7什么比猎豹的速度更快课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
7 什么比猎豹的速度更快
不停顿
不回读
连词成句
借助关键语句
初读课文
运用方法读课文，记录所用时间，想一想了解了哪些内容？
根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序。
2
3
4
5
6
7
8
奔跑的人
（24千米/小时）
更快
奔跑的鸵鸟
（约72千米/小时）
更快
猎豹
（110千米/小时）
俯冲时的游隼
（超过320千米/小时）
更快
更快
声速
（约1050千米/小时）
更快
高速喷气式飞机
（声速的数倍）
火箭
（4万千米/小时）
更快
更快
流星体
（25万千米/小时）
更快
光速
（约30万千米/秒）
大家都掌握了哪些抓住关键词句的阅读方法？
关注文中有特点的句子，比如每段开头或结尾的句子，比如文中点题的句子，比如反复出现的句子，再比如结构相似的句子，或者是文章的中心句。
guān 1.帽子。 2.形状像帽子或在顶上的东西。
guàn 1.把帽子戴在头上 2.居第一位
鸵鸟 冠军 俯冲 喷气 一枚 火箭 浩瀚 手电筒 一束 赤道
一圈 难以置信 游隼
ɡuàn
我会读
zhì
shù
chì
sǔn
一种鸟
默读课文，尝试解决问题。
提出问题
游隼是什么？
什么是流星体？
解决问题
游隼是什么？
动物界的“闪电侠”
披羽毛的“战斗机”
解决问题
什么是流星体？
提出问题
题目为什么是“什么比猎豹的速度更快”？
作者是怎样将课文中如此多的事物讲清楚的呢？
默读课文，解决问题，边读边圈画。
解决问题
题目为什么是“什么比猎豹的速度更快”？
本文作者主要通过作比较的说明方法来介绍知识。大家都知道猎豹的奔跑速度很快，以 “什么比猎豹的速度更快”为题目，使同学们更容易理解，也能吸引读者的注意力，引起读者的阅读兴趣，让读者带着兴趣走进文本，了解有什么会比猎豹的速度更快。
妙想科学：
《蓝鲸是最大的吗》
《还有什么比象龟更老》
《还有什么比鼩鼱更小吗》 （qú jīng）
作者：罗伯特·E·威尔斯
作者在向我们展示“比猎豹的速度更快”的事物时，采用了大量的举例子、列数字、作比较的说明方法，把文章写得具体、生动。
这样的说明方法在文中到底有怎样的好处？又起着怎样的作用呢？
思考：这里的列数字和作比较有什么好处？能起到怎样的作用呢？
人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
列数字：既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。
　　用列数字这种说明方法，准确地说明了说明对象的特点，体现了说明文语言的准确性。
作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
用作比较这种说明方法，能更好地突出说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。
举例子：运用列举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
用举例子这种说明方法，使文章所要表达的意思更明确，让读者更明白，从而增强文章的说服力。
通过这篇科普说明文的学习，你有怎样的收获？