19咕咚 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
小学语文一年级下册
咕咚
一声“咕咚”响起，吓得动物们四处逃散。 这“咕咚”到底是什么呢？难道是凶猛的怪物来了？让我们一起走进课文看看吧。
课前导入
一、正确认识“咕、咚”等12个生字，理解由生字组成的新词。
二、正确、流利、有感情地朗读课文。
三、初步懂得遇事要学会思考，不要盲目跟从。
学习目标：
gū
dōng
shú
diào
xià
mìng
yě
lán
yáng
xiàng
咕
咚
熟
掉
吓
羊
命
象
野
拦
逃
táo
学习生字
吓
xià（吓人）
hè（恐吓）
都
dōu（都有）
dū （都市）
学习多音字：
吓（xià）吓人
虾（xiā）龙虾
怕（pà）害怕
伯（bó）伯父
学习形近字：
象（xiànɡ）大象
像（xiànɡ） 画像
都（dōu）都是
堵（dǔ）围堵
学习形近字：
可怕——（恐怖）　领着——（带着）
湖边——（湖畔） 热闹——（喧闹）　
学词：
高——（矮）　来——（去）　
笑——（哭） 热闹——（冷清） 　
高
矮
学习反义词：
阅读课文，想一想“咕咚”是什么？
“咕咚”是熟透了的木瓜掉进湖里发出的声音。
课文解读：
熟木瓜
木瓜树
木瓜的内部
1、兔子吓了一跳，拔腿就跑。
2、兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
课文解读：
课文一共有7个自然段
分为 三个部分。
第一部分（第1自然段）：写一个成熟的木瓜从树上掉进湖里，发出“咕咚”的声音。
课文解读：
第二部分(2～4自然段)：写小兔子听见“咕咚”，害怕得一边跑一边叫，引得许多动物都跟着跑，跟着叫。
课文解读：
第三部分(5～7自然段)：写野牛问清原因后，小兔子带着大家来到湖边，正好看见木瓜从树上掉下来，大家知道真相后都笑了。
课文解读：
学习第一段，说说木瓜为什么会自己掉下来，还发出那么大的声响？
因为木瓜熟透了，从高高的树上掉进湖里，撞击水面时产生了响声。
课文解读：
想一想，说说课文一共写到了哪些动物？
文中写到了小兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象、野牛。
课文解读：
同学们，通过本节课的学习，你们有什么收获吗？
课文总结
这篇课文告诉我们一定要养成独立思考、判断的能力。听见别人说什么，自己一定要动脑筋想一想，最好去实地看看，不能别人说什么都盲目地相信。
结束啦，再见！