2.3.2细胞是生命活动的单位课件(共21张PPT)北师大版生物七年级上册

(共21张PPT)
第3章　细胞
第2节　细胞是生命活动的单位
第2单元　生物体的结构
生物
学
目录
1
学习目标
2
3
知识导学
4
5
达标训练
培优训练
思维训练
学习目标
01
1.以变形虫为例，说明单细胞生物的各项生命活动是由细胞膜、细胞质、细胞核共同配合完成的。
2.阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
3.初步形成“细胞是一个小的系统”的观念，认同生命体结构的精巧和高效。
知识导学
02

知识点：细胞是生命活动的单位
1. 物质交换遗传
物质交换
控制
遗传
2.正常生命活动需要能量， 　糖类　 、 　脂肪　 、 　蛋白质　 等是贮存能量的有机物。
3.植物绿色部分的细胞中有 　叶绿体　 ，叶绿体能够利用太阳光能把二氧化碳和水合成 　有机物　 ，有机物及其贮存的能量既可以供给植物细胞利用，也可以直接或间接地供给动物细胞利用。
糖类
脂肪
蛋白质
叶绿体
有机物
达标训练
03
1.（跨学科·语文）细胞中与“种瓜得瓜，种豆得豆”现象有关的结构是（　D　）
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
2.控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（　B　）
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
D
B
3.草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是（　A　）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
4.细胞学说的主要内容是（　A　）
A.植物和动物都是由细胞构成的
B.动物细胞与植物细胞具有相同的结构
C.一切生物体都是由细胞构成的
D.细胞核是细胞的主要成分
5.不．能．为变形虫的生命活动提供能量的物质是（　A　）
A.水分 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质
A
A
A
6.清洗蓝莓果实时，果盘内会出现少量紫色汁液；吃蓝莓时，手指会被染成紫色。这些紫色汁液来自果实细胞的（　D　）
A.细胞壁 B.线粒体
C.叶绿体 D.液泡
7.细胞遗传与代谢的调控中心是（　C　）
A.细胞质 B.线粒体
C.细胞核 D.叶绿体
D
C
培优训练
04

8.下列动植物细胞都含有的结构是（　C　）
A.叶绿体 B.液泡
C.线粒体 D.线粒体和叶绿体
C
9.（生命观念）下列关于单细胞生物的叙述中，不．正．确．的是（　B　）
A.单细胞生物只由一个细胞构成
B.单细胞生物无法独立完成生命活动
C.草履虫、变形虫、衣藻等都是单细胞生物
D.单细胞生物对人类既有利又有害
B
10.细胞是生物体的结构和功能单位。动植物细胞的下列结构中，全是植物细胞所特有的结构的是（　C　）
①细胞壁　②细胞膜　③细胞质　④细胞核　⑤液泡　⑥线粒体　⑦叶绿体
A.①②⑥ B.④⑤⑦
C.①⑤⑦ D.①③⑦
C
11.利用克隆技术培育出来的“多莉”羊，多数性状和提供细胞核的母羊相似，此现象说明遗传物质主要存在于（　C　）
A.细胞膜 B.细胞质
C.细胞核 D.线粒体
C
思维训练
05

12.（探究实践）为了解细胞是怎样生活的，我们用显微镜观察变形虫。
（1）图甲表示显微镜视野中变形虫的位置及运动方向（如箭头所示），若不想让变形虫从视野中消失，应把载玻片向 　左下方　 移动。
左下
方
（2）找到变形虫后，可转动 　细准焦螺旋　 将物像调清晰。
（3）具有保护作用和能够控制物质交换的结构是图乙中的
[　②　] 　细胞膜　 。
（4）控制着细胞生命活动的结构是图乙中的[　③　] 　细胞核　 （内含遗传物质）。
细准焦螺旋
②
细胞膜
③
细胞
核
13.（探究实践）用一根玻璃针将一个变形虫（注：变形虫的身体就是一个细胞）切为两半，有核的一半能继续存活、无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则不能生活下去。如果在去核后三天内，再植入一个细胞核，这个变形虫能生活正常。过程如图所示，请据图回答下列问题。
（1） 　细胞核　 在细胞产生后代的过程中起主要作用。
（2）正常细胞的细胞核与细胞质的关系是 　相互依存　 。
（3）从上述实例可知，细胞能正常完成多项生命活动必须具备的条件是 　细胞必须保持完整　 。
细胞核
相互依存
细胞必须保持完整
谢谢大家！