10《爬山虎的脚》课件

(共40张PPT)
爬山虎的脚
1.能用自己的话描述一下爬山虎的脚。
2.知道爬山虎是怎么爬的。
3.认识大自然的神奇，培养留心观察周围事物的兴趣。
学习目标：
猜 一 猜
上搭架，下搭架，
条条青龙藤上挂。　　　
上搭架，下搭架，
串串珍珠藤上挂。
爬山虎不是动物，可它有脚，而且会爬，这是为什么呢？今天，我们就来揭开爬山虎会爬的秘密。
叶圣陶
中文名：叶圣陶
别名：原名 叶绍钧 字秉臣
国籍：中国
民族：汉族
出生地：江苏苏州
出生日期：1894年10月28日
逝世日期：1988年2月16日
职业：作家、教育家、社会活动家
代表作品：《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》《稻草人》
我会认
均
柄
蜗
曲
萎
jūn bǐng wō qū wěi
爬山虎 操场 占领 嫩叶
顺畅 均匀 重叠
空隙 茎叶 叶柄
枯萎 瞧不起 固定
我会写
铺 pū铺展 pù店铺
空 kōng空气 kòng空隙
重 chóng 重叠 zhòng重量
多音字
词语解释
均匀
重叠
痕迹
牢固
指分布或分配在各部分的数量相同;大小粗细、时间的间隔相等。
指同样的东西层层堆叠，互相覆盖。
物体留下的印儿。
结实；坚固。
枯萎
书写指导：上下两头宽、中间窄，女字要扁宽、首笔撇短点长、一横最长。
萎
wěi
结构：上下
组词：萎缩 萎靡不振
音序：W 部首：艹
我会写
瞧不起
书写指导：笔画多要写紧凑，目字要窄，右上边有一点、下边是四横不能少。
瞧
qiáo
结构：左右
组词：细瞧 东瞧西望
音序：Q 部首：目
我会写
茎上
书写指导：整体偏窄，中间不是又字、点在撇下、稍大，工字下横要长。
茎
jīng
结构：上下
组词：根茎 数茎白发
音序：J 部首：艹
我会写
叶柄
书写指导：木字要窄长，丙字稍扁宽，中间是人字、撇从上横处起笔、点在框内、要小。
柄
bǐng
结构：左右
组词：花柄 百年之柄
音序：B 部首：木
我会写
初读感知
通读课文，想一想课文写了什么？
这篇课文主要讲了：
爬山虎的叶子；
爬山虎脚的形状、特点；
它是怎样用“脚”向上爬的。
再读课文，按照以下大意把课文分成三部分
一 、 爬山虎长得很茂盛
二、 爬山虎的叶子很美丽
三、 介绍爬山虎的脚。
（1）
（2）
（3-5）
爬山虎长在哪里？
爬山虎长在墙上和屋顶上。
爬山虎你在哪儿？
爬山虎长在墙上和屋顶上
我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方
◇爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变
成嫩绿的。
◇以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么
能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
◇爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也
没有了。
表示的时间的词语，说明作者进行了连续观察。
不几天
以前
今年
不几天
后来
　　爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
爬山虎叶子颜色的变化
嫩红
嫩绿
叶子的细微变化作者都能够观察出来，说明作者对叶子进行了连续而细致的观察，这也表明了作者表达的准确性。
结合生活经验，说一说“嫩红”与“红”“嫩绿”与“绿”有什么区别？
叶子的颜色从嫩红变成嫩绿的，说明作者进行了怎么样的观察？
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
从作者对叶子的这一段描写中，你能看出什么？感受到什么？
作者的描写非常准确、细致，表达很生动。
爬山虎的脚长在茎(jīng)上。茎上长叶柄(bǐng)的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
茎
柄
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出六七根细丝，细丝是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
枝状枝状
思考：用自己的话说一下爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？
爬山虎长一只脚巴住墙，再爬就要再长一只脚，再巴住墙。一直往上长，必须不断长出新脚。所以说是一脚一脚往上爬的。
用“△”标出描写爬山虎动作的词语，体会它怎样爬。
触 变 巴 弯 拉 贴
思考：爬山虎与墙的关系怎样，你从哪知道的？
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
我也是生活细心的人
没触墙
触着墙
读第三四五自然段，说一说爬山虎的脚有什么特点？
课文从“位置”“颜色”和“形状”这三个方面来详细地描述爬山虎的脚的特点：
爬山虎的脚是在长叶柄地方的反面；
形状是枝状的细丝；
颜色是嫩红的。
作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体，说明了什么？
注意
作者观察非常仔细认真！
感悟方法
我们要向叶圣陶爷爷学习什么？
留心细致地观察周围的事物
板书设计
墙上、房顶上
爬山虎的脚
生长位置
叶子
脚
怎么爬
脚的变化
嫩红—嫩绿
没触着—萎
触着墙—牢固
位置：茎上长叶柄处的反面
样子：枝状细丝，蜗牛触角
数量：六七根
颜色：嫩红
观察细致
表达准确
拓展练习：
爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
巴
变成
触
贴
拉
拓展练习：背诵
爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶不大（ ），引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么（ ），看着非常（ ），叶尖（ ）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ）过，一墙的叶子就（ ）起波纹，好看得很。
嫩红
嫩绿
引人注意
新鲜
舒服
一顺儿
均匀
重叠
缝隙
拂
漾
观察作业：
请观察大自然中，你最感兴趣的的一种事物，并注意把观察到的变化及结果记录下来。
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