6.《秋天的雨》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
统编版三年级语文上册
6 秋天的雨
【学习目标】
1.认识“钥、匙”等11个生字，会写“盒、颜”等13个生字，学习“清凉、留意”等14个词语。
2.正确、流利地朗读课文，感知大意。
【学习重点】
能正确书写生字，初步了解课文的主要内容。
有感情地朗读课文，初步感受秋天的美好。
【学习难点】
想一想
秋天的雨吹起了小喇叭。
课文是从哪几个方面写秋天的雨的？
秋天的雨有一盒五彩缤纷颜料。
秋天的雨藏着好闻的气味。
(颜色)
(气味)
(声音)
看到
闻到
听到
敏而好学，不耻下问
朗读要求
1.自由读课文，标出自然段序号。
2.找出生字所在的句子，圈出来读一读。
3.边读边思考：这篇课文主要从哪些方面写了秋天的雨？
敏而好学，不耻下问
第一自然段：秋雨是秋天到来的标志。
第二自然段：秋天有着缤纷的色彩。
第三自然段：透过秋雨描写了秋天丰收的景象。
第四自然段：借助秋雨描写了深秋时节各种动植物准备过冬的情景。
第五自然段：概括了秋雨的作用。
主要内容
敏而好学，不耻下问
秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友们的是一首欢乐的歌。
敏而好学，不耻下问
认一认
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
读一读
敏而好学，不耻下问
你看到一个怎样的秋天？
美丽、丰收、欢乐......
敏而好学，不耻下问
找出表示颜色的词语。
说一说
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
五彩缤纷
敏而好学，不耻下问
我会读
去掉拼音再读一遍！
钥匙
丰收
一枚
yào shi
fēng
méi
gōu
lǎ bā
hòu
qǔ
bīn
勾住
喇叭
厚实
五彩缤纷
曲子
pín
视频
敏而好学，不耻下问
对比识字
票
飘
漂
瓢
这四个字有什么区别？分别组词说一说。
敏而好学，不耻下问
邮票
香甜
又香又甜
词语理解
敏而好学，不耻下问
结构：独体字
音序：F 部首：一
组词：丰收 丰盛
造句：今年的雪下的很及时，明年一定又是丰收年。
敏而好学，不耻下问
敏而好学，不耻下问
结构：左右结构
音序：D 部首：三点水
组词：山洞 洞口
造句：他说山上有个山洞。
敏而好学，不耻下问
左右结构
1.随风摆动或飞舞。
2.轻浮；不踏实。
敏而好学，不耻下问
自由朗读课文，思考课文是从哪几个方面来写秋天的雨。
颜色、气味、信息
敏而好学，不耻下问
读一读
　　你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
黄黄的
敏而好学，不耻下问
填一填
秋天的雨，是一把 ，
秋天的雨，有一盒 ，
秋天的雨，藏着 ，
秋天的雨，吹起了 ，
它告诉大家， 。
钥匙
五彩缤纷的颜料
非常好闻的气味
金色的小喇叭
冬天快要来了
敏而好学，不耻下问
小结
本文以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串联起来，从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
敏而好学，不耻下问
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