统编版语文四年级下册第七单元检测(无答案)

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名称 统编版语文四年级下册第七单元检测(无答案)
格式 docx
文件大小 21.2KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-18 18:55:40

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文档简介

第七单元检测
一、看拼音,写词语。(8分)
diào qiǎn qián kūn hùn luàn zhǔ z i
( ) ( ) ( ) ( )
gǎng wèi zhì xù jiàn xíng kū long
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择。(9分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.单于(chán) 酣睡(hān) 机械(xiè)
B.山脉(mò) 包蕴(yùn) 敞开(chǎng)
C.洛阳(luò) 冰雹(bāo) 胸膛(táng)
D.屡次(lǔ) 晕倒(yūn) 剖开(pāo)
2.“欲将轻骑逐”中“骑”的意思是( )(2分)
A.跨马 B.骑兵 C.倚,斜靠 D.坐骑
3.下面句子中加点词语运用不当的一项是( )(2分)
A.这两天他一直失魂落魄,肯定是出了什么事。
B.列车即将离站,可妈妈还没来,我们等得心急如焚。
C.这个孩子在座位上坐不稳,纹丝不动的。
D.那奔腾的江水怒吼着,如排山倒海般涌来,势不可当。
4.读句子,用“√”选出括号里恰当的词语。(3分)
(1)面对大家的指责,他始终(保持 维持)着微笑。
(2)黄继光所在的营已经(持续 陆续)战斗了四天四夜。
(3)我相信你一定能完成这个光荣而(艰辛 艰巨)的任务。
三、根据要求完成句子。(11分)
1黄继光牺牲了。黄继光永远活在我们的心中。(用恰当的关联词语合成一句话)(2分)
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2.照样子,选一种情况写一组连续的动作。(2分)
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
小猫吃食 哥哥打篮球 妈妈炒菜
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6.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(写出诗句的意思和表现出的精神品格)(2分)
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4.用修改符号修改下面的一段话。(5分)
《生活垃圾分类管理条例》实施以来,各地全市都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传小组,发出“垃圾分类我先行”的倡议;有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动,小朋友被老师和家长的帮助下,和用废弃生活用品治成时装,并以走秀的方式展出;还有的小区用了智能垃圾回收箱,采用积分兑换的方式居民进行垃圾分类。
四、根据所学知识填空。(11分)
1.当你想表明自己纯洁的心灵和正直的品格时,就会想起诗人_________所作的《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“_____________________,_____________________”,这首诗的前两句是:“_____________________,_____________________.”
2.当我抱怨时,妈妈会用《论语》中的“_____________________,_____________________”教育我;当我沉迷安乐而不思进取时,爸爸会用《孟子》中的“________________,______________”教育我。
3.在本单元的学习中,我们认识了______________的黄继光、___________的钱学森,还有_______________的挑山工。(填合适的四字词语)
五、口语交际。(4分)
学校准备举办一场“智能改变生活”的演讲比赛,正在选拔主持人。你在应聘主持人时,被要求作自我介绍,你会怎样介绍自己呢 请写下来。
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六、阅读短文,完成练习。(27分)
(一)“诺曼底号”遇难记(节选)
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说。犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
1.面对灾难时,人们________________,哈尔威船长则_________________ ,这是运用了__________________的写法。(3分)
2.文中的_______________、________________等词语表现了哈尔威船长的镇定自若。(2分)
3.文中画“______”的句子意在强调( )(2分)
A.失事船舶沉没时的安静。 B.哈尔威船长临危不惧的形象。
C.突如其来的深重的灾难。 D.哈尔威船长独断专行。
4.文中画“ ”的句子的作用是:一方面_______________________________________________,
另一方面______________________________________________。(2分)
5.大家凝视着船长,内心会想些什么呢 (2分)
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(二)暖
我是一只口罩,我的生命只有四个小时。
冬日的空气干燥而寒冷,一双温暖的、略略湿润的手将我轻轻捧起。我看见这双手的主人是一位温柔的女护士。她将我轻轻贴在了她的面庞上,我紧紧地拥抱着她的脸庞,温热的气息轻柔地打在我身上,我整个身子都暖和起来。
随着她的脚步,穿过隔离门,透过玻璃窗,我看见了被新冠肺炎折磨的病人在床上蜷(quán)缩着,许久不动,仿佛是沉睡了一般。气氛很冷,比这冬日的空气还要冷,化不开,吹不散。
我冷得打了个哆嗦,奋力抱紧女护士的脸,渴望获得暖意。可是,就那么猝(cù)不及防的,一滴温热的液体滴落在我的身上,两滴、三滴……她哭了!我清晰地听到她说:“别怕 我们都在 加油 会好起来的 看着她的眼睛,我的心蓦(mò)然间暖了。
中午的时候,有人来看她。她高兴地跑了出去,却又突然止住了脚步。隔着一段不小的距离,站着一个男人,旁边一个10岁左右的小姑娘。白衣映入小姑娘眼眶的一瞬间,小姑娘欣喜地叫了出来:“妈妈!妈妈,好多天不见了,我好想你!”说着,她不受控制地想要跑过来,却被男人一把拉住。
起风了,凛(lǐn)风刮着,很冷。我清楚地感觉到,她在不住地颤抖,她嘴唇轻启,又合上,再缓缓张开,千言万语凝结在嘴边,却无从说起。终于,她缓缓开口:“乖,妈妈也想你。妈妈在这儿打'怪兽’呢,等战胜了病毒.妈妈就回去了。妈妈就这样远远地抱抱你吧,好不好 她缓缓张开了双臂,就隔着那么一段距离,远远地拥抱着小姑娘。孩子哭了,她也哭了,泪如雨下。
女护士缓缓转身,向医院走去。进门之前,她将我慢慢摘下,放进垃圾箱里,我又进入了最初时的那般黑暗、寒冷。恍惚间,我又看见了那一道耀眼夺目的光芒,源源不断地给我带来温暖。
我知道,我再也不会感觉到冷了。
1解释文中加点词语的意思。(2分)
猝不及防:______________________________________________________________________________
蓦然:__________________________________________________________________________________
2.给第四自然段画线的句子加上标点符号。这是对女护士的________________描写,从中你体会到了______________________________________________________________。(4分)
3.文章是“一只口罩自述在四个小时里_____________的、_____________的和感受到的,其中两次写到女护士的哭,请用“ ”画出来,并概括两次哭的原因。(6分)
第一次:__________________________________________________________________________
第二次:__________________________________________________________________________
4.“我知道,我再也不会感觉到冷了”是因为( )(2分)
A.我回到了箱子里。
B.女护士戴上了我,呵出的热气温暖了我。
C.灾难前医护人员舍小家顾大家的品质温暖了我。
5.正是因为有许多像“女护士”那样的“逆行者”,才让疫情得到有效的控制。面对他们,你想说什么?(2分)
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