统编版语文必修下册 第五单元印象苏轼课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
苏轼专题系列
学习目标
1.了解苏轼的人生经历。
2.联系苏轼的作品，初步感受苏轼的人格魅力。
苏轼简介
苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人（今四川眉山市），北宋文学家、书画家。他出生在一个具有文学传统的家庭，其父苏洵、弟苏辙，都是宋代的著名散文作家，父子三人都是唐宋散文八大家之一，文学史上称为“三苏”。
1. 读书应荐 初入仕途
2. 请求外调 历任四州
乌台诗案 被贬黄州
3. 两次召还 复连外放
4. 被贬惠州和儋州
苏轼 之 仕途
京城（中书舍人）
京城
（判官）
密州 徐州 湖州
知州 杭州（不容于新旧两党）
杭州
（反对新党新政） 惠州
通判 黄州
（乌台诗案）
团练副使 儋州
凤翔
经历两次“在朝——外任——贬居”
苏轼之成就
苏轼是我国历史上罕见的全能文学家，在诗、词、文、书法、绘画等多方面都达到一流水平，现存诗2700多首，词390多阕，散文4800余篇。
古文
唐宋八大家之一、宋代六大家之一
诗
在北宋与黄庭坚并称“苏黄”
整个宋代与南宋的陆游并称“苏陆”
词
与辛弃疾并称“苏辛”
书法
与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“苏黄米蔡”北宋四家
绘画
文人画的开创者之一
苏轼书法作品《赤壁赋》欣赏
苏轼书法作品《寒食帖》欣赏
苏轼绘画作品《枯木怪石图》欣赏
吾少知子由，天资和且清。好学老益坚，表里渐融明。岂是吾兄弟，更是贤友生。
（《初别子由》）
是处青山可埋骨，他时夜雨独伤神。与君世世为兄弟，又结来生未了因。 （《绝命诗》）
对待兄弟子由，远不是一种普通的血脉之情,而是一种生活上无私关爱、性格修养上共同促进的师友之情,一种精神上力求契合、心灵上互相慰藉的知己之情。
手足情深
苏轼之性情
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
　　夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松岗。
对待故去的妻子王弗，再无共话轩窗之下的梳妆之乐 ， 再无执手之可能，只有无尽的追思。
伉俪情深
杭州：他监督捕蝗，赈济灾荒，筹款创建“病坊”，组织人员疏浚
西湖，修筑长堤，使杭州人民世代受惠。
密州：蝗灾严重，他上奏朝廷要求免除秋税，治理灾害，亲自沿城
捡收弃婴。
徐州：黄河决堤，他全力组织抗灾，召军队与人民筑堤护城。
颍州：冬天久雪人饥，他开放“义仓”外调炭薪，分发人民。
扬州：他为民请命，恳求朝廷宽免贫民的欠债。
定州：他严惩贪污，禁止赌博，整编、检阅、操练官军。
惠州：他忧患民生，热心推广新式农具，建议兴修水利，设法修建
桥梁，解决当地人民生活困难。
儋州：他鼓励黎族人民从事农耕，身体力行，教化人民。
历典八州，忧患民生，展其所学，为民造福。
勤政爱民
密州出猎，场面壮观，英武豪迈，气概非凡。
江城子﹒密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
　　酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
豪情壮志
苏轼在被贬黄州、生活困顿时，却能明辨变与不变，宽解他人与自我，共享江山风月。
赤壁赋（节选）
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也。盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”
睿智通达
黄州：幸有清溪三百曲，不辞相送到黄州。
（《梅花二首》）
惠州：日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人。
（《惠州一绝》）
儋州：九死蛮荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。
（《六月二十日夜渡海》）
苏轼在长达十多年的谪居生活中，却能泛观天地，以洒脱的胸襟善处逆境，热爱生活。
乐观旷达
我们未尝不可说，苏东坡是个秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派的画家，是伟大的书法家，是酿酒的实验者，是工程师，是假道学的反对派，是瑜珈术的修炼者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成癖者，是心肠慈悲的法官，是政治上的坚持己见者，是月下的漫步者，是诗人，
是生性诙谐爱开玩笑的人。可是这些也许还不足以勾绘出苏东坡的全貌。
（林语堂《苏东坡传 序》）
苏东坡，这个乐观主义者，伟大的文艺天才，老百姓最亲密的朋友，他将勤政爱国、关注民生的执著精神，达观自我、超然物外的旷逸气质，热爱生活、诙谐天真的盎然情趣，闲适优雅、从容不迫的潇洒风神完美地结合在一起，终于成就了一个可爱的苏东坡、伟大的苏东坡，成就了一个千百年来在百姓心目中永恒不朽的苏东坡……
（康震《东坡印象》）
如果要用一个词形容你心中的苏轼，你会选择哪一个？为什么？
课后思考
念奴娇·赤壁怀古
主讲人：广州市协和中学 雷素郁
苏轼专题系列
1.阅读鉴赏《念奴娇·赤壁怀古》。
2.感受豪放词词风，体悟苏轼情怀。
学习目标
及眉山苏氏，一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度，使人登高望远，举首高歌。而逸怀浩气，超然乎尘垢之外。自是《花间》为皂隶，而柳氏为舆台矣。
（南宋·胡寅《酒边词·序》）
东坡在玉堂（翰林院）日，有幕士善歌，因问：“我词比柳七（柳永）如何 ”对曰：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸，晓风残月’。学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒。
（宋﹒俞文豹《吹剑续录》）
念奴娇·赤壁怀古
大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。　　
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
　　
1079年，苏轼因“乌台诗案”而被捕下狱，自被捕到结案，历时五个月，出狱后，责授黄州团练副使。1082年，苏轼47岁，他游览黄州赤壁，由此联想到三国鏖战的古战场赤壁，写下了这首词。
写作背景
大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。　　　
补充注释
1. 风流人物：杰出的人物。
2. 故垒：过去遗留下的营垒。
3. 人道是：人们传说是。
4. 乱石穿空：陡峭不平的石壁插入天空。
5. 千堆雪：形容层层翻滚的浪花。
6. 一时多少豪杰：指赤壁之战时，众多豪杰参战。
思考：1.品读上阕，你读到了怎样的赤壁图景？
词人是如何描绘的？
乱石穿空
惊涛拍岸
卷起千堆雪
基调
豪
迈
奔
放
特点
险怪高峭
汹涌澎湃
狂澜奔腾
水色纯白
赤壁风景壮丽如画
大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。　　　
夸张
比喻
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
注释:
1.“故国神游”即“神游故国”。（倒装）
2.“多情应笑我”即“应笑我多情”。（倒装）
小乔初嫁
雄姿英发
羽扇纶巾
谈笑间，强虏灰飞烟灭
指挥若定
装束儒雅
风度翩翩
思考：2.品读下阕，你读到了怎样的周瑜？
年轻有为 功业有成
年轻有为
多情
早生华发
人生如梦
一尊还酹江月
年华老去
家国情怀
思考：3.品读下阕，你读到了怎样的苏轼？
壮志难酬
功业未成 伤感苦闷
人物 周瑜 苏轼
年龄 34岁 47岁
外貌 英俊儒雅 早生华发
职务 东吴都督（24岁） 团练副使
际遇 功成名就 功业未成
仰慕英雄 慨叹自己
思考：4.品读下阕，众多豪杰，词人为何独怀周瑜？
赤壁怀古
咏赤壁
怀周瑜
感人生
乱石穿空
惊涛拍岸
卷起千堆雪
雄姿英发
羽扇纶巾
多情应笑我
早生华发
写景
抒怀
江山如画
人生如梦
本词书写长江赤壁，书写英雄周瑜，书写人生况味，融写景、咏史、抒情于一炉，境界宏大，格调雄浑豪迈。
比较阅读柳永的《雨霖铃》和苏轼的《赤壁怀古》，体会婉约词与豪放词在写景抒情上的不同特点。
课后思考