科学教科版六年级上册3.3 不简单的杠杆 同步作业（含答案）

第3课《不简单的杠杆》
一、填空。
1.像撬棍这样的简单机械叫作( )。
2.支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫( )；在杠杆上用力的位置叫( )；杠杆克服阻力的位置叫( )。
3.“秤砣虽小，能压千斤”，这是利用了( )的科学道理。
二、判断。
1.只要使用杠杆工具就可以省力。( )
2.杠杆和斜面一样，都是一种简单机械。( )
3.压水井的压杆和跷跷板都是杠杆。( )
4.杠杆的作用效果与支点的位置无关。( )
5.有些杠杆类工具用起来不省力，我们平时要少用它。( )
6.用撬棍移动石块时，增加支点的高度，石块移动的距离不变。( )
7.用木板撬动石块时，支点离石块越近，离用力点越远，就越省力。( )
8.我们只需要一根棍子就能撬动一块大石头。( ）
9.生活中的省力杠杆有很多,如剪刀、镊子。( ）
10.杠杆分为省力杠杆和费力杠杆两种。( ）
11.每个杠杆上都有“支点”“用力点”和“阻力点”这三个位置。( ）
12.天平也是一种杠杆。( ）
13.镊子是一种费力杠杆。( ）
三、选择。
1.一根木棍可以有很多用法，以下用法运用了杠杆原理的是( )。
A.擀面条 B.撬动大石头 C.支撑快要倒的小树
2.下列方法中,用小石块不能撬动大石块的是( )。
A.将支点往小石块一端移
B.将支点往大石块一端移
C.将支点的位置垫高
3.下面三种简单机械中，不属于杠杆的是( )。
A.剪刀 B.镊子 C.锥子
4.下图中的三种工具都属于杠杆类工具，理由是( ）。
A.它们都是省力的 B.使用它们会给人们带来方便
C.它们有支点、用力点、阻力点
5. 杠杆是否省力是由( )决定的。
A.杠杆的长度 B.杠杆的形状 C.三个点的位置
6.下面关于杠杆的说法，正确的是( )。
①杠杆能增大力的作用效果
②杠杆能扩展力的作用范围
③杠杆能改变力的作用方向
A.①② B.①③ C.①②③
7.打捞网也利用了杠杆的原理，它利用杠杆来( )。
A.增大力的作用效果 B.扩展力的作用范围 C.改变力的作用方向
四、在下图中标出用力点、阻力点和支点。
五、实验探究。
观察打开油漆桶盖子的铁片，找出它作为杠杆的三个点,分别用F(用力点),L(阻力点) ,E(支点)表示出来。
向下压的一端 靠在桶边缘的地方 插入盖子下面的部分
（ ） （ ） （ ）
6、知识拓展。
筷子中的杠杆原理
筷子是中国人最常用的饮食工具，
是中华饮食文化的标志之一。
据记载,3000多年前中国就已经出
现了筷子。目前发现的最早的筷子是河
南省安阳市殷墟出土的铜筷子。
筷子虽然简单,却运用了杠杆原理。拿筷子时手的虎口与筷子接触的部位就是支点，手指头在筷子上用力的地方是用力点,筷子末端夹食物的地方是阻力点，阻力来自夹取的食物。由于阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离，所以筷子是一种费力的杠杆,但筷子可以省距离，手指只需运动一小段距离,筷子就能张开很大的距离,使夹取效率提高。
思考:筷子为什么是费力的杠杆 为什么我们用筷子时觉得不费力呢 并在图中标出支点、阻力点、用力点。
参考答案
一、
1. 杠杆
2. 支点 用力点 阻力点
3. 杠杆
二、
1.
2. ×
3. √
4. √
5. ×
6. ×
7. ×
8. √
9. ×
10. ×
11. ×
12. √
13. √
14. √
三、
1. B
2. A
3. C
4. C
5. C
6. C
7. B
四、
五、
F E L
六、
筷子的支点在上端，阻力点在夹食物的地方,用力点是手指头用力的地方。用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，所以是费力的杠杆因为筷子夹取的食物很轻，所以我们用筷子时觉得不费力。
支点
用力点
阻力点