科学教科版四年级上册3.6 运动的小车 同步作业(含答案)

文档属性

名称 科学教科版四年级上册3.6 运动的小车 同步作业(含答案)
格式 docx
文件大小 106.2KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-09-18 14:48:29

图片预览

文档简介

第六节 运动的小车
教材要点全解
1.橡皮槌和小车在什么情况下具有能量?(见教材第55页)
解答:橡皮槌和小车在运动的情况下具有能量。
2.运动物体具有的能量和运动速度的大小有什么关系?(见教材第55页)
解答:其他条件相同时,物体的运动速度越大,具有的能量越大;物体的运动速度越小,具有的能量越小。
一、选择题
明宇用橡皮槌敲击音叉,他第一次缓慢地敲击,第二次用较快的速度敲击,第三次快速挥动橡皮槌敲击。请据此完成下面的题目。
1.听声音,明宇可以感受到( )。
A.第一次的声音最高
B.第三次的声音最高
C.三次的声音高低相同
2.如果立即将三次敲击后的音叉浸入水中,明宇能够看到( )。
A.第一次敲击后音叉激起的水花最小
B.第三次敲击后音叉激起的水花最小
C.水面平静,音叉没有激起水花
3.三次敲击音叉,( )具有的能量最大。
A.第一次
B.第二次
C.第三次
二、判断题
1.燃料、食物等不具有能量。( )
2.离弦的箭具有一定的能量。( )
3.任何物体工作都需要能量,如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。( )
三、实验题
1.马遥从三个不同坡度的斜面上释放小车,让小车滑下后撞击水平桌面上的木块。实验如下图所示。
(1)实验中需要保持不变的条件包括( )。(多选)
A.桌面的宽窄
B.木块在桌面上的位置
C.小车在斜面上释放时的位置
(2)小车能从斜坡上滑下来,把木块撞走,是因为它受到了________(填“重力”“反冲力”或“拉力”)的作用。
(3)下面是马遥记录的实验数据,请你分析实验数据,完成练习。
实验 甲 乙 丙
坡度 小 中 大
木块滑行距离(cm) 5 8 10
联系所学知识和实验数据可知,斜面的坡度越大,木块被撞击后的滑行距离越________,这说明小车滑下来的运动速度越________,小车具有的能量越________。
(4)木块移动一段距离后停止了,是因为受到了( )。
A.来自地球的重力
B.来自桌面的摩擦力
C.来自小车的动力
参考答案
一、选择题
1.B
2.A
3.C
二、判断题
1.×
2.√
3.√
三、实验题
1.(1)BC
解析:在进行对比实验时,除了变量,其他会对实验结果造成影响的因素都应该保持不变。本次实验探究的是物体具有的能量和运动速度的关系,实验中设置的变量是斜面的坡度,以此来改变小车的运动速度,其余条件都应该保持不变。小车在斜面上释放时的位置和木块在桌面上所放的位置会影响测量结果,因此B、C两项都应保持不变。A项中,桌面的宽窄并不会影响木块滑行距离的数据。因此,本题答案选BC。
(2)重力
(3)远 快 大
(4)B