2022-2023学年山东省青岛市黄岛区高一（下）期末生物试卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年山东省青岛市黄岛区高一（下）期末生物试卷（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 199.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-18 15:29:31 | ||
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文档简介
2022-2023学年山东省青岛市黄岛区高一（下）期末生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，共40分）
1. 如图为洋葱（2n=16）根尖分生区细胞分裂过程中部分时期的显微照片。下列说法正确的是 （ ）
A. A细胞是观察染色体形态数目的最佳时期
B. A细胞分裂过程中8对染色体会形成8个四分体
C. B细胞中纺锤丝的牵引使着丝粒发生了分裂
D. B细胞中核DNA数目是A细胞的2倍
2. 尿苷是由尿嘧啶与核糖组成的一种生物活性分子，具有延缓干细胞衰老、促进哺乳动物多种组织再生修复的功能。下列说法错误的是（ ）
A. 干细胞衰老与基因的选择性表达密切相关
B. 衰老干细胞的体积变大且水分减少，细胞核增大
C. 干细胞分化程度较低，也要经历衰老和凋亡过程
D. 细胞衰老可能与自由基破坏生物分子有关
3. 联会复合体（SC）是同源染色体在联会过程中形成的一种梯状结构，与同源染色体的联会、互换和分离密切相关，并能够在一定温度范围内保证减数分裂的正常进行。研究发现，用RNA 酶处理可破坏SC结构。下列说法正确的是（ ）
A. SC可能形成于减数分裂前的间期 B. SC与染色体都是由DNA与蛋白质组成
C. SC在姐妹染色单体分离时发挥重要作用 D. 高温引发的减数分裂异常可能与SC有关
4. 玉米为雌雄同株异花植物，已知玉米的宽叶与窄叶由一对等位基因控制。将宽叶与窄叶两纯合亲本间行种植（植株间授粉机会均等）得F1，其中窄叶亲本所结籽粒发育成的植株既有宽叶又有窄叶。下列说法正确的是（ ）
A. 玉米的窄叶对宽叶为显性
B. 间行种植的目的是为了避免植株自交
C. 宽叶亲本所结籽粒发育成的植株全部为宽叶
D. 窄叶亲本所结籽粒发育成宽叶和窄叶植株的现象称为性状分离
5. 小麦易倒伏（D）与抗倒伏（d）、抗锈病（R）与易感锈病（r）两对相对性状独立遗传，现有易倒伏、抗锈病和抗倒伏、易感锈病两个纯合的小麦品种，杂交得到F1，F1进行自交，F2中出现了既抗倒伏又抗锈病的植株。下列说法正确的是（ ）
A. F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的植株都能稳定遗传
B. F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的植株理论上占
C. F1产生的雌雄配子种类相同、数量相等，相互结合的概率相同
D. 若用F1进行测交，子代中既抗倒伏又抗锈病的比例为
6. 如图为果蝇X染色体非同源区段上的部分基因分布示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 控制白眼和分叉毛的基因互为等位基因
B. 雄果蝇的体细胞中分叉毛基因最多有4个
C. 图中所示基因控制的性状的遗传和性别相关联
D. 摩尔根运用类比推理法将白眼基因定位在X染色体上
7. 某雌雄同株植物的高茎对矮茎为显性性状，由于某种原因，携带矮茎基因的花粉只有能够成活。现用多株纯合高茎植株作母本、矮茎植株作父本进行杂交，子一代植株自交，子二代的性状分离比为（ ）
A. 3：1 B. 4：1 C. 5：1 D. 7：1
8. 在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列说法正确的是（ ）
A. T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质
B. 该实验的结果可以证明T2噬菌体的主要遗传物质是DNA
C. 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，离心后上清液中有少量放射性，说明实验失败
D. 搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与其分离，利于离心环节的进行
9. 如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，其中延伸方向与解链方向相反的短片段子链将由DNA连接酶连接。一个15N标记的双链DNA片段含有500个碱基对，其中胞嘧啶有150个，提供含14N的脱氧核苷酸，共进行4次复制。下列说法错误的是（ ）
A. 真核生物DNA复制的场所有细胞核和细胞质
B. 复制时共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸2450个
C. 产生的含15N的DNA分子占全部DNA分子的
D. 阻断DNA连接酶的活性，会出现短片段子链的积累
10. 基因表达中存在一种“可变剪接”的编辑方式。如肌原蛋白基因的转录产物能以不同的方法剪接产生不同的mRNA。当这些mRNA进行翻译时，可产生多种不同的肌原蛋白。下列说法正确的是（ ）
A. 剪开转录产物的时候需要破坏配对碱基之间的氢键
B. 翻译过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
C. 可变剪接改变了碱基互补配对的方式，增加了mRNA的种类
D. 翻译过程中转运同一种氨基酸可能用到不同的tRNA
11. 下列有关DNA和RNA结构的说法错误的是（ ）
A. DNA分子和RNA分子不仅具有多样性，还具有特异性
B. 人体的染色体DNA上，每个脱氧核糖连接一个或两个磷酸基团
C. 细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和
D. 某些RNA分子中也存在碱基配对，如A与U的互补配对
12. 下列有关“低温诱导洋葱细胞染色体数目的变化”实验的说法，正确的是（ ）
A. 为使组织中的细胞相互分离，应选用卡诺氏液处理洋葱组织切片
B. 卡诺氏液处理后，需要用体积分数为95%的酒精进行冲洗
C. 将洋葱根尖制成装片后进行低温处理，然后在高倍镜下观察染色体变化
D. 低温处理洋葱根尖后，会引起成熟区细胞染色体数目的变化
13. “中普彩色小麦”是我国著名育种专家周中普应用独创的三结合育种法（化学诱变、物理诱变和远缘杂交）及航天育种技术精心培育而成，避免了育种界常用的“近亲繁殖”造成的抗性差、易退化等缺点。下列说法正确的是（ ）
A. 基因突变是碱基序列发生改变导致的，一定能引起性状改变
B. 通过诱变可以大大提高突变率，一定能获得所需性状
C. 通过远缘杂交可将不同品种的优良性状组合在一起
D. 发生在配子和体细胞中的基因突变都能通过有性生殖传递给后代
14. 种间和属间杂交是获得单倍体大麦的方法。研究人员将二倍体大麦（染色体组成为2N）与其近缘种（染色体组成为2M）杂交，发现两者产生的配子可进行正常的受精作用形成合子。但在合子随后的分裂过程中由于染色体间遗传的不亲和性，近缘种的染色体组从合子中被排除，形成单倍性胚胎，最终发育成单倍体大麦。下列叙述正确的是（ ）
A. 形成单倍性胚胎前，合子的染色体组成为（2N+2M）
B. 上述遗传不亲和性是由于减数分裂过程中染色体无法正常联会
C. 上述方法获得的单倍体大麦植株是可育的
D. 用二倍体大麦的花粉进行离体培养，也可获得单倍体大麦幼苗
15. 某种螳螂的体色褐色对绿色为显性，受一对等位基因控制。在对某一螳螂种群调查中发现，绿色约占30%，褐色中纯合子与杂合子的比例为2：5。第二年对该螳螂种群进行调查，发现绿色上升至40%，杂合子则占45%。下列有关分析正确的是（ ）
A. 第一年螳螂种群中绿色基因频率约为30%
B. 环境直接对螳螂的基因型进行定向选择
C. 第二年褐色基因的频率较第一年明显下降
D. 螳螂其它基因的改变不可能影响体色基因频率的改变
16. 如图甲为某果蝇（2N=8）精巢内发生的细胞分裂示意图（仅画出部分染色体），图乙表示处于不同阶段四种细胞（Ⅰ～Ⅳ）的核遗传物质或其载体（a～c）的数量。下列说法错误的是（ ）
A. 图甲细胞分裂的先后顺序为③→①→②→④
B. 图甲所示的细胞产生的子细胞具有同源染色体的是①②③
C. 图乙中a、b、c分别表示染色体、DNA、染色单体
D. 图乙中能表示初级精母细胞的细胞类型是Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ
17. 果蝇的红眼（XR）对白眼（Xr）为显性，让红眼雄果蝇（XRY）和白眼雌果蝇（XrXr）杂交，F1中偶尔会出现极少数的例外子代，结果如下表所示，不考虑基因突变。下列说法正确的是（ ）
P 白眼♀×红眼♂
F1 正常子代 红眼♀（XX）、白眼♂（XY）
例外子代 红眼♀（XXY）、白眼♂（XO）
A. 红眼雌果蝇既有纯合子也有杂合子
B. F1含Y染色体的果蝇一定是雄果蝇
C. 例外子代白眼的基因型为XrO
D. 例外子代红眼早形成的原因是亲代雌果蝇减数分裂Ⅰ异常
18. 蛋白D是某种小鼠正常发育所必需，缺乏时表现为侏儒鼠。小鼠体内的A基因（位于染色体上）能控制该蛋白的合成，a基因则不能。A基因的表达受位于其上游的P序列的调控。P序列在精子中是非甲基化状态，甲基传给子代则A基因正常表达；在卵细胞中是甲基化状态，传给子代则A基因不能正常表达，如图不能表达所示。下列说法正确的是（ ）
A. 基因是否表达与DNA甲基化有关，DNA甲基化对机体是不利的
B. 基因型是Aa个体不一定是正常鼠，若是AA则一般是正常鼠
C. 降低甲基化酶的活性，发育中的小鼠侏儒症状都能一定程度上缓解
D. 基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关
19. Lesch-Nyhan综合征是一种严重的代谢疾病，患者由于缺乏HGPRT（由X 染色体上的基因编码的一种转移酶）导致嘌呤聚集于神经组织和关节中，进而使患者出现神经系统异常。如图是某Lesch-Nyhan综合征家系图，下列说法正确的是（ ）
A. Lesch-Nyhan综合征的致病基因为隐性基因
B. 人群中，Lesch-Nyhan综合征男性患者多于女性患者
C. Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个女儿患病的概率是0
D. Ⅲ-1和正常男性结婚生出患病儿子的概率为
20. 抗生素的使用是一把双刃剑。现在细菌的耐药性越来越强，有效的药物越来越少，若不遏制抗生素的滥用，人类终将面临“无药可用”的窘境。下列说法正确的是（ ）
A. 细菌的变异一般只能发生基因突变，特定情况下也能发生基因重组
B. 细菌对抗生素产生抗性的原因是抗生素导致抗性基因的突变
C. 抗生素导致细菌抗药性个体的增多提高了物种的多样性
D. 长期使用抗生素可改变细菌种群的基因库，并使其发生适应性进化
二、非选择题（共60分）
21. 研究发现，细胞周期蛋白（CyclinB3）在雌鼠（2n=40）卵细胞形成过程中发挥了独特作用。CyclinB3缺失的雌鼠所产生的卵细胞异常，但在减数分裂过程中姐妹染色单体能正常分开。为进一步揭示CyclinB3的功能，研究者对正常雌鼠与CyclinB3缺失雌鼠卵细胞形成过程中的关键时期进行了对比，结果如图所示（仅画出部分染色体）。
（1）正常雌鼠的中期Ⅰ含有 ______ 个染色体组，含有 ______ 个中心体。若某雌鼠的基因型为AaBB，经减数分裂最终形成的一个第二极体的基因型是AB，则同时产生的卵细胞的基因型是 ______ 。
（2）CyclinB3缺失雌鼠的卵原细胞内DNA分子数为 ______ ，其初级卵母细胞从间期Ⅰ的G1期（DNA 复制之前）到中期Ⅱ结束，单个细胞中DNA分子数的变化情况是 ______ 。
（3）据图分析可推测CyclinB3的功能是 ______ 。
（4）研究发现，CyclinB3缺失的次级卵母细胞仍能正常受精，其在受精后启动了跟有丝分裂相似的减Ⅱ分裂，则受精卵的染色体数为 ______ 。在进行有性生殖的生物中，减数分裂和受精作用的意义是 ______ 。
22. 已知果蝇的翅型、眼型分别由等位基因V/v、H/h控制，两对基因均不在Y 染色体上。研究人员将一群长翅正常眼雌果蝇和残翅正常眼雄果蝇进行杂交（不考虑致死、突变及互换的发生），杂交后代F1中长翅正常眼雌果蝇：长翅正常眼雄果蝇：长翅棘眼雄果蝇=4：3：1。
（1）果蝇作为动物遗传学研究的模式生物，其优点是 ______ 。
（2）通过杂交结果分析，翅型和眼型的显性性状分别是 ______ ，控制眼型性状的基因位于 ______ （填“常”或“X”）染色体上。
（3）亲本中雌性果蝇的基因型是 ______ 选取 F1中的正常眼雌果蝇与棘眼雄果蝇进行杂交，则子代中棘眼果蝇占比为 ______ 。
（4）实验过程中发现了一只罕见的无翅果蝇，研究人员推测这可能与翅型相关的基因 v 发生突变有关，也可能与甲基化有关。为探究哪种推测正确，请提出从分子水平上进行鉴定的实验思路： ______ 。
23. 某些RNA病毒的遗传信息储存在RNA分子中，当它们进入宿主细胞后，先以病毒的RNA分子为模板合成一个DNA分子，再以DNA分子的一条链为模板合成新的病毒RNA（图 1所示）。 R环（R-loop）是细胞内一种特殊的三链核酸结构，由一条mRNA链、一条DNA模板链和一条DNA非模板链组成（图2所示）。细胞内存在某种RNA酶（酶X），酶X可以作用于R-1oop,阻止它的积累和持久存在，有助于维持细胞中基因结构的稳定。
（1）图1中③过程是指 ______ 能够发生碱基A与U配对的过程有 ______ （填图中序号）。若病毒RNA分子中U：A：C：G=1：2：3：4，则形成的 DNA 分子的碱基比例为 ______ 。
（2）②过程中新产生的子链延伸方向为 ______ ，①过程中携带氨基酸的结构是 ______ 。
（3）R-1oop形成于基因表达的 ______ 过程中，该结构中嘌呤碱基与嘧啶碱基的数量是否相等？ ______ 。该结构容易导致某些蛋白质的含量下降，原因是 ______ 。
（ 4 ）酶 X有助于维持细胞中基因结构的稳定，推测其原理是 ______ 。
24. 兰花在中国有两千余年的栽培历史。其育种通常采用以人工杂交为主，结合辐射诱变、多倍体育种等多种途径的综合育种方法。另外，我国科学家以深圳拟兰为重点研究对象，通过基因组的测序和功能分析从基因水平上解开了兰花进化之谜。
（1）通过辐射诱变获得兰花新品种需要处理大量的兰花种子，其原因是 ______ 。与杂交育种相比，该方法的优点表现在 ______ 。
（2）研究小组利用某二倍体兰花品种培育四倍体品种，该过程常用的试剂是 ______ ，用该试剂获得多倍体的原理为 ______ 。
（3）按照达尔文的观点，兰花适应性特征的来源是 ______ 适应是 ______ 的结果。不同地域的同种兰花种群间存在明显差异，这种差异使得种群内的个体更好地适应环境，现代生物进化理论认为种群间出现这些差异的实质是 ______ 。
（4）科学家发现兰花有474个特有基因家族，而兰花的多样性及对环境极强的适应能力源于历史上这些基因家族的变化。不同种兰花的DNA和蛋白质等生物大分子具有共同点和差异性，共同点揭示了它们有共同的 ______ 而差异性的大小则体现了 ______ 。
25. 某雌雄同株的二倍体植物的窄叶对宽叶为显性（分别用B、b 表示），杂合子类型体细胞中部分染色体及基因位置如图甲所示，对其进行诱变处理得到图乙、丙所示的变异类型。已知类型乙植株中含不正常染色体的雄配子的受精能力只有正常雄配子的一半；类型丙植株产生的不同配子活力相同，但受精卵中同时缺少B和b基因时不能存活。
（1）乙、丙所发生的染色体结构变异类型分别为 ______ 、 ______ 这些变异能够使排列在染色体上基因的 ______ 发生改变，导致性状的变异。
（2）类型乙植株自交，理论上所得子代中窄叶与宽叶的比例约为 ______ 类型丙植株自交，理论上所得子代中窄叶植株约占 ______ 。
（3）若要判断类型乙植株自交后代中某窄叶植株是否为纯合子，最简捷的方法是让其 ______ ，观察统计后代的性状表现。若后代 ______ ，则说明该植株为纯合子。
（4）上述诱变处理也可能引起染色体片段发生倒位，倒位片段的长度会影响减数分裂过程中 ______ 时期的染色体行为。如图丁所示变异属于染色体倒位的是 ______ 。（填字母）
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、细胞处于有丝分裂中期，此时染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态数目的最佳时期，A正确；
B、洋葱根尖细胞不能进行减数分裂，因此不会形成四分体，B错误；
C、着丝粒的分裂不需要纺锤丝的牵引，C错误；
D、B细胞处于有丝分裂后期，A细胞处于有丝分裂中期，这两个细胞中核DNA含量相等，D错误。
故选：A。
分析题图：A细胞中染色体都排列在细胞中央，处于有丝分裂中期；B细胞中着丝粒分裂，处于有丝分裂后期。
本题结合图解，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
2.【答案】B
【解析】解：A、干细胞衰老是在基因调控的结果，与衰老基因的选择性表达有关，A正确；
B、衰老干细胞的水分减少，体积变小，细胞核增大，B错误；
C、正常情况的细胞分裂、分化、衰老和凋亡过程都是细胞正常的生命历程，干细胞分化程度较低，也要经历衰老和凋亡过程，C正确；
D、根据自由基学说，细胞衰老可能与自由基破坏干细胞内各种执行正常功能的生物分子有关，D正确。
故选：B。
细胞衰老的特征：
（1）细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；
（2）细胞内多种酶的活性降低；
（3）细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；
（4）细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；
（5）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。
本题主要考查细胞分化和细胞衰老的特征，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
3.【答案】D
【解析】解：A、据题意：联会复合体（SC）是同源染色体在联会过程中形成的一种梯状结构，而同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期，故SC 可能形成于减数第一次分裂前期，A错误；
B、用RNA酶处理可破坏SC结构，说明SC是由RNA构成的，B错误；
C、SC与同源染色体的联会、互换和分离密切相关，说明SC在同源染色体分离时发挥重要作用，C错误；
D、SC能够在一定温度范围内保证减数分裂的正常进行，故高温引发的减数分裂异常可能与SC有关，D正确。
故选：D。
减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
本题结合背景材料阅读考查细胞的减数分裂的过程和特征，要求掌握根据染色体行为特征进行分析判断的方法，再结合题中所问作答。
4.【答案】C
【解析】解：A、根据分析可知，玉米的宽叶对窄叶为显性，A错误；
B、玉米为雌雄同株异花植物，间行种植的目的是为了植株间杂交，B错误；
C、由于宽叶对窄叶为显性，所以宽叶纯合亲本所结籽粒发育成的植株全部为宽叶，C正确；
D、窄叶亲本是隐性纯合体，其所结籽粒发育成宽叶和窄叶植株的现象不能称为性状分离，D错误。
故选：C。
分析题文：玉米的宽叶与窄叶由一对等位基因（设用A/a表示）控制，遵循基因的分离定律。将宽叶与窄叶两纯合亲本间行种植所得的F1中，窄叶亲本所结籽粒发育成的植株既有宽叶又有窄叶，说明窄叶为隐性性状，宽叶为显性性状。
本题考查基因分离定律的相关知识，要求考生掌握基因分离定律的实质及应用，属于考纲理解和应用层次的考查。
5.【答案】D
【解析】解：A、根据题意分析可知：两个纯种的小麦品种进行杂交得到的F1为易倒伏能抗锈病，基因型为DdRr,所以F1自交后代F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种基因型为ddRR或ddRr,其中ddRr不能稳定遗传，A错误；
B、F2中出现的既抗倒伏又抗锈病新品种的基因型是ddR_，占总数的，B错误；
C、F1产生的雌雄配子数量不相等，一般雄性配子要多得多，但是雌雄配子结合的概率相同，C错误；
D、两个纯种的小麦品种进行杂交得到的F1为易倒伏能抗锈病，基因型为DdRr,若用F1进行测交，子代中出现4种表型，比例为1：1：1：1，故子代中既抗倒伏又抗锈病的比例为，D正确。
故选：D。
1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
2、由题意知：R、r与D、d两对等位基因独立遗传，因此遵循自由组合定律。抗倒伏易感病亲本的基因型是ddrr,另一个纯种易倒伏抗锈病亲本基因型是DDRR，二者杂交子一代的基因型是DdRr,子一代自交得到子二代的基因型及比例是D_R_：D_rr：ddR_：ddrr=9：3：3：1，其中既抗倒伏又抗锈病的新品种是ddR_。
本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求学生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干中的信息判断基因型及表现型的对应关系。
6.【答案】C
【解析】解：A、控制白眼和分叉毛的基因位于一条染色体上，互为非等位基因，A错误；
B、图示基因位于X染色体上，雄果蝇的体细胞中只有一条X染色体，因此其分叉毛基因最多有2个，B错误；
C、图中所示基因位于X染色体上，它们控制的性状的遗传和性别相关联，C正确；
D、摩尔根运用假说—演绎法将白眼基因定位在X染色体上，D错误。
故选：C。
分析题图：图示基因都位于一条染色体上，属于非等位基因。图示基因位于X染色体上，它们控制的性状的遗传和性别相关联。
本题考查伴性遗传、基因等知识，要求考生识记伴性遗传的概念、类型及特点；识记等位基因的含义，能结合图中信息准确答题。
7.【答案】B
【解析】解：用多株纯合高茎植株（AA）作母本，矮茎植株（aa）作父本进行杂交，子一代均为Aa。由于某种原因使携带矮茎基因的花粉只有能够成活，因此子一代产生的雌配子的基因型为A、a,而产生的雄配子的基因型为A、a,因此产生的子二代中aa=×=，因此子二代性状分离比为4：1。
故选：B。
根据题意分析可知：设相关基因为A、a,当用矮茎植株作父本时，由于父本产生的花粉粒很多，因此只有花粉的成活率并不影响产生的后代的数目。又由于子一代基因型为Aa,雌配子的基因型为A、a,而产生的雄配子的基因型为A、a,由此计算后代的性状分离比。
本题考查了基因分离定律的应用，要求考生具有一定的分析能力和应用能力，能够根据题干信息判断产生的配子的种类及比例，难度适中。
8.【答案】D
【解析】解：A、T2噬菌体病毒颗粒没有细胞结构，不能合成mRNA和蛋白质，其只有寄生在宿主细胞中才能合成mRNA和蛋白质，A错误；
B、该实验的结果可以证明T2噬菌体的遗传物质是DNA，B错误；
C、实验存在误差，若保温时间过长或者过短都能导致离心后上清液中有少量放射性，C错误；
D、搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体（蛋白质外壳）与大肠杆菌分离，利于离心环节的进行，D正确。
故选：D。
1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）。
2、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
本题考查噬菌体侵染细菌的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
9.【答案】B
【解析】解：A、真核生物的细胞中，DNA主要分布在细胞核中，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中，所以DNA复制的场所有细胞核和细胞质，A正确；
B、双链DNA片段含有500个碱基对，其中胞嘧啶有150个，则腺嘌呤有500-150=350个。由于进行了4次复制，所以复制时共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸为350×（24-1）=5250个，B错误；
C、由于DNA进行半保留复制，所以进行4次复制，产生的含15N的DNA分子占全部DNA分子的=，C正确；
D、题中显示延伸方向与解链方向相反的短片段子链将由DNA连接酶连接，因此，若阻断DNA连接酶的活性，则会导致短片段无法连接，从而出现短片段子链的积累，D正确。
故选：B。
DNA复制过程为：
（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开。
（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。
（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。
本题结合DNA半保留复制过程示意图，考查DNA半保留复制的相关知识，意在考查考生的识记能力和审图获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
10.【答案】D
【解析】解：A、转录产生的是RNA，剪开转录产物需要核酸酶，破坏的磷酸二酯键，A错误；
B、翻译过程除了需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP外，还需要tRNA等，B错误；
C、可变剪接没有改变碱基互补配对的方式，C错误；
D、一种氨基酸可能有多个不同的密码子，因此翻译过程中转运同一种氨基酸可能用到不同的tRNA，D正确。
故选：D。
1、转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。
2、翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。
本题考查了与转录翻译有关知识，意在考查考生从题干中提取信息的能力、分析能力和理解能力。
11.【答案】C
【解析】解：A、碱基排列顺序的千变万化，决定了DNA分子和RNA分子具有多样性；特定的碱基排列顺序决定了DNA分子具有特异性，A正确；
B、人体的染色体DNA是规则的双螺旋结构，每个脱氧核糖连接一个或两个磷酸基团，B正确；
C、基因是有遗传效应的DNA片段，所以细胞中DNA分子的碱基对数远大于所有基因的碱基对数之和，C错误；
D、某些RNA分子（tRNA）中也存在碱基配对，如A与U的互补配对，D正确。
故选：C。
DNA和RNA的异同：
英文缩写 基本组成单位 五碳糖 含氮碱基 存在场所
DNA 脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖 A、C、G、T 主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在
RNA 核糖核苷酸 核糖 A、C、G、U 主要存在细胞质中
本题考查核酸的相关知识，要求考生识记核酸的种类，掌握DNA和RNA的异同，属于考纲识记和理解层次的考查。
12.【答案】B
【解析】解：A、为使组织中的细胞相互分离，应选用解离液处理洋葱组织切片，卡诺氏液用于固定细胞形态，A错误；
B、卡诺氏液处理后，需要用体积分数为95%的酒精冲洗两次，B正确；
C、低温处理应该在制成装片之前，且观察时先用低倍镜，后用高倍镜，C错误；
D、成熟区细胞已经高度分化，不再分裂，不会发生染色体数目变化，D错误。
故选：B。
低温诱导染色体数目加倍实验：（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。
本题考查低温诱导染色体加倍实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
13.【答案】C
【解析】解：A、基因突变是碱基序列发生改变导致的，但密码子具有简并性，所以基因突变不一定能引起性状改变，A错误；
B、通过诱变可以大大提高基因突变的频率，但是由于基因突变具有不定向性，所以不一定能获得所需性状，B错误；
C、远缘杂交的目的就是将不同品种的优良性状组合在一起，原理是基因重组，C正确；
D、发生在配子中的基因突变能通过有性生殖传递给后代，而发生在体细胞中的基因突变一般不能通过有性生殖传递给后代，D错误。
故选：C。
1、杂交育种：①方法：杂交→自交→选优；②原理：基因重组。
2、诱变育种：①方法：辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理；②原理：基因突变。
3、单倍体育种：①方法：花药离体培养、秋水仙素诱导加倍；②原理：染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）。
4、多倍体育种：①方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗；②原理：染色体变异（染色体组成倍增加）。
本题考查育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
14.【答案】D
【解析】解：A、合子（受精卵）的染色体是精子与卵细胞的染色体组成总和，再结合题干信息“在合子随后的分裂过程中由于染色体间遗传的不亲和性，近缘种的染色体组从合子中被排除，形成单倍性胚胎“可知，形成单倍性胚胎前，合子的染色体组成可能为（N+M），A错误；
B、合子（受精卵）的发育是建立在有丝分裂的基础上，该过程中不会发生同源染色体联会，B错误；
C、单倍性胚胎发育成单倍体大麦，与正常二倍体大麦植株相比，单倍体植株弱小，高度不育，C错误；
D、用二倍体大麦的花粉进行离体培养，由配子发育得来的植株都是单倍体，D正确。
故选：D。
1、单倍体植株的特点：利用二倍体的花粉培育的单倍体植株矮小且高度不育。
2、单倍体育种的过程：利用花粉离体培养技术得到单倍体，再利用秋水仙素处理单倍体幼苗得到纯合子。
3、单倍体育种的优点：明显缩短育种年限且后代都是纯合子。
本题考查染色体数目变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
15.【答案】C
【解析】解：A、由于螳螂的体色褐色对绿色为显性，受一对等位基因控制，所以第一年螳螂种群中绿色基因的频率为30%+50%×=55%，A错误；
B、环境直接对螳螂的表型进行定向选择，B错误；
C、第二年绿色上升至40%，杂合子则占45%，则第二年螳螂种群中绿色基因的频率为40%+45%×=62.5%，褐色基因的频率为1-62.5%=37.5%，说明第二年褐色基因的频率较第一年明显下降，C正确；
D、螳螂其它基因的改变可能影响L体色基因的表达或影响不同基因型的个体存活，故有可能影响体色基因频率的改变，D错误。
故选：C。
在对某一螳螂种群调查中发现，绿色约占30%，褐色中纯合子与杂合子的比例为2：5，说明褐色纯合子占20%，褐色杂合子占50%。
本题考查现代生物进化理论的主要内容，基因频率的计算，明确生物进化的本质在于基因频率的改变，把握知识点间的内在联系是解题的关键。
16.【答案】BCD
【解析】解：A、由图可知，其中①细胞每一极都有同源染色体，处于有丝分裂后期；②细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，③细胞有同源染体，并且着丝粒整齐排列在赤道板位置，处于有丝分裂中期；④细胞姐妹染色单体分开，无同源染色体，处于减数第二次分裂后期，该器官中先经过有丝分裂产生原始的生殖细胞，再进行减数分裂，所以细胞分裂的顺序为③→①→②→④，A正确；
B、由图可知，其中①细胞每一极都有同源染色体，处于有丝分裂后期；②细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，③细胞有同源染体，并且着丝粒整齐排列在赤道板位置，处于有丝分裂中期；④细胞姐妹染色单体分开，无同源染色体，处于减数第二次分裂后期，故图甲所示的细胞产生的子细胞具有同源染色体的是①③，B错误；
C、图乙中b有时为0，为染色单体，存在染色单体时，染色单体的数量与核DNA的数量相同，因此c表示核DNA，则a表示染色体，C错误；
D、初级精母细胞内的染色体数与体细胞相同，含有染色单体，因此图乙中能表示初级精母细胞的细胞类型是Ⅱ，D错误。
故选：BCD。
题图分析：细胞每一极都有同源染色体，处于有丝分裂后期；②细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，③细胞有同源染体，并且着丝粒整齐排列在赤道板位置，处于有丝分裂中期；④细胞姐妹染色单体分开，无同源染色体，处于减数第二次分裂后期。图乙中a为染色体，b为染色单体，c为DNA。
本题考查了减数分裂、有丝分裂的相关内容。属于对识记、理解层次的考查。
17.【答案】C
【解析】解：A、分析表格：例外子代红眼♀（XXY）、白眼♂（XO），由于亲本基因型为白眼♀（XrXr）×红眼♂（XRY），则例外子代红眼♀基因型为XRXrY，正常红眼雌果蝇基因型为XRXr，均为杂合子，A错误；
B、据表分析：XY为雄性，XXY为雌性，故含Y染色体的果蝇不一定是雄果蝇，B错误；
C、分析表格：例外子代红眼♀（XXY）、白眼♂（XO），由于亲本基因型为白眼♀（XrXr）×红眼♂（XRY），则例外子代红眼♀基因型为XRXrY，例外白眼♂的基因型为XrO，C正确；
D、分析表格：例外子代红眼♀（XXY）、白眼♂（XO），由于亲本基因型为白眼♀（XrXr）×红眼♂（XRY），则例外子代红眼♀基因型为XRXrY，分析例外子代红眼雌蝇形成的原因是亲本红眼♂（XRY）进行减数分裂的过程中同源染色体未分离，XR与Y移向同一极，最终产生XRY、O的配子，与正常雌配子Xr结合，即亲代雄果蝇减数分裂Ⅰ异常，D错误。
故选：C。
人类红红绿色盲、抗维生素D佝偻病的遗传表现与果蝇眼睛颜色的遗传非常相似，决定它们的基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。
本题主要考查的是伴性遗传的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
18.【答案】BD
【解析】解：A、基因是否表达与DNA甲基化有关，基因的表达与环境有关，是长期自然选择形成的，对机体是有利的，A错误；
B、P序列在精子中是非甲基化的，传给子代能正常表达，在卵细胞中是甲基化的，传给子代后不能表达，基因型是Aa个体，若其A基因来自卵细胞，则该鼠是侏儒鼠，若是AA则一般是正常鼠，B正确；
C、降低甲基化酶的活性，导致P序列甲基化程度降低，对A基因表达的抑制作用降低，从而使得发育中的小鼠侏儒症状（基因型为Aa）能一定程度上缓解，但基因型为aa的症状无法缓解，C错误；
D、基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异可能与表观遗传有关，可以遗传，D正确。
故选：BD。
1、DNA中分子发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变叫做基因突变，基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代，若发生在体细胞中一般不能遗传。
2、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
本题为信息题，考查学生从题干和图中获取有关基因甲基化的相关知识，并结合所学的基因突变以及遗传的分离定律等知识，解决生物问题，难度适中。
19.【答案】ABC
【解析】解：A、由分析可知，Lesch-Nyhan综合征致病基因为隐性基因，A正确；
B、由于该病为伴X隐性遗传病，因此男性患者多于女性患者，B正确；
C、分析遗传家系图，由于Ⅲ3和Ⅲ4基因型是XaY，可推知Ⅱ3基因型为XAXa，Ⅱ4基因型是XAY，因此再生一个女儿患病的概率是0，C正确；
D、由C项信息可知，Ⅱ3基因型为XAXa，Ⅱ4基因型是XAY，Ⅲ-1基因型：概率是XAXa，概率是XAXA，正常男性基因型是XAY，生出患病儿子XaY的概率是，D错误。
故选：ABC。
1、分析题干及家系图可知，该患者由于缺乏X染色体上的基因编码的一种转移酶而患病，是位于X染色体上的基因控制的遗传病，又因为是无中生有，因此该遗传病为伴X隐性遗传病。
2、假设控制该遗传病的基因用A、a表示，则Ⅲ3和Ⅲ4基因型是XaY。
本题结合系谱图，考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记伴性遗传的类型及特点，能根据系谱图中的信息准确判断该遗传病的遗传方式及相应个体的基因型，能结合所学的知识准确判断各选项。
20.【答案】AD
【解析】解：A、细菌属于原核生物，其变异方式一般只能发生基因突变，其不含染色体，所以没有染色体变异，特定情况下可以发生基因重组，如转基因细菌，A正确；
B、细菌对抗生素产生抗性的原因是抗生素对细菌选择的结果，细菌的抗药基因在使用抗生素之前就存在，B错误；
C、抗生素导致细菌抗药性个体的增多使生物发生进化，但并没有提高物种的多样性，C错误；
D、抗生素对细菌变异的选择导致细菌抗药性基因频率提高，改变种群的基因库，最终细菌朝抗药性增强的方向进化，D正确。
故选：AD。
现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。
本题考查了现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，明确生物进化的实质是种群基因频率的改变，能够区分生物进化的实质和新物种形成的标志。
21.【答案】2 2 AB 40 40→80 促进同源染色体的分离 50 保证每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性
【解析】解：（1）正常雌鼠是二倍体，中期Ⅰ含有2个染色体组，含有2个中心体，位于细胞的两极，若某雌鼠的基因型为AaBB，减数第二次分裂相当于一次有丝分裂，经减数分裂最终形成的一个第二极体的基因型是AB，则同时产生的卵细胞的基因型也是AB。
（2）CyclinB3缺失雌鼠的卵原细胞内DNA分子数为40，CyclinB3缺失雌鼠的初级卵母细胞在DNA复制之前DNA数目也为40，经过DNA复制数目变为80。因为CyclinB3缺失小鼠同源染色体没有分离，所以到中期ⅡDNA数目一直维持80。
（3）由图可知，与正常小鼠相比，CyclinB3缺失小鼠的同源染色体不能分离。由此可推测CyclinB3的功能是促进同源染色体的分离。
（4）CyclinB3缺失的次级卵母细胞仍能正常受精，其染色体数目为80，其与正常雄配子（n=20）受精后在受精后启动了跟有丝分裂相似的减Ⅱ分裂，则细胞中染色体数目为（80+20）÷2=50。在进行有性生殖的生物中，减数分裂和受精作用的意义是保证每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。
故答案为：
（1）2；2；AB
（2）40；40→80
（3）促进同源染色体的分离
（4）50；保证每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性
减数分裂概念：细胞连续分裂两次，而染色体在整个过程只复制一次的细胞分裂方式。
本题考查细胞减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
22.【答案】有多对易于区分的相对性状；培养周期短，容易饲养，成本低；繁殖速度快，后代数目多，样本数量多；染色体数目少，便于观察 长翅、正常眼 X AAXBXB、AAXBXb （设计引物）提取（扩增）该无翅果蝇和残翅果蝇中与翅型建成的相关基因进行测序，比较基因序列是否相同，若不相同则为基因突变，否则为表观遗传（甲基化）
【解析】解：（1）果蝇作为实验材料所具备的优点：有多对易于区分的相对性状；培养周期短，容易饲养，成本低；繁殖速度快，后代数目多，样本数量多；染色体数目少，便于观察。
（2）对长翅和残翅这对相对性状进行分析，亲本长翅和残翅杂交，后代中只出现长翅，说明长翅是显性性状；对棘眼和正常眼这对相对性状进行分析，亲本正常眼杂交，后代雌果蝇中只有正常眼，雄果蝇中有正常眼和棘眼，说明正常眼是显性性状，该性状与性别相关，说明基因B、b位于X染色体上。
（3）通过F1的表现型及数量关系分析，雌果蝇中只有正常眼，雄果蝇中有正常眼和棘眼，说明该性状的遗传与性别相关，故基因B、b位于X染色体上；由于亲本表现为长翅和残翅，后代只出现长翅，且亲本正常眼杂交后代中出现棘眼，因此果蝇的显性性状分别是长翅和正常眼。F1雄果蝇的正常眼：棘眼=3：1，所以亲代长翅正常眼雌果蝇基因型为AAXBXB和AAXBXb，亲代残翅正常眼雄果蝇基因型为aaXBY，依据亲代果蝇的基因型及比例，则F1正常眼雌果蝇的基因型为AaXBXB和AaXBXb，棘眼雄果蝇的基因型为AaXbY，则其杂交后代中残翅棘眼aaXbY和aaXbXb的概率为×××2=。
（4）基因的甲基化是指基因的碱基序列保持不变，但是基因表达和表型发生可遗传变化的现象，而基因突变是指碱基的替换、增添或缺失，引起的基因碱基序列的改变，故从分子水平提出简单的验证思路及预期结果为：（设计引物）提取（扩增）该无翅果蝇和残翅果蝇中与翅型建成的相关基因进行测序，比较基因序列是否相同，若不相同则为基因突变，否则为表观遗传（甲基化）。
故答案为：
（1）有多对易于区分的相对性状；培养周期短，容易饲养，成本低；繁殖速度快，后代数目多，样本数量多；染色体数目少，便于观察
（2）长翅、正常眼；X
（3）AAXBXB、AAXBXb；
（4）（设计引物）提取（扩增）该无翅果蝇和残翅果蝇中与翅型建成的相关基因进行测序，比较基因序列是否相同，若不相同则为基因突变，否则为表观遗传（甲基化）
题干分析：对长翅和残翅这对相对性状进行分析，亲本长翅和残翅杂交，后代中只出现长翅，说明长翅是显性性状；对棘眼和正常眼这对相对性状进行分析，亲本正常眼杂交，后代雌果蝇中只有正常眼，雄果蝇中有正常眼和棘眼，说明正常眼是显性性状，该性状与性别相关，说明基因B、b位于X染色体上。
本题主要考查伴性遗传和基因自由组合定律的实质与应用，要求考生根据题文和题图，推出基因的位置、性状的显隐关系及亲本的基因型，再结合所学知识正确答题。
23.【答案】逆转录 ①②③ A：T：G：C=3：3：7：7 5′→3′ tRNA 转录 不一定相等 该结构影响了翻译过程 酶X水解R-loop中的mRNA，使R-loop中的基因恢复稳定的双螺旋结构
【解析】解：（1）图1中③过程是以RNA为模板合成DNA的过程为逆转录，能够发生碱基A与U 配对的过程有①翻译、②转录、③逆转录；若病毒RNA分子中U：A：C：G=1：2：3：4，则以RNA为模板合成的一条DNA链中T：A：G：C=1：2：3：4，和该DNA链碱基互补配对的另一条DNA链中A：T：C：G=1：2：3：4，则形成的DNA分子的碱基比例为A：T：G：C=3：3：7：7。
（2）②转录过程中新产生的子链延伸方向为5′→3′，①翻译过程中携带氨基酸的结构是tRNA。
（3）R环（R-loop）是细胞内一种特殊的三链核酸结构，由一条mRNA链、一条DNA模板链和一条DNA非模板链组成，故R-100p形成于基因表达的转录过程中，该结构中嘌呤碱基与嘧啶碱基的数量不一定相等；该结构中转录出的mRNA链和一条DNA模板链和一条DNA非模板链结合，影响了翻译过程，故该结构容易导致某些蛋白质的含量下降。
（4）细胞内存在某种RNA酶（酶X），酶X可以作用于R-1oop,故可推测酶X水解R-loop中的mRNA，使R-loop中的基因恢复稳定的双螺旋结构，从而有助于维持细胞中基因结构的稳定。
故答案为：
（1）逆转录 ①②③A：T：G：C=3：3：7：7
（2）5′→3′tRNA
（3）转录 不一定相等 该结构影响了翻译过程
（4）酶X水解R-loop中的mRNA，使R-loop中的基因恢复稳定的双螺旋结构
转录是指通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。游离在细胞质中的各种氨基酸，就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。
本题考查转录与翻译的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
24.【答案】基因突变具有低频性、不定向性 能创造新的基因 秋水仙素 抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍 可遗传的变异 自然选择 种群基因频率的不同 共同的祖先 亲缘关系的远近
【解析】解：（1）由于基因突变具有低频性、不定向性和多害少利性这三个特点，因此若采用诱变育种，在γ射线处理时，需要处理大量种子；与杂交育种相比，诱变育种最大的优点在于能创造新的基因。
（2）某二倍体兰花品种培育四倍体品种，该过程常用的试剂是秋水仙素；用该试剂获得多倍体的原理为抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍。
（3）按照达尔文的观点，兰花适应性特征的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果。现代生物进化理论认为种群间出现这些差异的实质是种群基因频率的改变。
（4）不同种兰花的DNA（核酸）和蛋白质等生物大分子具有共同点和差异性，共同点说明它们之间具有共同的祖先，而差异性的大小则体现了亲缘关系的远近。
故答案为：
（1）低频性、不定向性 能创造新的基因
（2）秋水仙素 抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍
（3）可遗传的变异 自然选择
（4）共同的祖先 亲缘关系的远近
1、自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
2、现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变，②突变和基因重组产生进化的原材料，③自然选择决定生物进化的方向，④隔离导致物种形成。
本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，掌握物种形成的过程，再结合所学的知识准确答题。
25.【答案】缺失 易位 数目或排列顺序 2：1 自交 未发生性状分离 四分体（联会） B
【解析】解：（1）据图分析可知乙发生的染色体结构变异类型为缺失，丙中染色体片段移接到另一条非同源染色体，其发生的染色体结构变异类型为易位，体上基因的数目或排列顺序发生改变，导致性状的变异。
（2）乙植株中含不正常染色体的雄配子的受精能力只有正常雄配子的一半，类型乙植株自交产生的雄配子基因型及比例为B：b=1：2，雌配子基因型及比例为B：b=1：1，子代中bb=，故理论上所得子代中窄叶与宽叶的比例约为2：1；丙植株产生的不同配子活力相同，但受精卵中同时缺少B和b基因时不能存活，丙植株自交，其产生的雌雄配子基因型及比例为Bb：BO：bO：OO=1：1：1：1，所得子代中有受精卵中同时缺少B和b基因时不能存活，剩余15份中，含有B基因的植株占12份，故理论上所得子代中窄叶植株约占。
（3）若要判断类型乙植株自交后代中某窄叶植株是否为纯合子，最简捷的方法是让其自交，观察统计后代的性状表现，若后代未发生性状分离，则说明该植株为纯合子。
（4）倒位是指染色体的某一片段位置颠倒，倒位片段的长度会影响减数分裂过程中四分体时期的染色体行为；图中所示变异属于染色体倒位的是B。
故答案为：
（1）缺失 易位 数目或排列顺序
（2）2：1
（3）自交 未发生性状分离
（4）四分体（联会） B
1、生物可遗传变异：基因突变、基因重组、染色体变异。
2、染色体结构变异包括缺失、增添、易位、倒位等。
本题结合图考查染色体变异的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，得出正确的结论的能力。
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一、选择题（本大题共20小题，共40分）
1. 如图为洋葱（2n=16）根尖分生区细胞分裂过程中部分时期的显微照片。下列说法正确的是 （ ）
A. A细胞是观察染色体形态数目的最佳时期
B. A细胞分裂过程中8对染色体会形成8个四分体
C. B细胞中纺锤丝的牵引使着丝粒发生了分裂
D. B细胞中核DNA数目是A细胞的2倍
2. 尿苷是由尿嘧啶与核糖组成的一种生物活性分子，具有延缓干细胞衰老、促进哺乳动物多种组织再生修复的功能。下列说法错误的是（ ）
A. 干细胞衰老与基因的选择性表达密切相关
B. 衰老干细胞的体积变大且水分减少，细胞核增大
C. 干细胞分化程度较低，也要经历衰老和凋亡过程
D. 细胞衰老可能与自由基破坏生物分子有关
3. 联会复合体（SC）是同源染色体在联会过程中形成的一种梯状结构，与同源染色体的联会、互换和分离密切相关，并能够在一定温度范围内保证减数分裂的正常进行。研究发现，用RNA 酶处理可破坏SC结构。下列说法正确的是（ ）
A. SC可能形成于减数分裂前的间期 B. SC与染色体都是由DNA与蛋白质组成
C. SC在姐妹染色单体分离时发挥重要作用 D. 高温引发的减数分裂异常可能与SC有关
4. 玉米为雌雄同株异花植物，已知玉米的宽叶与窄叶由一对等位基因控制。将宽叶与窄叶两纯合亲本间行种植（植株间授粉机会均等）得F1，其中窄叶亲本所结籽粒发育成的植株既有宽叶又有窄叶。下列说法正确的是（ ）
A. 玉米的窄叶对宽叶为显性
B. 间行种植的目的是为了避免植株自交
C. 宽叶亲本所结籽粒发育成的植株全部为宽叶
D. 窄叶亲本所结籽粒发育成宽叶和窄叶植株的现象称为性状分离
5. 小麦易倒伏（D）与抗倒伏（d）、抗锈病（R）与易感锈病（r）两对相对性状独立遗传，现有易倒伏、抗锈病和抗倒伏、易感锈病两个纯合的小麦品种，杂交得到F1，F1进行自交，F2中出现了既抗倒伏又抗锈病的植株。下列说法正确的是（ ）
A. F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的植株都能稳定遗传
B. F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的植株理论上占
C. F1产生的雌雄配子种类相同、数量相等，相互结合的概率相同
D. 若用F1进行测交，子代中既抗倒伏又抗锈病的比例为
6. 如图为果蝇X染色体非同源区段上的部分基因分布示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 控制白眼和分叉毛的基因互为等位基因
B. 雄果蝇的体细胞中分叉毛基因最多有4个
C. 图中所示基因控制的性状的遗传和性别相关联
D. 摩尔根运用类比推理法将白眼基因定位在X染色体上
7. 某雌雄同株植物的高茎对矮茎为显性性状，由于某种原因，携带矮茎基因的花粉只有能够成活。现用多株纯合高茎植株作母本、矮茎植株作父本进行杂交，子一代植株自交，子二代的性状分离比为（ ）
A. 3：1 B. 4：1 C. 5：1 D. 7：1
8. 在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列说法正确的是（ ）
A. T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质
B. 该实验的结果可以证明T2噬菌体的主要遗传物质是DNA
C. 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，离心后上清液中有少量放射性，说明实验失败
D. 搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与其分离，利于离心环节的进行
9. 如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，其中延伸方向与解链方向相反的短片段子链将由DNA连接酶连接。一个15N标记的双链DNA片段含有500个碱基对，其中胞嘧啶有150个，提供含14N的脱氧核苷酸，共进行4次复制。下列说法错误的是（ ）
A. 真核生物DNA复制的场所有细胞核和细胞质
B. 复制时共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸2450个
C. 产生的含15N的DNA分子占全部DNA分子的
D. 阻断DNA连接酶的活性，会出现短片段子链的积累
10. 基因表达中存在一种“可变剪接”的编辑方式。如肌原蛋白基因的转录产物能以不同的方法剪接产生不同的mRNA。当这些mRNA进行翻译时，可产生多种不同的肌原蛋白。下列说法正确的是（ ）
A. 剪开转录产物的时候需要破坏配对碱基之间的氢键
B. 翻译过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
C. 可变剪接改变了碱基互补配对的方式，增加了mRNA的种类
D. 翻译过程中转运同一种氨基酸可能用到不同的tRNA
11. 下列有关DNA和RNA结构的说法错误的是（ ）
A. DNA分子和RNA分子不仅具有多样性，还具有特异性
B. 人体的染色体DNA上，每个脱氧核糖连接一个或两个磷酸基团
C. 细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和
D. 某些RNA分子中也存在碱基配对，如A与U的互补配对
12. 下列有关“低温诱导洋葱细胞染色体数目的变化”实验的说法，正确的是（ ）
A. 为使组织中的细胞相互分离，应选用卡诺氏液处理洋葱组织切片
B. 卡诺氏液处理后，需要用体积分数为95%的酒精进行冲洗
C. 将洋葱根尖制成装片后进行低温处理，然后在高倍镜下观察染色体变化
D. 低温处理洋葱根尖后，会引起成熟区细胞染色体数目的变化
13. “中普彩色小麦”是我国著名育种专家周中普应用独创的三结合育种法（化学诱变、物理诱变和远缘杂交）及航天育种技术精心培育而成，避免了育种界常用的“近亲繁殖”造成的抗性差、易退化等缺点。下列说法正确的是（ ）
A. 基因突变是碱基序列发生改变导致的，一定能引起性状改变
B. 通过诱变可以大大提高突变率，一定能获得所需性状
C. 通过远缘杂交可将不同品种的优良性状组合在一起
D. 发生在配子和体细胞中的基因突变都能通过有性生殖传递给后代
14. 种间和属间杂交是获得单倍体大麦的方法。研究人员将二倍体大麦（染色体组成为2N）与其近缘种（染色体组成为2M）杂交，发现两者产生的配子可进行正常的受精作用形成合子。但在合子随后的分裂过程中由于染色体间遗传的不亲和性，近缘种的染色体组从合子中被排除，形成单倍性胚胎，最终发育成单倍体大麦。下列叙述正确的是（ ）
A. 形成单倍性胚胎前，合子的染色体组成为（2N+2M）
B. 上述遗传不亲和性是由于减数分裂过程中染色体无法正常联会
C. 上述方法获得的单倍体大麦植株是可育的
D. 用二倍体大麦的花粉进行离体培养，也可获得单倍体大麦幼苗
15. 某种螳螂的体色褐色对绿色为显性，受一对等位基因控制。在对某一螳螂种群调查中发现，绿色约占30%，褐色中纯合子与杂合子的比例为2：5。第二年对该螳螂种群进行调查，发现绿色上升至40%，杂合子则占45%。下列有关分析正确的是（ ）
A. 第一年螳螂种群中绿色基因频率约为30%
B. 环境直接对螳螂的基因型进行定向选择
C. 第二年褐色基因的频率较第一年明显下降
D. 螳螂其它基因的改变不可能影响体色基因频率的改变
16. 如图甲为某果蝇（2N=8）精巢内发生的细胞分裂示意图（仅画出部分染色体），图乙表示处于不同阶段四种细胞（Ⅰ～Ⅳ）的核遗传物质或其载体（a～c）的数量。下列说法错误的是（ ）
A. 图甲细胞分裂的先后顺序为③→①→②→④
B. 图甲所示的细胞产生的子细胞具有同源染色体的是①②③
C. 图乙中a、b、c分别表示染色体、DNA、染色单体
D. 图乙中能表示初级精母细胞的细胞类型是Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ
17. 果蝇的红眼（XR）对白眼（Xr）为显性，让红眼雄果蝇（XRY）和白眼雌果蝇（XrXr）杂交，F1中偶尔会出现极少数的例外子代，结果如下表所示，不考虑基因突变。下列说法正确的是（ ）
P 白眼♀×红眼♂
F1 正常子代 红眼♀（XX）、白眼♂（XY）
例外子代 红眼♀（XXY）、白眼♂（XO）
A. 红眼雌果蝇既有纯合子也有杂合子
B. F1含Y染色体的果蝇一定是雄果蝇
C. 例外子代白眼的基因型为XrO
D. 例外子代红眼早形成的原因是亲代雌果蝇减数分裂Ⅰ异常
18. 蛋白D是某种小鼠正常发育所必需，缺乏时表现为侏儒鼠。小鼠体内的A基因（位于染色体上）能控制该蛋白的合成，a基因则不能。A基因的表达受位于其上游的P序列的调控。P序列在精子中是非甲基化状态，甲基传给子代则A基因正常表达；在卵细胞中是甲基化状态，传给子代则A基因不能正常表达，如图不能表达所示。下列说法正确的是（ ）
A. 基因是否表达与DNA甲基化有关，DNA甲基化对机体是不利的
B. 基因型是Aa个体不一定是正常鼠，若是AA则一般是正常鼠
C. 降低甲基化酶的活性，发育中的小鼠侏儒症状都能一定程度上缓解
D. 基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关
19. Lesch-Nyhan综合征是一种严重的代谢疾病，患者由于缺乏HGPRT（由X 染色体上的基因编码的一种转移酶）导致嘌呤聚集于神经组织和关节中，进而使患者出现神经系统异常。如图是某Lesch-Nyhan综合征家系图，下列说法正确的是（ ）
A. Lesch-Nyhan综合征的致病基因为隐性基因
B. 人群中，Lesch-Nyhan综合征男性患者多于女性患者
C. Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个女儿患病的概率是0
D. Ⅲ-1和正常男性结婚生出患病儿子的概率为
20. 抗生素的使用是一把双刃剑。现在细菌的耐药性越来越强，有效的药物越来越少，若不遏制抗生素的滥用，人类终将面临“无药可用”的窘境。下列说法正确的是（ ）
A. 细菌的变异一般只能发生基因突变，特定情况下也能发生基因重组
B. 细菌对抗生素产生抗性的原因是抗生素导致抗性基因的突变
C. 抗生素导致细菌抗药性个体的增多提高了物种的多样性
D. 长期使用抗生素可改变细菌种群的基因库，并使其发生适应性进化
二、非选择题（共60分）
21. 研究发现，细胞周期蛋白（CyclinB3）在雌鼠（2n=40）卵细胞形成过程中发挥了独特作用。CyclinB3缺失的雌鼠所产生的卵细胞异常，但在减数分裂过程中姐妹染色单体能正常分开。为进一步揭示CyclinB3的功能，研究者对正常雌鼠与CyclinB3缺失雌鼠卵细胞形成过程中的关键时期进行了对比，结果如图所示（仅画出部分染色体）。
（1）正常雌鼠的中期Ⅰ含有 ______ 个染色体组，含有 ______ 个中心体。若某雌鼠的基因型为AaBB，经减数分裂最终形成的一个第二极体的基因型是AB，则同时产生的卵细胞的基因型是 ______ 。
（2）CyclinB3缺失雌鼠的卵原细胞内DNA分子数为 ______ ，其初级卵母细胞从间期Ⅰ的G1期（DNA 复制之前）到中期Ⅱ结束，单个细胞中DNA分子数的变化情况是 ______ 。
（3）据图分析可推测CyclinB3的功能是 ______ 。
（4）研究发现，CyclinB3缺失的次级卵母细胞仍能正常受精，其在受精后启动了跟有丝分裂相似的减Ⅱ分裂，则受精卵的染色体数为 ______ 。在进行有性生殖的生物中，减数分裂和受精作用的意义是 ______ 。
22. 已知果蝇的翅型、眼型分别由等位基因V/v、H/h控制，两对基因均不在Y 染色体上。研究人员将一群长翅正常眼雌果蝇和残翅正常眼雄果蝇进行杂交（不考虑致死、突变及互换的发生），杂交后代F1中长翅正常眼雌果蝇：长翅正常眼雄果蝇：长翅棘眼雄果蝇=4：3：1。
（1）果蝇作为动物遗传学研究的模式生物，其优点是 ______ 。
（2）通过杂交结果分析，翅型和眼型的显性性状分别是 ______ ，控制眼型性状的基因位于 ______ （填“常”或“X”）染色体上。
（3）亲本中雌性果蝇的基因型是 ______ 选取 F1中的正常眼雌果蝇与棘眼雄果蝇进行杂交，则子代中棘眼果蝇占比为 ______ 。
（4）实验过程中发现了一只罕见的无翅果蝇，研究人员推测这可能与翅型相关的基因 v 发生突变有关，也可能与甲基化有关。为探究哪种推测正确，请提出从分子水平上进行鉴定的实验思路： ______ 。
23. 某些RNA病毒的遗传信息储存在RNA分子中，当它们进入宿主细胞后，先以病毒的RNA分子为模板合成一个DNA分子，再以DNA分子的一条链为模板合成新的病毒RNA（图 1所示）。 R环（R-loop）是细胞内一种特殊的三链核酸结构，由一条mRNA链、一条DNA模板链和一条DNA非模板链组成（图2所示）。细胞内存在某种RNA酶（酶X），酶X可以作用于R-1oop,阻止它的积累和持久存在，有助于维持细胞中基因结构的稳定。
（1）图1中③过程是指 ______ 能够发生碱基A与U配对的过程有 ______ （填图中序号）。若病毒RNA分子中U：A：C：G=1：2：3：4，则形成的 DNA 分子的碱基比例为 ______ 。
（2）②过程中新产生的子链延伸方向为 ______ ，①过程中携带氨基酸的结构是 ______ 。
（3）R-1oop形成于基因表达的 ______ 过程中，该结构中嘌呤碱基与嘧啶碱基的数量是否相等？ ______ 。该结构容易导致某些蛋白质的含量下降，原因是 ______ 。
（ 4 ）酶 X有助于维持细胞中基因结构的稳定，推测其原理是 ______ 。
24. 兰花在中国有两千余年的栽培历史。其育种通常采用以人工杂交为主，结合辐射诱变、多倍体育种等多种途径的综合育种方法。另外，我国科学家以深圳拟兰为重点研究对象，通过基因组的测序和功能分析从基因水平上解开了兰花进化之谜。
（1）通过辐射诱变获得兰花新品种需要处理大量的兰花种子，其原因是 ______ 。与杂交育种相比，该方法的优点表现在 ______ 。
（2）研究小组利用某二倍体兰花品种培育四倍体品种，该过程常用的试剂是 ______ ，用该试剂获得多倍体的原理为 ______ 。
（3）按照达尔文的观点，兰花适应性特征的来源是 ______ 适应是 ______ 的结果。不同地域的同种兰花种群间存在明显差异，这种差异使得种群内的个体更好地适应环境，现代生物进化理论认为种群间出现这些差异的实质是 ______ 。
（4）科学家发现兰花有474个特有基因家族，而兰花的多样性及对环境极强的适应能力源于历史上这些基因家族的变化。不同种兰花的DNA和蛋白质等生物大分子具有共同点和差异性，共同点揭示了它们有共同的 ______ 而差异性的大小则体现了 ______ 。
25. 某雌雄同株的二倍体植物的窄叶对宽叶为显性（分别用B、b 表示），杂合子类型体细胞中部分染色体及基因位置如图甲所示，对其进行诱变处理得到图乙、丙所示的变异类型。已知类型乙植株中含不正常染色体的雄配子的受精能力只有正常雄配子的一半；类型丙植株产生的不同配子活力相同，但受精卵中同时缺少B和b基因时不能存活。
（1）乙、丙所发生的染色体结构变异类型分别为 ______ 、 ______ 这些变异能够使排列在染色体上基因的 ______ 发生改变，导致性状的变异。
（2）类型乙植株自交，理论上所得子代中窄叶与宽叶的比例约为 ______ 类型丙植株自交，理论上所得子代中窄叶植株约占 ______ 。
（3）若要判断类型乙植株自交后代中某窄叶植株是否为纯合子，最简捷的方法是让其 ______ ，观察统计后代的性状表现。若后代 ______ ，则说明该植株为纯合子。
（4）上述诱变处理也可能引起染色体片段发生倒位，倒位片段的长度会影响减数分裂过程中 ______ 时期的染色体行为。如图丁所示变异属于染色体倒位的是 ______ 。（填字母）
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、细胞处于有丝分裂中期，此时染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态数目的最佳时期，A正确；
B、洋葱根尖细胞不能进行减数分裂，因此不会形成四分体，B错误；
C、着丝粒的分裂不需要纺锤丝的牵引，C错误；
D、B细胞处于有丝分裂后期，A细胞处于有丝分裂中期，这两个细胞中核DNA含量相等，D错误。
故选：A。
分析题图：A细胞中染色体都排列在细胞中央，处于有丝分裂中期；B细胞中着丝粒分裂，处于有丝分裂后期。
本题结合图解，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
2.【答案】B
【解析】解：A、干细胞衰老是在基因调控的结果，与衰老基因的选择性表达有关，A正确；
B、衰老干细胞的水分减少，体积变小，细胞核增大，B错误；
C、正常情况的细胞分裂、分化、衰老和凋亡过程都是细胞正常的生命历程，干细胞分化程度较低，也要经历衰老和凋亡过程，C正确；
D、根据自由基学说，细胞衰老可能与自由基破坏干细胞内各种执行正常功能的生物分子有关，D正确。
故选：B。
细胞衰老的特征：
（1）细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；
（2）细胞内多种酶的活性降低；
（3）细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；
（4）细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；
（5）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。
本题主要考查细胞分化和细胞衰老的特征，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
3.【答案】D
【解析】解：A、据题意：联会复合体（SC）是同源染色体在联会过程中形成的一种梯状结构，而同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期，故SC 可能形成于减数第一次分裂前期，A错误；
B、用RNA酶处理可破坏SC结构，说明SC是由RNA构成的，B错误；
C、SC与同源染色体的联会、互换和分离密切相关，说明SC在同源染色体分离时发挥重要作用，C错误；
D、SC能够在一定温度范围内保证减数分裂的正常进行，故高温引发的减数分裂异常可能与SC有关，D正确。
故选：D。
减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
本题结合背景材料阅读考查细胞的减数分裂的过程和特征，要求掌握根据染色体行为特征进行分析判断的方法，再结合题中所问作答。
4.【答案】C
【解析】解：A、根据分析可知，玉米的宽叶对窄叶为显性，A错误；
B、玉米为雌雄同株异花植物，间行种植的目的是为了植株间杂交，B错误；
C、由于宽叶对窄叶为显性，所以宽叶纯合亲本所结籽粒发育成的植株全部为宽叶，C正确；
D、窄叶亲本是隐性纯合体，其所结籽粒发育成宽叶和窄叶植株的现象不能称为性状分离，D错误。
故选：C。
分析题文：玉米的宽叶与窄叶由一对等位基因（设用A/a表示）控制，遵循基因的分离定律。将宽叶与窄叶两纯合亲本间行种植所得的F1中，窄叶亲本所结籽粒发育成的植株既有宽叶又有窄叶，说明窄叶为隐性性状，宽叶为显性性状。
本题考查基因分离定律的相关知识，要求考生掌握基因分离定律的实质及应用，属于考纲理解和应用层次的考查。
5.【答案】D
【解析】解：A、根据题意分析可知：两个纯种的小麦品种进行杂交得到的F1为易倒伏能抗锈病，基因型为DdRr,所以F1自交后代F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种基因型为ddRR或ddRr,其中ddRr不能稳定遗传，A错误；
B、F2中出现的既抗倒伏又抗锈病新品种的基因型是ddR_，占总数的，B错误；
C、F1产生的雌雄配子数量不相等，一般雄性配子要多得多，但是雌雄配子结合的概率相同，C错误；
D、两个纯种的小麦品种进行杂交得到的F1为易倒伏能抗锈病，基因型为DdRr,若用F1进行测交，子代中出现4种表型，比例为1：1：1：1，故子代中既抗倒伏又抗锈病的比例为，D正确。
故选：D。
1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
2、由题意知：R、r与D、d两对等位基因独立遗传，因此遵循自由组合定律。抗倒伏易感病亲本的基因型是ddrr,另一个纯种易倒伏抗锈病亲本基因型是DDRR，二者杂交子一代的基因型是DdRr,子一代自交得到子二代的基因型及比例是D_R_：D_rr：ddR_：ddrr=9：3：3：1，其中既抗倒伏又抗锈病的新品种是ddR_。
本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求学生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干中的信息判断基因型及表现型的对应关系。
6.【答案】C
【解析】解：A、控制白眼和分叉毛的基因位于一条染色体上，互为非等位基因，A错误；
B、图示基因位于X染色体上，雄果蝇的体细胞中只有一条X染色体，因此其分叉毛基因最多有2个，B错误；
C、图中所示基因位于X染色体上，它们控制的性状的遗传和性别相关联，C正确；
D、摩尔根运用假说—演绎法将白眼基因定位在X染色体上，D错误。
故选：C。
分析题图：图示基因都位于一条染色体上，属于非等位基因。图示基因位于X染色体上，它们控制的性状的遗传和性别相关联。
本题考查伴性遗传、基因等知识，要求考生识记伴性遗传的概念、类型及特点；识记等位基因的含义，能结合图中信息准确答题。
7.【答案】B
【解析】解：用多株纯合高茎植株（AA）作母本，矮茎植株（aa）作父本进行杂交，子一代均为Aa。由于某种原因使携带矮茎基因的花粉只有能够成活，因此子一代产生的雌配子的基因型为A、a,而产生的雄配子的基因型为A、a,因此产生的子二代中aa=×=，因此子二代性状分离比为4：1。
故选：B。
根据题意分析可知：设相关基因为A、a,当用矮茎植株作父本时，由于父本产生的花粉粒很多，因此只有花粉的成活率并不影响产生的后代的数目。又由于子一代基因型为Aa,雌配子的基因型为A、a,而产生的雄配子的基因型为A、a,由此计算后代的性状分离比。
本题考查了基因分离定律的应用，要求考生具有一定的分析能力和应用能力，能够根据题干信息判断产生的配子的种类及比例，难度适中。
8.【答案】D
【解析】解：A、T2噬菌体病毒颗粒没有细胞结构，不能合成mRNA和蛋白质，其只有寄生在宿主细胞中才能合成mRNA和蛋白质，A错误；
B、该实验的结果可以证明T2噬菌体的遗传物质是DNA，B错误；
C、实验存在误差，若保温时间过长或者过短都能导致离心后上清液中有少量放射性，C错误；
D、搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体（蛋白质外壳）与大肠杆菌分离，利于离心环节的进行，D正确。
故选：D。
1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）。
2、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
本题考查噬菌体侵染细菌的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
9.【答案】B
【解析】解：A、真核生物的细胞中，DNA主要分布在细胞核中，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中，所以DNA复制的场所有细胞核和细胞质，A正确；
B、双链DNA片段含有500个碱基对，其中胞嘧啶有150个，则腺嘌呤有500-150=350个。由于进行了4次复制，所以复制时共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸为350×（24-1）=5250个，B错误；
C、由于DNA进行半保留复制，所以进行4次复制，产生的含15N的DNA分子占全部DNA分子的=，C正确；
D、题中显示延伸方向与解链方向相反的短片段子链将由DNA连接酶连接，因此，若阻断DNA连接酶的活性，则会导致短片段无法连接，从而出现短片段子链的积累，D正确。
故选：B。
DNA复制过程为：
（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开。
（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。
（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。
本题结合DNA半保留复制过程示意图，考查DNA半保留复制的相关知识，意在考查考生的识记能力和审图获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
10.【答案】D
【解析】解：A、转录产生的是RNA，剪开转录产物需要核酸酶，破坏的磷酸二酯键，A错误；
B、翻译过程除了需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP外，还需要tRNA等，B错误；
C、可变剪接没有改变碱基互补配对的方式，C错误；
D、一种氨基酸可能有多个不同的密码子，因此翻译过程中转运同一种氨基酸可能用到不同的tRNA，D正确。
故选：D。
1、转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。
2、翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。
本题考查了与转录翻译有关知识，意在考查考生从题干中提取信息的能力、分析能力和理解能力。
11.【答案】C
【解析】解：A、碱基排列顺序的千变万化，决定了DNA分子和RNA分子具有多样性；特定的碱基排列顺序决定了DNA分子具有特异性，A正确；
B、人体的染色体DNA是规则的双螺旋结构，每个脱氧核糖连接一个或两个磷酸基团，B正确；
C、基因是有遗传效应的DNA片段，所以细胞中DNA分子的碱基对数远大于所有基因的碱基对数之和，C错误；
D、某些RNA分子（tRNA）中也存在碱基配对，如A与U的互补配对，D正确。
故选：C。
DNA和RNA的异同：
英文缩写 基本组成单位 五碳糖 含氮碱基 存在场所
DNA 脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖 A、C、G、T 主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在
RNA 核糖核苷酸 核糖 A、C、G、U 主要存在细胞质中
本题考查核酸的相关知识，要求考生识记核酸的种类，掌握DNA和RNA的异同，属于考纲识记和理解层次的考查。
12.【答案】B
【解析】解：A、为使组织中的细胞相互分离，应选用解离液处理洋葱组织切片，卡诺氏液用于固定细胞形态，A错误；
B、卡诺氏液处理后，需要用体积分数为95%的酒精冲洗两次，B正确；
C、低温处理应该在制成装片之前，且观察时先用低倍镜，后用高倍镜，C错误；
D、成熟区细胞已经高度分化，不再分裂，不会发生染色体数目变化，D错误。
故选：B。
低温诱导染色体数目加倍实验：（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。
本题考查低温诱导染色体加倍实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
13.【答案】C
【解析】解：A、基因突变是碱基序列发生改变导致的，但密码子具有简并性，所以基因突变不一定能引起性状改变，A错误；
B、通过诱变可以大大提高基因突变的频率，但是由于基因突变具有不定向性，所以不一定能获得所需性状，B错误；
C、远缘杂交的目的就是将不同品种的优良性状组合在一起，原理是基因重组，C正确；
D、发生在配子中的基因突变能通过有性生殖传递给后代，而发生在体细胞中的基因突变一般不能通过有性生殖传递给后代，D错误。
故选：C。
1、杂交育种：①方法：杂交→自交→选优；②原理：基因重组。
2、诱变育种：①方法：辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理；②原理：基因突变。
3、单倍体育种：①方法：花药离体培养、秋水仙素诱导加倍；②原理：染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）。
4、多倍体育种：①方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗；②原理：染色体变异（染色体组成倍增加）。
本题考查育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
14.【答案】D
【解析】解：A、合子（受精卵）的染色体是精子与卵细胞的染色体组成总和，再结合题干信息“在合子随后的分裂过程中由于染色体间遗传的不亲和性，近缘种的染色体组从合子中被排除，形成单倍性胚胎“可知，形成单倍性胚胎前，合子的染色体组成可能为（N+M），A错误；
B、合子（受精卵）的发育是建立在有丝分裂的基础上，该过程中不会发生同源染色体联会，B错误；
C、单倍性胚胎发育成单倍体大麦，与正常二倍体大麦植株相比，单倍体植株弱小，高度不育，C错误；
D、用二倍体大麦的花粉进行离体培养，由配子发育得来的植株都是单倍体，D正确。
故选：D。
1、单倍体植株的特点：利用二倍体的花粉培育的单倍体植株矮小且高度不育。
2、单倍体育种的过程：利用花粉离体培养技术得到单倍体，再利用秋水仙素处理单倍体幼苗得到纯合子。
3、单倍体育种的优点：明显缩短育种年限且后代都是纯合子。
本题考查染色体数目变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
15.【答案】C
【解析】解：A、由于螳螂的体色褐色对绿色为显性，受一对等位基因控制，所以第一年螳螂种群中绿色基因的频率为30%+50%×=55%，A错误；
B、环境直接对螳螂的表型进行定向选择，B错误；
C、第二年绿色上升至40%，杂合子则占45%，则第二年螳螂种群中绿色基因的频率为40%+45%×=62.5%，褐色基因的频率为1-62.5%=37.5%，说明第二年褐色基因的频率较第一年明显下降，C正确；
D、螳螂其它基因的改变可能影响L体色基因的表达或影响不同基因型的个体存活，故有可能影响体色基因频率的改变，D错误。
故选：C。
在对某一螳螂种群调查中发现，绿色约占30%，褐色中纯合子与杂合子的比例为2：5，说明褐色纯合子占20%，褐色杂合子占50%。
本题考查现代生物进化理论的主要内容，基因频率的计算，明确生物进化的本质在于基因频率的改变，把握知识点间的内在联系是解题的关键。
16.【答案】BCD
【解析】解：A、由图可知，其中①细胞每一极都有同源染色体，处于有丝分裂后期；②细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，③细胞有同源染体，并且着丝粒整齐排列在赤道板位置，处于有丝分裂中期；④细胞姐妹染色单体分开，无同源染色体，处于减数第二次分裂后期，该器官中先经过有丝分裂产生原始的生殖细胞，再进行减数分裂，所以细胞分裂的顺序为③→①→②→④，A正确；
B、由图可知，其中①细胞每一极都有同源染色体，处于有丝分裂后期；②细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，③细胞有同源染体，并且着丝粒整齐排列在赤道板位置，处于有丝分裂中期；④细胞姐妹染色单体分开，无同源染色体，处于减数第二次分裂后期，故图甲所示的细胞产生的子细胞具有同源染色体的是①③，B错误；
C、图乙中b有时为0，为染色单体，存在染色单体时，染色单体的数量与核DNA的数量相同，因此c表示核DNA，则a表示染色体，C错误；
D、初级精母细胞内的染色体数与体细胞相同，含有染色单体，因此图乙中能表示初级精母细胞的细胞类型是Ⅱ，D错误。
故选：BCD。
题图分析：细胞每一极都有同源染色体，处于有丝分裂后期；②细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，③细胞有同源染体，并且着丝粒整齐排列在赤道板位置，处于有丝分裂中期；④细胞姐妹染色单体分开，无同源染色体，处于减数第二次分裂后期。图乙中a为染色体，b为染色单体，c为DNA。
本题考查了减数分裂、有丝分裂的相关内容。属于对识记、理解层次的考查。
17.【答案】C
【解析】解：A、分析表格：例外子代红眼♀（XXY）、白眼♂（XO），由于亲本基因型为白眼♀（XrXr）×红眼♂（XRY），则例外子代红眼♀基因型为XRXrY，正常红眼雌果蝇基因型为XRXr，均为杂合子，A错误；
B、据表分析：XY为雄性，XXY为雌性，故含Y染色体的果蝇不一定是雄果蝇，B错误；
C、分析表格：例外子代红眼♀（XXY）、白眼♂（XO），由于亲本基因型为白眼♀（XrXr）×红眼♂（XRY），则例外子代红眼♀基因型为XRXrY，例外白眼♂的基因型为XrO，C正确；
D、分析表格：例外子代红眼♀（XXY）、白眼♂（XO），由于亲本基因型为白眼♀（XrXr）×红眼♂（XRY），则例外子代红眼♀基因型为XRXrY，分析例外子代红眼雌蝇形成的原因是亲本红眼♂（XRY）进行减数分裂的过程中同源染色体未分离，XR与Y移向同一极，最终产生XRY、O的配子，与正常雌配子Xr结合，即亲代雄果蝇减数分裂Ⅰ异常，D错误。
故选：C。
人类红红绿色盲、抗维生素D佝偻病的遗传表现与果蝇眼睛颜色的遗传非常相似，决定它们的基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。
本题主要考查的是伴性遗传的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
18.【答案】BD
【解析】解：A、基因是否表达与DNA甲基化有关，基因的表达与环境有关，是长期自然选择形成的，对机体是有利的，A错误；
B、P序列在精子中是非甲基化的，传给子代能正常表达，在卵细胞中是甲基化的，传给子代后不能表达，基因型是Aa个体，若其A基因来自卵细胞，则该鼠是侏儒鼠，若是AA则一般是正常鼠，B正确；
C、降低甲基化酶的活性，导致P序列甲基化程度降低，对A基因表达的抑制作用降低，从而使得发育中的小鼠侏儒症状（基因型为Aa）能一定程度上缓解，但基因型为aa的症状无法缓解，C错误；
D、基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异可能与表观遗传有关，可以遗传，D正确。
故选：BD。
1、DNA中分子发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变叫做基因突变，基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代，若发生在体细胞中一般不能遗传。
2、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
本题为信息题，考查学生从题干和图中获取有关基因甲基化的相关知识，并结合所学的基因突变以及遗传的分离定律等知识，解决生物问题，难度适中。
19.【答案】ABC
【解析】解：A、由分析可知，Lesch-Nyhan综合征致病基因为隐性基因，A正确；
B、由于该病为伴X隐性遗传病，因此男性患者多于女性患者，B正确；
C、分析遗传家系图，由于Ⅲ3和Ⅲ4基因型是XaY，可推知Ⅱ3基因型为XAXa，Ⅱ4基因型是XAY，因此再生一个女儿患病的概率是0，C正确；
D、由C项信息可知，Ⅱ3基因型为XAXa，Ⅱ4基因型是XAY，Ⅲ-1基因型：概率是XAXa，概率是XAXA，正常男性基因型是XAY，生出患病儿子XaY的概率是，D错误。
故选：ABC。
1、分析题干及家系图可知，该患者由于缺乏X染色体上的基因编码的一种转移酶而患病，是位于X染色体上的基因控制的遗传病，又因为是无中生有，因此该遗传病为伴X隐性遗传病。
2、假设控制该遗传病的基因用A、a表示，则Ⅲ3和Ⅲ4基因型是XaY。
本题结合系谱图，考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记伴性遗传的类型及特点，能根据系谱图中的信息准确判断该遗传病的遗传方式及相应个体的基因型，能结合所学的知识准确判断各选项。
20.【答案】AD
【解析】解：A、细菌属于原核生物，其变异方式一般只能发生基因突变，其不含染色体，所以没有染色体变异，特定情况下可以发生基因重组，如转基因细菌，A正确；
B、细菌对抗生素产生抗性的原因是抗生素对细菌选择的结果，细菌的抗药基因在使用抗生素之前就存在，B错误；
C、抗生素导致细菌抗药性个体的增多使生物发生进化，但并没有提高物种的多样性，C错误；
D、抗生素对细菌变异的选择导致细菌抗药性基因频率提高，改变种群的基因库，最终细菌朝抗药性增强的方向进化，D正确。
故选：AD。
现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。
本题考查了现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，明确生物进化的实质是种群基因频率的改变，能够区分生物进化的实质和新物种形成的标志。
21.【答案】2 2 AB 40 40→80 促进同源染色体的分离 50 保证每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性
【解析】解：（1）正常雌鼠是二倍体，中期Ⅰ含有2个染色体组，含有2个中心体，位于细胞的两极，若某雌鼠的基因型为AaBB，减数第二次分裂相当于一次有丝分裂，经减数分裂最终形成的一个第二极体的基因型是AB，则同时产生的卵细胞的基因型也是AB。
（2）CyclinB3缺失雌鼠的卵原细胞内DNA分子数为40，CyclinB3缺失雌鼠的初级卵母细胞在DNA复制之前DNA数目也为40，经过DNA复制数目变为80。因为CyclinB3缺失小鼠同源染色体没有分离，所以到中期ⅡDNA数目一直维持80。
（3）由图可知，与正常小鼠相比，CyclinB3缺失小鼠的同源染色体不能分离。由此可推测CyclinB3的功能是促进同源染色体的分离。
（4）CyclinB3缺失的次级卵母细胞仍能正常受精，其染色体数目为80，其与正常雄配子（n=20）受精后在受精后启动了跟有丝分裂相似的减Ⅱ分裂，则细胞中染色体数目为（80+20）÷2=50。在进行有性生殖的生物中，减数分裂和受精作用的意义是保证每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。
故答案为：
（1）2；2；AB
（2）40；40→80
（3）促进同源染色体的分离
（4）50；保证每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性
减数分裂概念：细胞连续分裂两次，而染色体在整个过程只复制一次的细胞分裂方式。
本题考查细胞减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
22.【答案】有多对易于区分的相对性状；培养周期短，容易饲养，成本低；繁殖速度快，后代数目多，样本数量多；染色体数目少，便于观察 长翅、正常眼 X AAXBXB、AAXBXb （设计引物）提取（扩增）该无翅果蝇和残翅果蝇中与翅型建成的相关基因进行测序，比较基因序列是否相同，若不相同则为基因突变，否则为表观遗传（甲基化）
【解析】解：（1）果蝇作为实验材料所具备的优点：有多对易于区分的相对性状；培养周期短，容易饲养，成本低；繁殖速度快，后代数目多，样本数量多；染色体数目少，便于观察。
（2）对长翅和残翅这对相对性状进行分析，亲本长翅和残翅杂交，后代中只出现长翅，说明长翅是显性性状；对棘眼和正常眼这对相对性状进行分析，亲本正常眼杂交，后代雌果蝇中只有正常眼，雄果蝇中有正常眼和棘眼，说明正常眼是显性性状，该性状与性别相关，说明基因B、b位于X染色体上。
（3）通过F1的表现型及数量关系分析，雌果蝇中只有正常眼，雄果蝇中有正常眼和棘眼，说明该性状的遗传与性别相关，故基因B、b位于X染色体上；由于亲本表现为长翅和残翅，后代只出现长翅，且亲本正常眼杂交后代中出现棘眼，因此果蝇的显性性状分别是长翅和正常眼。F1雄果蝇的正常眼：棘眼=3：1，所以亲代长翅正常眼雌果蝇基因型为AAXBXB和AAXBXb，亲代残翅正常眼雄果蝇基因型为aaXBY，依据亲代果蝇的基因型及比例，则F1正常眼雌果蝇的基因型为AaXBXB和AaXBXb，棘眼雄果蝇的基因型为AaXbY，则其杂交后代中残翅棘眼aaXbY和aaXbXb的概率为×××2=。
（4）基因的甲基化是指基因的碱基序列保持不变，但是基因表达和表型发生可遗传变化的现象，而基因突变是指碱基的替换、增添或缺失，引起的基因碱基序列的改变，故从分子水平提出简单的验证思路及预期结果为：（设计引物）提取（扩增）该无翅果蝇和残翅果蝇中与翅型建成的相关基因进行测序，比较基因序列是否相同，若不相同则为基因突变，否则为表观遗传（甲基化）。
故答案为：
（1）有多对易于区分的相对性状；培养周期短，容易饲养，成本低；繁殖速度快，后代数目多，样本数量多；染色体数目少，便于观察
（2）长翅、正常眼；X
（3）AAXBXB、AAXBXb；
（4）（设计引物）提取（扩增）该无翅果蝇和残翅果蝇中与翅型建成的相关基因进行测序，比较基因序列是否相同，若不相同则为基因突变，否则为表观遗传（甲基化）
题干分析：对长翅和残翅这对相对性状进行分析，亲本长翅和残翅杂交，后代中只出现长翅，说明长翅是显性性状；对棘眼和正常眼这对相对性状进行分析，亲本正常眼杂交，后代雌果蝇中只有正常眼，雄果蝇中有正常眼和棘眼，说明正常眼是显性性状，该性状与性别相关，说明基因B、b位于X染色体上。
本题主要考查伴性遗传和基因自由组合定律的实质与应用，要求考生根据题文和题图，推出基因的位置、性状的显隐关系及亲本的基因型，再结合所学知识正确答题。
23.【答案】逆转录 ①②③ A：T：G：C=3：3：7：7 5′→3′ tRNA 转录 不一定相等 该结构影响了翻译过程 酶X水解R-loop中的mRNA，使R-loop中的基因恢复稳定的双螺旋结构
【解析】解：（1）图1中③过程是以RNA为模板合成DNA的过程为逆转录，能够发生碱基A与U 配对的过程有①翻译、②转录、③逆转录；若病毒RNA分子中U：A：C：G=1：2：3：4，则以RNA为模板合成的一条DNA链中T：A：G：C=1：2：3：4，和该DNA链碱基互补配对的另一条DNA链中A：T：C：G=1：2：3：4，则形成的DNA分子的碱基比例为A：T：G：C=3：3：7：7。
（2）②转录过程中新产生的子链延伸方向为5′→3′，①翻译过程中携带氨基酸的结构是tRNA。
（3）R环（R-loop）是细胞内一种特殊的三链核酸结构，由一条mRNA链、一条DNA模板链和一条DNA非模板链组成，故R-100p形成于基因表达的转录过程中，该结构中嘌呤碱基与嘧啶碱基的数量不一定相等；该结构中转录出的mRNA链和一条DNA模板链和一条DNA非模板链结合，影响了翻译过程，故该结构容易导致某些蛋白质的含量下降。
（4）细胞内存在某种RNA酶（酶X），酶X可以作用于R-1oop,故可推测酶X水解R-loop中的mRNA，使R-loop中的基因恢复稳定的双螺旋结构，从而有助于维持细胞中基因结构的稳定。
故答案为：
（1）逆转录 ①②③A：T：G：C=3：3：7：7
（2）5′→3′tRNA
（3）转录 不一定相等 该结构影响了翻译过程
（4）酶X水解R-loop中的mRNA，使R-loop中的基因恢复稳定的双螺旋结构
转录是指通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。游离在细胞质中的各种氨基酸，就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。
本题考查转录与翻译的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
24.【答案】基因突变具有低频性、不定向性 能创造新的基因 秋水仙素 抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍 可遗传的变异 自然选择 种群基因频率的不同 共同的祖先 亲缘关系的远近
【解析】解：（1）由于基因突变具有低频性、不定向性和多害少利性这三个特点，因此若采用诱变育种，在γ射线处理时，需要处理大量种子；与杂交育种相比，诱变育种最大的优点在于能创造新的基因。
（2）某二倍体兰花品种培育四倍体品种，该过程常用的试剂是秋水仙素；用该试剂获得多倍体的原理为抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍。
（3）按照达尔文的观点，兰花适应性特征的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果。现代生物进化理论认为种群间出现这些差异的实质是种群基因频率的改变。
（4）不同种兰花的DNA（核酸）和蛋白质等生物大分子具有共同点和差异性，共同点说明它们之间具有共同的祖先，而差异性的大小则体现了亲缘关系的远近。
故答案为：
（1）低频性、不定向性 能创造新的基因
（2）秋水仙素 抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍
（3）可遗传的变异 自然选择
（4）共同的祖先 亲缘关系的远近
1、自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
2、现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变，②突变和基因重组产生进化的原材料，③自然选择决定生物进化的方向，④隔离导致物种形成。
本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，掌握物种形成的过程，再结合所学的知识准确答题。
25.【答案】缺失 易位 数目或排列顺序 2：1 自交 未发生性状分离 四分体（联会） B
【解析】解：（1）据图分析可知乙发生的染色体结构变异类型为缺失，丙中染色体片段移接到另一条非同源染色体，其发生的染色体结构变异类型为易位，体上基因的数目或排列顺序发生改变，导致性状的变异。
（2）乙植株中含不正常染色体的雄配子的受精能力只有正常雄配子的一半，类型乙植株自交产生的雄配子基因型及比例为B：b=1：2，雌配子基因型及比例为B：b=1：1，子代中bb=，故理论上所得子代中窄叶与宽叶的比例约为2：1；丙植株产生的不同配子活力相同，但受精卵中同时缺少B和b基因时不能存活，丙植株自交，其产生的雌雄配子基因型及比例为Bb：BO：bO：OO=1：1：1：1，所得子代中有受精卵中同时缺少B和b基因时不能存活，剩余15份中，含有B基因的植株占12份，故理论上所得子代中窄叶植株约占。
（3）若要判断类型乙植株自交后代中某窄叶植株是否为纯合子，最简捷的方法是让其自交，观察统计后代的性状表现，若后代未发生性状分离，则说明该植株为纯合子。
（4）倒位是指染色体的某一片段位置颠倒，倒位片段的长度会影响减数分裂过程中四分体时期的染色体行为；图中所示变异属于染色体倒位的是B。
故答案为：
（1）缺失 易位 数目或排列顺序
（2）2：1
（3）自交 未发生性状分离
（4）四分体（联会） B
1、生物可遗传变异：基因突变、基因重组、染色体变异。
2、染色体结构变异包括缺失、增添、易位、倒位等。
本题结合图考查染色体变异的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，得出正确的结论的能力。
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