第一单元升和毫升拔尖训练（单元练习）数学四年级上册苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第一单元升和毫升拔尖训练（单元练习）数学四年级上册苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-18 21:19:17 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
第一单元升和毫升拔尖训练（单元练习）数学四年级上册苏教版
一、选择题
1．生活中，通常（ ）的容量最接近1升。
A． B． C． D．
2．一个燃气热水器的容量大约有（ ）。
A．1升 B．10升 C．100升 D．1000升
3．把4升水倒入50毫升的小杯中，可以倒满（ ）杯。
A．40 B．50 C．80
4．关于“1毫升水有多少”错误的说法是（ ）。
A．只有很少一点点 B．用滴管大约滴十几滴
C．相当于一瓶眼药水 D．比1升少得多
5．一桶“碧康”纯净水约为20升，一只茶杯能装水200毫升。这一桶纯净水能装满（ ）只这样的茶杯。
A．10 B．100 C．1000
6．爸爸将新买的一瓶饮料（净含量为625毫升），浸没在一个装满冰水的盆中冰镇，盆里溢出的水（ ）。
A．正好是625毫升 B．比625毫升多 C．比625毫升少
二、填空题
7．水是生命之源，人类一切的生命活动都离不开水。按照中国营养学会膳食指南的推荐，每人每天至少要喝8杯水，差不多就是1600( )水，合( )升( )毫升。
8．在括号里填上合适的数或单位。
一瓶饮料约250( )；汽车油箱可装汽油38( )。
9．3升＝( )毫升 5000毫升＝( )升
120分＝( )时 300秒＝( )分
10．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
700毫升( )6升 2升( )2000毫升 4升( )3900毫升
11．根据下图小瓶的容量，估计大瓶的容量是( )毫升。
12．欣欣一周要喝8瓶250mL的牛奶，她一周共喝( )mL牛奶，合( )L。
三、判断题
13．四年级的学生小明一口气喝了500升水。( )
14．一个电饭锅的容量大约是5毫升。( )
15．小鹏生病咳嗽，妈妈让他每次喝9L的止咳糖浆。( )
16．小明的水杯比小红的高，他的水杯容量一定比小红的大。( )
17．一个杯子中有100毫升水，这个杯子的容量就是100毫升。( )
四、解答题
18．小红把一瓶2升的果汁，倒进了同样大小的玻璃杯里，倒满了6杯后，还剩110毫升。每个玻璃杯的容量是多少毫升？
19．明明把一瓶饮料倒入容量为150毫升的纸杯中，当倒满了4杯后，饮料瓶里还剩400毫升。这瓶饮料有多少升？
20．一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天吗？
【规格】每瓶120毫升
【用法用量】口服，每日3次
7岁以上儿童：每次15－30毫升
3－7岁儿童：每次5－10毫升
21．一瓶牛奶的容量是2升，明明每天喝200毫升牛奶，喝了8天，还剩多少毫升？
22．一位酒商有六桶酒，容量分别为30升、32升、36升、38升、40升、62升。其中有五桶装着的是葡萄酒，一桶装着啤酒。第一位顾客买走了两桶葡萄酒；第二位顾客买走了剩下的三桶葡萄酒，且质量恰好是第一位顾客的2倍。请问，哪一个桶里装着的是啤酒？请你通过计算说明。
参考答案：
1．C
【分析】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识，结合生活中的实际，一瓶矿泉水的容积为500mL，据此进行比较，即可解答。
【详解】A．锅的容积大约为3L，不符合题意；
B．茶杯较小，容积大约为500mL，不符合题意；
C．一大瓶饮料的容积大约为1L，符合题意；
D．一瓶眼药水的容积大约为20mL，不符合题意。
故答案为：C
【点睛】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
2．B
【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知计量一个燃气热水器的容量大约是10升，据此解答。
【详解】一个燃气热水器的容量大约有10升。
故答案为：B
【点睛】选择合适的计量单位，注意要联系生活实际、计量单位和数据的大小。
3．C
【分析】1升＝1000毫升，依此先将4升换算成毫升，然后再计算出4升里面有50毫升的个数即可，依此选择。
【详解】4升＝4000毫升
100毫升里面有2个50毫升，1000毫升里面有20个50毫升，则4000毫升里面有80个50毫升，因此可以倒满80杯。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是升与毫升之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
4．C
【分析】容积单位有升和毫升，其中升是较大的容积单位，毫升是较小的容积单位。根据生活经验，1毫升水用滴管大约能滴十几滴，只有很少一点点，比1升少得多。
【详解】A．依据分析可知，1毫升水只有很少一点点，说法正确；
B．依据分析可知，1毫升水用滴管大约能滴十几滴，舒服正确；
C．根据生活经验，一瓶眼药水大约只有5毫升，容量大于5毫升，说法错误；
D．依据分析可知，1毫升水比1升少得多，说法正确。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是容积单位升和毫升的认识，属于基础题，应熟练掌握。
5．B
【分析】升和毫升之间的进率是1000，据此将这桶纯净水的容量换算成毫升，再除以一只茶杯的容量，求出能装满茶杯数量。
【详解】20升＝20000毫升
20000÷200＝100（只）
这一桶纯净水能装满100只这样的茶杯。
故答案为：B
【点睛】本题考查容积单位的换算，关键是明确1升＝1000毫升。
6．B
【分析】根据题意可知，饮料净含量为625毫升，所以饮料瓶的体积肯定大于净含量，溢出的水的体积等于饮料瓶的体积，所以溢出的水比625毫升多，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，盆里溢出的水比625毫升多。
故答案为：B
【点睛】饮料瓶的体积肯定大于净含量的毫升数，这是解答本题的关键。
7． 毫升/mL 1 600
【分析】根据生活实际，一杯水大约200毫升，8杯水是1600毫升。再根据1升＝1000毫升，把1600毫升换算成几升几毫升。
【详解】1600毫升＝1升600毫升
水是生命之源，人类一切的生命活动都离不开水。按照中国营养学会膳食指南的推荐，每人每天至少要喝8杯水，差不多就是1600（毫升）水，合（1）升（600）毫升。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小灵活选择，熟记升和毫升之间进率是解题关键。
8． 毫升/mL 升/L
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【详解】一瓶饮料约250毫升；汽车油箱可装汽油38升。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
9． 3000 5 2 5
【分析】根据升与毫升的进率和时分秒之间的进率，进而解答。
【详解】已知1升＝1000毫升，可知3升为3000毫升，5000毫升为5升。
已知1时＝60分，则120分有2个60分，也就是2时；
已知1分＝60秒，则300秒里面有5个60秒，也就是5分。
【点睛】本题考查学生对各单位之间的进率的熟悉和掌握程度。
10． ＜ ＝ ＞
【分析】1升＝1000毫升，据此先将单位统一化为毫升，再比较大小。
【详解】（1）6升＝6000毫升，700毫升＜6000毫升，则700毫升＜6升；
（2）2升＝2000毫升；
（3）4升＝4000毫升，4000毫升＞3900毫升，则4升＞3900毫升。
【点睛】此题考查的是容积单位升、毫升之间的基本换算关系，用到的进率有1升＝1000毫升。
11．1500
【分析】目测大瓶大概是小瓶容积的3倍，小瓶的容积是500毫升，那么大瓶的容积为3个500毫升。
【详解】500×3＝1500（毫升）
估计大瓶的容量是1500毫升。
【点睛】根据乘法意义直接解答。注意对升这个单位大小的理解。
12． 2000 2
【分析】1瓶牛奶250mL，8瓶牛奶的容积为250与8的积，再根据1L＝1000mL，将单位化为L即可。
【详解】250×8＝2000（mL）
2000mL＝2L
她一周共喝2000mL牛奶，合2L。
【点睛】熟记L与mL之间的进率是解答的关键。
13．×
【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知计量小明一口气喝水的多少，应用容积单位，结合实际可知：应为500毫升，5升不合实际；由此判断即可。
【详解】小明一口气喝了500升水，太多了，此说法不合实际，所以说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
14．×
【分析】联系生活实际，结合容积单位和数据的大小可知，电饭锅的容量用升作单位比较合适，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一个电饭锅的容量大约是5升，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
15．×
【分析】根据生活常识，这里的9应该带的单位是ml，因为9L是非常多的。
【详解】小鹏生病咳嗽，妈妈让他每次喝9L的止咳糖浆，这句话不对。
故答案为：×
【点睛】考查学生对L与ml这两个单位大小的理解，结合生活常识解答。
16．×
【分析】水杯容量得看水杯的高还得看水杯杯口的大小，即由高度与杯口大小决定，所以小明的水杯容量不一定比小红的水杯容量大。
【详解】小明的水杯比小红的高，他的水杯容量一定比小红的大，这句话不对。
故答案为：×
【点睛】明白容量大小与水杯高度和杯口大小有关，是解答的关键。
17．×
【分析】容量指物体或者空间所能够容纳的单位物体的数量。一个杯子中有100毫升水，并不知道装满没有，如果装满了，说明杯子的容量就是100毫升，如果没有装满，说明这个杯子的容量比100毫升大，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一个杯子中有100毫升水，不能说明这个杯子的容量就是100毫升，所以判断错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对容量定义的理解和正确把握。
18．315毫升
【分析】2升＝2000毫升，用2000减去110，求出6杯果汁的容量，再除以6，求出每个玻璃杯的容量是多少毫升。
【详解】2升＝2000毫升
（2000－110）÷6
＝1890÷6
＝315（毫升）
答：每个玻璃杯的容量是315毫升。
【点睛】本题主要考查了学生对1升＝1000毫升的掌握与灵活运用。
19．1升
【分析】用150乘4再加上400，即可求出这瓶饮料有多少毫升了，根据1毫升等于1升，把计算结果单位换算成升。
【详解】150×4＋400
＝600＋400
＝1000（毫升）
1000毫升＝1升
答：这瓶饮料有1升。
【点睛】熟练掌握容积单位的换算是解答此题的关键。
20．够
【分析】5岁儿童每次最多饮用10毫升，因此先用10乘3计算出每天的饮用量，再用5岁儿童每天的饮用量乘3，最后与120毫升比较即可。
【详解】10×3×3
＝30×3
＝90（毫升）
90＜120
答：这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天。
【点睛】解答此题的关键是明确用每次需要的最大量乘3，求出一天服用的容量，再进一步解答。
21．400毫升
【分析】用每天喝的量乘8天，可以求出已经喝了的牛奶的容量，再用总容量减去已经喝了的容量即可，注意把总量的升换算成毫升再计算。
【详解】2升＝2000毫升
2000－200×8
＝2000－1600
＝400（毫升）
答：还剩400毫升。
【点睛】本题考查容积单位的换算，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。
22．40升的那桶酒装着的是啤酒。
【分析】第一位顾客买走了两桶葡萄酒，第二位顾客买走了剩下的三桶葡萄酒，且质量恰好是第一位顾客的2倍，说明葡萄酒的升数是（2＋1）的几倍，通过试算的方式，把六桶酒的升数加起来，去掉其中一桶酒的升数，再除以3，如果没有余数则去掉的那一桶酒是啤酒。
【详解】30＋32＋36＋38＋40＋62＝238（升）
（238－30）÷3＝208÷3＝69……1，30升的那桶酒不是啤酒；
（238－32）÷3＝206÷3＝68……2，32升的那桶酒不是啤酒；
（238－36）÷3＝202÷3＝67……1，36升的那桶酒不是啤酒；
（238－38）÷3＝200÷3＝66……2，38升的那桶酒不是啤酒；
（238－40）÷3＝198÷3＝68，40升的那桶酒是啤酒。
答：40升的那桶酒装着的是啤酒。
【点睛】此题考查了三位数除以一位数的计算，解题关键是理解葡萄酒的升数是3的倍数和试算的方法。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
第一单元升和毫升拔尖训练（单元练习）数学四年级上册苏教版
一、选择题
1．生活中，通常（ ）的容量最接近1升。
A． B． C． D．
2．一个燃气热水器的容量大约有（ ）。
A．1升 B．10升 C．100升 D．1000升
3．把4升水倒入50毫升的小杯中，可以倒满（ ）杯。
A．40 B．50 C．80
4．关于“1毫升水有多少”错误的说法是（ ）。
A．只有很少一点点 B．用滴管大约滴十几滴
C．相当于一瓶眼药水 D．比1升少得多
5．一桶“碧康”纯净水约为20升，一只茶杯能装水200毫升。这一桶纯净水能装满（ ）只这样的茶杯。
A．10 B．100 C．1000
6．爸爸将新买的一瓶饮料（净含量为625毫升），浸没在一个装满冰水的盆中冰镇，盆里溢出的水（ ）。
A．正好是625毫升 B．比625毫升多 C．比625毫升少
二、填空题
7．水是生命之源，人类一切的生命活动都离不开水。按照中国营养学会膳食指南的推荐，每人每天至少要喝8杯水，差不多就是1600( )水，合( )升( )毫升。
8．在括号里填上合适的数或单位。
一瓶饮料约250( )；汽车油箱可装汽油38( )。
9．3升＝( )毫升 5000毫升＝( )升
120分＝( )时 300秒＝( )分
10．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
700毫升( )6升 2升( )2000毫升 4升( )3900毫升
11．根据下图小瓶的容量，估计大瓶的容量是( )毫升。
12．欣欣一周要喝8瓶250mL的牛奶，她一周共喝( )mL牛奶，合( )L。
三、判断题
13．四年级的学生小明一口气喝了500升水。( )
14．一个电饭锅的容量大约是5毫升。( )
15．小鹏生病咳嗽，妈妈让他每次喝9L的止咳糖浆。( )
16．小明的水杯比小红的高，他的水杯容量一定比小红的大。( )
17．一个杯子中有100毫升水，这个杯子的容量就是100毫升。( )
四、解答题
18．小红把一瓶2升的果汁，倒进了同样大小的玻璃杯里，倒满了6杯后，还剩110毫升。每个玻璃杯的容量是多少毫升？
19．明明把一瓶饮料倒入容量为150毫升的纸杯中，当倒满了4杯后，饮料瓶里还剩400毫升。这瓶饮料有多少升？
20．一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天吗？
【规格】每瓶120毫升
【用法用量】口服，每日3次
7岁以上儿童：每次15－30毫升
3－7岁儿童：每次5－10毫升
21．一瓶牛奶的容量是2升，明明每天喝200毫升牛奶，喝了8天，还剩多少毫升？
22．一位酒商有六桶酒，容量分别为30升、32升、36升、38升、40升、62升。其中有五桶装着的是葡萄酒，一桶装着啤酒。第一位顾客买走了两桶葡萄酒；第二位顾客买走了剩下的三桶葡萄酒，且质量恰好是第一位顾客的2倍。请问，哪一个桶里装着的是啤酒？请你通过计算说明。
参考答案：
1．C
【分析】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识，结合生活中的实际，一瓶矿泉水的容积为500mL，据此进行比较，即可解答。
【详解】A．锅的容积大约为3L，不符合题意；
B．茶杯较小，容积大约为500mL，不符合题意；
C．一大瓶饮料的容积大约为1L，符合题意；
D．一瓶眼药水的容积大约为20mL，不符合题意。
故答案为：C
【点睛】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
2．B
【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知计量一个燃气热水器的容量大约是10升，据此解答。
【详解】一个燃气热水器的容量大约有10升。
故答案为：B
【点睛】选择合适的计量单位，注意要联系生活实际、计量单位和数据的大小。
3．C
【分析】1升＝1000毫升，依此先将4升换算成毫升，然后再计算出4升里面有50毫升的个数即可，依此选择。
【详解】4升＝4000毫升
100毫升里面有2个50毫升，1000毫升里面有20个50毫升，则4000毫升里面有80个50毫升，因此可以倒满80杯。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是升与毫升之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
4．C
【分析】容积单位有升和毫升，其中升是较大的容积单位，毫升是较小的容积单位。根据生活经验，1毫升水用滴管大约能滴十几滴，只有很少一点点，比1升少得多。
【详解】A．依据分析可知，1毫升水只有很少一点点，说法正确；
B．依据分析可知，1毫升水用滴管大约能滴十几滴，舒服正确；
C．根据生活经验，一瓶眼药水大约只有5毫升，容量大于5毫升，说法错误；
D．依据分析可知，1毫升水比1升少得多，说法正确。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是容积单位升和毫升的认识，属于基础题，应熟练掌握。
5．B
【分析】升和毫升之间的进率是1000，据此将这桶纯净水的容量换算成毫升，再除以一只茶杯的容量，求出能装满茶杯数量。
【详解】20升＝20000毫升
20000÷200＝100（只）
这一桶纯净水能装满100只这样的茶杯。
故答案为：B
【点睛】本题考查容积单位的换算，关键是明确1升＝1000毫升。
6．B
【分析】根据题意可知，饮料净含量为625毫升，所以饮料瓶的体积肯定大于净含量，溢出的水的体积等于饮料瓶的体积，所以溢出的水比625毫升多，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，盆里溢出的水比625毫升多。
故答案为：B
【点睛】饮料瓶的体积肯定大于净含量的毫升数，这是解答本题的关键。
7． 毫升/mL 1 600
【分析】根据生活实际，一杯水大约200毫升，8杯水是1600毫升。再根据1升＝1000毫升，把1600毫升换算成几升几毫升。
【详解】1600毫升＝1升600毫升
水是生命之源，人类一切的生命活动都离不开水。按照中国营养学会膳食指南的推荐，每人每天至少要喝8杯水，差不多就是1600（毫升）水，合（1）升（600）毫升。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小灵活选择，熟记升和毫升之间进率是解题关键。
8． 毫升/mL 升/L
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【详解】一瓶饮料约250毫升；汽车油箱可装汽油38升。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
9． 3000 5 2 5
【分析】根据升与毫升的进率和时分秒之间的进率，进而解答。
【详解】已知1升＝1000毫升，可知3升为3000毫升，5000毫升为5升。
已知1时＝60分，则120分有2个60分，也就是2时；
已知1分＝60秒，则300秒里面有5个60秒，也就是5分。
【点睛】本题考查学生对各单位之间的进率的熟悉和掌握程度。
10． ＜ ＝ ＞
【分析】1升＝1000毫升，据此先将单位统一化为毫升，再比较大小。
【详解】（1）6升＝6000毫升，700毫升＜6000毫升，则700毫升＜6升；
（2）2升＝2000毫升；
（3）4升＝4000毫升，4000毫升＞3900毫升，则4升＞3900毫升。
【点睛】此题考查的是容积单位升、毫升之间的基本换算关系，用到的进率有1升＝1000毫升。
11．1500
【分析】目测大瓶大概是小瓶容积的3倍，小瓶的容积是500毫升，那么大瓶的容积为3个500毫升。
【详解】500×3＝1500（毫升）
估计大瓶的容量是1500毫升。
【点睛】根据乘法意义直接解答。注意对升这个单位大小的理解。
12． 2000 2
【分析】1瓶牛奶250mL，8瓶牛奶的容积为250与8的积，再根据1L＝1000mL，将单位化为L即可。
【详解】250×8＝2000（mL）
2000mL＝2L
她一周共喝2000mL牛奶，合2L。
【点睛】熟记L与mL之间的进率是解答的关键。
13．×
【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知计量小明一口气喝水的多少，应用容积单位，结合实际可知：应为500毫升，5升不合实际；由此判断即可。
【详解】小明一口气喝了500升水，太多了，此说法不合实际，所以说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
14．×
【分析】联系生活实际，结合容积单位和数据的大小可知，电饭锅的容量用升作单位比较合适，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一个电饭锅的容量大约是5升，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
15．×
【分析】根据生活常识，这里的9应该带的单位是ml，因为9L是非常多的。
【详解】小鹏生病咳嗽，妈妈让他每次喝9L的止咳糖浆，这句话不对。
故答案为：×
【点睛】考查学生对L与ml这两个单位大小的理解，结合生活常识解答。
16．×
【分析】水杯容量得看水杯的高还得看水杯杯口的大小，即由高度与杯口大小决定，所以小明的水杯容量不一定比小红的水杯容量大。
【详解】小明的水杯比小红的高，他的水杯容量一定比小红的大，这句话不对。
故答案为：×
【点睛】明白容量大小与水杯高度和杯口大小有关，是解答的关键。
17．×
【分析】容量指物体或者空间所能够容纳的单位物体的数量。一个杯子中有100毫升水，并不知道装满没有，如果装满了，说明杯子的容量就是100毫升，如果没有装满，说明这个杯子的容量比100毫升大，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一个杯子中有100毫升水，不能说明这个杯子的容量就是100毫升，所以判断错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对容量定义的理解和正确把握。
18．315毫升
【分析】2升＝2000毫升，用2000减去110，求出6杯果汁的容量，再除以6，求出每个玻璃杯的容量是多少毫升。
【详解】2升＝2000毫升
（2000－110）÷6
＝1890÷6
＝315（毫升）
答：每个玻璃杯的容量是315毫升。
【点睛】本题主要考查了学生对1升＝1000毫升的掌握与灵活运用。
19．1升
【分析】用150乘4再加上400，即可求出这瓶饮料有多少毫升了，根据1毫升等于1升，把计算结果单位换算成升。
【详解】150×4＋400
＝600＋400
＝1000（毫升）
1000毫升＝1升
答：这瓶饮料有1升。
【点睛】熟练掌握容积单位的换算是解答此题的关键。
20．够
【分析】5岁儿童每次最多饮用10毫升，因此先用10乘3计算出每天的饮用量，再用5岁儿童每天的饮用量乘3，最后与120毫升比较即可。
【详解】10×3×3
＝30×3
＝90（毫升）
90＜120
答：这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天。
【点睛】解答此题的关键是明确用每次需要的最大量乘3，求出一天服用的容量，再进一步解答。
21．400毫升
【分析】用每天喝的量乘8天，可以求出已经喝了的牛奶的容量，再用总容量减去已经喝了的容量即可，注意把总量的升换算成毫升再计算。
【详解】2升＝2000毫升
2000－200×8
＝2000－1600
＝400（毫升）
答：还剩400毫升。
【点睛】本题考查容积单位的换算，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。
22．40升的那桶酒装着的是啤酒。
【分析】第一位顾客买走了两桶葡萄酒，第二位顾客买走了剩下的三桶葡萄酒，且质量恰好是第一位顾客的2倍，说明葡萄酒的升数是（2＋1）的几倍，通过试算的方式，把六桶酒的升数加起来，去掉其中一桶酒的升数，再除以3，如果没有余数则去掉的那一桶酒是啤酒。
【详解】30＋32＋36＋38＋40＋62＝238（升）
（238－30）÷3＝208÷3＝69……1，30升的那桶酒不是啤酒；
（238－32）÷3＝206÷3＝68……2，32升的那桶酒不是啤酒；
（238－36）÷3＝202÷3＝67……1，36升的那桶酒不是啤酒；
（238－38）÷3＝200÷3＝66……2，38升的那桶酒不是啤酒；
（238－40）÷3＝198÷3＝68，40升的那桶酒是啤酒。
答：40升的那桶酒装着的是啤酒。
【点睛】此题考查了三位数除以一位数的计算，解题关键是理解葡萄酒的升数是3的倍数和试算的方法。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)