第7课《开国大典》同步分层练习（基础卷）（含答案）

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（基础卷）2023-2024学年六年级上册语文同步分层练习
第7课《开国大典》
一、单选题
1．下面加点字的读音不正确的一项是( )。
A．擎着红旗(qǐng) B．诞生（dàn）
C．瞻仰( zhān) D．外宾(bīn)
2．下列诗句中，与爱国无关的一项是( )
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
B．生当作人杰，死亦为鬼雄。
C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
D．落红不是无情物，化作春泥更护花。
3．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( )
A．接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。
B．中央人民政府主席，副主席，各位委员就位。
C．到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
D．毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗———五星红旗徐徐上升。
二、读拼音写词语。
lán ɡān huì jí bào zhà piāo fú
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qí zhì yuè bīnɡ zhì fú jù lí
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三、给下列汉字加上偏旁组成本课的生字，并组词。
兰( )( ) 旦( )( )
巨( )( ) 戋( )( )
兑( )( ) 只( )( )
亘( )( ) 暴( )( )
四、先看图，再完成练习。
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1.上面是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争70周年阅兵式的图片，看到上面的图片，我会想到这些四字词语：______、_____、______。
2.与开国大典的大阅兵相比，这次阅兵式有哪些变化？这又说明了什么？
________________________________________________________________________
五、写出下列词语的近义词。
汇集—( ) 擎着—( ) 耸立—( )
瞻仰--- ( ) 飘拂---( ) 检阅---( )
六、选词填空。
（汇集 聚集）
1.几个人( )围拢过来，站成了一个圆圈。
2.丁字形的广场( )了从四面八方来的群众队伍。
（诞生 出生）
3.小明于2005年6月( )。
4.1949年10月1日，中华人民共和国( )了。
七、给加点的字选择正确解释，填序号。
（1）典：①标准、法则 ②典故 ③典礼
典范( ) 开国大典( ) 典故( )
（2）融：①融化 ②融合 ③流通
金融中心( ) 冰雪消融( ) 融成一阵热烈的欢呼( )
八、词语搭配连线，再回答问题。
热烈的 态度 宣传 成立
热情的 欢呼 宣读 公告
热闹的 市场 宣告 好事
《开国大典》这篇课文按照时间顺序，依次写了___、___、___、___。
九、在括号里填上合适的词。
一( )旗杆 一( )电灯 一 ( ) 掌声
一( )队伍 一( )坦克 一 ( ) 红旗
十、词语综合运用。
1.“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”句中“直奔”一词准确地写出了人们___________和___________的心情。请用“……直奔……”仿写一句话：____________________
2.“下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。”句中“________________”一词写出了掌声浩大的声势，形容声势浩大的四字词语还有___________、________________、________________等。
十一、课文按照顺序讲了哪四个动人的场面？
________________________________________________________________________
十二、联系课文，写出恰当的词语。
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( )的天空( )的灯笼( )的领袖
( )的宣告( )的声音
十三、阅读课文片段，完成练习。
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始，游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”
1．这两段话分别描写的是____________和__________时的场景。
2．品读下列句子，说说你体会到了什么？
(1)群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
这个句子写的是群众在_____________时的表现，我从中体会到_____________。
(2)天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
这种场面描写衬托了_____喜悦气氛中，从侧面表现了中国人民当家做主的______的心情。
十四、课外阅读。
国旗，冉冉升起
宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，成千上万的人已从四面八方汇集到天安门广场，急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式这一庄严时刻的到来。
当东方出现一抹鱼肚白时，雄壮的歌声划破长空，在广场的上空回响。矫健的国旗护卫队英姿勃勃地走出天安门，迈上金水桥。威武高大的擎旗手，肩杠国旗，在护旗手的护卫下，正步跨过长安街走向广场，
他们身后是军乐队。
人头攒动的广场瞬时静下未，人们的目光集中到这支队伍上。迎着曙光，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉上升。
“敬礼！”
军人行军礼，少先队员右手高举过头顶行队礼，广场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。
庄严、肃静、神圣。
在雄壮的国歌声中，五星红旗升到旗杆顶。
广场上、金水河畔，响起热烈的掌声和欢呼声，人们心潮澎湃，热泪盈眶，仰望着高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。
1．结合上下文解释下列词语。
人头攒动：___________________________________
心潮澎湃：___________________________________
2．在升国旗时，军人要行_________；少先队员行_________；群众行__________。
3．本文描写了天安门前的一次升旗仪式，依次记叙的是_________、升旗盛况、___________、升旗后人们的心情。
4．结合《开国大典》说一说，为什么每次升国旗以后广场上、金水河畔，都会“响起热烈的掌声和欢呼声”？
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十五、妙笔生花。
假如你是一位当年参加开国大典的学生，你的心情会是怎样的呢？请试着运用反复的写法写一写吧！
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参考答案
一、
1．A
2．D
3．A
二、栏杆 汇集 爆炸 飘拂 旗帜 阅兵 制服 距离
三、栏 栏杆 坦 坦克 距 距离 盏 一盏 阅 检阅 帜 旗帜 宣 宣传 爆 爆炸
四、盛况空前 蔚为壮观 气壮山河 队伍更为壮观，武器更为先进。 说明我国的军事力量更加强大了。
五、汇合 举着 屹立 景仰 飘扬 检验
六、聚集 汇集 出生 诞生
七、① ③ ② ③ ① ②
八、 INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jl\\AppData\\Local\\Temp\\ksohtml15108\\wps309.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jl\\AppData\\Local\\Temp\\ksohtml15108\\wps309.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jl\\AppData\\Local\\Temp\\ksohtml15108\\wps309.jpg" \* MERGEFORMATINET
入场 典礼 阅兵 游行
九、根 盏 阵 支 辆 面
十、急切 喜悦 示例：小刚一走进书店，就直奔少儿类图书展区。 排山倒海 示例：翻天覆地 铺天盖地 气势磅礴
十一、入场 典礼 阅兵 游行
十二、瓦蓝瓦蓝 火红火红 伟大 庄严 雄伟
十三、
1．阅兵式 群众游行
2．观看阅兵式 人们对新中国成立无比喜悦和激动的心情 人们仍旧沉浸在开国大典的 无比幸福
十四、
1．形容人很多，拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大。 澎湃：波涛冲击的声音。 心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。
2．军礼 队礼 注目礼
3．人们等待升旗 众人行礼
4．这是人民看到祖国富强油然而生的自豪之情，表现了对国旗、祖国的眷恋。
十五、这庄严的宣告，这雄伟的声音令我激动不已，从此我们就当家做主了！这庄严的宣告，这雄伟的声音让我无比自豪，我们再也不受外国人的欺侮了！
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