苏教版三年级上册数学第5单元 5 间隔排列课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
间隔排列
苏教版小学数学三年级(上册)
课前预习
预习任务：
1.观察情境图，填写表格，比较两种物体的数量，想想有什么发现？
2.按照79页的要求摆一摆正方形与圆，想想它们个数之间的关系。
3.尝试完成79页的1-2题。
数学小讲师
你知道问号这里是什么图形吗？说一说为什么？
？
（ ）和（ ）一个隔着一个排列
三角形
圆
新知讲解
新知讲解
小兔和蘑菇的排列有什么特点？
新知讲解
它们的排列也有这样的特点吗？
新知讲解
观察三组物体的排列情况，有什么相同的地方？
每组中都有两种物体，并且它们都是一个隔着一个排列。像这样的排列规律，数学上称为——间隔排列。
新知讲解
小组交流：
1.数一数：观察并数一数每排两种物体的数量，记录在表格里。
2.比一比：比较每组两种物体的数量。
3.说一说：你有什么发现？
小兔（ ）只 木桩（ ）根 夹子（ ）个
蘑菇（ ）个 篱笆（ ）块 手帕（ ）块
8
7
13
12
10
9
1
1
1
每组里两种物体的数量都相差1。
新知讲解
小兔比蘑菇多1
一一对应
试一试
. . . . . .
小兔有20只，蘑菇有（ ）个。
19
. . . . . .
小兔有20只，蘑菇有（ ）个。
21
试一试
. . . . . .
小兔有20只，蘑菇有（ ）个。
19
. . . . . .
小兔有20只，蘑菇有（ ）个。
21
两端相同——两种物体的数量相差1。
试一试
. . . . . .
小兔有20只，蘑菇有（ ）个。
20
两端不同
———两种物体的数量相等
课堂小结
两端相同——两种物体的数量相差1。
两端不同——两种物体的数量相等。
巩固练习
20 只小兔站成一排，每两只小兔中间有一个蘑菇，一共有多少个蘑菇？
小兔是两端物体，蘑菇是中间物体，蘑菇比小兔少1。
20－1＝19（个）
答：一共有19个蘑菇。
把 20 块手帕像上面那样夹在绳子上，一共需要多少个夹子？
夹子是两端物体，手帕是中间物体，手帕比夹子少1。
20＋1＝21（个）
答：一共需要21个夹子。
小小设计师
如果把 与 一个隔一个地排成一行， 有10个， 最少有几个？
最少9个
最多呢？
最多11个
小小设计师
和 之间可能有什么关系？
……
个数等于 的个数。
……
个数比
……
……
……
拓展延伸
马路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌。已知广告牌有25个，电线杆有多少根？
25＋1＝26（根）
答：电线杆有26根。
归纳总结
回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。
归纳总结
归纳总结
两种物体一个隔一个地排成一行，它们的数量可能相等，也可能相差1。
一组一组地圈一圈，容易发现间隔排列物体间的数量关系。
生活中有很多规律，要仔细观察、认真思考才能发现。
回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。
再 见 ！