4.古诗三首：赠刘景文 课件

(共34张PPT)
统编版三年级上册
4.古诗三首：赠刘景文
教学目标
文化自信：体会诗歌的意境，感受诗歌的意境美。
语言运用：能读出古诗的节奏感，有感情的去朗读古诗
思维能力：能从古诗描写的景象中指导古诗描写的季节。
审美创造：体会中国语言文字的韵律美和意境美
秋天是丰收的季节，请根据下面的图片，用一个词描述一下你眼中的秋天。
课前导入
天高云淡
大雁南飞
课前导入
五谷丰登层林尽染瓜果飘香金秋时节课前导入 苏轼（1037—1101），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。
作者简介
课前导入
赠刘景文：送给刘景文。
此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年（1090年）任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时，刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举，刘才得到小小升迁。不想只过了两年，景文就死去了。苏轼感刘人生坎坷遭遇，应当时景色作此诗作。
写作背景
课前导入
yóu
犹
ào
傲
jūn
君
chéng
橙
jú
橘
赠言　　盖子　 菊花
　
残冬 君子 橙子
zènɡ
ɡài
jú
cán
jūn
chénɡ
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新知讲解
我会读
赠
盖
菊
残
君
橙
上下结构：
左右结构：
半包围结构：
盖、菊
赠、残、橙
君
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新知讲解
我会写
zèng
音序：
Z
结构：
左右
偏旁：
贝
笔画数：
16
组词：
赠送 赠品 赠言
造句：
笔顺：
我把这件小礼物赠送给了我的好朋友。
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新知讲解
我会写
gài
音序：
G
结构：
上下
偏旁：
?
笔画数：
11
组词：
盖子 盖住 瓶盖
造句：
这个盒子的盖子破了。
笔顺：
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新知讲解
我会写
jú
音序：
J
结构：
上下
偏旁：
艹
笔画数：
11
组词：
菊花 秋菊
造句：
秋天到了，公园里的菊花纷纷开放了。
笔顺：
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新知讲解
我会写
cán
音序：
C
结构：
左右
偏旁：
歹
笔画数：
9
组词：
残月 残阳 残旧
造句：
天上挂着一轮残月。
笔顺：
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新知讲解
我会写
jūn
音序：
J
结构：
半包围
偏旁：
口
笔画数：
7
组词：
君子 君主 国君
造句：
他是一位堂堂正正的君子。
笔顺：
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新知讲解
我会写
chéng
音序：
C
结构：
左右
偏旁：
木
笔画数：
16
组词：
橙子 甜橙 橙黄
造句：
笔顺：
姐姐特别爱吃橙子。
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新知讲解
我会写
赠 刘 景 文
[宋] 苏 轼
荷尽／已无／擎雨盖，
菊残／犹有／傲霜枝。
一年／好景／君须记，
最是／橙黄／橘绿时。
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诗歌朗读
诗人的好朋友。
赠刘景文
赠送。
赠送给刘景文的诗。
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诗句解读
(1)学习生字。读准字音，读出节奏。
(2)这首诗中写到了秋天哪些的景物？把相关词语圈出来。
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诗句解读
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽/已无/擎雨盖，
菊残/犹有/傲霜枝。
一年/好景/君须记，
最是/橙黄/橘绿时。
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诗句解读
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
最是橙黄橘绿时。
这首诗中写到了秋天哪些的景物？把相关词语圈出来。
新知讲解
诗句解读
荷尽已无擎雨盖，
荷花凋谢，连荷叶也没有了。
擎：举，向上托。
新知讲解
诗句解读
荷尽已无擎雨盖，
新知讲解
诗句解读
菊残犹有傲霜枝。
开败了菊花
傲霜斗寒
仍然
菊花虽然开败了，但是还有傲寒斗霜的枝干。
新知讲解
诗句解读
两个意象展示出秋末冬初的萧瑟景象，但“已无”与“犹有”形成强烈的对比，突出了菊花傲霜斗寒的形象。
败荷
残菊
新知讲解
诗句解读
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
诗意：荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了。只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
对比
新知讲解
诗句解读
一年好景君须记，
最是橙黄橘绿时。
对对方的尊称，相当于“您”。
橙子黄了，橘子绿了。
橙 黄
橘 绿
新知讲解
诗句解读
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
一年中最好的景致您要记住，那就是橙子黄橘子绿的时节。
新知讲解
诗句解读
春天和夏天应该是一年中最生机勃勃的，可是诗人为什么却说深秋时残菊傲霜、橙黄橘绿是一年中最好的景致呢？
新知讲解
秋天虽然萧瑟，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，丰收之美，就是秋天的美呀！而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段。
新知讲解
诗句解读
新知讲解
诗句解读
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
诗题是《赠刘景文》，你觉得苏轼想对刘景文说什么呢？
苏轼在诗里赞美了秋天硕果累累，生机勃勃。诗人是想告诉刘景文，虽然人到中年，青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
新知讲解
诗句解读
赠刘景文
荷尽 菊残
橙黄橘绿时
勉
励
新知讲解
诗句解读
《赠刘景文》是苏轼送给好友_______的勉励诗，表达了人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，_________、_________，切不要意志消沉、妄自菲薄。
刘景文
乐观向上
努力不懈
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诗句解读
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
野旷天低树，
江清月近人。
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诗句解读