【新】人教版小学数学六年级上册 比同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 【新】人教版小学数学六年级上册 比同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-18 11:26:39 | ||
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文档简介
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2023-2024学年度人教版小学数学六年级上册同步练习
比（2）
【基础巩固】
一、细心填写
1、16：20＝32:( ) ＝( )÷10 ＝＝＝1.6：( ) ＝( ):0.2
2、火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（ ），比值是（ ）。
3、甲数是乙数的3倍，乙数与甲数的比是（ ），比值是（ ）。
4、601班男生与女生人数的比是2：3，女生占全班的（ ），男生占全班的（ ）。
5、甲数是乙数的，乙数与甲数的比是（ ），甲数与乙数的比是（ ）。
6、一根绳子全长2.4米，用去0.6米。用去的绳子和剩下的比是（ ）,化简比是（ ）。
7、判断：比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。（ ）
二、化简下面各比。
35：45 360：450 0.3:0.15 18:
6:0.36 : 0.6: :6
三、求比值：
35：45 360：450 0.3:0.15 18:
6:0.36 : 0.6: :6
【拓展提高】
1、化简下面各比。
0.4∶ 0.3吨∶150千克
2、判断:最简单的整数比,就是比的前项和后项都是质数的比。（ ）
3、5∶12的前项增加15,要使比值不变,后项应增加（ ）。
4、甲、乙两人每天加工零件个数的比是3∶4,两人合作15天后, 甲、乙两人各自加工零件的个数比是( )。
5、计算
－＋÷ ÷[（－）×]
2、一批木料，先用去总数的，又用去总数的，这时用去的比剩下的多13立方米，这批木料共有多少立方米？
3、《尖子生》原价比现价高4元，现价比原来降低了，现价是多少元？
4、甲乙两地相距160千米，一辆汽车从甲地去乙地，小时行了60千米，照这样的速度，行完全程要多少小时？
5、仓库里有一批货物，运出后，又运进20吨，这时仓库里的货物正好是原来的，仓库里原来有货物多少吨？
答 案
比（2）
【基础巩固】
一、细心填写
1、16：20＝32:(40 ) ＝( 8 )÷10 ＝＝＝1.6：(2 ) ＝( 0.16 ):0.2
2、火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（150:1），比值是（150）。
3、甲数是乙数的3倍，乙数与甲数的比是（ ），比值是（ ）。
4、601班男生与女生人数的比是2：3，女生占全班的（），男生占全班的（）。
5、甲数是乙数的，乙数与甲数的比是（ ），甲数与乙数的比是（ ）。
6、一根绳子全长2.4米，用去0.6米。用去的绳子和剩下的比是（ ）,化简比是（ ）。
7、判断：比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。（ × ）
二、化简下面各比。
35：45 360：450 0.3:0.15 18:
6:0.36 : 0.6: :6
三、求比值：
35：45 360：450 0.3:0.15 18:
6:0.36 : 0.6: :6
【拓展提高】
1、化简下面各比。
0.4∶ 0.3吨∶150千克
2、判断:最简单的整数比,就是比的前项和后项都是质数的比。（ × ）
3、5∶12的前项增加15,要使比值不变,后项应增加（ 36 ）。
4、甲、乙两人每天加工零件个数的比是3∶4,两人合作15天后, 甲、乙两人各自加工零件的个数比是( )。
5、计算
－＋÷ ÷[（－）×]
2、一批木料，先用去总数的，又用去总数的，这时用去的比剩下的多13立方米，这批木料共有多少立方米？
3、《尖子生》原价比现价高4元，现价比原来降低了，现价是多少元？
4、甲乙两地相距160千米，一辆汽车从甲地去乙地，小时行了60千米，照这样的速度，行完全程要多少小时？
5、仓库里有一批货物，运出后，又运进20吨，这时仓库里的货物正好是原来的，仓库里原来有货物多少吨？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2023-2024学年度人教版小学数学六年级上册同步练习
比（2）
【基础巩固】
一、细心填写
1、16：20＝32:( ) ＝( )÷10 ＝＝＝1.6：( ) ＝( ):0.2
2、火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（ ），比值是（ ）。
3、甲数是乙数的3倍，乙数与甲数的比是（ ），比值是（ ）。
4、601班男生与女生人数的比是2：3，女生占全班的（ ），男生占全班的（ ）。
5、甲数是乙数的，乙数与甲数的比是（ ），甲数与乙数的比是（ ）。
6、一根绳子全长2.4米，用去0.6米。用去的绳子和剩下的比是（ ）,化简比是（ ）。
7、判断：比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。（ ）
二、化简下面各比。
35：45 360：450 0.3:0.15 18:
6:0.36 : 0.6: :6
三、求比值：
35：45 360：450 0.3:0.15 18:
6:0.36 : 0.6: :6
【拓展提高】
1、化简下面各比。
0.4∶ 0.3吨∶150千克
2、判断:最简单的整数比,就是比的前项和后项都是质数的比。（ ）
3、5∶12的前项增加15,要使比值不变,后项应增加（ ）。
4、甲、乙两人每天加工零件个数的比是3∶4,两人合作15天后, 甲、乙两人各自加工零件的个数比是( )。
5、计算
－＋÷ ÷[（－）×]
2、一批木料，先用去总数的，又用去总数的，这时用去的比剩下的多13立方米，这批木料共有多少立方米？
3、《尖子生》原价比现价高4元，现价比原来降低了，现价是多少元？
4、甲乙两地相距160千米，一辆汽车从甲地去乙地，小时行了60千米，照这样的速度，行完全程要多少小时？
5、仓库里有一批货物，运出后，又运进20吨，这时仓库里的货物正好是原来的，仓库里原来有货物多少吨？
答 案
比（2）
【基础巩固】
一、细心填写
1、16：20＝32:(40 ) ＝( 8 )÷10 ＝＝＝1.6：(2 ) ＝( 0.16 ):0.2
2、火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（150:1），比值是（150）。
3、甲数是乙数的3倍，乙数与甲数的比是（ ），比值是（ ）。
4、601班男生与女生人数的比是2：3，女生占全班的（），男生占全班的（）。
5、甲数是乙数的，乙数与甲数的比是（ ），甲数与乙数的比是（ ）。
6、一根绳子全长2.4米，用去0.6米。用去的绳子和剩下的比是（ ）,化简比是（ ）。
7、判断：比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。（ × ）
二、化简下面各比。
35：45 360：450 0.3:0.15 18:
6:0.36 : 0.6: :6
三、求比值：
35：45 360：450 0.3:0.15 18:
6:0.36 : 0.6: :6
【拓展提高】
1、化简下面各比。
0.4∶ 0.3吨∶150千克
2、判断:最简单的整数比,就是比的前项和后项都是质数的比。（ × ）
3、5∶12的前项增加15,要使比值不变,后项应增加（ 36 ）。
4、甲、乙两人每天加工零件个数的比是3∶4,两人合作15天后, 甲、乙两人各自加工零件的个数比是( )。
5、计算
－＋÷ ÷[（－）×]
2、一批木料，先用去总数的，又用去总数的，这时用去的比剩下的多13立方米，这批木料共有多少立方米？
3、《尖子生》原价比现价高4元，现价比原来降低了，现价是多少元？
4、甲乙两地相距160千米，一辆汽车从甲地去乙地，小时行了60千米，照这样的速度，行完全程要多少小时？
5、仓库里有一批货物，运出后，又运进20吨，这时仓库里的货物正好是原来的，仓库里原来有货物多少吨？
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