第4课《古诗三首》同步分层练习（提升卷）（含答案）

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（提升卷）2023-2024学年三年级上册语文同步分层练习
第4课《古诗三首》
一、读拼音，写词语。
hán dōng fēng shuāng zèng sòng
jú huā jūn zi tiǎo zhàn
二、形近字组词。
赠( ) 霜( ) 君( ) 残( )
曾( ) 雪( ) 群( ) 钱( )
三、我会填。
1.“遥”字共有( )画，第四画是( )。
2.“篱”字的读音是( )，部首是( )，是一个( )结构的字。
四、把下面词语补充完整。
万( ) 千( ) 姹( ) 嫣( )
桃( ) 柳( ) ( ) 山( ) 水
五、给加点字选择正确的解释。
（1）停车坐爱枫林晚。( )
A．坐下　　　　B．因为
（2）荷尽已无擎雨盖。( )
A．拿　　　　　B．举，向上托
六、写出诗句的意思。
1.上寒山石径斜，白云深处有人家。__________
2.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。_________
七、多彩的诗句。
(1)月( ) 见渔灯，孤光一点萤。
(2)( ) 豆生南国，春来发几枝。
(3)( ) 日依山尽，( ) 河入海流。
八、品读句子，完成练习。
“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗写景，抓住“_________”、“________”两处景物描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“_______”与“________”形成强烈对比，突出了菊花傲霜斗寒的形象。
九、回顾古诗，填空。
1.《山行》一诗描写的是_________季节的景色，“寒山”指的是________________________。
2.《赠刘景文》一诗的前两句抓住___________、_____________描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出了_______________傲霜斗寒的形象。
3.《夜书所见》中梧桐树的叶子在秋风的吹动下，发出了___________的声音，第二句中的“客”指_________，“夜书所见”中的“书”的意思是__________________。
十、阅读古诗，完成练习。
山 行
远上寒山_______斜，白云深处有人家。
停车坐爱_______晚，霜叶红于二月花。
1．补全古诗。
2．这首诗的作者是______代的____________。全诗描写的是_________（季节）的景色，从第_________、_________句诗中可以看出来。
3．诗人笔下的秋景图，主要写了__________、__________、__________、__________四种景物，给人以清新明快的感觉。
4．下列对本诗的理解不正确的一项是（ ）
A．这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图，前三句是为第四局做铺垫的
B．第三局看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用
C．“霜叶红于二月花”是全诗的中心句
D．古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景，但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到来时的哀伤叹息
十一、课外阅读。
乡间绿阴
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（háng xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……春（未 末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座 坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
1．把文中括号里正确的字或拼音用“ ”画出来。
2．这篇短文是围绕“_______”这句话来写。文中的省略号（……） 表示_______多。
3．根据短文连线。
山坡上 果树
公路两旁 垂柳
小河两岸 梧桐树
农家小院 松树和柏树
4．用“ ”画出文中的比喻句。
十二、秋天的的大自然真美，把你看到的一处美景写下来。____________
参考答案
一、寒冬 风霜 赠送 菊花 君子 挑战
二、赠送 冰霜 君子 残破 曾经 大雪 一群 钱财
三、十三 撇 lí 竹字头 上下
四、紫 红 紫 红 红 绿 青 绿
五、B B
六、沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
七、黑 红 白 黄
八、荷尽 菊残 已无 犹有
九、深秋 深秋时节的山 荷尽 菊残 菊花 萧萧 诗人自己 写
十、
1．石径 枫林
2．唐 杜牧 秋天 一 四
3．寒山 石径 白云 枫林
4．D
十一、
1．成行（háng xíng） 春（未末）夏初 一（座座 坐坐）农家小院
2．乡间，是树的天地 果树多
3．山坡上松树和柏树
公路两旁梧桐树
小河两岸垂柳
农家小院果树
4．梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。
十二、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。
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