初中科学浙教版 七年级上册 第二章 第6节 物种的多样性同步练习
一、单选题
1．（2023七上·慈溪期末）“万物各得其和以生，各得其养以成”。人与自然和谐共生必须保护生物多样性。保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A．设立自然保护区 B．建立遗传资源种质库
C．建立动物园和植物园 D．建立野生动物和植物繁殖基地
【答案】A
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，除此之外人们还把濒临物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；
【解答】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；因此，建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施；A正确；
故答案为：A.
2．（2023七上·兰溪期末）如图所示是三种生物的示意图，关于三种生物的说法正确的是（ ）
A．只有衣藻和变形虫是单细胞生物
B．只有衣藻和眼虫是多细胞生物
C．细胞分裂对于变形虫的意义是增加个体数量
D．在变形虫的细胞中有叶绿体以及细胞壁
【答案】C
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；单细胞生物
【解析】【分析】
（1）在自然界中，有一些用肉眼很难看见的生物，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，这些生物属于单细胞生物。
（2）衣藻、草履虫、变形虫、酵母菌、细菌等单细胞生物既是一个细胞，也是一个完整的生物体。它们具备了生命的基本特征，如摄食、排出废物、能运动、能对环境变化产生反应、能生长和繁殖、具有遗传变异现象等。
（3）细胞分裂的意义，增加多细胞生物的细胞数目，增加单细胞生物的个体数目。
（4）动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等结构；植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构，注意，叶绿体存在于植物绿色部位的细胞中，如洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体。
【解答】
A.衣藻、眼虫、变形虫都是单细胞生物，故A错误；
B.衣藻、眼虫、变形虫都是单细胞生物，故B错误；
C.细胞分裂对于单细胞生物而言可以增加个体数目，故C正确；
D.变形虫属于单细胞动物，动物细胞无叶绿体和细胞壁，故D错误。
故答案为：C。
3．下列不属于单细胞生物基本特点的是（ ）
A．个体微小
B．仅由一个细胞构成
C．具有鞭毛
D．全部生命活动在一个细胞内完成
【答案】C
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物、多细胞生物和没有细胞结构的病毒。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【解答】A：单细胞生物个体微小，一般生活在水中，A正确
B、单细胞生物仅有一个细胞组成一个个体，B正确
C、不是所有的单细胞生物具有鞭毛，比如变形虫，C错误
D、单细胞生物仅有一个细胞组成一个个体，所以全部生命活动在一个细胞内完成，D正确
故选C。
4．（2023七上·宁海期末）越来越多的家庭选择使用指纹门锁，相比于传统门锁更加方便快捷。下列有关指纹门锁，错误的是（ ）
A．指纹开锁体现了同种生物的多样性
B．警察可以利用指纹确定犯罪嫌疑人的身份
C．双胞胎的指纹可能相同
D．指纹是由遗传决定的
【答案】A
【知识点】生物物种的多样性与保护；遗传和变异现象；遗传物质的传递
【解析】【分析】生物的多样性体现在物种的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性；指纹是人体的形态特征，因此指纹是一种性状，不同的人性状存在差异；
【解答】A.指纹属于性状，是由基因决定的，所以体现了基因多样性；基因多样性又叫做遗传多样性，它是生物多样性中最基本、起决定性作用的多样性；错误；
B. 指纹是由基因控制的，不同的人的基因不同，所以指纹也不同，指纹是人比较稳定的性状，所以警察可以利用指纹确定犯罪嫌疑人的身份，正确；
C. 双胞胎的指纹可能一样，可能不一样。同卵双胞胎他们是同一个精子和卵子结合而成的，形成受精卵之后在分裂形成的双胞胎；异卵双胞胎是两个卵子和两个精子分别结合所形成的，遗传物质不同，因此指纹不同，C正确；
D. 指纹是生物性状，因此是由遗传物质决定的，D正确；
故答案为：A.
5．（2023七上·余姚期末）2022年11月30日，浙江丽水宣布发现一个淡水鱼类新物种——瓯江小鳔鮑。下列有关说法不正确的是（ ）
A．新物种的发现，有利于提升该地区的物种多样性
B．鱼体两侧有侧线可以减小阻力适应水生生活
C．鱼属于变温动物，体温会随环境的变化而变化
D．物种是指能够相互交配并繁殖出有生殖能力的后代的生物群体
【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】 鱼与水中生活相适应的结构特点：①身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力．②躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力．③背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡，尾鳍保持前进的方向．④用鳃呼吸，体温不恒定．⑤侧线感知水流和测定方向．
【解答】A. 新物种的发现，有利于提升该地区的物种多样性，正确；
B.鱼体两侧有侧线可以减小阻力，便于鱼类在水中游行，错误；
C. 鱼属于变温动物，体温会随环境的变化而变化 ，正确；
D. 物种是指能够相互交配并繁殖出有生殖能力的后代的生物群体 ，正确；
故答案为：B.
6．（2023七上·慈溪期末）原产于我国的菊花，现在世界上已经有2万多个品种。菊花之所以能够形成这么多品种，最根本的原因是（ ）
A．物种多样性 B．遗传多样性
C．生态系统多样性 D．环境多样性
【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物的多样性包含三层含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因叶成千上万，同种生物如菊花之间（有白色、黄色、粉色的等）基因也有差别；基因的多样性决定了生物种类的多样性，所以菊花之所以能够形成这么多品种，最根本的原因是遗传多样性；
故答案为：B.
7．（2023七上·东阳期末）2022年国际生物多样性日的口号：为所有生命构建共同的未来。自然界的生物包括单细胞生物和多细胞生物，下列属于多细胞生物的是（ ）
A． 衣藻 B．草履虫
C．酵母菌 D．海绵动物
【答案】D
【知识点】单细胞生物；多细胞生物
【解析】【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【解答】衣藻属于单细胞的藻类植物；草履虫属于单细胞的动物；酵母菌属于单细胞的真菌；海绵动物属于多细胞的生物，故ABC错误，D正确。
故答案为：D。
8．（2022七上·义乌期中）如图所示为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．草履虫属于单细胞植物
B．草履虫需要从外界摄取有机物
C．草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
D．草履虫属于高等生物，它的全部生命活动在一个细胞内完成
【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微笑，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【解答】A. 草履虫属于单细胞动物，A错误；
B.草履虫需要从外界摄取有机物，正确；
C .草履虫能对环境变化产生反应，但是他没有神经系统，C错误；
D.草履虫属于单细胞生物，属于低等动物，它的全部生命活动在一个细胞内完成，D错误；
故答案为：B.
9．（2022·余姚期中）下列不属于大熊猫数量急剧下降原因的是（ ）
A．人类大规模地侵占了它们的生存空间
B．大熊猫的食物箭竹的生长周期很长
C．大熊猫的繁殖力低，选择配偶的标准苛刻
D．大熊猫已不适应目前的气候，数量下降是自然选择的结果
【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
【解答】熊猫数量减少的主要原因栖息地被破坏、人类侵占等，使大熊猫的栖息地逐渐缩小，导致获取食物的范围越来越少；加上大熊猫食物单一只喜欢吃竹子，而这几年受气候不正常，竹子的数量逐年减少，导致大熊猫食物短缺。故选项ABC正确。
故选D。
10．（2022七上·海曙期中）下列有关生物多样性的描述及其所属结构层次不相符的是（ ）
选项 生物多样性的相关描述 层次
A 班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮 遗传多样性
B 美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人 物种多样性
C 校园中有开黄花的菊花，也有开红花的茶花 物种多样性
D 母猫生下灰色、黄色、白色、黑色毛色的小猫 遗传多样性
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【解答】A：班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮，这属于遗传多样性，A正确。
B：美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人，但他们属于同一个物种，因此不能体现物种多样性，B错误。
C：江苏境内除有平原外，还有丘陵、湖泊和沼泽等，这属于生态系统多样性，C正确。
D：校园里既有开白花的菊花，也有开红花的玫瑰花等，这属于物种多样性，D正确。
故选B。
11．（2022七上·镇海期中）建立东北虎繁育中心保护东北虎、建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类、对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性的措施分别属于（ ）
A．就地保护、迁地保护、法制管理
B．迁地保护、就地保护、法制管理
C．自然保护、就地保护、法制管理
D．就地保护、自然保护、法制管理
【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。
除建立自然保护区外，人们还把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；还建立了濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等)，以保护珍贵的遗传资源。
为保护生物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件。《中国自然保护纲要》中规定，"对于珍稀濒危物种，要严格保护，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖。”我国还是最先加入国际《生物多样性公约》的国家之一。2010年，我国颁布了《中国生物多样性保护战略与行动计划》(2011-2030年)。上述法律和文件的颁布和实施，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
【解答】建立东北虎繁育中心，保护东北虎，属于易地保护；
建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类属于就地保护；
对捕杀藏羚羊者绳之以法，属于法制保护；
故选B。
12．（2022七上·宁波期中）图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（ ）
A．防止外来物种入侵 B．保护动物的栖息地
C．控制有害动物的数量 D．宣传保护动物的重要性
【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施，据此解答。
【解答】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎，结合分析图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举可知，保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施。
故选B。
13．（2022七上·杭州月考）“既满足当代人的要求，又不对后代人满足其自身要求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是（ ）
A．为了避免捕鱼速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行限量捕捞
B．为了确保一定的耕地资源，在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地
C．为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料饭盒倒入江河
D．为了充分利用农作物中的物质和能量，将农作物稻草用于沼气池发酵和培养食用菌
【答案】C
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】 科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
【解答】A. 为了避免捕鱼速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行限量捕捞，符合科学发展观；
B.为了确保一定的耕地资源，在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地 ，符合科学发展观；
C. 为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料饭盒倒入江河 ，不符合科学发展观，因为塑料是难降解的白色垃圾；
D. 为了充分利用农作物中的物质和能量，将农作物稻草用于沼气池发酵和培养食用菌，正确；
故答案为：C.
14．生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是（ ）
①建立自然保护区 ②大力开发自然保护区旅游资源 ③引进世界各地不同的物种
④迁地保护 ⑤全面禁止开发和利用自然资源 ⑥保护生态系统的多样性
A．①②③④⑤⑥ B．①④⑥
C．①②④⑥ D．①②⑥
【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】保护生物多样性的措施：就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。生物多样性是人类赖以生存和发展的自然资源，要保护生物的多样性，分析解答。
【解答】就地保护的主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
迁地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。保护生态系统的多样性，就对整个生态系统加以保护，包括其中的生物及栖息地。加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性。
保护生物的多样性，需要合理开发利用，并且不是全面禁止开发和利用自然资源，促进生物多样性的可持续发展。
因此，有利于保护生物多样性的是 ① 建立自然保护区， ④ 迁地保护，⑥ 保护生态系统的多样性。
故选 B 。
15．下列关于草履虫摄食和消化的叙述错误的是（ ）
A．食物由口沟进入细胞 B．食物在食物泡内消化
C．食物残渣从身体后部胞肛排出 D．伸缩泡也参与食物的消化
【答案】D
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。据此作答。
【解答】如图草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下：
可见草履虫各部分的结构极其功能为：
口沟：取食
表膜：呼吸（吸收水里的氧气，排出二氧化碳）
大核：营养代谢
小核：生殖作用
伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水，并排出体外
胞肛：排出食物残渣
纤毛：运动
故选D。
16．（2022七上·鄞州期末）青藏铁路修建了如图所示的一些可让动物穿过的“通道”，这样做的优点是（ ）
①能减少铁路的建设投资②能保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍③有利于维持生态平衡④有利于保护生物的多样性
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。据此解答。
【解答】当经济利益与保护生物的多样性发生冲突时，我们以保护生物的多样性为主，如青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施，这样做的意义是②有利于保护该自然保护区内的生物的栖息环境，进而保护了当地的野生动物，④有助于保护生物的多样性，③维持生态平衡，体现了人类的环境保护意识的增强。故D符合题意。
故选D。
二、填空题
17．（2022七上·镇海期末）如图是“生物多样性之间关系”的思维导图，A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析，并回答下列相关问题：
（1）C指的是 多样性。
（2）四川春见粑粑柑、象山红美人、黄岩蜜桔属于柑橘种下的不同品种，这是由 造成的（填“A”或“B”）。
（3）走进自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识，这指 多样性（填具体名称）。
【答案】（1）生态系统
（2）B
（3）物种
【知识点】生物物种的多样性与保护；生态系统及其多样性；遗传和变异现象
【解析】【分析】
生物多样性的层次包括：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
A.基因多样性代表生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异。每一个物种包括由若干个体组成的若干种群。各个种群由于突变、自然选择或其他原因，往往在遗传上不同。
B.物种多样性是指动物、植物和微生物种类的丰富性。它们是人类生存和发展的基础，它是生物多样性的简单度量，只计算给定地区的不同物种数量。
C.生态系统多样性指的是一个地区的生态多样化程度。它区别于物种多样性，物种多样性指的是物种的种类而不是生态系统。生态系统多样性是指不同生态系统的变化和频率。即指生物圈内生境、生物群落和生态过程的多样化以及生态系统内生境差异、生态变化的多样性。生态系统多样性可指一个地区的生态系统层次上的多样性，或一个生物圈中的各种生态系统。
【解答】
（1）生物多样性的层次包括：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，基因多样性和生态系统多样性在图中分别是B和C。
（2）基因决定生物性状，不同品种的柑橘性状不同，是基因多样性造成的。
（3）走进自然，我们首先看到的是各种各样的生物种类，所以物种多样性是我们对生物多样性最直观、最基本的认识。
18．（2023七上·德清期末）由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及食客的健康。
（1）鲨鱼依靠“鱼翅”这个运动器官在水中灵活、迅捷地游泳。与“鱼翅”属于同一结构层次的是______。
A．人体 B．脑 C．口腔上皮细胞
（2）鲨鱼属于脊椎动物中的 （选填“鱼类”或“哺乳类”）。下列动物中不属于脊椎动物的是 。
A．海龟 B．海豚 C．海星 D．虎鲸
（3）为了保护鲨鱼，人们可以做些什么（至少填写一点合理建议） 。
【答案】（1）B
（2）鱼类；C
（3）不吃鱼翅、减少捕杀、保护栖息地等
【知识点】结构与层次；常见的脊椎动物；生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】
（1）动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
（2）我们根据动物体内有无脊椎骨，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物从低等到高等依次是鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
【解答】
（1）鱼翅在结构层次上属于器官，A人体属于生物体，B脑属于器官，C口腔上皮细胞属于细胞，故答案为：B。
（2）鲨鱼在脊椎动物中属于鱼类，A海龟属于爬行类，B海豚和D虎鲸属于哺乳类，海星属于非脊椎动物中的棘皮动物，故答案为：C。
19．（2022七上·慈溪期中）一项研究显示了喃乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。利用如下表，回答问题：
危害其生存的因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其它原因
对哺乳动物的危害程度 31% 32% 17% 20%
对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8%
（1）由该研究来看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是
和 。
（2）由此可得出结论，导致哺乳动物和鸟类濒危的最主要的原因是 。
【答案】（1）栖息地丧失；偷猎
（2）栖息地丧失
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
【解答】(1)从表中可以看出哺乳动物受威胁的原因有：栖息地的丧失占32%、偷猎占31%、外来物种入侵17%、其他原因占20%，表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎共约占63%；
(2)鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%；外来物种使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的哺乳动物12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的8%。表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失。
20．（2022七上·瑞安期中）小明学习了下列四种生物的相关知识后，绘制部分生物分类检索表（如图）。
（1）请将1b横线上内容补充完整
（2）利用上面二歧分类检索表来分辨，衣藻是 （选填“甲”“乙”“丙”“丁”）。
（3）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的表层，因为 。我们在装片上放少许棉花纤维是为了
【答案】（1）单细胞生物
（2）丁
（3）表层氧气充足；限制草履虫的运动
【知识点】生物的分类方法和分类单位；单细胞生物
【解析】【分析】生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述．可见分类的依据生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
甲没有成形的细胞核，应是大肠杆菌，乙没有细胞壁，应是草履虫，丙没有叶绿体，应是酵母菌；丁有叶绿体，应是衣藻．
【解答】(1)1b横线上内容为单细胞生物。
(2)衣藻有叶绿体，对应歧分类检索表的丁。
(3)在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的表层，因为表层氧气充足。我们在装片上放少许棉花纤维是为了限制草履虫的运动。
21．（2022七上·余姚期中）藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝、然而偷猎者的枪声仍不时响起。
（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是： ；
（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力 ；(选填“下降”或”提高“)
（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法 (选填“不可取"或”可取")
（4）请你提出一点关于保护藏羚羊的建议： ；
【答案】（1）栖息地的丧失、偷猎者的捕杀 （合理即可）
（2）下降
（3）不可取
（4）建立自然保护区 ，保护藏羚羊及其栖息环境；健全法律法规 ，坚决打击偷猎者
【知识点】生物物种的多样性与保护；生态系统及其多样性
【解析】【分析】在相对稳定的环境中，生物的种类一般也较为稳定。它们以极慢的速度变化和发展着，一些新的物种会不断诞生，一些物种会逐渐灭绝。随着人类对自然环境影响力的增强，一些生物赖以生存的环境遭到了人为的破坏，从而加速了一些生物种类的灭绝。研究表明，大多数生物的灭绝都是丧失栖息地造成的。乱砍滥伐森林、随意开荒、无节制地排放污染物，都会使某些生物的生存空间大大缩小，生存的条件急剧恶化。
【解答】(1)藏羚羊濒临灭绝，偷猎者枪声不断，这是偷猎者的捕杀，保护生物的多样性首先是要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境和生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物的多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区；
(2)藏羚羊圈养起来会破坏生物的多样性，改变了藏羚羊的生存环境，会导致藏羚羊生活能力的下降；
(3)消灭了藏羚羊的天敌会使藏羚羊失去对天敌的控制，也会导致自然界的生物多样性破坏，生态平衡也会破坏；
(4)保护生态系统的多样性是保护生物的多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境；健全法律法规 ，坚决打击偷猎者。
22．（2022七上·海曙期中）概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图为“生物多样性之间关系”的概念图。A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析并回答下列问题：
（1）A指 多样性，它是生物多样性的重要体现。
（2）柴犬、马尔他犬和格罗恩代犬长相各异，属于不同的品种，这是B的多样性造成的，B是 多样性。
（3）A和生活环境构成了C，C指 多样性。
【答案】（1）物种
（2）遗传(或基因)
（3）生态系统
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性决定而生物种类的多样性。生态系统是指生物因素与非生物因素的总称。
【解答】（1）（2）基因的多样性决定而生物种类的多样性，所以B是基因多样性，A是生物种类的多样性；
（3）生物种类的多样性+生活环境构成了生态系统的多样性，因此C是生态系统的多样性。
故答案为：（1）物种（2）遗传或基因（3）生态系统
23．图甲为植物细胞模式图，图乙为草履虫结构示意图。
（1）图甲中起支持和保护作用的是图中标号[ ]所示结构，液泡是图中标号[ ]所示结构。
（2）图乙中草履虫靠图中标号[ ]纤毛的摆动在水中旋转前进。
（3）草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，其与外界进行气体交换的表膜其实就是细胞结构中的 。
（4）植物细胞与动物细胞共有的结构是[②]细胞膜、[④] 、[⑥]细胞质。
【答案】（1）①；⑤
（2）⑦
（3）细胞膜
（4）细胞核
【知识点】细胞的结构；生物物种的多样性与保护；单细胞生物
【解析】【分析】观图可知：甲图是植物细胞，其中①细胞壁，②细胞膜，③细胞质，④细胞核，⑤液泡，⑥叶绿体。、乙图是草履虫结构图，草履虫属于单细胞动物，其细胞有②表膜，④细胞核，⑥细胞质，⑦纤毛。据此解答。
【解答】(1)如图甲是植物细胞的结构图，其中甲中的①是细胞壁，具有支持和保护作用。
液泡是图中标号⑤所示结构。
(2)①是纤毛，草履虫无专门的运动器官，就是靠纤毛的摆动，在水中旋转前进；故图乙中草履虫靠图中标号⑦纤毛的摆动在水中旋转前进。
(3)草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，⑦是表膜，草履虫靠表膜进行呼吸，与外界进行气体交换的表膜，表膜相当于植物细胞结构中的②细胞膜；
(4)植物细胞与动物细胞共有的结构是[②]细胞膜、[④]细胞核、[⑥]细胞质。
24．（2022七上·鄞州期末）“舌尖上的残忍”，指的是每年大约有7300万头的鲨鱼因人类食用“鱼翅”被“割鳍弃身”而杀戮。杀害鲨鱼的速度比起繁殖的速度快30倍，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”的营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及健康。
（1）鲨鱼的“鱼翅”，实际上是鲨鱼的 器官——鳍，鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。
（2）鲨鱼包括鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨。每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这是对生物 多样性的破坏，严重打乱海洋的生态平衡。
（3）我国一度是全球最大的鱼翅消费及进口国。为了挽救数量锐减的鲨鱼，请你写一句保护鲨鱼的倡导语： 。
【答案】（1）运动
（2）物种
（3）海洋生物，也有生命；保护海洋，就是保护自己。
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】鲨鱼用鳃呼吸，用鳍游泳。
【解答】(1)鲨鱼翅在民间通常以“鱼翅”简称。鱼翅是鲨鱼鳍中的细丝状软骨。鱼翅由鲨鱼的胸、腹、尾等处的鳍翅切成丝干制而成，所以鲨鱼的“鱼翅”，实际上是运动器官鳍。
(2)生物的多样性包含生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，鲨鱼是包括鲸鲨、双鲨和白鳍鲨等多种鲨的总称。每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这是对生物种类多样性的破坏，对维持海洋的生态平衡十分不利。
(3)保护鲨鱼，我们应从自身做起不购买、不食用鱼翅、进行保护鲨鱼的宣传等。保护鲨鱼的倡导语：海洋生物，也有生命；保护海洋，就是保护自己。
三、实验探究题
25．（2023七上·德清期末）当酵母菌加到生面团里后，酵母菌细胞会产生二氧化碳，从而使面团膨胀。这就是发面包的原理。面包房的师傅为了搞清温度对酵母菌产生二氧化碳量的影响，对在相同时间内不同温度下产生二氧化碳的量进行测量，结果如表所示：
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80
二氧化碳产生量/mL 0 0.2 1.0 3.9 4.3 3.2 0.5 0.1 0
（1）酵母菌属于 （选填“单”或“多”）细胞生物，全部生命活动在细胞内完成，但它没有 结构，所以不能象衣藻那样进行光合作用。
（2）根据表中数据估计，酵母菌产生二氧化碳最快的温度约为______。
A．0℃ B．20℃ C．40℃ D．70℃
（3）该实验中每组面团的质量应 （选填“相同”或“不同”）。
【答案】（1）单；叶绿体
（2）C
（3）相同
【知识点】单细胞生物；真菌的主要特点
【解析】【分析】
酵母菌属于单细胞的真菌，生殖方式为出芽生殖，无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，依靠现有的有机物生存，营养方式属于异养。
【解答】
（1）酵母菌属于单细胞的真菌，没有叶绿体，不能进行光合作用。
（2）由表中数据可知，在相同时间内，40℃时二氧化碳产生量最多，所以答案为：C。
（3）实验目的是研究温度对酵母菌产生二氧化碳量的影响，所以实验的自变量是温度的高低，其他无关变量应保持相同。
26．（2021七上·慈溪期中）下图为17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量统计图，据下图作答：
（1）分析如图，我们得知，哺乳类和鸟类灭绝的数量最多的年份是 。
（2）造成生物多样性面临严重威胁的原因有 等。（至少写出两点）
【答案】（1）1900～1959
（2）乱砍滥伐、环境污染、外来物种入侵（合理即可）
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】滥捕滥杀，破坏动物的栖息地，工业排放气体堆积，酸雨形成、温室效应对动物的栖息环境造成危害和减少动物的多样性。
【解答】（1）根据图中数据可知，哺乳类和鸟类灭绝的数量最多的年份是1900～1959。
（2）造成生物多样性面临严重威胁的原因有乱砍滥伐、环境污染、外来物种入侵等。
故答案为：（1）1900～1959（2）乱砍滥伐、环境污染、外来物种入侵（合理即可）
27．（2022七上·海曙期中）阅读下面的资料，然后回答问题。
科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因，有关数据见下表。
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物质的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 21% 32% 17% 20%
（1）根据资料回答：造成某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的首要原因是 ；保护哺乳类和鸟类最为有效的措施是 。
（2）作为一名中学生，你能为保护濒危动物做些什么 (写一点措施即可)
【答案】（1）栖息地丧失；设立自然保护区
（2）大力宣传保护野生动物的重要性，植树造林等
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。
【解答】(1)从表中可以看出哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是：栖息地的丧失。我们可以通过建立自然保护区来保护它们。
(2)作为一名中学生，能为保护濒危动物做的有：大力宣传保护野生动物的重要性，植树造林等。
28．（2022七上·镇海期中）分析资料，回答问题：
资料一：泰山地处暖温带气候区，雄踞于华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔鲜植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富。
资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种。泰山赤鳞鱼是泰山
的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。
（1）资料一中体现了生物多样性中 的多样性。
（2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是 。
（3）分析如图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是 。
（4）生物类群②具有胎生、哺乳的特征，绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘和脐带从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出。生物类群③是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与此相适应，其体表有防止水分散失的结构角质的鳞片或甲。
分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是 。
【答案】（1）物种
（2）种
（3）两栖类
（4）建立自然保护区
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有 170 多万个，我国已知鸟类就有 1244 种之多，被子植物有 3000 种，即物种水平的生物多样性及其变化。资料一中体现了生物多样性中生物种类的多样性。
(2)生物分类单位中最基本的单位是种。
(3)脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是两栖类。
(4)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是建立自然保护区，为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库。
29．如图是某兴趣小组对当地鸟类资源减少的原因进行调查的结果，从图中数据可看出：
（1）鸟类多样性面临的威胁主要来自 。
（2）偷猎造成当地鸟类的品种和数量大量减少，从而影响到了生物 的多样性。
（3）保护生物多样性最为有效的措施是建立 。
【答案】（1）栖息地被破坏
（2）物种
（3）自然保护区
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】（1）生物多样性面临威胁是各种因素综合作用的结果，人口的快速增长、人们向自然环境索取的资源越来越多，是生物多样性面临威胁的根本原因。
（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【解答】（1）从条形统计图看出，外来物种入侵约占12%、偷猎约占31%、栖息地被破坏约占52%、其他原因占10%，因此鸟类多样性面临的威胁主要来自栖息地被破坏；
（2）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，偷猎造成当地鸟类的品种和数量大量减少，从而影响到了生物种类的多样性。
（3）生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
30．（2021七上·富阳期中）伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中。不同的伞藻有不同形状的“帽”，有的呈伞形（如图1甲），有的呈菊花形（如图1乙）。
（1）伞藻结构和功能的基本单位是 ，下列生物中，与伞藻的结构层次最为相似的是 （选填下列字母序号），二者基本结构的主要区别是 。
A.苔藓 B.铁线簧 C.草履虫 D.海葵
（2）曾有科学家利用伞藻进行实验，希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是由细胞核控制。实验的基本操作是：将甲伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后，该伞藻会长出新的帽（如图2）。实验结果显示，伞藻长出的新帽形状与 （填“甲或乙”）相同，据此可以得出的结论是 。
（3）基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将乙伞藻的细胞核去除，将甲伞藻的细胞核移入，切除乙伞藻的帽，请你预期一段时间后，乙伞藻再长出的新帽会是 形，原因是 。
【答案】（1）细胞；C；有无细胞壁
（2）甲；伞藻的遗传由细胞核控制
（3）伞；甲伞藻细胞核控制的“帽”只能是伞形的
【知识点】科学探究的基本环节；单细胞生物
【解析】【分析】伞藻是一种大型单细胞藻类，身体只由一个细胞构成。如图甲伞藻具有伞形帽，乙伞藻具有菊花形帽；
【解答】(1)藻结构和功能的基本单位是细胞。
伞藻是一种大型单细胞藻类，身体只由一个细胞构成，选项中，C草履虫的身体也只由一个细胞构成，因此草履虫也是单细胞生物与伞藻的结构层次最为相似，故选C。
它们之间的区别主要是草履虫没有细胞壁这个结构。
(2)甲伞藻具有伞形帽，乙伞藻具有菊花形帽；已知伞藻的细胞核位于“假根”中；将甲伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后，该伞藻长出新的帽，实验结果显示，伞藻长出的新帽形状与甲相同，即长出了伞形帽（如图2），据此可以知，细胞核控制生物的性状或伞藻的遗传由细胞核控制。
(3)基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将乙伞藻的细胞核去除，将甲伞藻的细胞核移入，切除乙伞藻的帽，由于控制生物性状的结构是细胞核，因此一段时间后，乙伞藻再长出的新帽会是与甲伞藻相同的伞形帽。原因是甲伞藻的细胞核控制的“帽”只能是伞形的。
31．（2021七上·江干期末）家用洗洁精是水体污染源之一，为研究其对水生生物的生存是否产生影响，某研究性学习小组以“洗洁精对草履虫的生存影响”为课题进行了一些探究：．
[提出假设]不同浓度的洗洁精对草履虫生存会产生不同的影响；
[设计实验]第一步：取5个培养皿，分别标记为1~5号；
第二步：用清洁的河水分别配制不同稀释倍数的洗洁精溶液： ．
第三步：在1~5号培养皿中加入等体积的上述洗洁精溶液；
第四步：在5个培养皿中各加入20只生长状态良好的草履虫，在其他条件相同的情况培养一段时间后借助仪器进行观察，记录存活的草履虫数量。
[记录数据]实验后测得如下数据：
培养皿编号 1 2 3 4 5
洗洁精稀释倍数 2 10 20 50 100
草履虫存活数量/只 0 5 7 11 17
（1）[数据分析]根据以上实验数据，可以得出的结论是 ；
（2）[实验改进]本实验设计还可进一步完善，最好再增设一组 组；
（3）[应用推广]根据上述探究结果，请你提出一条防治水域污染的措施： 。
【答案】（1）洗洁精对草履虫有一定的毒害作用，浓度越大，毒害作用越明显
（2）对照
（3）减少生活污水的直接排放
【知识点】实验方案设计与评价；单细胞生物
【解析】【分析】科学探究的基本环节：包括六个环节，分别是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估。
【解答】(1)根据表中数据可以知道，洗洁精稀释的倍数越小，草履虫存活的数量越少，稀释的倍数越大，草履虫存活的数量越多，因此可以得出结论：在一定浓度范围内，洗洁精浓度越高，草履虫存活的数量越少。故填： 洗洁精对草履虫有一定的毒害作用，浓度越大，毒害作用越明显 。
(2)本实验还可以进一步完善，可以增设一组对照实验，比如在培养皿中加入20支生长状态良好的草履虫，不加洗洁精。故填：对照。
(3)根据题目中的探究可知，排放出来的生活污水会含有洗洁精，所以为了防止水域污染， 减少生活污水的直接排放 。
32．（2020七上·柯桥月考）下面是弗莱明先生发现抗生素（青霉素）时所进行的探索过程。
⑴观察到意外的现象：弗莱明先生在培养细菌的培养皿中，偶然生出一些青霉菌。但在青霉菌的周围没有其他细菌生长。为什么青霉菌的周围没有其他细菌生长呢？
⑵建立假设： （从下面四个选项中选择一个最符合探究过程的）。
A．青霉菌能产生有利于人类的物质
B．青霉菌污染了细菌生长的培养基
C．青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质
D．青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
⑶进行实验：把青霉菌放在培养液中培养一段时间后，把青霉菌从培养液中取出，然后将这些培养液注入10多个长有细菌的培养皿中。
⑷结果：培养皿中，细菌的生长和繁殖被抑制了。
⑸结论： 。
⑹交流和评价：
①实验中，将培养液注入10多个长有细菌的培养皿，这是为了 。
②为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的，弗莱明先生进一步设计了一个实验，你认为他的实验方法是 。
【答案】D；青霉菌产生了不利于细菌繁殖的物质；避免实验的偶然性；将没有青霉素的培养液注入长有细菌的培养皿中
【知识点】控制变量法；单细胞生物
【解析】【分析】弗莱明在研究中，经过持续不断的努力，分离出了青霉素这一物质，分析出了它的特征，并命名为青霉素，而他对青霉素的早期研究过程：发现问题--在培养细菌的器具中发现一种青霉菌，在这种青霉菌的周围没有其他细菌生存，提出了假设，再设计实验--在液体培养基中培养青霉菌后，探究这种培养液对细菌增殖的影响，实验结果：培养液使细菌的增殖停止，最后得出结论。
【解答】（2）观察到意外的现象：弗莱明先生在培养细菌的培养皿中，偶然生出一些青霉菌。但在青霉菌的周围没有其他细菌生长，提出问题：为什么青霉菌的周围没有其他细菌生长呢？根据提出的问题作出假设：青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质。
（5）把青霉菌放在培养液中培养一段时间后，把青霉菌从培养液中取出，然后将这些培养液注入10多个长有细菌的培养皿中，实验的结果为：培养皿中，细菌的生长和繁殖被抑制了，因此得出结论是青霉菌产生了不利于细菌繁殖的物质。
（6）①如果将这些培养液注入1个长有细菌的培养皿中，实验结果具有很大的偶然性，不足以说明问题，本实验将这些培养液注入10多个长有细菌的培养皿中，可以减小误差。
② 将没有青霉素的培养液注入长有细菌的培养皿中，根据实验结果进行对比，即能证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的。
故答案为：（2）D（5）青霉菌产生了不利于细菌繁殖的物质（6）避免实验的偶然性；将没有青霉素的培养液注入长有细菌的培养皿中
1 / 1初中科学浙教版 七年级上册 第二章 第6节 物种的多样性同步练习
一、单选题
1．（2023七上·慈溪期末）“万物各得其和以生，各得其养以成”。人与自然和谐共生必须保护生物多样性。保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A．设立自然保护区 B．建立遗传资源种质库
C．建立动物园和植物园 D．建立野生动物和植物繁殖基地
2．（2023七上·兰溪期末）如图所示是三种生物的示意图，关于三种生物的说法正确的是（ ）
A．只有衣藻和变形虫是单细胞生物
B．只有衣藻和眼虫是多细胞生物
C．细胞分裂对于变形虫的意义是增加个体数量
D．在变形虫的细胞中有叶绿体以及细胞壁
3．下列不属于单细胞生物基本特点的是（ ）
A．个体微小
B．仅由一个细胞构成
C．具有鞭毛
D．全部生命活动在一个细胞内完成
4．（2023七上·宁海期末）越来越多的家庭选择使用指纹门锁，相比于传统门锁更加方便快捷。下列有关指纹门锁，错误的是（ ）
A．指纹开锁体现了同种生物的多样性
B．警察可以利用指纹确定犯罪嫌疑人的身份
C．双胞胎的指纹可能相同
D．指纹是由遗传决定的
5．（2023七上·余姚期末）2022年11月30日，浙江丽水宣布发现一个淡水鱼类新物种——瓯江小鳔鮑。下列有关说法不正确的是（ ）
A．新物种的发现，有利于提升该地区的物种多样性
B．鱼体两侧有侧线可以减小阻力适应水生生活
C．鱼属于变温动物，体温会随环境的变化而变化
D．物种是指能够相互交配并繁殖出有生殖能力的后代的生物群体
6．（2023七上·慈溪期末）原产于我国的菊花，现在世界上已经有2万多个品种。菊花之所以能够形成这么多品种，最根本的原因是（ ）
A．物种多样性 B．遗传多样性
C．生态系统多样性 D．环境多样性
7．（2023七上·东阳期末）2022年国际生物多样性日的口号：为所有生命构建共同的未来。自然界的生物包括单细胞生物和多细胞生物，下列属于多细胞生物的是（ ）
A． 衣藻 B．草履虫
C．酵母菌 D．海绵动物
8．（2022七上·义乌期中）如图所示为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．草履虫属于单细胞植物
B．草履虫需要从外界摄取有机物
C．草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
D．草履虫属于高等生物，它的全部生命活动在一个细胞内完成
9．（2022·余姚期中）下列不属于大熊猫数量急剧下降原因的是（ ）
A．人类大规模地侵占了它们的生存空间
B．大熊猫的食物箭竹的生长周期很长
C．大熊猫的繁殖力低，选择配偶的标准苛刻
D．大熊猫已不适应目前的气候，数量下降是自然选择的结果
10．（2022七上·海曙期中）下列有关生物多样性的描述及其所属结构层次不相符的是（ ）
选项 生物多样性的相关描述 层次
A 班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮 遗传多样性
B 美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人 物种多样性
C 校园中有开黄花的菊花，也有开红花的茶花 物种多样性
D 母猫生下灰色、黄色、白色、黑色毛色的小猫 遗传多样性
A．A B．B C．C D．D
11．（2022七上·镇海期中）建立东北虎繁育中心保护东北虎、建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类、对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性的措施分别属于（ ）
A．就地保护、迁地保护、法制管理
B．迁地保护、就地保护、法制管理
C．自然保护、就地保护、法制管理
D．就地保护、自然保护、法制管理
12．（2022七上·宁波期中）图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（ ）
A．防止外来物种入侵 B．保护动物的栖息地
C．控制有害动物的数量 D．宣传保护动物的重要性
13．（2022七上·杭州月考）“既满足当代人的要求，又不对后代人满足其自身要求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是（ ）
A．为了避免捕鱼速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行限量捕捞
B．为了确保一定的耕地资源，在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地
C．为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料饭盒倒入江河
D．为了充分利用农作物中的物质和能量，将农作物稻草用于沼气池发酵和培养食用菌
14．生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是（ ）
①建立自然保护区 ②大力开发自然保护区旅游资源 ③引进世界各地不同的物种
④迁地保护 ⑤全面禁止开发和利用自然资源 ⑥保护生态系统的多样性
A．①②③④⑤⑥ B．①④⑥
C．①②④⑥ D．①②⑥
15．下列关于草履虫摄食和消化的叙述错误的是（ ）
A．食物由口沟进入细胞 B．食物在食物泡内消化
C．食物残渣从身体后部胞肛排出 D．伸缩泡也参与食物的消化
16．（2022七上·鄞州期末）青藏铁路修建了如图所示的一些可让动物穿过的“通道”，这样做的优点是（ ）
①能减少铁路的建设投资②能保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍③有利于维持生态平衡④有利于保护生物的多样性
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
二、填空题
17．（2022七上·镇海期末）如图是“生物多样性之间关系”的思维导图，A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析，并回答下列相关问题：
（1）C指的是 多样性。
（2）四川春见粑粑柑、象山红美人、黄岩蜜桔属于柑橘种下的不同品种，这是由 造成的（填“A”或“B”）。
（3）走进自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识，这指 多样性（填具体名称）。
18．（2023七上·德清期末）由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及食客的健康。
（1）鲨鱼依靠“鱼翅”这个运动器官在水中灵活、迅捷地游泳。与“鱼翅”属于同一结构层次的是______。
A．人体 B．脑 C．口腔上皮细胞
（2）鲨鱼属于脊椎动物中的 （选填“鱼类”或“哺乳类”）。下列动物中不属于脊椎动物的是 。
A．海龟 B．海豚 C．海星 D．虎鲸
（3）为了保护鲨鱼，人们可以做些什么（至少填写一点合理建议） 。
19．（2022七上·慈溪期中）一项研究显示了喃乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。利用如下表，回答问题：
危害其生存的因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其它原因
对哺乳动物的危害程度 31% 32% 17% 20%
对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8%
（1）由该研究来看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是
和 。
（2）由此可得出结论，导致哺乳动物和鸟类濒危的最主要的原因是 。
20．（2022七上·瑞安期中）小明学习了下列四种生物的相关知识后，绘制部分生物分类检索表（如图）。
（1）请将1b横线上内容补充完整
（2）利用上面二歧分类检索表来分辨，衣藻是 （选填“甲”“乙”“丙”“丁”）。
（3）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的表层，因为 。我们在装片上放少许棉花纤维是为了
21．（2022七上·余姚期中）藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝、然而偷猎者的枪声仍不时响起。
（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是： ；
（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力 ；(选填“下降”或”提高“)
（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法 (选填“不可取"或”可取")
（4）请你提出一点关于保护藏羚羊的建议： ；
22．（2022七上·海曙期中）概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图为“生物多样性之间关系”的概念图。A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析并回答下列问题：
（1）A指 多样性，它是生物多样性的重要体现。
（2）柴犬、马尔他犬和格罗恩代犬长相各异，属于不同的品种，这是B的多样性造成的，B是 多样性。
（3）A和生活环境构成了C，C指 多样性。
23．图甲为植物细胞模式图，图乙为草履虫结构示意图。
（1）图甲中起支持和保护作用的是图中标号[ ]所示结构，液泡是图中标号[ ]所示结构。
（2）图乙中草履虫靠图中标号[ ]纤毛的摆动在水中旋转前进。
（3）草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，其与外界进行气体交换的表膜其实就是细胞结构中的 。
（4）植物细胞与动物细胞共有的结构是[②]细胞膜、[④] 、[⑥]细胞质。
24．（2022七上·鄞州期末）“舌尖上的残忍”，指的是每年大约有7300万头的鲨鱼因人类食用“鱼翅”被“割鳍弃身”而杀戮。杀害鲨鱼的速度比起繁殖的速度快30倍，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”的营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及健康。
（1）鲨鱼的“鱼翅”，实际上是鲨鱼的 器官——鳍，鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。
（2）鲨鱼包括鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨。每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这是对生物 多样性的破坏，严重打乱海洋的生态平衡。
（3）我国一度是全球最大的鱼翅消费及进口国。为了挽救数量锐减的鲨鱼，请你写一句保护鲨鱼的倡导语： 。
三、实验探究题
25．（2023七上·德清期末）当酵母菌加到生面团里后，酵母菌细胞会产生二氧化碳，从而使面团膨胀。这就是发面包的原理。面包房的师傅为了搞清温度对酵母菌产生二氧化碳量的影响，对在相同时间内不同温度下产生二氧化碳的量进行测量，结果如表所示：
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80
二氧化碳产生量/mL 0 0.2 1.0 3.9 4.3 3.2 0.5 0.1 0
（1）酵母菌属于 （选填“单”或“多”）细胞生物，全部生命活动在细胞内完成，但它没有 结构，所以不能象衣藻那样进行光合作用。
（2）根据表中数据估计，酵母菌产生二氧化碳最快的温度约为______。
A．0℃ B．20℃ C．40℃ D．70℃
（3）该实验中每组面团的质量应 （选填“相同”或“不同”）。
26．（2021七上·慈溪期中）下图为17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量统计图，据下图作答：
（1）分析如图，我们得知，哺乳类和鸟类灭绝的数量最多的年份是 。
（2）造成生物多样性面临严重威胁的原因有 等。（至少写出两点）
27．（2022七上·海曙期中）阅读下面的资料，然后回答问题。
科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因，有关数据见下表。
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物质的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 21% 32% 17% 20%
（1）根据资料回答：造成某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的首要原因是 ；保护哺乳类和鸟类最为有效的措施是 。
（2）作为一名中学生，你能为保护濒危动物做些什么 (写一点措施即可)
28．（2022七上·镇海期中）分析资料，回答问题：
资料一：泰山地处暖温带气候区，雄踞于华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔鲜植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富。
资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种。泰山赤鳞鱼是泰山
的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。
（1）资料一中体现了生物多样性中 的多样性。
（2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是 。
（3）分析如图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是 。
（4）生物类群②具有胎生、哺乳的特征，绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘和脐带从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出。生物类群③是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与此相适应，其体表有防止水分散失的结构角质的鳞片或甲。
分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是 。
29．如图是某兴趣小组对当地鸟类资源减少的原因进行调查的结果，从图中数据可看出：
（1）鸟类多样性面临的威胁主要来自 。
（2）偷猎造成当地鸟类的品种和数量大量减少，从而影响到了生物 的多样性。
（3）保护生物多样性最为有效的措施是建立 。
30．（2021七上·富阳期中）伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中。不同的伞藻有不同形状的“帽”，有的呈伞形（如图1甲），有的呈菊花形（如图1乙）。
（1）伞藻结构和功能的基本单位是 ，下列生物中，与伞藻的结构层次最为相似的是 （选填下列字母序号），二者基本结构的主要区别是 。
A.苔藓 B.铁线簧 C.草履虫 D.海葵
（2）曾有科学家利用伞藻进行实验，希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是由细胞核控制。实验的基本操作是：将甲伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后，该伞藻会长出新的帽（如图2）。实验结果显示，伞藻长出的新帽形状与 （填“甲或乙”）相同，据此可以得出的结论是 。
（3）基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将乙伞藻的细胞核去除，将甲伞藻的细胞核移入，切除乙伞藻的帽，请你预期一段时间后，乙伞藻再长出的新帽会是 形，原因是 。
31．（2021七上·江干期末）家用洗洁精是水体污染源之一，为研究其对水生生物的生存是否产生影响，某研究性学习小组以“洗洁精对草履虫的生存影响”为课题进行了一些探究：．
[提出假设]不同浓度的洗洁精对草履虫生存会产生不同的影响；
[设计实验]第一步：取5个培养皿，分别标记为1~5号；
第二步：用清洁的河水分别配制不同稀释倍数的洗洁精溶液： ．
第三步：在1~5号培养皿中加入等体积的上述洗洁精溶液；
第四步：在5个培养皿中各加入20只生长状态良好的草履虫，在其他条件相同的情况培养一段时间后借助仪器进行观察，记录存活的草履虫数量。
[记录数据]实验后测得如下数据：
培养皿编号 1 2 3 4 5
洗洁精稀释倍数 2 10 20 50 100
草履虫存活数量/只 0 5 7 11 17
（1）[数据分析]根据以上实验数据，可以得出的结论是 ；
（2）[实验改进]本实验设计还可进一步完善，最好再增设一组 组；
（3）[应用推广]根据上述探究结果，请你提出一条防治水域污染的措施： 。
32．（2020七上·柯桥月考）下面是弗莱明先生发现抗生素（青霉素）时所进行的探索过程。
⑴观察到意外的现象：弗莱明先生在培养细菌的培养皿中，偶然生出一些青霉菌。但在青霉菌的周围没有其他细菌生长。为什么青霉菌的周围没有其他细菌生长呢？
⑵建立假设： （从下面四个选项中选择一个最符合探究过程的）。
A．青霉菌能产生有利于人类的物质
B．青霉菌污染了细菌生长的培养基
C．青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质
D．青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
⑶进行实验：把青霉菌放在培养液中培养一段时间后，把青霉菌从培养液中取出，然后将这些培养液注入10多个长有细菌的培养皿中。
⑷结果：培养皿中，细菌的生长和繁殖被抑制了。
⑸结论： 。
⑹交流和评价：
①实验中，将培养液注入10多个长有细菌的培养皿，这是为了 。
②为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的，弗莱明先生进一步设计了一个实验，你认为他的实验方法是 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，除此之外人们还把濒临物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；
【解答】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；因此，建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施；A正确；
故答案为：A.
2．【答案】C
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；单细胞生物
【解析】【分析】
（1）在自然界中，有一些用肉眼很难看见的生物，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，这些生物属于单细胞生物。
（2）衣藻、草履虫、变形虫、酵母菌、细菌等单细胞生物既是一个细胞，也是一个完整的生物体。它们具备了生命的基本特征，如摄食、排出废物、能运动、能对环境变化产生反应、能生长和繁殖、具有遗传变异现象等。
（3）细胞分裂的意义，增加多细胞生物的细胞数目，增加单细胞生物的个体数目。
（4）动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等结构；植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构，注意，叶绿体存在于植物绿色部位的细胞中，如洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体。
【解答】
A.衣藻、眼虫、变形虫都是单细胞生物，故A错误；
B.衣藻、眼虫、变形虫都是单细胞生物，故B错误；
C.细胞分裂对于单细胞生物而言可以增加个体数目，故C正确；
D.变形虫属于单细胞动物，动物细胞无叶绿体和细胞壁，故D错误。
故答案为：C。
3．【答案】C
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物、多细胞生物和没有细胞结构的病毒。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【解答】A：单细胞生物个体微小，一般生活在水中，A正确
B、单细胞生物仅有一个细胞组成一个个体，B正确
C、不是所有的单细胞生物具有鞭毛，比如变形虫，C错误
D、单细胞生物仅有一个细胞组成一个个体，所以全部生命活动在一个细胞内完成，D正确
故选C。
4．【答案】A
【知识点】生物物种的多样性与保护；遗传和变异现象；遗传物质的传递
【解析】【分析】生物的多样性体现在物种的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性；指纹是人体的形态特征，因此指纹是一种性状，不同的人性状存在差异；
【解答】A.指纹属于性状，是由基因决定的，所以体现了基因多样性；基因多样性又叫做遗传多样性，它是生物多样性中最基本、起决定性作用的多样性；错误；
B. 指纹是由基因控制的，不同的人的基因不同，所以指纹也不同，指纹是人比较稳定的性状，所以警察可以利用指纹确定犯罪嫌疑人的身份，正确；
C. 双胞胎的指纹可能一样，可能不一样。同卵双胞胎他们是同一个精子和卵子结合而成的，形成受精卵之后在分裂形成的双胞胎；异卵双胞胎是两个卵子和两个精子分别结合所形成的，遗传物质不同，因此指纹不同，C正确；
D. 指纹是生物性状，因此是由遗传物质决定的，D正确；
故答案为：A.
5．【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】 鱼与水中生活相适应的结构特点：①身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力．②躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力．③背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡，尾鳍保持前进的方向．④用鳃呼吸，体温不恒定．⑤侧线感知水流和测定方向．
【解答】A. 新物种的发现，有利于提升该地区的物种多样性，正确；
B.鱼体两侧有侧线可以减小阻力，便于鱼类在水中游行，错误；
C. 鱼属于变温动物，体温会随环境的变化而变化 ，正确；
D. 物种是指能够相互交配并繁殖出有生殖能力的后代的生物群体 ，正确；
故答案为：B.
6．【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物的多样性包含三层含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因叶成千上万，同种生物如菊花之间（有白色、黄色、粉色的等）基因也有差别；基因的多样性决定了生物种类的多样性，所以菊花之所以能够形成这么多品种，最根本的原因是遗传多样性；
故答案为：B.
7．【答案】D
【知识点】单细胞生物；多细胞生物
【解析】【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【解答】衣藻属于单细胞的藻类植物；草履虫属于单细胞的动物；酵母菌属于单细胞的真菌；海绵动物属于多细胞的生物，故ABC错误，D正确。
故答案为：D。
8．【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微笑，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【解答】A. 草履虫属于单细胞动物，A错误；
B.草履虫需要从外界摄取有机物，正确；
C .草履虫能对环境变化产生反应，但是他没有神经系统，C错误；
D.草履虫属于单细胞生物，属于低等动物，它的全部生命活动在一个细胞内完成，D错误；
故答案为：B.
9．【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
【解答】熊猫数量减少的主要原因栖息地被破坏、人类侵占等，使大熊猫的栖息地逐渐缩小，导致获取食物的范围越来越少；加上大熊猫食物单一只喜欢吃竹子，而这几年受气候不正常，竹子的数量逐年减少，导致大熊猫食物短缺。故选项ABC正确。
故选D。
10．【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【解答】A：班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮，这属于遗传多样性，A正确。
B：美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人，但他们属于同一个物种，因此不能体现物种多样性，B错误。
C：江苏境内除有平原外，还有丘陵、湖泊和沼泽等，这属于生态系统多样性，C正确。
D：校园里既有开白花的菊花，也有开红花的玫瑰花等，这属于物种多样性，D正确。
故选B。
11．【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。
除建立自然保护区外，人们还把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；还建立了濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等)，以保护珍贵的遗传资源。
为保护生物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件。《中国自然保护纲要》中规定，"对于珍稀濒危物种，要严格保护，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖。”我国还是最先加入国际《生物多样性公约》的国家之一。2010年，我国颁布了《中国生物多样性保护战略与行动计划》(2011-2030年)。上述法律和文件的颁布和实施，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
【解答】建立东北虎繁育中心，保护东北虎，属于易地保护；
建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类属于就地保护；
对捕杀藏羚羊者绳之以法，属于法制保护；
故选B。
12．【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施，据此解答。
【解答】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎，结合分析图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举可知，保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施。
故选B。
13．【答案】C
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】 科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
【解答】A. 为了避免捕鱼速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行限量捕捞，符合科学发展观；
B.为了确保一定的耕地资源，在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地 ，符合科学发展观；
C. 为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料饭盒倒入江河 ，不符合科学发展观，因为塑料是难降解的白色垃圾；
D. 为了充分利用农作物中的物质和能量，将农作物稻草用于沼气池发酵和培养食用菌，正确；
故答案为：C.
14．【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】保护生物多样性的措施：就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。生物多样性是人类赖以生存和发展的自然资源，要保护生物的多样性，分析解答。
【解答】就地保护的主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
迁地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。保护生态系统的多样性，就对整个生态系统加以保护，包括其中的生物及栖息地。加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性。
保护生物的多样性，需要合理开发利用，并且不是全面禁止开发和利用自然资源，促进生物多样性的可持续发展。
因此，有利于保护生物多样性的是 ① 建立自然保护区， ④ 迁地保护，⑥ 保护生态系统的多样性。
故选 B 。
15．【答案】D
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。据此作答。
【解答】如图草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下：
可见草履虫各部分的结构极其功能为：
口沟：取食
表膜：呼吸（吸收水里的氧气，排出二氧化碳）
大核：营养代谢
小核：生殖作用
伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水，并排出体外
胞肛：排出食物残渣
纤毛：运动
故选D。
16．【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。据此解答。
【解答】当经济利益与保护生物的多样性发生冲突时，我们以保护生物的多样性为主，如青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施，这样做的意义是②有利于保护该自然保护区内的生物的栖息环境，进而保护了当地的野生动物，④有助于保护生物的多样性，③维持生态平衡，体现了人类的环境保护意识的增强。故D符合题意。
故选D。
17．【答案】（1）生态系统
（2）B
（3）物种
【知识点】生物物种的多样性与保护；生态系统及其多样性；遗传和变异现象
【解析】【分析】
生物多样性的层次包括：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
A.基因多样性代表生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异。每一个物种包括由若干个体组成的若干种群。各个种群由于突变、自然选择或其他原因，往往在遗传上不同。
B.物种多样性是指动物、植物和微生物种类的丰富性。它们是人类生存和发展的基础，它是生物多样性的简单度量，只计算给定地区的不同物种数量。
C.生态系统多样性指的是一个地区的生态多样化程度。它区别于物种多样性，物种多样性指的是物种的种类而不是生态系统。生态系统多样性是指不同生态系统的变化和频率。即指生物圈内生境、生物群落和生态过程的多样化以及生态系统内生境差异、生态变化的多样性。生态系统多样性可指一个地区的生态系统层次上的多样性，或一个生物圈中的各种生态系统。
【解答】
（1）生物多样性的层次包括：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，基因多样性和生态系统多样性在图中分别是B和C。
（2）基因决定生物性状，不同品种的柑橘性状不同，是基因多样性造成的。
（3）走进自然，我们首先看到的是各种各样的生物种类，所以物种多样性是我们对生物多样性最直观、最基本的认识。
18．【答案】（1）B
（2）鱼类；C
（3）不吃鱼翅、减少捕杀、保护栖息地等
【知识点】结构与层次；常见的脊椎动物；生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】
（1）动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
（2）我们根据动物体内有无脊椎骨，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物从低等到高等依次是鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
【解答】
（1）鱼翅在结构层次上属于器官，A人体属于生物体，B脑属于器官，C口腔上皮细胞属于细胞，故答案为：B。
（2）鲨鱼在脊椎动物中属于鱼类，A海龟属于爬行类，B海豚和D虎鲸属于哺乳类，海星属于非脊椎动物中的棘皮动物，故答案为：C。
19．【答案】（1）栖息地丧失；偷猎
（2）栖息地丧失
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
【解答】(1)从表中可以看出哺乳动物受威胁的原因有：栖息地的丧失占32%、偷猎占31%、外来物种入侵17%、其他原因占20%，表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎共约占63%；
(2)鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%；外来物种使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的哺乳动物12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的8%。表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失。
20．【答案】（1）单细胞生物
（2）丁
（3）表层氧气充足；限制草履虫的运动
【知识点】生物的分类方法和分类单位；单细胞生物
【解析】【分析】生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述．可见分类的依据生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
甲没有成形的细胞核，应是大肠杆菌，乙没有细胞壁，应是草履虫，丙没有叶绿体，应是酵母菌；丁有叶绿体，应是衣藻．
【解答】(1)1b横线上内容为单细胞生物。
(2)衣藻有叶绿体，对应歧分类检索表的丁。
(3)在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的表层，因为表层氧气充足。我们在装片上放少许棉花纤维是为了限制草履虫的运动。
21．【答案】（1）栖息地的丧失、偷猎者的捕杀 （合理即可）
（2）下降
（3）不可取
（4）建立自然保护区 ，保护藏羚羊及其栖息环境；健全法律法规 ，坚决打击偷猎者
【知识点】生物物种的多样性与保护；生态系统及其多样性
【解析】【分析】在相对稳定的环境中，生物的种类一般也较为稳定。它们以极慢的速度变化和发展着，一些新的物种会不断诞生，一些物种会逐渐灭绝。随着人类对自然环境影响力的增强，一些生物赖以生存的环境遭到了人为的破坏，从而加速了一些生物种类的灭绝。研究表明，大多数生物的灭绝都是丧失栖息地造成的。乱砍滥伐森林、随意开荒、无节制地排放污染物，都会使某些生物的生存空间大大缩小，生存的条件急剧恶化。
【解答】(1)藏羚羊濒临灭绝，偷猎者枪声不断，这是偷猎者的捕杀，保护生物的多样性首先是要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境和生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物的多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区；
(2)藏羚羊圈养起来会破坏生物的多样性，改变了藏羚羊的生存环境，会导致藏羚羊生活能力的下降；
(3)消灭了藏羚羊的天敌会使藏羚羊失去对天敌的控制，也会导致自然界的生物多样性破坏，生态平衡也会破坏；
(4)保护生态系统的多样性是保护生物的多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境；健全法律法规 ，坚决打击偷猎者。
22．【答案】（1）物种
（2）遗传(或基因)
（3）生态系统
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性决定而生物种类的多样性。生态系统是指生物因素与非生物因素的总称。
【解答】（1）（2）基因的多样性决定而生物种类的多样性，所以B是基因多样性，A是生物种类的多样性；
（3）生物种类的多样性+生活环境构成了生态系统的多样性，因此C是生态系统的多样性。
故答案为：（1）物种（2）遗传或基因（3）生态系统
23．【答案】（1）①；⑤
（2）⑦
（3）细胞膜
（4）细胞核
【知识点】细胞的结构；生物物种的多样性与保护；单细胞生物
【解析】【分析】观图可知：甲图是植物细胞，其中①细胞壁，②细胞膜，③细胞质，④细胞核，⑤液泡，⑥叶绿体。、乙图是草履虫结构图，草履虫属于单细胞动物，其细胞有②表膜，④细胞核，⑥细胞质，⑦纤毛。据此解答。
【解答】(1)如图甲是植物细胞的结构图，其中甲中的①是细胞壁，具有支持和保护作用。
液泡是图中标号⑤所示结构。
(2)①是纤毛，草履虫无专门的运动器官，就是靠纤毛的摆动，在水中旋转前进；故图乙中草履虫靠图中标号⑦纤毛的摆动在水中旋转前进。
(3)草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，⑦是表膜，草履虫靠表膜进行呼吸，与外界进行气体交换的表膜，表膜相当于植物细胞结构中的②细胞膜；
(4)植物细胞与动物细胞共有的结构是[②]细胞膜、[④]细胞核、[⑥]细胞质。
24．【答案】（1）运动
（2）物种
（3）海洋生物，也有生命；保护海洋，就是保护自己。
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】鲨鱼用鳃呼吸，用鳍游泳。
【解答】(1)鲨鱼翅在民间通常以“鱼翅”简称。鱼翅是鲨鱼鳍中的细丝状软骨。鱼翅由鲨鱼的胸、腹、尾等处的鳍翅切成丝干制而成，所以鲨鱼的“鱼翅”，实际上是运动器官鳍。
(2)生物的多样性包含生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，鲨鱼是包括鲸鲨、双鲨和白鳍鲨等多种鲨的总称。每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这是对生物种类多样性的破坏，对维持海洋的生态平衡十分不利。
(3)保护鲨鱼，我们应从自身做起不购买、不食用鱼翅、进行保护鲨鱼的宣传等。保护鲨鱼的倡导语：海洋生物，也有生命；保护海洋，就是保护自己。
25．【答案】（1）单；叶绿体
（2）C
（3）相同
【知识点】单细胞生物；真菌的主要特点
【解析】【分析】
酵母菌属于单细胞的真菌，生殖方式为出芽生殖，无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，依靠现有的有机物生存，营养方式属于异养。
【解答】
（1）酵母菌属于单细胞的真菌，没有叶绿体，不能进行光合作用。
（2）由表中数据可知，在相同时间内，40℃时二氧化碳产生量最多，所以答案为：C。
（3）实验目的是研究温度对酵母菌产生二氧化碳量的影响，所以实验的自变量是温度的高低，其他无关变量应保持相同。
26．【答案】（1）1900～1959
（2）乱砍滥伐、环境污染、外来物种入侵（合理即可）
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】滥捕滥杀，破坏动物的栖息地，工业排放气体堆积，酸雨形成、温室效应对动物的栖息环境造成危害和减少动物的多样性。
【解答】（1）根据图中数据可知，哺乳类和鸟类灭绝的数量最多的年份是1900～1959。
（2）造成生物多样性面临严重威胁的原因有乱砍滥伐、环境污染、外来物种入侵等。
故答案为：（1）1900～1959（2）乱砍滥伐、环境污染、外来物种入侵（合理即可）
27．【答案】（1）栖息地丧失；设立自然保护区
（2）大力宣传保护野生动物的重要性，植树造林等
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。
【解答】(1)从表中可以看出哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是：栖息地的丧失。我们可以通过建立自然保护区来保护它们。
(2)作为一名中学生，能为保护濒危动物做的有：大力宣传保护野生动物的重要性，植树造林等。
28．【答案】（1）物种
（2）种
（3）两栖类
（4）建立自然保护区
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有 170 多万个，我国已知鸟类就有 1244 种之多，被子植物有 3000 种，即物种水平的生物多样性及其变化。资料一中体现了生物多样性中生物种类的多样性。
(2)生物分类单位中最基本的单位是种。
(3)脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是两栖类。
(4)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是建立自然保护区，为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库。
29．【答案】（1）栖息地被破坏
（2）物种
（3）自然保护区
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】（1）生物多样性面临威胁是各种因素综合作用的结果，人口的快速增长、人们向自然环境索取的资源越来越多，是生物多样性面临威胁的根本原因。
（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【解答】（1）从条形统计图看出，外来物种入侵约占12%、偷猎约占31%、栖息地被破坏约占52%、其他原因占10%，因此鸟类多样性面临的威胁主要来自栖息地被破坏；
（2）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，偷猎造成当地鸟类的品种和数量大量减少，从而影响到了生物种类的多样性。
（3）生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
30．【答案】（1）细胞；C；有无细胞壁
（2）甲；伞藻的遗传由细胞核控制
（3）伞；甲伞藻细胞核控制的“帽”只能是伞形的
【知识点】科学探究的基本环节；单细胞生物
【解析】【分析】伞藻是一种大型单细胞藻类，身体只由一个细胞构成。如图甲伞藻具有伞形帽，乙伞藻具有菊花形帽；
【解答】(1)藻结构和功能的基本单位是细胞。
伞藻是一种大型单细胞藻类，身体只由一个细胞构成，选项中，C草履虫的身体也只由一个细胞构成，因此草履虫也是单细胞生物与伞藻的结构层次最为相似，故选C。
它们之间的区别主要是草履虫没有细胞壁这个结构。
(2)甲伞藻具有伞形帽，乙伞藻具有菊花形帽；已知伞藻的细胞核位于“假根”中；将甲伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后，该伞藻长出新的帽，实验结果显示，伞藻长出的新帽形状与甲相同，即长出了伞形帽（如图2），据此可以知，细胞核控制生物的性状或伞藻的遗传由细胞核控制。
(3)基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将乙伞藻的细胞核去除，将甲伞藻的细胞核移入，切除乙伞藻的帽，由于控制生物性状的结构是细胞核，因此一段时间后，乙伞藻再长出的新帽会是与甲伞藻相同的伞形帽。原因是甲伞藻的细胞核控制的“帽”只能是伞形的。
31．【答案】（1）洗洁精对草履虫有一定的毒害作用，浓度越大，毒害作用越明显
（2）对照
（3）减少生活污水的直接排放
【知识点】实验方案设计与评价；单细胞生物
【解析】【分析】科学探究的基本环节：包括六个环节，分别是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估。
【解答】(1)根据表中数据可以知道，洗洁精稀释的倍数越小，草履虫存活的数量越少，稀释的倍数越大，草履虫存活的数量越多，因此可以得出结论：在一定浓度范围内，洗洁精浓度越高，草履虫存活的数量越少。故填： 洗洁精对草履虫有一定的毒害作用，浓度越大，毒害作用越明显 。
(2)本实验还可以进一步完善，可以增设一组对照实验，比如在培养皿中加入20支生长状态良好的草履虫，不加洗洁精。故填：对照。
(3)根据题目中的探究可知，排放出来的生活污水会含有洗洁精，所以为了防止水域污染， 减少生活污水的直接排放 。
32．【答案】D；青霉菌产生了不利于细菌繁殖的物质；避免实验的偶然性；将没有青霉素的培养液注入长有细菌的培养皿中
【知识点】控制变量法；单细胞生物
【解析】【分析】弗莱明在研究中，经过持续不断的努力，分离出了青霉素这一物质，分析出了它的特征，并命名为青霉素，而他对青霉素的早期研究过程：发现问题--在培养细菌的器具中发现一种青霉菌，在这种青霉菌的周围没有其他细菌生存，提出了假设，再设计实验--在液体培养基中培养青霉菌后，探究这种培养液对细菌增殖的影响，实验结果：培养液使细菌的增殖停止，最后得出结论。
【解答】（2）观察到意外的现象：弗莱明先生在培养细菌的培养皿中，偶然生出一些青霉菌。但在青霉菌的周围没有其他细菌生长，提出问题：为什么青霉菌的周围没有其他细菌生长呢？根据提出的问题作出假设：青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质。
（5）把青霉菌放在培养液中培养一段时间后，把青霉菌从培养液中取出，然后将这些培养液注入10多个长有细菌的培养皿中，实验的结果为：培养皿中，细菌的生长和繁殖被抑制了，因此得出结论是青霉菌产生了不利于细菌繁殖的物质。
（6）①如果将这些培养液注入1个长有细菌的培养皿中，实验结果具有很大的偶然性，不足以说明问题，本实验将这些培养液注入10多个长有细菌的培养皿中，可以减小误差。
② 将没有青霉素的培养液注入长有细菌的培养皿中，根据实验结果进行对比，即能证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的。
故答案为：（2）D（5）青霉菌产生了不利于细菌繁殖的物质（6）避免实验的偶然性；将没有青霉素的培养液注入长有细菌的培养皿中
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