12雪地里的小画家 课件(共54张PPT)

(共54张PPT)
12 雪地里的小画家
同学们，你们喜欢在下雪的时候玩些什么游戏呢？一起来说一说吧。
第一课时
认真读课文，注意生字词的读音，不会读的生字词多读几遍。
下 雪 啦，下 雪 啦！
xià xuě lɑ xià xuě lɑ
雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家。
xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā
初读课文
群
小 鸡 画 竹 叶，
xiǎo jī huà zhú yè
小 狗 画 梅 花，
xiǎo ɡǒu huà méi huā
小 鸭 画 枫 叶，
xiǎo yā huà fēnɡ yè
小 马 画 月 牙。
xiǎo mǎ huà yuè yá
初读课文
竹
牙
不 用 颜 料 不 用 笔，
几 步 就 成 一 幅 画。
bú yònɡ yán liào bú yònɡ bǐ
jǐ bù jiù chénɡ yì fú huà
青 蛙 为 什 么 没 参 加？
他 在 洞 里 睡 着 啦。
qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiā
tā zài dònɡ lǐ shuì zháo lɑ
初读课文
用
几 步
为
参 加
洞
着
为 参 加 洞 着
群 竹 牙 用 几 步
qún
zhú
yònɡ
jǐ
bù
wèi
cān
jiā
dònɡ
zháo
初读课文
一群
竹叶
作用
几步
跑步
为什么
参加
加入
洞里
睡着
竹
参
翘舌音
平舌音
yá
月牙
着
初读课文
加一加
力
+
=
为
口
=
加
同
+
氵
=
洞
初读课文
看图识字
牙
初读课文
看图识字
竹
初读课文
看图识字
一个小朋友
两个小朋友
一群小朋友
群
下雪了！
竹
牙
用
几步
为
参加
洞
着
_______睡着
_______看着
着
zháo
zhe
运用：她看着（zháo zhe）天上的星星，慢慢地睡着（zháo zhe）了。
√
√
初读课文
下 雪 啦，下 雪 啦！
雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家。
感叹号
下大雪的时候，看到地上一片洁白，你们的心情怎样？
欢乐、开心
品读课文
下 雪 啦，下 雪 啦！
雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家。
你们能读出这种欢乐和开心的心情吗？
品读课文
竹
牙
马
用
几
品读课文
结构：
部首：
书写指导：
独体字
上小下大，底横要平，竖折折钩的第一折要写在横中线上。
mǎ
马
马
重难点字书写指导
注意学习一个新的笔画：横折弯钩。先写短横，再向斜下写竖，有点向左斜，最后向右侧写一个有弧度的钩。钩要小，弯要有弧度。
重难点字书写指导
结构：
部首：
书写指导：
独体字
几
竖撇可先写直一点，然后才撇出去；横折弯钩要一笔写成。
jǐ
几
重难点字书写指导
知识复习
第二课时
群 竹 牙 用 几 步 为 参 加 洞 着
qún
zhú
yònɡ
jǐ
bù
wèi
cān
jiā
dònɡ
zháo
yá
再读课文，说一说：雪地里的一群小画家指的是谁？
小鸡
小狗
小鸭
小马
品读课文
说一说：小画家们都画了些什么？
小鸡画竹叶，
小狗画梅花，
小鸭画枫叶，
小马画月牙。
它们是怎么画的呢？
品读课文
品读课文
想象“小画家”们和我们一样兴奋地跑向雪地，边跑边欢呼，朗读时要把自己的心情表达出来。
指导朗读
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。
小动物们用什么画的呢？
品读课文
小鸡画竹叶 小狗画梅花
品读课文
小鸭画枫叶 小马画月牙
品读课文
因为（ ）的脚印像（ ），所以（ ）画（ ）。
竹叶
梅花
枫叶
月牙
我会说
品读课文
竹叶
梅花
枫叶
月牙
我会连
品读课文
说一说
品读课文
如果小猫、小牛、麻雀也来当小画家，他会画什么呢？
你可以再邀请几个动物来参加吗？
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
青蛙在冬眠，所以没有参加。
还有哪些小动物没有参加呢，为什么？
品读课文
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
最后一句 “睡着啦”要读得轻柔，突出青蛙在冬眠呢。
指导朗读
品读课文
冬眠：某些动物，如：青蛙、乌龟等，在冬天的时候，卧在洞里不吃不动，等到第二年春天再恢复正常的活动，这就是冬眠。
小知识
语文百宝箱
小朋友们，你们还知道哪些小动物不能来雪地画画吗？他们为什么不能来？
品读课文
有感情朗读课文，一起感受小动物们的快乐吧！
下 雪 啦，下 雪 啦！
xià xuě lɑ xià xuě lɑ
雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家。
xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā
品读课文
小 鸡 画 竹 叶，
xiǎo jī huà zhú yè
小 狗 画 梅 花，
xiǎo ɡǒu huà méi huā
小 鸭 画 枫 叶，
xiǎo yā huà fēnɡ yè
小 马 画 月 牙。
xiǎo mǎ huà yuè yá
品读课文
不 用 颜 料 不 用 笔，
几 步 就 成 一 幅 画。
bú yònɡ yán liào bú yònɡ bǐ
jǐ bù jiù chénɡ yì fú huà
青 蛙 为 什 么 没 参 加？
他 在 洞 里 睡 着 啦。
qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiā
tā zài dònɡ lǐ shuì zháo lɑ
品读课文
小画家：
作品：
睡觉
（冬眠）
雪地里的小画家
竹叶
梅花
枫叶
月牙
结构梳理
结构：
部首：
书写指导：
左右
左右两边要对称，横要短。左右两个部分的距离不能太远，也不要交叉。
zhú
竹
竹
重难点字书写指导
结构：
部首：
书写指导：
独体字
竖钩在竖中线偏右的位置，撇在书写时要快，不要写得太长。
yá
牙
牙
重难点字书写指导
结构：
部首：
书写指导：
独体字
注意横折钩的写法；竖在竖中线上，左右两边要对称。
yònɡ
用
冂
重难点字书写指导
雪，纯洁、晶莹，它是冬天的小精灵，也是大自然送给万物生灵的一份厚礼。
拓展一
拓展二
拓展三
拓展四
拓展延伸
拓展一
返回
含有“雪”字的词语
阳春白雪 雪中送炭
风花雪月 白雪皑皑
雪上加霜 瑞雪丰年
返回
拓展二
猜一猜
如果青蛙也参加了，它会画什么呢？
江 雪
[唐] 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
返回
拓展三
拓展四
竹叶
梅花
枫叶
月牙
连一连，说一说小画家都都画了什么？再根据图片背诵课文。
返回
一、我会连。
随堂练习
二、我会选词填空。
一（　 ）画　　一（　　）鸟
一（　 ）马　　一（　 ）人
一（　 ）花　　一（　 ）河
幅
只
匹
个
朵
条
三、课外阅读。
花园里，大树下，
小猫咪，在画画。
不画花王红牡丹，
不画花仙粉荷花，
这是啥，那是啥？
星星点点是梅花。
左一朵，右一朵。
画笔就是小脚丫。
小猫画画
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：朗读前可以先回忆自己在雪地上玩耍时的欢快场面，由此想象小动物们也和我们一样开心、快乐。朗读时，要把自己的欢快心情表达出来。注意在轻松活泼的
课后习题参考答案
语调中读出“小画家”们兴奋的心情、几步成画的自豪感。最后一句中“睡着啦”要读得轻一些，突出青蛙的冬眠状态。
课后习题参考答案
下雪啦↗，下雪啦！
雪地里/来了一群小画家。
小鸡/画竹叶↘，小狗/画梅花，
小鸭/画枫叶，小马/画月牙↗。
不用颜料/不用笔，
几步就成/一幅画。
青蛙/为什么/没参加↗？
他在洞里↘/睡着啦。
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朗读示例：
背诵指导：背诵应在熟读的基础上进行，可抓住每句开头的词语引导背诵，如：下雪啦→小鸡画竹叶→小鸭画枫叶→不用颜料→青蛙为什么没参加。也可按诗歌所叙述的故事的发展顺序记忆，如：来了一群小画家→小画家们画画→青蛙睡着啦。
课后习题参考答案
雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？
课后习题参考答案
参考答案：雪地里来了小鸡、小狗、小鸭和小马这四个小画家，小鸡画了竹叶，小狗画了梅花，小鸭画了枫叶，小马画了月牙。
有感情地朗读课文。背诵课文。
还有哪些小动物也会来雪地画画？它们又会画些什么？把它们编进诗歌吧！
课后作业
谢谢观看
Thank You!