统编版五年级上册第二单元《语文园地二》课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
语文园地二
本单元我们学到了哪些提高阅读速度的方法
集中注意力、不回读
连词成句地读
借助关键词句
带着问题读
自由读，说说有什么发现。
集中注意力、不回读、连词成句地读
带着问题读
借助关键词句
我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
廉颇对蔺相如不服气。
自由读，说说有什么发现。
第二句是第一句的主要内容
只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍!
光的速度惊人。
直接利用了第一句的关键词
利用句子中的关键词直接概括出句子主要意思
提取主语后再概括才能写出句子的主要意思
概括方法
在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
（ ）
运用方法完成练习
地道数量多，式样多，范围广。
地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿一响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。
（ ）
地道里可用“有线电”传递消息
左右为难
　　大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
写出了赵王对于渑池会见的左右为难
奋不顾身
　　杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。
表现了杨靖宇奋不顾身地与敌人作斗争的具体情景。
在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
（ ）
运用方法完成练习
地道数量多，式样多，范围广。
成语1 提示词 成语2 提示词
喋喋不休 妈妈 悠然自得 牧场之国
考试前 奶牛
标点“……” 时而……时而……
注：提示词用到0个计5分，用到1个计3分，用到2个计2分，用到3个计1分。
选择两个词中的任意一个，把意思用具体的情景表现出来。请根据自己的情况选择是否采用提示词。
自由朗读，思考每句话的意思。
不饱食以终日，不弃功于寸阴。
——葛洪
不要整日就只是吃饱喝足，却不去多思考、探索，也不要因为懒惰，少花了一点时间而造成功亏一篑。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明
精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。青春年少的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞
人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做些有意义的事。
多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东
天下的事情，从来都是那样急切；日月轮回，光阴紧迫。要等一万年后才等来胜利，实在是太久，我们要抓紧时间，力求主动，只争朝夕。
珍惜时间
少壮不努力，老大徒伤悲。
——《长歌行》
明日复明日，明日何其多。
——《明日歌》