1 自主选择课余生活

1 自主选择课余生活
一、单选题
1．课余生活和我们的关系是（　　）。
A．课余生活会耽误我们的学习
B．丰富的课余生活有助于开阔我们的视野，提高动手能力，培养创新意识
C．我们是学生，不应该有课余生活
【答案】B
【解析】【分析】丰富的课余生活，有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。B正确，符合题意；
AC错误，不合题意；
故答案为B。
【点评】本题考查的知识点是丰富的课余生活的意义。了解课余生活的丰富多彩，以及积极参与课余生活的意义。
2．下列说法中，不正确的是（　　）。
A．参加社区助读小组，充实了我的课余生活
B．参加“小学生交通文明岗”活动，再累也是值得的
C．我对所有有意义、有价值的课余活动都不感兴趣，就不必参加了
【答案】C
【解析】【分析】我们的课余生活有许多丰富的内容。课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。AB都是可以选择的课余生活，与题意不符；
C错误，没有正确认识课余生活的意义，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题考查的知识点是丰富的课余生活的意义，能结合所学，判断正确的说法。
3．（五上 1.1.自主选择课余生活 同步练习【xj】）如果你在选择课余生活时和妈妈发生了分歧，你不应该做的事（　　）。
A．和妈妈说清楚自己选择的原因 B．和妈妈好好商量
C．听取妈妈的意见，综合决定 D．和妈妈大吵一架
【答案】D
【解析】【分析】在自主选择课余生活中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。ABC做法正确，不符合题意；
D做法错误，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题考查的知识点是自主选择课余生活。了解课余生活的丰富多彩，以及如何选择课余生活。
4．（第一课自主选择课余生活测试题）以下是三位同学安排的课余生活，你觉得哪位同学安排的不合理（　　）
A．放学后，小明先看电视，很晚了才想起写作业
B．放学后，小华先做完功课，然后去楼下和小伙伴们玩跳绳
C．放学后，小丽和爸爸用20分钟探讨了集邮的知识，然后就去做功课
【答案】A
【解析】【分析】题目要求的过好我们的课余生活知识。课余生活助我成长。过好课余生活，就要做到个体活动与群体活动结合，室内活动与室外活动互补，处理好课内和课余生活的关系，合理安排时间。放学后，小明先看电视，很晚了才想起写作业这样安排及不合理。小华和小丽做得对。所以选项B，C不合题意，排除。
故答案为：A。
【点评】合理安排时间，过好我们的课余生活。
5．（人教版部编五年级上册第一单元第一课自主选择课余生活一课一练）丰富课余生活，有助于（　　）
①开阔视野，提高动手能力
②培养创新意识
③学会合作和待人接物
④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感
A．①②③ B．②③④ C．①②③④
【答案】C
【解析】【分析】题目要求的是课余生活助我成长知识。C项丰富的课余生活，有助于我们开阔视野，提高动手能力；有助于我们学会合作和待人接物；有助于培养创新意识；有助于能激发我们爱家乡、爱祖国的情感 ，符合题意。
A项内容不全面，不符合题意。
B项内容不全面，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】丰富的课余生活有助于我们成长，应该过好我们的课余生活。
6．（部编版五年级上册第1课自主选择课余生活测试题）课余生活中，错误的做法是（　　）
A．在图书馆或阅览室，不大声喧哗
B．外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物
C．户外活动时，严格遵守社会公德
【答案】B
【解析】【分析】题目要求的是过好我们的课余生活知识。B项课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动，丰富我们的知识，但应该遵守活动规则，例如外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物是不对的，符合题意。
A项在图书馆或阅览室，不大声喧哗是正确的 ，不符合题意。
C项户外活动时，严格遵守社会公德是正确的，不符合题意。
故答案为：B。
【点评】课余生活中，遵守活动规则，遵守社会公德。
二、判断题
7．玩麻将赌小钱，不影响家庭生活，也是种健康的课余生活。
【答案】错误
【解析】【分析】生活中首先要提高我们的防范意识，要学会拒绝别人的引诱。课余生活是为了陶冶情操，开阔视野，而玩麻将赌小钱是不好的活动，不是一种健康的课余生活。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是远离烟酒，拒绝毒品。分析题意，根据所学知识联系生活实际作答即可。
8．休闲活动只要自己玩得开心就行，不用考虑对别人的影响。
【答案】错误
【解析】【分析】规则贯穿了生活的方方面面，不仅我们的日常生活中存有规则，而且我们的课余生活中也有规则；课余生活中的规则要求我们，休闲活动必须得考虑对别人的影响，不能为了自己玩得开心而妨碍他人正常休闲活动，所以题干说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查的知识点是课余生活中的注意事项。学生要了解、认识课余生活中的注意事项，树立安全意识，遵守课余生活的相关规则，安全有序的开展课余活动。
9．（五上 1.1.自主选择课余生活 同步练习【xj】）做完作业后的课余时间都是我的，父母无权干涉。
【答案】错误
【解析】【分析】依据所学知识和生活实践可知，在自主选择课余生活中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是自主选择课余生活。课余生活是我们生活的重要组成部分，我们应该学会自主选择课余生活，充分锻炼自己。
10．（第一课自主选择课余生活测试题）周末我们可以先用大部分时间尽情的玩手机、看电视，最后再完成作业就可以了。
【答案】错误
【解析】【分析】合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动结合，室内活动与室外活动互补，处理好课内和课余生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，合理安排课余生活。题干的安排是不合理的。
故答案为：错误。
【点评】过好我们的课余生活。
11．（第一课自主选择课余生活测试题）课余生活参加社会公益活动能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。
【答案】正确
【解析】【分析】丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。 课余生活，参加社会公益活动，它有意义，有价值，能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。
故答案为：正确。
【点评】课余生活助我成长。
12．（人教版部编五年级上册第一单元第一课自主选择课余生活一课一练）课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，家长老师管不了。
【答案】错误
【解析】【分析】面对丰富多彩的课余生活，我们虽然有自主选择的权利，但有时会遇到一些困惑，需要听取父母及老师的意见。
故答案为：错误。
【点评】学会正确选择课余生活，需要听从家长老师意见。
三、多选题
13．下列哪种课余活动是健康有益的 （　　）
A．
B．
C．
【答案】A,B
【解析】【分析】当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。C是不健康的，不合题意；
AB是健康的课余活动，符合题意；
故答案为AB。
【点评】本题考查的知识点是自主选择课余生活。了解课余生活的丰富多彩，以及如何选择课余生活。
14．我们应该选择看（　　）的书或影视作品。
A．凶杀 B．暴力 C．科学
D．喜剧 E．色情 F．爱国
【答案】C,D,F
【解析】【分析】当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。ABE是不健康的课余活动，不合题意；
CDF是健康的课余活动，符合题意；
故答案为CDF。
【点评】本题考查的知识点是自主选择课余生活。了解课余生活的丰富多彩，以及如何选择课余生活。
四、填空题
15．当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的　 　和　 　，又要注重活动的　 　和　 　，让课余生活促进我们健康成长。
【答案】兴趣；爱好；意义；价值
【解析】【分析】我们要培养自主选项课余生活的能力，掌握自主选择课余生活的方法。我们自主选择课余生活时候，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。
故答案为：兴趣；爱好；意义；价值。
【点评】本题考查的知识点是自主选择课余生活。课余生活对我们每个人都有重要的意义，我们要根据自身情况，自主选择适合自己的课余生活
16．丰富的课余生活有助于我们　 　，提高　 　，培养　 　；让我们有机会与不同的人交流，学会　 　，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的　 　与　 　。
【答案】开阔视野；动手能力；创新意识；合作；责任；担当
【解析】【分析】根据生活实际及课本知识可知，丰富的课余生活，有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。
故答案为：开阔视野；动手能力；创新意识；合作；责任；担当。
【点评】本题考查的知识点是丰富的课余生活的意义。了解课余生活的丰富多彩，以及积极参与课余生活的意义。
17．课余生活中，我们的　 　应该符合小学生的行为规范。注意　 　，尊重他人，遵守　 　，这些都是　 　。
【答案】言谈举止；文明礼貌；活动规则；基本要求
【解析】【分析】课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。
故答案为：言谈举止；文明礼貌；活动规则；基本要求。
【点评】本题考查的知识点是课余生活中的注意事项，课余生活对我们每个人都有重要的意义，我们应该明确课余生活的注意事项，完善自己的课余生活。
18．（第一课自主选择课余生活测试题）我们的课余生活很丰富，比如校内课余生活有　 　、　 　等；校外课余生活有　 　、　 　等。
【答案】合唱比赛；拔河比赛；购物；游玩
【解析】【分析】我们的课余生活很丰富，比如校内课余生活有合唱比赛、拔河比赛等；校外课余生活有购物、游玩等。丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。
故答案为：合唱比赛，拔河比赛，购物。
【点评】课余生活助我成长。
19．（部编版道德与法治五年级上册一课一练-1 自主选择课余生活）课余生活中，我们可以选择自己　 　的活动。这些活动能够激起　 　，磨砺意志，　 　，陶冶情操，促进　 　。
【答案】感兴趣；求知欲望；开发潜能；自我发展
【解析】【分析】 课余生活助我成长。课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望 ，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。
故答案为： 感兴趣，求知欲望，开发潜能，自我发展。
【点评】过好我们的课余生活。
20．（人教版部编五年级上册第一单元第一课自主选择课余生活一课一练）合理规划课余生活，要做到　 　和　 　相结合、　 　与　 　互补，处理好　 　与　 　的关系。
【答案】个体活动；群体活动；室内活动；室外活动；课内学习；课余生活
【解析】【分析】课余生活丰富我们的知识，磨砺意志，陶冶情操，促进自我发展，过好我们的课余生活，就要合理规划课余生活，要做到个体活动和群体活动相结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。
故答案为：个体活动，群体活动，室内活动，室外活动，课内学习，课余生活。
【点评】合理规划课余生活，过好我们的课余生活。
21．（部编版五年级上册第1课自主选择课余生活测试题）　 　是我们的权力。也是成长过程中　 　的能力。
【答案】自主选择；需要发展
【解析】【分析】随着年龄的增长和知识经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法，有了自主选择的愿望，自主选择是我们的权力，也是成长过程中需要发展的能力。
故答案为： 自主选择，需要发展。
【点评】自主选择是我们的权利，我们根据自己意愿决定自己的生活。
22．在自主选择中，我们需要听取　 　的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些　 　和成长的机会。
【答案】父母；锻炼
【解析】【分析】结合课本内容及生在活实践得知，在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。
故答案为：父母；锻炼。
【点评】本题考查的知识点是自主选择课余生活。了解课余生活的丰富多彩，以及如何选择课余生活。
23．（人教版部编五年级上册第一单元第一课自主选择课余生活一课一练）把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。
①校内课余生活：　 　。
②校外课余生活：　 　。
【答案】跳绳、打球、练字、剪纸；旅游、做家务、参加公益活动
【解析】【分析】课余生活丰富多彩，可分为校内课余生活和校外课余生活， ①校内课余生活：跳绳、打球、练字、剪纸 。 ②校外课余生活：旅游、做家务、参加公益活动。
故答案为：跳绳、打球、练字、剪纸 ；旅游、做家务、参加公益活动。
【点评】可以生活丰富多彩，课余生活助我成长。
五、简答题
24．小明一放学就泡在网吧玩游戏，别人劝他，他还振振有词：“反正是课余时间，怎么安排是我的自由。”作为他的好朋友，你会怎么做
【答案】作为好朋友，我会用委婉恰当的方式规劝小明。自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让我们在课余生活中健康成长。过度沉迷网络游戏，不仅影响学习，还有损我们的身心健康，是不可取的。
【解析】【分析】选择课余生活的原则：当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。联系生活实际，结合网吧玩游戏的利弊阐述即可。
故答案为： 作为好朋友，我会用委婉恰当的方式规劝小明。自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让我们在课余生活中健康成长。过度沉迷网络游戏，不仅影响学习，还有损我们的身心健康，是不可取的。
【点评】本题考查的知识点是自主选择课余生活。了解课余生活的丰富多彩，以及如何选择课余生活。
25．（五上 1.1.自主选择课余生活 同步练习【xj】）周六，小方做作业时要来爸爸的手机，说要查阅一些资料，可他很快便玩起了手机游戏，一关又一关，难以舍弃，一上午过去，作业还有很多。请针对此事说说你的三点看法或建议。
【答案】（1）玩手机无节制，会养成懒散的坏习惯；（2）玩手机无节制，会影响学习；（3）小方应养成自律的好习惯；（4）课余生活要有计划，不能随意性大；（5）做事情要有主次；（6）做事情要言而有信；（7）家长要注意培养孩子的好习惯；（8）爸爸妈妈要对小方的课余生活进行管理；
【解析】【分析】结合课本知识的学习，从合理安排时间、沉迷网络游戏的危害等方面说说自己的看法或建议。
故答案为：（1）玩手机无节制，会养成懒散的坏习惯；（2）玩手机无节制，会影响学习；（3）小方应养成自律的好习惯；（4）课余生活要有计划，不能随意性大；（5）做事情要有主次；（6）做事情要言而有信；（7）家长要注意培养孩子的好习惯；（8）爸爸妈妈要对小方的课余生活进行管理；
【点评】本题考查的知识点是沉迷网络游戏的危害。我们要了解网络的利与弊，避免沉迷于网络游戏。完成本题要明确考查的知识点是沉迷网络游戏的危害。
26．（部编版五年级上册第1课自主选择课余生活测试题）
张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：
①他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？
②爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？
【答案】建议如下：对于张小明同学参加少年宫的舞蹈班与乐队排练时间冲突和父母不支持上舞蹈班相关问题。
我建议小明同学要从自己实际出发，找准自己更偏好哪个活动项目，虚心听取父母或长辈的意见和建议，积极争取锻炼和成长的机会。
【解析】【分析】课余生活助我成长，过好我们的课余生活，面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。 对于张小明同学参加少年宫的舞蹈班与乐队排练时间冲突和父母不支持上舞蹈班相关问题。我建议小明同学要从自己实际出发，找准自己更偏好哪个活动项目，虚心听取父母或长辈的意见和建议，积极争取锻炼和成长的机会。
【点评】过好我们的课余生活，就要学会规划课余生活。
六、综合题
27．（第一课自主选择课余生活测试题）回答问题
（1）合理规划课余生活很重要，特别是在时间安排上，我们考虑的因素有很多，比如：　 　、　 　、　 　等。
（2）这个双休日，你这样安排是最合理的。
【答案】（1）应该做的事情有哪些；最重要的事情是什么；最急迫的事情是什么
（2）期六：首先认真完成一部分作业，然后找找小伙伴们采集树叶标本，看一小时电视。
星期日：认真完成余下部分作业，搞好预习，和爸爸妈妈一起做家务。
【解析】【分析】丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们学会合作，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感。课余生活助我成长。 (1)、过好我们的课余生活，就要科学合理地安排好时间，我们考虑的因素有很多，比如： 1、应该做的事情有哪些；2、最重要的事情是什么；3、最急迫的事情是什么等。(2)、这个双休日，我打算这样安排 期六：首先认真完成一部分作业，然后找找小伙伴们采集树叶标本，看一小时电视。星期日：认真完成余下部分作业，搞好预习，和爸爸妈妈一起做家务。
【点评】课余生活助我成长，合理规划课余生活，过好我们的课余生活。
1 / 11 自主选择课余生活
一、单选题
1．课余生活和我们的关系是（　　）。
A．课余生活会耽误我们的学习
B．丰富的课余生活有助于开阔我们的视野，提高动手能力，培养创新意识
C．我们是学生，不应该有课余生活
2．下列说法中，不正确的是（　　）。
A．参加社区助读小组，充实了我的课余生活
B．参加“小学生交通文明岗”活动，再累也是值得的
C．我对所有有意义、有价值的课余活动都不感兴趣，就不必参加了
3．（五上 1.1.自主选择课余生活 同步练习【xj】）如果你在选择课余生活时和妈妈发生了分歧，你不应该做的事（　　）。
A．和妈妈说清楚自己选择的原因 B．和妈妈好好商量
C．听取妈妈的意见，综合决定 D．和妈妈大吵一架
4．（第一课自主选择课余生活测试题）以下是三位同学安排的课余生活，你觉得哪位同学安排的不合理（　　）
A．放学后，小明先看电视，很晚了才想起写作业
B．放学后，小华先做完功课，然后去楼下和小伙伴们玩跳绳
C．放学后，小丽和爸爸用20分钟探讨了集邮的知识，然后就去做功课
5．（人教版部编五年级上册第一单元第一课自主选择课余生活一课一练）丰富课余生活，有助于（　　）
①开阔视野，提高动手能力
②培养创新意识
③学会合作和待人接物
④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感
A．①②③ B．②③④ C．①②③④
6．（部编版五年级上册第1课自主选择课余生活测试题）课余生活中，错误的做法是（　　）
A．在图书馆或阅览室，不大声喧哗
B．外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物
C．户外活动时，严格遵守社会公德
二、判断题
7．玩麻将赌小钱，不影响家庭生活，也是种健康的课余生活。
8．休闲活动只要自己玩得开心就行，不用考虑对别人的影响。
9．（五上 1.1.自主选择课余生活 同步练习【xj】）做完作业后的课余时间都是我的，父母无权干涉。
10．（第一课自主选择课余生活测试题）周末我们可以先用大部分时间尽情的玩手机、看电视，最后再完成作业就可以了。
11．（第一课自主选择课余生活测试题）课余生活参加社会公益活动能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。
12．（人教版部编五年级上册第一单元第一课自主选择课余生活一课一练）课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，家长老师管不了。
三、多选题
13．下列哪种课余活动是健康有益的 （　　）
A．
B．
C．
14．我们应该选择看（　　）的书或影视作品。
A．凶杀 B．暴力 C．科学
D．喜剧 E．色情 F．爱国
四、填空题
15．当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的　 　和　 　，又要注重活动的　 　和　 　，让课余生活促进我们健康成长。
16．丰富的课余生活有助于我们　 　，提高　 　，培养　 　；让我们有机会与不同的人交流，学会　 　，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的　 　与　 　。
17．课余生活中，我们的　 　应该符合小学生的行为规范。注意　 　，尊重他人，遵守　 　，这些都是　 　。
18．（第一课自主选择课余生活测试题）我们的课余生活很丰富，比如校内课余生活有　 　、　 　等；校外课余生活有　 　、　 　等。
19．（部编版道德与法治五年级上册一课一练-1 自主选择课余生活）课余生活中，我们可以选择自己　 　的活动。这些活动能够激起　 　，磨砺意志，　 　，陶冶情操，促进　 　。
20．（人教版部编五年级上册第一单元第一课自主选择课余生活一课一练）合理规划课余生活，要做到　 　和　 　相结合、　 　与　 　互补，处理好　 　与　 　的关系。
21．（部编版五年级上册第1课自主选择课余生活测试题）　 　是我们的权力。也是成长过程中　 　的能力。
22．在自主选择中，我们需要听取　 　的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些　 　和成长的机会。
23．（人教版部编五年级上册第一单元第一课自主选择课余生活一课一练）把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。
①校内课余生活：　 　。
②校外课余生活：　 　。
五、简答题
24．小明一放学就泡在网吧玩游戏，别人劝他，他还振振有词：“反正是课余时间，怎么安排是我的自由。”作为他的好朋友，你会怎么做
25．（五上 1.1.自主选择课余生活 同步练习【xj】）周六，小方做作业时要来爸爸的手机，说要查阅一些资料，可他很快便玩起了手机游戏，一关又一关，难以舍弃，一上午过去，作业还有很多。请针对此事说说你的三点看法或建议。
26．（部编版五年级上册第1课自主选择课余生活测试题）
张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：
①他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？
②爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？
六、综合题
27．（第一课自主选择课余生活测试题）回答问题
（1）合理规划课余生活很重要，特别是在时间安排上，我们考虑的因素有很多，比如：　 　、　 　、　 　等。
（2）这个双休日，你这样安排是最合理的。
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【分析】丰富的课余生活，有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。B正确，符合题意；
AC错误，不合题意；
故答案为B。
【点评】本题考查的知识点是丰富的课余生活的意义。了解课余生活的丰富多彩，以及积极参与课余生活的意义。
2．【答案】C
【解析】【分析】我们的课余生活有许多丰富的内容。课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。AB都是可以选择的课余生活，与题意不符；
C错误，没有正确认识课余生活的意义，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题考查的知识点是丰富的课余生活的意义，能结合所学，判断正确的说法。
3．【答案】D
【解析】【分析】在自主选择课余生活中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。ABC做法正确，不符合题意；
D做法错误，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题考查的知识点是自主选择课余生活。了解课余生活的丰富多彩，以及如何选择课余生活。
4．【答案】A
【解析】【分析】题目要求的过好我们的课余生活知识。课余生活助我成长。过好课余生活，就要做到个体活动与群体活动结合，室内活动与室外活动互补，处理好课内和课余生活的关系，合理安排时间。放学后，小明先看电视，很晚了才想起写作业这样安排及不合理。小华和小丽做得对。所以选项B，C不合题意，排除。
故答案为：A。
【点评】合理安排时间，过好我们的课余生活。
5．【答案】C
【解析】【分析】题目要求的是课余生活助我成长知识。C项丰富的课余生活，有助于我们开阔视野，提高动手能力；有助于我们学会合作和待人接物；有助于培养创新意识；有助于能激发我们爱家乡、爱祖国的情感 ，符合题意。
A项内容不全面，不符合题意。
B项内容不全面，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】丰富的课余生活有助于我们成长，应该过好我们的课余生活。
6．【答案】B
【解析】【分析】题目要求的是过好我们的课余生活知识。B项课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动，丰富我们的知识，但应该遵守活动规则，例如外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物是不对的，符合题意。
A项在图书馆或阅览室，不大声喧哗是正确的 ，不符合题意。
C项户外活动时，严格遵守社会公德是正确的，不符合题意。
故答案为：B。
【点评】课余生活中，遵守活动规则，遵守社会公德。
7．【答案】错误
【解析】【分析】生活中首先要提高我们的防范意识，要学会拒绝别人的引诱。课余生活是为了陶冶情操，开阔视野，而玩麻将赌小钱是不好的活动，不是一种健康的课余生活。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是远离烟酒，拒绝毒品。分析题意，根据所学知识联系生活实际作答即可。
8．【答案】错误
【解析】【分析】规则贯穿了生活的方方面面，不仅我们的日常生活中存有规则，而且我们的课余生活中也有规则；课余生活中的规则要求我们，休闲活动必须得考虑对别人的影响，不能为了自己玩得开心而妨碍他人正常休闲活动，所以题干说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查的知识点是课余生活中的注意事项。学生要了解、认识课余生活中的注意事项，树立安全意识，遵守课余生活的相关规则，安全有序的开展课余活动。
9．【答案】错误
【解析】【分析】依据所学知识和生活实践可知，在自主选择课余生活中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是自主选择课余生活。课余生活是我们生活的重要组成部分，我们应该学会自主选择课余生活，充分锻炼自己。
10．【答案】错误
【解析】【分析】合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动结合，室内活动与室外活动互补，处理好课内和课余生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，合理安排课余生活。题干的安排是不合理的。
故答案为：错误。
【点评】过好我们的课余生活。
11．【答案】正确
【解析】【分析】丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。 课余生活，参加社会公益活动，它有意义，有价值，能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。
故答案为：正确。
【点评】课余生活助我成长。
12．【答案】错误
【解析】【分析】面对丰富多彩的课余生活，我们虽然有自主选择的权利，但有时会遇到一些困惑，需要听取父母及老师的意见。
故答案为：错误。
【点评】学会正确选择课余生活，需要听从家长老师意见。
13．【答案】A,B
【解析】【分析】当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。C是不健康的，不合题意；
AB是健康的课余活动，符合题意；
故答案为AB。
【点评】本题考查的知识点是自主选择课余生活。了解课余生活的丰富多彩，以及如何选择课余生活。
14．【答案】C,D,F
【解析】【分析】当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。ABE是不健康的课余活动，不合题意；
CDF是健康的课余活动，符合题意；
故答案为CDF。
【点评】本题考查的知识点是自主选择课余生活。了解课余生活的丰富多彩，以及如何选择课余生活。
15．【答案】兴趣；爱好；意义；价值
【解析】【分析】我们要培养自主选项课余生活的能力，掌握自主选择课余生活的方法。我们自主选择课余生活时候，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。
故答案为：兴趣；爱好；意义；价值。
【点评】本题考查的知识点是自主选择课余生活。课余生活对我们每个人都有重要的意义，我们要根据自身情况，自主选择适合自己的课余生活
16．【答案】开阔视野；动手能力；创新意识；合作；责任；担当
【解析】【分析】根据生活实际及课本知识可知，丰富的课余生活，有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。
故答案为：开阔视野；动手能力；创新意识；合作；责任；担当。
【点评】本题考查的知识点是丰富的课余生活的意义。了解课余生活的丰富多彩，以及积极参与课余生活的意义。
17．【答案】言谈举止；文明礼貌；活动规则；基本要求
【解析】【分析】课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。
故答案为：言谈举止；文明礼貌；活动规则；基本要求。
【点评】本题考查的知识点是课余生活中的注意事项，课余生活对我们每个人都有重要的意义，我们应该明确课余生活的注意事项，完善自己的课余生活。
18．【答案】合唱比赛；拔河比赛；购物；游玩
【解析】【分析】我们的课余生活很丰富，比如校内课余生活有合唱比赛、拔河比赛等；校外课余生活有购物、游玩等。丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。
故答案为：合唱比赛，拔河比赛，购物。
【点评】课余生活助我成长。
19．【答案】感兴趣；求知欲望；开发潜能；自我发展
【解析】【分析】 课余生活助我成长。课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望 ，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。
故答案为： 感兴趣，求知欲望，开发潜能，自我发展。
【点评】过好我们的课余生活。
20．【答案】个体活动；群体活动；室内活动；室外活动；课内学习；课余生活
【解析】【分析】课余生活丰富我们的知识，磨砺意志，陶冶情操，促进自我发展，过好我们的课余生活，就要合理规划课余生活，要做到个体活动和群体活动相结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。
故答案为：个体活动，群体活动，室内活动，室外活动，课内学习，课余生活。
【点评】合理规划课余生活，过好我们的课余生活。
21．【答案】自主选择；需要发展
【解析】【分析】随着年龄的增长和知识经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法，有了自主选择的愿望，自主选择是我们的权力，也是成长过程中需要发展的能力。
故答案为： 自主选择，需要发展。
【点评】自主选择是我们的权利，我们根据自己意愿决定自己的生活。
22．【答案】父母；锻炼
【解析】【分析】结合课本内容及生在活实践得知，在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。
故答案为：父母；锻炼。
【点评】本题考查的知识点是自主选择课余生活。了解课余生活的丰富多彩，以及如何选择课余生活。
23．【答案】跳绳、打球、练字、剪纸；旅游、做家务、参加公益活动
【解析】【分析】课余生活丰富多彩，可分为校内课余生活和校外课余生活， ①校内课余生活：跳绳、打球、练字、剪纸 。 ②校外课余生活：旅游、做家务、参加公益活动。
故答案为：跳绳、打球、练字、剪纸 ；旅游、做家务、参加公益活动。
【点评】可以生活丰富多彩，课余生活助我成长。
24．【答案】作为好朋友，我会用委婉恰当的方式规劝小明。自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让我们在课余生活中健康成长。过度沉迷网络游戏，不仅影响学习，还有损我们的身心健康，是不可取的。
【解析】【分析】选择课余生活的原则：当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。联系生活实际，结合网吧玩游戏的利弊阐述即可。
故答案为： 作为好朋友，我会用委婉恰当的方式规劝小明。自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让我们在课余生活中健康成长。过度沉迷网络游戏，不仅影响学习，还有损我们的身心健康，是不可取的。
【点评】本题考查的知识点是自主选择课余生活。了解课余生活的丰富多彩，以及如何选择课余生活。
25．【答案】（1）玩手机无节制，会养成懒散的坏习惯；（2）玩手机无节制，会影响学习；（3）小方应养成自律的好习惯；（4）课余生活要有计划，不能随意性大；（5）做事情要有主次；（6）做事情要言而有信；（7）家长要注意培养孩子的好习惯；（8）爸爸妈妈要对小方的课余生活进行管理；
【解析】【分析】结合课本知识的学习，从合理安排时间、沉迷网络游戏的危害等方面说说自己的看法或建议。
故答案为：（1）玩手机无节制，会养成懒散的坏习惯；（2）玩手机无节制，会影响学习；（3）小方应养成自律的好习惯；（4）课余生活要有计划，不能随意性大；（5）做事情要有主次；（6）做事情要言而有信；（7）家长要注意培养孩子的好习惯；（8）爸爸妈妈要对小方的课余生活进行管理；
【点评】本题考查的知识点是沉迷网络游戏的危害。我们要了解网络的利与弊，避免沉迷于网络游戏。完成本题要明确考查的知识点是沉迷网络游戏的危害。
26．【答案】建议如下：对于张小明同学参加少年宫的舞蹈班与乐队排练时间冲突和父母不支持上舞蹈班相关问题。
我建议小明同学要从自己实际出发，找准自己更偏好哪个活动项目，虚心听取父母或长辈的意见和建议，积极争取锻炼和成长的机会。
【解析】【分析】课余生活助我成长，过好我们的课余生活，面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。 对于张小明同学参加少年宫的舞蹈班与乐队排练时间冲突和父母不支持上舞蹈班相关问题。我建议小明同学要从自己实际出发，找准自己更偏好哪个活动项目，虚心听取父母或长辈的意见和建议，积极争取锻炼和成长的机会。
【点评】过好我们的课余生活，就要学会规划课余生活。
27．【答案】（1）应该做的事情有哪些；最重要的事情是什么；最急迫的事情是什么
（2）期六：首先认真完成一部分作业，然后找找小伙伴们采集树叶标本，看一小时电视。
星期日：认真完成余下部分作业，搞好预习，和爸爸妈妈一起做家务。
【解析】【分析】丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们学会合作，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感。课余生活助我成长。 (1)、过好我们的课余生活，就要科学合理地安排好时间，我们考虑的因素有很多，比如： 1、应该做的事情有哪些；2、最重要的事情是什么；3、最急迫的事情是什么等。(2)、这个双休日，我打算这样安排 期六：首先认真完成一部分作业，然后找找小伙伴们采集树叶标本，看一小时电视。星期日：认真完成余下部分作业，搞好预习，和爸爸妈妈一起做家务。
【点评】课余生活助我成长，合理规划课余生活，过好我们的课余生活。
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