浙江省温州市第二中学2023-2024学年九年级上学期返校考语文试卷(图片版含答案)

文档属性

名称 浙江省温州市第二中学2023-2024学年九年级上学期返校考语文试卷(图片版含答案)
格式 zip
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-18 18:50:39

文档简介

2023学年第一学期九年级综合素养检测语文参考答案
(满分:120分
考试时间:110分钟)
卷面分3分
版块一、阅有所得(27分)
1.(14分)
1)(4分)
A cuI B邃CzàiD筠
2)(7分)
①白露为霜②阡陌交通③气蒸云梦泽④枳花明驿墙⑤溪云初起日沉阁⑥万籁此都寂⑦但余钟磐音(或蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽)
3)(3分)B
2.(6分)
1)(3分)A
2)(3分)
例1:《江雪》是铺排(1分),诗人铺排了“鸟飞绝”“人踪灭”“龚笠翁”三个印象,突出了“江雪”的幽静,又运用“千
山”“万径”“绝”“灭”等词,显得更为幽静(2分)。
例2:含蓄(1分),诗人通过塑造茫茫大雪中“鸟飞绝”“人踪灭”的寂塞幽静之景烘托独自垂钓的老翁形象,含蓄表达作
者不被世人理解的孤独心境(2分)。
(评分标准:判断1分,结合内容、手法分析+景物特点、人物心境2分,言之有理,分析侧重一个点即可)
3.(7分)
1)(3分)CAB
2)(4分)示例:陆谦三人放完火后跑到古庙前,得意忘形,口出狂言。林冲听个正若,他终于感受到,自己所有的忍让、妥
协、屈辱,换来的最终是高俅等人的赶尽杀绝,他已经意识到自己原来那种本本分分、苟且偷安的想法纯属妄想。长期积压在
林冲心里的仇恨此刻终于迸发,他不再隐忍,不再委曲求全,开始向统治阶级发起反击,所以说是“骂天下”。(结合具体情
节概括叙述2分,分析此时林冲心理2分,或涉及小说主旨2分)
版块二、游有所感(45分)
【探访秘境】(16分)
4.(6分)①(1分)漂浮不定(心如漂萍);
②(1分)心绪稳定:
③(3分)心绪稳定是在“我”观想雪山后所得到的充实、稳定、洁净。(1分)划线句中的“忧虑”指的是作者对处于这个
激变时代的高原上风景的流散之感的担忧,实际上也是对以果洛文化为代表的高原文化在瞬息万变的现代社会中如何固守的忧
虑,而这种“忧忠”,在“我”用观想雪山的方法稳定住了。(2分)
④(1分)因距离有五六百公里,途中欣赏、拍照时停留的时间不能太长,以免耽误到达大武的时间:果洛处于高原,且途中
会遇雪骸,需携带一些保暖物品;沿途景物多样,有丘岗、草滩、荒漠、湖泊、沼泽、溪流和大河,风险未知,不能脱离队伍
独自行动·(写出一点符合文章内容的注意事项即可,理由可不写)
5.(4分)选择A。①这篇文章描绘的对象是果洛藏族自治区,而B描绘的是戈壁,对象很大可能是新疆;C的对象是江南:B、
C两项可以排除。②整篇文章侧重于旅途中的景色以及作者自己的所思所想,而非风俗人情或者地域美食,所以《尝一口人间
烟火》不恰当。③果洛位于青藏高原,和A选项的“西高地”契合,加之这是一篇游记类的散文,对应“行记”,因此,选A。
(选择1分,第③点2分,其余选项言之有理即可得分。)
5.(6分)
示例:作者在这篇游记类的散文中诗意地描绘了从西宁往果洛的沿途风景,看到扑面而来又四散奔逃的景物,观想着总摄大地
的雪山。看似平常的文字,蕴含着深邃的精神秘密。作者观想中的雪山实际上象征着一种精神的凝聚,一种不被时代洪流裹挟
的精神力量,这种力量能够使人在面对拼命固守却又难于固守时的境遇时从容不迫,体现出作者对于雪山与自然的敬慕以及对
时代与人的关系的深刻思考。{#{QQABSYQYKEoggCiAIAAgBJAABQhgCQEQEFQiCCEgAIQkBAEGACACCCogOGhwAFAAEIsMAAAABAyAQQNFAABBACAA==}#}#} }
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