科学教科版四年级上册3.8 设计制作小车(二) 同步作业（含答案）

第八节 设计制作小车(二)
一、选择题
1.在测试并改进小车的过程中，不能有效解决问题的是（ ）。
A.小车不能走直线——调正车轴
B.橡皮筋打滑——车轴上缠胶带
C.橡皮筋小车动力不足——减少橡皮筋
2.（ ）不属于汇报、测试环节的内容。
A.对小车进行调试
B.展示设计图
C.介绍组装流程
3.下面能在评估阶段获得良好成绩的是（ ）。
A.制作小车时，同学们之间没有分工合作
B.对设计和制作过程讲解清晰，思路开阔
C.各部件连接合理，对于出现的问题不能解决
二、判断题
1.制作小车时要先确定组装步骤、选择材料和工具，再对材料进行加工、组装，还要对小车进行调试。（ ）
2.某组的橡皮筋小车在小组评估时出现了载重能力差的问题，在改进阶段，可以增加橡皮筋的数量。（ ）
三、实验题
1.林兰设计了一辆用气球驱动的小车，要求是让小车5秒内跑2米。请据此完成练习。
（1）林兰的小车是利用________（填“弹力”或“反冲力”）前进的。
（2）为了让小车顺利跑到终点，释放小车时，喷气管应该朝（ ）。
A.起点方向
B.终点方向
C.终点偏右的方向
（3）测试时，林兰的小车用了10秒才跑完2米，请你为她提一条改进建议。
参考答案
一、选择题
1.C
2.A
3.B
二、判断题
1.√
2.×
三、实验题
1.（1）反冲力
（2）A
解析：气球小车的动力是反冲力，反冲力的方向与小车前进的方向相同，与气球喷气的方向相反。如果想让小车顺利到达终点，应该让气球的喷气管朝向起点方向。因此，本题答案选A。
（3）示例一：更换更大的气球并充足气。
示例二：多放一个充足气的气球，使两个气球的喷气方向相同。