初三年级寒假学生自测自评语文试卷
说明：1.本次考试范围为：九年级上下册 ; 教材：部编版
2.全卷共 6 页，满分为 120 分。考试用时为 120 分钟。
3.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号。用 2B
铅笔把对应该号码的标号涂黑。
4.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案。
5.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需 改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
一、积累运用（24 分）
1.默写古诗文。（10 分）
（1）□□□□□□□，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（1 分）
（2）吾视其辙乱，□□□□，故逐之。（《曹刿论战》）（1 分）
（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的诗 句是：□□□□□□□，□□□□□□□。（2 分）
（4）□□□□□□□，□□□□□□□。古今幽恨几时平！（纳兰性德《浣溪沙》）（2 分）
（5）请把辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》默写完整。（4 分） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。□□□□□□□，□□□□□□□，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。□□□□□□□，□□□□□□□。可怜白发生！
2.根据拼音写出相应的词语。（4 分）
（1）我是你 cù xīn（ ）的理想，刚从神话的蛛网里挣脱。
（2）也不愿意都如别人的辛苦 zì suī而生活（ ）。
（3）常常把这两句话向我的朋友 qiǎng guō bù shě（ ）。
（4）大丈夫抱 jīng shì qí cái（ ），岂可空老于林泉之下？
3.下列句子中加点的词语使用不．恰．当．的一项是（ ）（3 分）
A.他考上重点大学的捷．报．一天便传遍了整个村子，家门口簇拥着前来祝贺的乡亲们。 B.所有人格的高贵，灵魂的纯净，思想的深邃，都可以在淡泊中孕．育．成长。
C.在我国这片肥沃的创新土地上，从来就不缺少激流勇进的逐梦者、异．想．天．开．的实干家。 D.《傅雷家书》是一部充满着浓浓父爱的苦．心．孤．诣．、呕心沥血的教子篇。
4.下列对病句的修改不．正．确．的一项是（ ）（3 分）
A.在全面推进乡村振兴的征程中，人民是否满意是检验乡村振兴成效的重要标尺。（删掉“是否”）
B.破坏自然保护区的不文明旅游行为，其原因是部分游客缺乏社会责任感造成的。（删去“其原因”或“造成 的”）
C.为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。（“充分”放到“发挥”前）
D.伴随着奶奶做的面所散发出的独特香味，以及面刚出锅时冒着的热气，无一不在召唤着我。（“召唤”改为 “吸引”）
5.右图书法作品的内容是一首古诗，请把它完整的抄写在横线上，并加上标点符号。（2 分）
6.从题材上看，右图古诗为边塞诗，下列古诗中题材不是边塞诗的一项是（ ）（2 分） A.《白雪歌送武判官归京》 B.《赤壁》 C.《使至塞上》 D.《雁门太守行》
二、阅读。（46 分）
（一）阅读下面的文字，完成 7-11 题。（19 分）
【甲】
秦王怫．然．怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒， 伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”
唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之 刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏 尸二人，流血五步，天下缟．素．，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢．之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕．矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，
徒以有先生也。”
7.解释文中加点词语的意思。（4 分）
（选自《唐雎不辱使命》）
（1）秦王怫．然．怒 （2）天下缟．素． （3）长跪而谢．之曰 （4）寡人谕．矣
8.把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4 分）
（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
（2）怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
【乙】
超到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎？此必有北虏使来， 狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著邪？”乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”侍胡惶恐， 具服其状。酒酣，（班超）因激怒之曰：“卿曹与我俱在绝域，欲立大功以求富贵。今虏使到裁数日，而王广 礼敬即废；如今鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣。为之奈何？”官属皆曰：“今在危亡之地，死生从司 马！”超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏，使彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。 灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“当与从事议之。”超怒曰：“吉凶决于今日。从事文俗吏闻此 必恐而谋泄死无所名非壮士也！”众曰：“善。”
9.下列各项中加点词语意思不．相．同．的一项是（ ）（3 分）
（选自《后汉书·班超传》）
A.狐疑未知所从故．也 / 公问其故． B.欲立大功以．求富贵 / 无从致书以．观
C.死生从．司马 / 民弗从．也 D.独有因．夜以火攻虏 / 余因．得遍观群书
10.请用“/”给文中划线的句子断句。（3 分）
从 事 文 俗 吏 闻 此 必 恐 而 谋 泄 死 无 所 名 非 壮 士 也
11.请根据甲乙两篇选文回答问题。（5 分）
（1）唐雎与班超有什么共同的特点？（2 分）
（2）在塑造人物的方法上，分析甲乙两文有哪些异同？（3 分）
（二）阅读下面的文字，完成 12-14 题。（10 分） 好的影视作品才能传递正能量
【材料一】：
近日，电影《铁道英雄》在全国上映。电影讲述抗日战争时期鲁南临城“铁道游击队”与敌人斗智斗勇并
取得最终胜利的故事，是中国共产党领导的抗日武装英勇作战、成为全民族抗战中流砥柱的一个缩影。在庆祝 建党百年之际，这样一部书写英雄、彰显家国情怀的电影上映，恰逢其时。
这部打动人心、引起共鸣的作品，突出体现为三个“新”。 一是主流价值观的影像新表达。在创新表达方式上，电影《铁道英雄》从铁路机修车间工长老洪（张涵予
饰）、站台调度员老王（范伟饰）等铁路工人入手，用更大篇幅呈现平凡人物的英雄事迹，挖掘他们的内心世 界和丰富情感，以小见大，表现一个普通群体在家国危亡时共同的理想信念，彰显他们共御外敌、保卫山河的 爱国主义精神，令人心生敬意。
二是类型化叙事的新视角。在情节铺排上，电影《铁道英雄》既沿袭了经典的悬疑叠加动作的故事模型， 也追求多样化的情节组合，使整个故事呈现新颖、完整。人物塑造方面，老洪是硬汉形象，老王是隐忍形象， 刚柔并济、相得益彰。在人性挖掘方面，既有老王面对敌人盘查时的紧张，也有青年工人和护士反抗意识的逐 步觉醒，表现比较深刻。《铁道英雄》在故事完整精彩的基础上，以艺术的真实演绎历史的真实。
三是工业化美学的新呈现。电影《铁道英雄》两次对蒸汽机车车轮的近景动态特写，对铁路站点的全景俯 瞰，对机修工厂的环境及各类器具的掠影，都打造出具有工业质感的环境氛围。影片由始至终的大雪纷飞，灰 白相间的暗色色调，构建了压抑紧张的影像视觉系统，有效营造了悬疑氛围。
一位小说家曾说：“检验一部小说是否成功的最终标准，是它能否引起我们共情。”对于一部电影来说， 也是如此。电影《铁道英雄》做到了引起观众共情，不少情节非常动人、令人泪目。期待通过这部影片，能让 更多观众特别是年轻观众深入了解铁道游击队这段光荣历史，铭记革命先辈的英雄事迹，珍惜当今来之不易的 和平生活，从中获得思想启迪、精神力量。
（选自宋智勤《电影<铁道英雄>——打动人心 引起共鸣》，有删减）
【材料二】：
互联网怎样改变电视剧创作？探讨这个问题，对认识当代电视剧的美学流变，具有重要意义。 近几年，电视剧最鲜明的变化是节奏提速。近来，不少电视剧都在探索适配新审美习惯的叙事节奏。如《长
安十二时辰》，通过对盛唐都城的细腻描绘，以复杂空间配合多线叙事，来加快故事节奏。不论时间还是空间， 在符合艺术创作规律前提下，增加剧作内容的信息密度和情节跨度，是节奏提速的要义。
便于二次传播的精华桥段编排是近年电视剧变化的另一显著特征。这种桥段往往是相对独立、可以调动观 众情绪的强戏剧冲突。比如，《觉醒年代》中，陈独秀送儿子延年和乔年赴法国勤工俭学的段落，两位烈士牺 牲时的场景用预叙的方式插入，与此刻意气风发的少年形成强烈对比，造就既豪迈也悲情的情感高潮。这些精 华情节段落，在遵循创作规律的前提下，能够为作品打动观众创造契机。
互联网对电视剧的人物塑造手法也产生影响，比较突出的是更加强调人物反差带来的惊喜。《扫黑风暴》 中公安局副局长贺芸“两面人”身份在故事后半程的败露，就带给观众强烈震撼。通过对反差情节的捕捉、联 系、解读，观众在观剧过程中不断修正对人物的认知，一步步探清人物的真性情。这样的人物塑造，往往能够 在新媒介环境下调动观众参与讨论的积极性。
电视剧注重“网感”，并不意味着电视剧创作的肤浅化、低幼化，无论怎么变，围绕好故事和好人物来创 作这一内核是不变的。注重“网感”不是迎合，而是将观众的审美接受问题提前纳入到创作考量中来。
（选自卞芸璐《互联网怎样改变电视剧》，有删减）
【材料三】：
粉丝文化制造着大流量，也在呼唤着正能量。大量“暖新闻”频频引发网络关注、“感动”“泪目”成为 视频网站的刷屏弹幕，不少主旋律文艺作品在年轻观众中反响强烈……这些都表明，包括青少年群体在内的社 会公众对主旋律正能量有旺盛需求。能够唤起人情感共鸣、给人前行力量、激励人向上向善的内容，不仅有流 量，而且能够成为真正的大流量。倡导和鼓励更多艺人坚持正确导向，以优秀创作弘扬社会主义核心价值观、 传递正能量，才能更好满足青少年群体的精神需求。
流量越大，社会责任越大。在整治不良粉丝文化、引导粉丝文化步入健康轨道的过程中，要进一步端正对 流量的认识，加强对流量的引导。要用大流量放大主旋律的声量、扩大正能量的传播，让更多流量向上向善。 这样，粉丝文化、网络文化才能与时代同频共振，才能真正行稳致远。
（选自胡妍妍《让更多流量向上向善》，有删减）
12.根据材料一的内容，下列对其内容的理解和分析不．正．确．的一项是（ ）（3 分）
A.《铁道英雄》从铁路工人入手，用更大篇幅呈现平凡人物的英雄事迹，挖掘他们的内心世界和丰富情感， 以小见大，彰显他们的爱国主义精神。
B.《铁道英雄》在人物塑造方面，老洪是硬汉形象，老王是隐忍形象，刚柔并济、相得益彰。从而有力突 出其主流价值观的影像新表达。
C.《铁道英雄》为了工业化美学的新呈现，对铁路站点进行全景俯瞰，对机修工厂环境及各类器具进行掠 影，打造出有工业质感的环境氛围。
D.检验一部电影是否成功的最终标准，是它能否引起我们共情。电影《铁道英雄》做到了引起观众共情， 甚至让观众泪目，它是成功的作品。
13.根据材料二的内容，分析下列两部电视剧分别属于互联网改变电视剧的哪种创作方式？（3 分）
《山海情》中，在西北特色鲜明的人物群像之外，还塑造了一口福建口音的扶贫干部陈金山，这个人物形象 就生动诠释了“反差”的魅力。
《破冰行动》的视频网站版本采用倒叙结构，通过雨夜抓捕的热开场制造悬念，又借大量闪回增加情节密度， 同时在背景交代上刻意留白，以提高剧集的情节跨度和悬疑感。
14.阅读以下材料，结合文中的相关内容说说李易峰和他的作品能够让大众喜欢的原因。（4 分）
李易峰，中国内地男演员流行乐歌手，影视制片人。2007 年出道，参演过各种题材的电视剧和电影，如 家庭伦理剧《真爱谎言》、古装悬疑剧《赏金猎人》、古装仙侠剧《古剑奇谭》、火箭军题材《号手就位》等。
2021 年 7 月，电影《革命者》上映，他在片中饰演毛泽东。他发布的音乐单曲有《与我共舞》、《青春需要 温暖》、《渺小却伟大》，《年少有你》等。他从 2007 年开始多次参与公益活动，用自己的实际行动践行着 一个公众人物应有的社会责任感，身体力行地传递着爱心。去年河南洪灾时，他为河南捐款 150 万元。
（三）阅读下面的文字，完成 15-18 题。（17 分）
快乐秘书
李世斌
①蒯一乐于大学毕业的当年，便逮住了一次机遇，通过笔试、面试，过关斩将，甩掉了一百多号竞争者， 于某年某月某日拿到了某乡工作人员录用通知书。上班第二天，机遇又一次向蒯一乐招手，乡党委书记需要物 色一名能喝酒、会耍笔杆子的秘书，蒯一乐一次能喝 2 斤农家烧，此前还在校刊发表过几篇新闻报道、散文、 诗歌，作品都剪下来粘贴于杂志上。书记翻了翻蒯一乐粘贴成册的文章，一巴掌拍到桌面上，跟蒯一乐说：“你 有才，就到党办当秘书吧。”
②上头千条线，到了乡里一枚针。县里开什么会，乡里就得接着开什么会，叫做传达贯彻落实，县里各部 门布置些什么，乡里就得对应着布置些什么，台账、考核，外加横幅、标语、宣传栏等等一样都不能少。一日
书记从县里参加计生会议回来，便张罗着第二天立马召开全乡计生大会，书记交代蒯一乐：“计生工作是一把 手工程，属一票否决，晚上熬个夜，把我的讲话稿搞出来。”
③蒯一乐心想，不熬夜我也得失眠了。晚十点，蒯一乐仍然无从下笔，额头直冒汗，党办主任喝酒回来， 见蒯一乐傻样，便哈哈大笑。蒯一乐灵光一现，赶紧起身请主任坐下，并给主任点了一支烟，然后向他讨教。 主任吐着烟圈，指点迷津：“哪有你这般写材料的，越是重要的，越是要年年定时开会。去，把去年书记讲话 稿找出来，再把县长报告对照一下，改一改时间和数据，加上点今年新名词，行了呗。哈哈哈哈……”蒯一乐 恍然大悟。
④过几日，乡长从县里参加森林防火会议回来，找蒯一乐叮嘱：“森林防火是一把手工程，乡长是第一责 任人，明天就召开全乡森林防火大会，我的讲话稿一定要写到位呀。”
⑤蒯一乐心想，越是一把手的材料越容易写呢。当晚，蒯一乐便将前些天给书记写的计生讲话稿找出来， 将其中几段小标题“移花接木”：第一，要统一思想；第二，要措施到位；第三，要落实责任……第二天开会， 乡长铿锵有力地念完了讲话稿。
⑥又过几日，乡党委副书记从县里参加“打击违法犯罪，维护社会稳定”大会回来，未等副书记交代，蒯 一乐已将讲话稿呈上。副书记拿来一看，乐了，对蒯一乐说：“小蒯啊，工作主动，出手快，小标题也列得好， 都点到位了。这个第一思想要统一，第二措施要到位，第三责任要落实，正是我想讲的，材料中的数字你再到 乡综治办那儿核实一下。”
⑦蒯一乐心里乐开了花。大家见蒯一乐整天乐呵呵的，便给他起了个很动听的绰号——快乐秘书。
⑧过了些年，书记荣调。书记调走之前，将蒯一乐提拔为党办主任。新书记到任，叫蒯一乐将全乡大体情 况写个东西给他，蒯一乐便“刷刷刷”将材料挥笔写就，呈于书记。书记一看，眉头紧皱：“我说蒯主任啊， 你写的材料有些出入呢，你说全乡实现了‘一村一品’，实现了村村通公路，我最近走遍了全乡十几个村，还 有三个村的机耕路连牛车都过不去，怎能说村村都通公路了呢？那‘一村一品’个啥？我就亲眼看见好几个村 连地都荒在那儿，哪来什么特色？写材料可得要实事求是呀。”
⑨蒯一乐可不是当年的“快乐秘书”啦，他面对新书记“据理力辩”道：“乡里年初有计划，反正要实现 的，先这样说有什么错吗？现实中这样的事多着呢，譬如电影还没开拍先宣传，书还没写完先研讨，公路还没 验收先剪彩，码头还没建成先通船，婚还没结先生子……”
⑩新书记脸一沉，厉声道：“什么乌七八糟的逻辑，未等拉屎先呼狗，事未做成先吹牛……”
蒯一乐心里一惊，心想：……
转眼到了九九重阳节，新书记叫党办牵个头，组织机关工作人员搞一次登山活动。蒯一乐领受任务后不 敢怠慢，亲自动笔起草文件通知，通知开篇写道：为了坚持、贯彻、落实和实践云云，提高广大群众身体、文 化和综合素质，营造文化氛围，增强团队精神、协作意识、大局意识和凝聚力，全面促进文化建设、精神文明 建设，密切联系群众，促进全乡经济发展和农民脱贫致富等等等等，经乡党委研究决定，开展一次登山活动……
新书记拿到文件通知，哑然失笑，提笔批示：嗟夫，登一次山能解决如此多的问题，实在难能可贵也。 建议文件标题可拟为“万能登山”活动。
15.结合文中相关情节评价蒯一乐的形象。（4 分）
（选自 2014 年 11 月《光明日报》）
16.对比手法为小说的主要表现手法，请举一例并分析其作用。（4 分）
17.按要求回答问题。（4 分）
（1）蒯一乐灵光一现，赶紧起身请主任坐下，并给主任点了一支烟，然后向他讨教。（从人物描写的角度赏 析句子）（2 分）
（2）蒯一乐心里一惊，心想：……（联系上下文，把蒯一乐当时的心理描写出来）（2 分）
18.小说的后半部分写蒯一乐在新书记上任后就碰壁，这与文题《快乐秘书》是否矛盾？请谈谈你的看法。（5 分）
三、作文（50 分）
19.请按要求写一篇作文。
习大大在 2022 年的新年贺词中说：“经过一代代接续努力，以前贫困的人们，现在也能吃饱肚子、穿暖 衣裳，有学上、有房住、有医保。全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代，也是对世界的贡献。”这里的 贫困是物等的贫困，脱贫也就是保证物质等供给的富足。
生活中的我们物质富足，但我们仍然要脱贫，脱离精神思想的贫穷，让自己不安逸求上进，不小气讲大局， 不畏惧要勇敢……
请以“脱贫”为话题，自拟题目，写一篇不少于 600 字的文章，展现自己对生活的思考。
（1）文体不限，但文体要明确。
（2）不得透露真实的姓名、校名。
附加题
（甲）匡超人道：“你有所不知。我在家里，日逐有几个活钱。我去之后，你日食从何而来？老爹那边也 是艰难日子，他那有闲钱养活女儿？待要把你送在姐家住，那里房子窄。我而今是要做官的，你就是诰命夫人， 住在那地方不成体面，不如还是家去好。现今，这房子转的出四十两银子，我拿几两添着进京，剩下的你带去， 放在我哥店里，你每日支用。我家那里东西又贱，鸡、鱼、肉、鸭，日日有的，有甚么不快活？”娘子再三再 四不肯下乡，他终日来逼，逼的急了，哭喊吵闹了几次。他不管娘子肯与不肯，竟托书店里人，把房子转了， 拿了银子回来。娘子到底不肯去，他请了丈人、丈母来劝，丈母也不肯。那丈人郑老爹见女婿就要做官，责备 女儿不知好歹，着实教训了一顿。女儿拗不过，方才允了。叫一只船，把些家伙什物都搬在上。超人托阿舅送 妹子到家，写字与他哥，说将本钱添在店里，逐日支销。择个日子动身，娘子哭哭啼啼，拜别父母，上船去了。
（乙）坐了许久，他偷偷的用那只大的黑手向腰间摸了摸。点点头，手停在那里；待了会，手中拿出一落 儿钞票，数了数，又极慎重的藏回原处。他的心完全为那点钱而活动着：怎样花费了它，怎样不教别人知道， 怎样既能享受而又安全。他已不是为自己思索，他已成为钱的附属物，一切要听它的支配。这点钱的来头已经 决定了它的去路。这样的钱不能光明正大的花出去。这点钱，与拿着它们的人，都不敢见阳光。人们都在街上 看阮明，祥子藏在那清静的城根，设法要到更清静更黑暗的地方去。
1.阅读（甲）（乙）文段的内容，分别概括相关的事件。（2 分）
2.请联系原著分析匡超人和祥子前后变化之大的原因。（4 分）
3.鲁迅曾用“婉而多讽”来评价《儒林外史》，请以甲文段为例谈谈你对这句话的理解。（4 分）惠州一中2021—2022学年初三年级寒假学生自测自评语文试卷答案
一、积累运用（24分）
（10分）（1）会挽雕弓如满月
（2）望其旗靡。
（3）山回路转不见君，雪上空留马行处。
（4）一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。
（5）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
2.（1）簇新 （2）恣睢 （3）强聒不舍 （4）经世奇才
3.（3分） C。异想天开：异:奇异;天开:比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际,非常奇怪。含贬义。在此句中，感彩用错。
捷报：胜利的消息。
孕育：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。
苦心孤诣：孤，独自。诣，学问技艺等所达到的程度。比喻费尽心思钻研或经营。
4.（3分） D。介词滥用导致少主语成分，删去“伴随着”。
一面对两面搭配不当。修改正确。
结构混乱。修改正确。
语序不当。修改正确。
5.月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
6. B《赤壁》是托物咏史诗
7.（1）愤怒的样子 （2）穿白色丧服 （3）道歉 （4）明白
8.（1）平民发怒，也不过是摘下帽子光着脚，用头撞地罢了。
（2）（他们）心里的愤怒还没有发作出来，上天就降下征兆，加上我，就将成为四个人了。
9. D A.（原因） B.（来）C.（跟从） D.（趁） /（因此）
10. 从 事 文 俗 吏/ 闻 此 必 恐 而 谋 泄/ 死 无 所 名 /非 壮 士 也
11.（1）有勇有谋
（2）同：语言描写、动作描写和神态描写（1分）。
异：甲文运用对比手法，以秦王的骄横、阴险狡诈、色厉内荏和唐雎的不畏强暴、针锋相对形成鲜明对比，突出唐雎的有胆有识、镇定勇敢（1分）；乙文运用衬托手法，以众人的优柔寡断衬托班超的当机立断、有勇有谋。（1分）
【译文】班超到了鄯善国，鄯善国王广很恭敬而有礼貌地接待了他，后来忽然变得冷淡了。班超对他的部属说“：你们可曾感觉到鄯善国王广对我们的敬意减低了吗 这一定是有匈奴使者来，鄯善国王心怀犹豫不知所以的缘故。明智的人能够看出还没有露出苗头的事物，何况是明摆着的事实呢 ”于是叫来侍候的胡人，吓诈他说：“匈奴使者来了好几天了。现在在哪儿 ”侍者吓不过，就吐露了全部情况。班超便把侍者关起来，把他的部属三十六人都召集起来一同喝酒。喝得高兴的时候，班超便用语言激怒他们说“：你们和我都处在极偏远的地方，想立大功以求富贵。现在匈奴使者来了才几天，而鄯善王广便取消礼敬，如果他把我们抓起来送给匈奴，那我们的骸骨就会永远喂豺狼了。你们看怎么办呢 ”部属都说“：现在处在危急存亡的地方，死活都听从司马的吩咐。”班超说“：不到老虎洞里，就抓不到小老虎。现在的上策，只有趁夜晚天黑，用火攻击匈奴人，他们不知道我们有多少人，一定会大为惊恐，我们便可全部消灭他们。消灭了匈奴人，鄯善王会因此吓破了胆，我们便大功告成，事情办好。”部属们说：“应当跟从事商量一下。”班超怒曰：“是吉是凶，决定在于今日。从事是庸俗的文官，听了我们的计划必定会因害怕而泄露机密。死了不为人所称道，不是一个豪壮而勇敢的人。”大家说：“好!”
12. B（3分）（应为“从而有力突出其类型化叙事的新视角”）
13.示例：《山海情》通过陈金山这一扶贫干部与西北特色鲜明的群像形成反差（1分），这属于互联网改变电视剧的人物塑造手法（1分）。
《破冰行动》通过增加信息的密度和情节跨度，增强悬疑感（1分），是互联网改变电视剧的节奏提速的方法。
14.示例：
①他不仅出演偶像剧，还出演革命英雄人物，这让他在拥有很多年轻观众，也让喜欢他的年轻观众铭记革命先辈的英雄事迹，珍惜当今来之不易的和平生活，从中获得思想启迪、精神力量。
②他多次参与公益活动，能带动青少年群体在内的社会公众对主旋律正能量有旺盛需求，能够唤起人情感共鸣、给人前行、激励人向上向善的力量。
③他做事能坚持正确导向，以优秀创作弘扬社会主义核心价值观、传递正能量，更好满足青少年群体的精神需求。（或：他的行为所投射出的正能量能影响粉丝文化，他获得的粉丝流量越大，承担的社会责任越大，因此他能扩大正能量的传播，让更多流量向上向善）
（答对1点1分，2点3分，3点4分）
15.①有能力（1分），从他“能通过笔试、面试，过关斩将，甩掉了一百多号竞争者”可见，这是值得肯定的（1分）。
②善于钻营（1分），从他第一次写讲话稿给党办主任点烟请教可看出。这不值得提倡（1分）。
③投机取巧（1分），多次的讲话稿都是换汤不换药，只是“将其中几段小标题‘移花接木'”，这不值得提倡（1分）。
④逢迎上司（虚夸逢迎）（1分），新书记上任，他写材料仍想着吹嘘夸领导功绩，这不值得学习（1分）。
（本题不超过4分。其它合理的答案亦可。）
16.示例一：
①原书记喜欢吹嘘海夸与新书记实事求是的态度形成对比（2），
②突出原书记的好大喜功与新书记的务实求真（1分），
③使小说更富有情节的张力，从而让蒯一乐偷奸耍滑的作风表露无遗。（1分）
示例二：
①蒯一乐得到原书记夸奖的“喜”与得到新书记批评的“惊”这两种心理形成对比（2），
②突出原书记的好大喜功与新书记的务实求真（1分），
③使小说更富有情节的张力，从而让蒯一乐偷奸耍滑的作风表露无遗。（1分）
17.（1）动作描写（1分），通过蒯一乐对党办主任的讨好与讨教的行为，突出体现了蒯一乐的小聪明和善于钻营的本性（1分）。
（2）这个新书记与原来的书记有点不一样啊！那我以后要怎样写稿？不担心，不担心！新书记初来乍到，只是新官上任三把火。之前那么多领导都喜欢我溜须拍马式的文章，新书记以后也会喜欢的。（2分）（用第一人称描写心理活动，合理即可。）
18.不矛盾（1分）。蒯一乐在新书记上任后碰壁，被新书记批评，恰恰道明蒯一乐之前对讲话稿“移花接木”胡编乱造的做法是错误的（1分），这样写让标题具有了讽刺性（1分），所以当时的“快乐”也是暂时的（1分），写这部分内容更有力地凸显主人公蒯一乐投机取巧、逢迎上司的形象（1分），小说后半部分写蒯一乐碰壁，与标题中的“快乐”形成鲜明对比，增加了情节的曲折性，引人入胜（吸引读者阅读兴趣）（1分），也更深刻地揭露主旨：为官者吹嘘逢迎要不得，为民实事求踏实办事才是正道。（1分）（本题得分不得超过5分）
附加题
1.（1）匡超人逼妻下乡（1分） （2）祥子出卖阮明（1分）
2.①社会原因：甲文中封建科举对读书人毒害严重，社会风气追名逐利，马纯上“举业”思想影响匡超人（接触到景江兰等所谓名士、潘三的诱使）等（1分），乙文祥子身处军阀混战所导致的黑暗的吃人的社会，受到刘二爷的盘剥，虎妞的色诱等。（1分）
②个人原因：甲文匡超人自己对权利金钱的贪图欲望，如为了自己的富贵生活骗老师自己未婚（潘三入狱拒看潘三）。（1分）乙文祥子自身的局限性和软弱性，如被虎妞设计却只能被她牵着鼻子走。（1分）
（分析主要扣住原著内容，言之成理即可）
3.《儒林外史》擅长用“婉而多讽”的手法。如甲文匡超人要逼迫自己的妻子下乡，把理由说得冠冕堂皇：什么诰命夫人，每日可支用银子，吃得丰盛，生活快活等，（2分）这些话语都表明匡超人为了功名富贵已泯灭了道德伦常，最后妻子在乡下住不习惯得病而死的结局就是对匡超人最大的讽刺。（2分）
