第10课《精神的三间小屋》课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
精神的三间小屋
九年级上册
文学常识
（1）作者简介
毕淑敏，女，祖籍山东，1952年生于新疆伊宁。一级作家，内科主治医师，北京师范大学文学硕士。
（2）背景链接
目前，随着人们生活水平的日益提高，人们对自己的居住条件也有了越来越高的要求，“家”越来越大，越来越漂亮，身体活动的空间越来越宽敞，可人们是不是也该想到“心灵活动”的疆域，是否也需要拓宽，也需要达标呢？正如书中所说，“有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量”，是应该为自己的精神修建三间小屋。
给下列标红的字注音。
预习检查
宽宥（　　　）　　　　　　　游弋（　　　）
轻觑（　　　）　　　　　　　麾下（　　　）
濡养（　　　）　　　　　　　窗棂（　　　）
坍塌（　　　）　　　　　　　矗立（　　　）
广袤（　　　）　　　　　　　鸠占鹊巢（　　　）
yòu
qù
rú
tān
mào
yì
huī
líng
chù
jiū
第一部分（ 1-6 ）：引出话题——如何布置我们的心灵空间，即建设“精神小屋”。
第二部分（ 7-17）：分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋”。
第1层（ 7-8 ）：分析如何建立第一间精神小屋，即盛放着爱和恨的小屋。
第2层（ 9-13）：分析如何建立第二间精神小屋，即盛放着事业的小屋。
第3层（14-17）：分析如何建立第三间精神小屋，即安放我们自身的小屋。
初读课文，理清思路
第三部分（18-19）：指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件，并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。
作者说的是哪三间精神的小屋呢？
A第一间小屋盛着我们的爱与恨。
B第二间小屋盛放我们的事业。
C第三间小屋安放我们自身。
第1～6段写的是什么？与后文写的精神的三间小屋有什么关联？
第1～3段：是全文的引子，表达了作者对两句名言的感慨与思考，引出对精神空间的理解。
第4～6段：由身体活动的空间引出对人的心灵活动空间的思考。
　　作者认为第一间精神小屋应该怎样布置才是美的？是怎样的美？试用课文原文回答。
　　给爱留下足够的容量。
　　如果这样，“小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋”，就会“祥和”，就会“充满希望”。
　　第一间小屋中有爱也有恨，作者希望我们如何处理它们的关系？
让心中充满爱
（健康的小屋）
让世界充满爱
人生如花，而爱便是花的蜜。（莎士比亚）
爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。（罗曼·罗兰）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
人间如果没有爱，太阳也会灭。（雨果）
我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。 （白朗宁）
爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。（梵高）
　　事业又不是精神，为什么要在这间小屋中盛放事业呢？
　　不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，挟持着我们的精神，以成为它麾下持久的人质。
　　作者用了成语“鸠占鹊巢”，在文章中，“鹊”指的是什么？“鸠”指的又是什么？“鸠占鹊巢”在文中表达的意思是什么？
　　“鹊”指的是“事业”；“鸠”指的是“事业之外的赘生物”。
　　“鸠占鹊巢”指的是赘生物取代了事业的位置。
第二间小屋盛放我们的事业，作者是怎样描述的？

作者先列出一组庞大的数字，给人们一个对事业的时间概念。揭示出一个道理：不要小看人们所从事的事业对人产生的深远影响。并告诫人们适合自己的事业要自己寻找，只有规划好自己的事业，才能使事业和人生相得益彰。
第三间，安放我们自身。
作者首先用一个反问句引出下文，接着用了两个比喻句说明没有自己的悲哀。告诫人们：做人不能迷失了自我。
作者认为应该修建三间精神小屋的原因是什么？

为了给精神建立栖息地，使人生健康、美丽、庄严、伟大、真诚、完满、永恒。
深刻的思想要靠灵动的语言传达，有人评价毕淑敏的语言“炉火纯青，自成一家，似有一种贵族气息，表现出独特的美学风范”，请同学们从文章中找出自己喜欢的句子品味鉴赏，感受其独特的语言风格。
请从修辞的角度，赏析下列语句。
示例：“对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的，间不容发。”
赏析：这句运用了排比的修辞手法，用两组带有对立情感的排比句，具体交代第一间精神小屋内存放的情感。表明我们应该拥有一个情感丰富的精神世界。
你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。
赏析：这句话运用了比喻、拟人的修辞手法，将人的一生比作“古老乐器”，生动形象地说明爱和恨都会在小屋中留下历史的印记，给人以深刻的印象。
假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把有爱的小屋比作“金色池塘”，生动形象地写出了爱比恨多的精神小屋的美好。
人类情感丰富多彩，事业五色斑斓，对自身的认识也是逐渐拨云见日的，房屋虽“小”，可盛放的宝物却是无法用数字来计算的，作者是借几间小屋使大心具体化、形象化，这样大中求小，衬托呼应，既是作者行文的机智，更是作者谦逊人格的体现。三间小屋组成了作者辽阔的精神世界，如果人人都能像毕淑敏那样建造好自己的精神小屋，间间累积势必会矗起一幢民族的精神大厦！
小 结
精神的三间小屋
爱和恨　　打扫　　　让心中充满爱(健康的小屋)
事业　 自我寻找　　 选择自己适合和爱好的事业(努力向上的小屋)
自身　 思考　　　　 拥有独立的思想(庄严、真诚的小屋)
小 结
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 此第二境也。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。
王国维的《三境界》
课外拓展
抄写你最喜欢的语句或段落，结合自己的阅读感悟，试以“我的精神小屋”为话题，写一篇300字左右的文章。
课后作业