第5课《七律·长征》同步分层练习（基础卷）（含答案）

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（基础卷）2023-2024学年六年级上册语文同步分层练习
第5课《七律·长征》
一、单选题
1．下列说法正确的是( )。
A．《七律 长征》是一首词，“七律”是词牌名，“长征”是题目。
B．《七律 长征》是一首词，“长征”是词牌名，“七律”是题目。
C．《七律 长征》是一首诗，“七律”是体裁，“长征”是题目。
D．《七律 长征》是一首诗，“七律”是题目，“长征”是体裁。
2．下列句子中加点字或词解释错误的一项是( )
A．红军不怕远征(漫漫征途)难，万水千山只等闲(平平常常)。
B．五岭逶迤(弯弯曲曲延续不绝的样子)腾细浪，乌蒙磅礴(山势高大.险峻)走泥丸。
C．金沙水拍云崖(高耸入云的山崖)暖，大渡桥横铁索寒(寒冷)。
D．更喜岷山千里雪，三军过后尽(全，都)开颜(笑逐颜开)。
二、看拼音写词语。
yún yá dù chuán tiě suǒ mín shān
( ) ( ) ( ) ( )
三、区别形近字组词。
寇( ) 截( ) 坚( )
冠( ) 载( ) 竖( )
斩( ) 绷( ) 险( )
暂( ) 棚( ) 检( )
四、查字典填空。
“崖”字用音序查字法，应先查音序________，再查音节________，可以组词为：________、________。“索”字用部首查字法，应先查部首________，再查________画，可以组词为：________、________。
五、读词语，按要求完成各题。
1.补充词语。
( )高( )下 ( )钉( )铁
( )( )挺胸 ( )( )动地
2.模仿最后一个词语再写两个含有“天”“地”的词语。
__________________ _________________________
3.模仿画横线的词语再写两个含有人体部位名称的词语。
__________________ __________________________
4.根据词义选择相关词语。
(1)形容处于有利的地势、地位。( )
(2)比喻说话、办事果断坚决，明快利落。也比喻雄健有力。( )
六、读句子，用“---＂划出括号里正确的词语。
1.红军越过(万代千秋 万水千山 千沟万壑)，历尽艰难险阻，终于取得了万里长征的胜利。
2.优美(逶迂 逶移 逶迤)的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。
3.雄伟壮观的故宫，气势(磅礴 喷薄 滂沱)，那是祖国文化与历史的永恒经典。
七、给划线字选择正确的解释。
（1）尽：A完；B达到极端；C全部用上；D用力完成；E全、所有的。
①三军过后尽开颜。________
② 人尽其才，物尽其用。________
③水并不是取之不尽 ， 用之不竭的。________
（2）闲：A没有事情，没有活动； B不在使用中；C闲空儿；D与正事无关的。
①万水千山只等闲。________
②爸爸忙里偷闲 ， 为我编了蝈蝈笼子。________
③老师们在办公室里闲谈着，正巧，校长进来了。________
八、在括号内填上合适的词语。
( )地瞄准 ( )地撤退
( )地打击 ( )的怒火
( )的声音 ( )的山路
九、品析诗句。
1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
(1)“腾细浪”是指_________；“走泥丸”是指_________。诗句表现了红军战士_______的精神。
(2)诗句的意思是___________________
2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
(1)这两句诗列举了长征途中的_________和__________两个战役。
(2)诗句中一“暖”一“寒”形成了鲜明的对比，既写出了天气情况，又写出了___________。
(3)“暖”字表达了红军战士_________，“寒”字使我们体会到________。
十、这首诗向我们展示了五幅“征难图”，请用简洁的话加以概括。
（1）_______________
（2）_______________
（3）_______________
（4）_______________
（5）_______________
十一、课外阅读
丰碑（节选）
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进，严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
将军早把他的马让给了重伤员，他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击……
突然警卫员喊道：“……前面……冻死了个人……”
将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。风雪太大了，他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带纸卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被风雪打熄。他微微向前伸出手来，好像要向战友借火，单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，为什么不给他发棉衣？”一阵风雪吞没了他的话，他红着眼睛，像一头发怒的的子，样子十分可怕。
没有人回答他，也没有人走开…
“听见没有？警卫员！快叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。
这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”
将军就要发火的手势突然停住了，他怔怔地伫立了足有一分钟，雪花无声地落在他的脸上，融化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气，缓线地举起了右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个庄严的军礼。
1．短文以“丰碑”为题，文中的“丰碑”指的是_______________。
2．警卫员说：“……前面……冻死了一个人……”这里连用了三个省略号，它的表达效果是( )
A．表现警卫员的急促和不安。
B．暗示警卫员此时身体也很虚弱。
C．说明风大，话音断断续续。
3．“他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。”这句话中的“他”指的是谁？“他”愤怒的原因是什么？
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4．为什么将军后来眼睛湿润了，并向那位军需处长敬礼？
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参考答案
一、
1．C
2．C
二、云崖 渡船 铁索 岷山
三、贼寇 截止 坚强 头冠 载入 横竖 斩钉截铁 紧绷 危险 暂时 搭棚 检查
四、Y ya 山崖 悬崖 糸（十） 4（8） 索道 求索
五、居 临 斩 截 昂 首 惊 天 翻天覆地 漫天卷地 五脏六腑 肝胆相照 居高临下 斩钉截铁
六、1.万水千山 2.逶迤 3.磅礴
七、（1）E； C； A （2）A； C； D
八、仔细 迅速 沉重 满腔 惊天动地 崎岖
九、就像水面荡起小小的波浪 就像滚动的小泥球 勇敢无畏 蜿蜒起伏、绵延曲折的五座山岭只如水面荡起的小小的波浪，高峻、挺拔的乌蒙山也如脚下滚动的小泥丸。 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 心理感受 巧渡金沙江后的欢快心情 红军飞夺泸定桥的惊险和悲壮
十、腾跃五岭 疾跨乌蒙 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 喜踏岷山雪
十一、
1．军需处长的高尚品德与舍己为人的精神。
2．A
3．“他”指的是将军。“他”愤怒的原因是看到有战士冻死时感到很愤怒，表现了将军对战士的关心，也为后来将军得知真相之后的巨大变化作铺垫。
4．将军被军需处长舍己为人的革命精神所深深感动，同时也体现了他对军需处长的怀念与不舍之情，为了表达他深深的敬意所以为军处长敬了一个军礼。
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