细胞______（填相关字母）有关；机体消灭寨卡病毒体现了免疫系统的______功能。
（2）从免疫学的角度分析，人体接种的疫苗相当于______，A细胞的作用是______。
（3）有人在成功接种了预防某种疾病的疫苗后不久，又患了该病，请给出一种合理的解释______。（提示：可以从病毒结构和机体自身免疫力的角度分析）
（4）如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒，请在下图中画出其体内抗体浓度的变化曲线______。
【答案】（1） ①. 细胞因子 ②. 记忆细胞和浆细胞，即D和E ③. 抗原刺激
④. D ⑤. 免疫防御
（2） ①. 抗原 ②. 摄取、处理、呈递抗原
（3）流感病毒发生了变异（感染其他类型流感病毒）；疫苗的免疫强度不够，体内的记忆细胞和抗体太少
（4）
【解析】
【分析】体液免疫过程为：病原体侵入机体后，一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，这为激活B细胞提供了第一个信号，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程，浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合，抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。
【小问1详解】
图甲中d为辅助性T细胞产生的细胞因子，其可以促进C细胞，即B淋巴细胞的增殖、分化，B淋巴细胞增殖分化形成记忆B细胞和浆细胞，分别对应图中的D和E，这是促进C细胞增殖分化的一个信号，则另一个信号是抗原刺激；接种疫苗或患病后获得的免疫能力主要与图中细胞D细胞，即记忆细胞有关；机体消灭寨卡病毒体现了免疫系统的免疫防御功能。
【小问2详解】
从免疫学的角度分析，人体接种的疫苗属于抗原。大多数抗原要经过图甲中的A吞噬细胞的摄取、处理、呈递，即A细胞起到了呈递抗原的作用。
【小问3详解】
有人在成功接种了预防某种疾病的疫苗后不久，又患了该病，从病毒和机体自身免疫力的角度分析，其原因可能是：流感病毒发生了变异（感染其他类型流感病毒）或者疫苗的免疫强度不够，体内的记忆细胞和抗体太少。
【小问4详解】
该志愿者在注射疫苗后机体已经产生相应的记忆细胞，在注射疫苗后的第15天感染乙肝病毒时，相应的记忆细胞会迅速增殖分化为大量的浆细胞，进而由浆细胞产生大量的抗体，所以与注射疫苗后引起的初次免疫反应相比，感染乙肝病毒后引发的再次免疫反应快而强，产生抗体的浓度高，作用时间持久，即表现为短时间内产生大量的抗体，发生更强烈的免疫反应，相关曲线可表示如下：
23. 下图为血糖调节过程的相关示意图，图中字母表示物质，丙和丁代表不同细胞，请据图回答下列问题：
（1）胰岛素分泌的调节有神经调节和激素调节参与，胰岛B细胞既可作为激素作用的______，也可作为反射弧中______的一部分。胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫做______。
（2）结合图示写出在血糖浓度过高时，机体使血糖浓度降低的反射弧______（用文字、箭头表示）
（3）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病；其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由______（填“抗体1”或“抗体2”）引起的，结合图尝试解析患糖尿病的机理：一是机体产生了抗体攻击胰岛B细胞表面______的导致胰岛B细胞无法接受胰高血糖素信号，______分泌不足；二是机体产生了抗体攻击组织细胞表面胰岛素受体，______。
（4）中国是全世界糖尿病患者数量最多的国家，下图是胰岛素维持血糖平衡的作用机制，请回答下列问题：
①图2中的胰岛B细胞对应图1中的______（填甲、乙、丙、丁）细胞，其细胞膜上具有______（填物质）的受体。
②据图2分析，当胰岛素与组织细胞膜上蛋白结合后，经过细胞内信号传导，引起______的融合，从而促进葡萄糖以______方式进入组织细胞［GLUT4是一种重要的葡萄糖转运蛋白，静息状态下，储存GLUT4的囊泡（GSV）分布在细胞内部］。
③图2中蛋白M是______（填物质）的受体。
【答案】（1） ①. 靶细胞 ②. 效应器 ③. 反馈
（2）感受器甲→传入神经→下丘脑→传出神经→胰岛B细胞
（3） ①. 抗体1 ②. 胰高血糖素的受体 ③. 胰岛素 ④. 导致组织细胞无法接受胰岛素信号，对胰岛素的敏感性降低，无法促进组织细胞对血糖的摄取、利用和储存，因而患糖尿病。
（4） ①. 丙 ②. 葡萄糖、胰高血糖素和神经递质 ③. 携带GLUT4的囊泡（GSV）和细胞膜 ④. 协助扩散 ⑤. 神经递质
【解析】
【分析】题图分析：当血糖浓度上升时，感受器甲接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞（丙）膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；当血糖浓度下降时，感受器乙接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛A细胞（丁）膜上相应的受体结合，引起胰高血糖素分泌增多。图中抗体1与胰岛B细胞膜上的受体结合，使得胰岛B细胞敏感性降低，胰岛素不能合成分泌，血糖浓度升高；抗体2与靶细胞膜上的胰岛素受体结合，使得血糖不能被组织细胞利用；从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病；抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。
【小问1详解】
结合图示可知，丙为胰岛B细胞，A为胰岛素，丁为胰岛A细胞，B为胰高血糖素，胰岛B细胞可以接受胰高血糖素的刺激，作为激素作用的靶细胞，同时受到神经调节，作为反射弧的效应器中的一部分；胰岛素的作用结果使血糖浓度降低，同时会反过来抑制胰岛素的分泌，这种调节方式叫做反馈（负反馈）调节。
【小问2详解】
血糖浓度过高刺激感受器甲，通过神经调节最终作用于胰岛B细胞，促进胰岛素的分泌，其反射弧是：感受器甲→传入神经→下丘脑→传出神经→胰岛B细胞。
【小问3详解】
抗体1会作用于胰岛B细胞表面的受体，进而引起无法感受到血糖的变化，进而会引起胰岛素分泌不足，抗体2会作用于胰岛素靶细胞表面的受体，使胰岛素不能发挥作用，所以抗体1引起的糖尿病可通过注射胰岛素达到降低血糖效果。从图中看出抗体1攻击了胰岛B细胞表面的胰高血糖素受体，导致胰岛B细胞无法接受胰高血糖素的信号，导致胰岛素分泌不足，抗体2攻击了组织细胞表面胰岛素受体，导致组织细胞无法接受胰岛素信号，无法促进组织细胞对血糖的摄取、利用和储存。
【小问4详解】
①图2中的胰岛B细胞对应图1中的丙细胞，结合图示可以看出其细胞膜上具有接受葡萄糖信号的受体、接受胰高血糖素刺激的受体以及相关神经递质的受体。
②据图2可知，当胰岛素与组织细胞膜上蛋白结合后，经过细胞内信号传导，引起携带GLUT4的囊泡（GSV）和细胞膜的融合，从而促进葡萄糖以协助扩散的方式进入组织细胞，进而使血糖水平下降。
③结合图示可以看出，图2中蛋白M是神经递质的受体，进而实现了下丘脑对胰岛B细胞分泌胰岛素的调控过程。
同课章节目录