2.1 声音的产生与传播 同步练习（含答案） 2022－2023学年上学期广西各地八年级物理期末试题选编

2.1 声音的产生与传播
一、单选题
1．（2022秋·广西桂林·八年级统考期末）2025年我国有望实现宇航员登月。在月球上的宇航员不能像在地球表面那样直接面对面交谈，而需要借助无线电通讯设备，其原因是，在月球上（　　）
A．宇航员的声带无法振动 B．是真空环境，真空不能传声
C．只能传递次声波 D．只能传递超声波
2．（2022秋·广西百色·八年级统考期末）如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这个现象说明了
A．水可以传播声音 B．发声的音叉正在振动
C．固体能够传声 D．液体也可以成为声源
3．（2022秋·广西防城港·八年级统考期末）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，这样做是为了（　　）
A．延长音叉的振动时间
B．使声波被多次反射形成回声
C．使音叉的振动尽快停下来
D．把音叉的微小振动放大，便于观察
4．（2022秋·广西玉林·八年级统考期末）下列关于声音的说法中正确的是（　　）
A．月球上的宇航员可直接用语言交谈
B．声音在真空中的传播速度是340 m/s
C．声音可以在固体、液体、气体中传播
D．只要物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音
5．（2022秋·广西百色·八年级统考期末）如图，两个小纸盒，一根铜线做成“土电话”表明了（　　）
A．气体能够传声 B．固体能够传声
C．液体能够传声 D．只有纸盒能够传声
二、填空题
6．（2022秋·广西梧州·八年级统考期末）“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是空气柱的 产生的，通过 传入到人耳。
7．（2022秋·广西贵港·八年级统考期末）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是物体 产生的；如图乙，不断抽出钟罩内空气，闹铃声 ，推理出 。
8．（2022秋·广西百色·八年级统考期末）古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带 产生的。声音在液体中的传播速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。
9．（2022秋·广西钦州·八年级统考期末）雨天，我们听到轰隆隆的雷声是通过 传入人耳，声音在15℃的空气中传播的速度为 m/s，小明看到闪电后约10s听到雷声，小明距雷电产生的地方大约 m（不计光的传播时间）。
10．（2022秋·广西桂林·八年级统考期末）在发生地震或者矿难事故时，埋在废墟或矿井中的被困人员，通过敲击水管发出求救信号比直接呼救的效果好，其原因是 ．
三、实验题
11．（2022秋·广西河池·八年级统考期末）（1）如图甲所示，用细线悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由于物体的 而产生的；
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明 可以传声。
12．（2022秋·广西河池·八年级统考期末）如图所示，是某同学在空气中探究声现象时的实验现象。
（1）图甲所示的实验现象说明声音是由物体 产生的；
（2）乒乓球在实验中的作用是将 放大，使现象更容易观察。这种方法叫 （选填“等效替代法”或“转换法”）；
（3）如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个实验现象说明声音可以在 中传播。
四、计算题
13．（2022秋·广西玉林·八年级统考期末）如图所示火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向一座长为1km的大桥的过程中，当火车头在距离桥头150m，距离山崖775m时鸣笛，鸣笛5s后火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声，到达桥头后，火车又用50s完全通过了该大桥。求：
（1）计算火车的速度；
（2）火车的长度；
（3）声音的速度。

14．（2022秋·广西钦州·八年级统考期末）我们可用下述方法测定钢里的声速：在钢管的一端敲一下，在管的另一端听到两次响声，第一次是由钢传来的，第二次是由空气传来的。若管长1020m，两次响声间隔2.8s，当时空气中的声速是340m/s。求：
（1）声音在空气中传播所用的时间；
（2）声音在钢里的传播速度。
15．（2022秋·广西玉林·八年级统考期末）如图所示，2020年11月10日8时12分，我国“奋斗者”号载人潜水器，坐底马里亚纳海沟，其下潜的速度为20m/s，从接触水面开始计时，51s时向海底发射一束超声波，13s后收到信息，（超声波在海水中的速度是1500m/s），求：
（1）从发射超声波到13s后收到信息，超声波传播的路程；
（2）从发射超声波到13s后收到信息，“奋斗者”号下潜的深度；
（3）收到信息时，“奋斗者”号距海底的距离；
（4）此海域的深度。
16．（2022秋·广西梧州·八年级统考期末）2020年11月10日8时12分，我国“奋斗者”号载人潜水器，坐底马里亚纳海沟。其下潜的速度为20m/s，从接触水面开始计时，50s时悬停，向海底发射一束超声波，12s后收到信息。（超声波在海水中的速度是1500m/s）
（1）潜水器下潜50s的深度；
（2）潜水器悬停处距海底的距离；
（3）“奋斗者”号还需多长时间潜到海底。
17．（2022秋·广西崇左·八年级统考期末）某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖，他向悬崖大喊一声，经过8秒听到回声，求：
（1）若汽艇静泊在水面，他离悬崖多远？
（2）若汽艇以10米/秒的速度正对悬崖驶去，他喊时离悬崖多远？
18．（2022秋·广西桂林·八年级统考期末）利用声呐探测海深时，是利用回声的原理。如图所示，当探测船到达探测海面时，由船上的发声仪器发出声音，在6s后，接收到回声，请求出此处海的深度？（声音在海水中的传播速度是1500m/s）
19．（2022秋·广西河池·八年级统考期末）用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐，如果声呐发出的声音在水中的传播速度为1500m/s，在考察时发出声音0.8s后接收到了回声，这里的水深为多少？
参考答案：
1．B
【详解】声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质；月球上宇航员的声带可以振动发声，但声音不能传播，因为月球上没有空气，真空不能传声，所以在月球上的宇航员面对面的交谈也要借助无线电通讯设备，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2．B
【分析】声音是由物体的振动产生的．把不容易观察到的现象，转换成可以明显观察到的现象，这种方法称为转换法．
【详解】正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的．
故选B．
3．D
【详解】在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察。
故选D。
4．C
【详解】A．声音的传播需要介质，真空不能传声，在月球上没有空气，声音无法传播宇航员的交流靠电磁波，故A错误；
B．声音不能在真空传播，故B错误；
C．声音的传播需要介质，固体、液体、气体都是声音的传播介质，故C正确；
D．物体只要振动就能产生声音，如果没有传播声音的介质，人就不会听到，故D错误。
故选C。
5．B
【详解】气体、液体、固体都可以传声；用两个小纸盒，一根铜线做成“土电话”表明纸盒和铜线能传声，故选B。
6． 振动 空气
【详解】[1]声音由物体的振动产生，笛声是空气柱的振动产生的。
[2]声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质，通过空气传入到人耳。
7． 振动 减小 真空不能传声
【详解】（1）[1]泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，说明正在发声的音叉在振动，即是声音由物体的振动产生。
（2）[2][3]由题意可知，不断地抽出罩内的空气，听到的声音逐渐减小；进一步推理，没有气体时将听不到声音，说明真空不能传声。
8． 振动 大于
【详解】[1]声音由物体振动产生，诗人听到的人声是由声带振动产生。
[2]声音的传播需要介质，声音在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度。
9． 空气 340 3400
【详解】[1]声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能传声，我们听到雷声是通过空气传入人耳的。
[2]声音传播的速度与介质的种类、状态、温度等有关，声音在15℃的空气中传播的速度为340m/s。
[3]小明距雷电产生的地方的距离大约为
10．固体传声效果比气体好
【详解】声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，所以发生地震时候，埋在废墟的被困人员，通过敲击水管发出的求救信号比直接呼救的效果好，这是因为固体传声效果比气体好．
【点睛】解决此类问题的关键是知道声音的传播条件是可以在气体、固体、液体中传播，且声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度．
11． 振动 空气
【详解】（1）[1]用细线悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，把音叉微小的振动放大，便于观察声音是由于物体的振动产生的现象。
（2）[2]声音可以在固体、液体和气体中传播；敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明空气可以传声。同时也说明声音可以传递能量。
12． 振动 微小的振动 转换法 空气
【详解】（1）[1]乒乓球的振动说明音叉在振动，故说明振动产生声音。
（2）[2][3]音叉的振动看不见，但是音叉的振动带动乒乓球振动，乒乓球将音叉的微小的振动放大；将看不见的音叉振动转化为能够看得见的乒乓球的振动，运用了转换法。
（3）[4]敲击右边音叉，音叉将振动传递给空气，空气再将振动传递给左侧的音叉，左侧的音叉振动，说明声音可以在空气中传播。
13．（1）30m/s；（2）500m；（3）340m/s
【详解】解：（1）火车的速度
（2）火车完全通过大桥的路程
s2=v车t2=30m/s×50s=1500m
则火车的长度
L车=s2﹣L桥=1500m﹣1000m=500m
（3）设声音传播的路程s声，司机鸣笛时车到山崖的距离为
s=775m
则
2s=s声﹣s1
s声=2s+s1=2×775m+150m=1700m
声音的速度为
答：（1）计算火车的速度是30m/s；
（2）火车的长度是500m；
（3）声音的速度是340m/s。
14．（1）3s；（2）5100m/s
【详解】解：（1）由得，敲击声通过空气传播的时间
（2）其他条件相同时，声音在固体中传播速度比空气中快，故敲击声通过钢传播的时间
t'=t- t=3s-2.8s=0.2s
由得，声音在钢里的传播速度
答：（1）声音在空气中传播所用的时间是8s；
（2）声音在钢里的传播速度5100m/s。
15．（1）19500m；（2）260m；（3）9620m；（4）10900m
【详解】解：（1）由 可得，从发射超声波到13s后收到信息，超声波传播的路程
s1=v声t=1500m/s×13s=19500m
（2）由 可得，从发射超声波到13s后收到信息，“奋斗者”号下潜的深度
s2=v奋斗者t=20m/s×13s=260m
（3）收到信息时，“奋斗者”号距海底的距离
（4）由 可知，收到信息时，潜水器下潜所用的时间
t′=t+t0=13s+51s=64s
下潜的深度
s′=v奋斗者t′=20m/s×64s=1280m
海域的深度
h=s+s′=9620m+1280m=10900m
答：（1）从发射超声波到13s后收到信息，超声波传播的路程为19500m；
（2）从发射超声波到13s后收到信息，“奋斗者”号下潜的深度为260m；
（3）收到信息时，“奋斗者”号距海底的距离为9620m；
（4）此海域的深度为10900m。
16．（1）1000m；（2）9000m；（3）450s
【详解】解：（1）由知道，潜水器下潜50s的深度
s1=v1t1=20m/s×50s=1000m
（2）由知道，超声波在海水中传播的路程
s2=v2t2=1500m/s×12s=18000m
潜水器悬停处距海底的距离
（3）由知道， “奋斗者”号潜到海底的时间
答：（1）潜水器下潜50s的深度为1000m；
（2）潜水器悬停处距海底的距离为9000m；
（3）“奋斗者”号还需450s潜到海底。
17．（1）1360m；（2）1400m
【详解】解：（1）由题意可知，声音到达悬崖的时间为总时间的一半，即
则他与悬崖距离为
（2）从喊话到听见回声汽艇行驶的路程为
声音通过的路程为
则喊话时离崖壁的距离
答：（1）若汽艇静泊在水面，他离悬崖1360m；
（2）若汽艇以10米/秒的速度正对悬崖驶去，他喊时离悬崖1400m。
18．4500m
【详解】解：由可知
s=vt=1500m/s×6s=9000m
海洋深度
答：此处海的深度是4500m。
19．600m
【详解】由题可知，v声=1500m/s，声音从水面传到水底的时间为
t=×0.8s=0.4s
那么这里的水深为
s= v声t=1500m/s0.4s=600m
这里的水深为600m。
答：这里的水深为600m。