13 寒号鸟 第一课时 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
寒号鸟
第一课时
　一、谈话揭题导入
今天我们来学习一个比较有趣的故事，这个故事的名字就叫
寒号鸟
1.齐读课题“寒号鸟”，读准多音字“号”。
小朋友们要注意“号”应该读“ háo”！
[háo] 拖长声音大声呼叫：呼号、号叫。
2.你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？
寒号鸟”是颇有名气的一种动物，民间有许多关于它的传说，如：“要想好、别学寒号鸟”，“寒号鸟是懒汉，不垒窝，不筑巢，寒风起，身无毛，凄凉叫，活活冻死”。总之，寒号鸟在人们的心目中是一种生性懒惰的动物。
　二、初读课文，整体感知。
1、同学们边听课文朗读边思考，文中主要讲了有关寒号鸟的什么故事？
2、自读课文，学习生字。
（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。
（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）
衔
吼
腊
劝
趁
将
朗
缝
堵
号
狂
且
复
衰
枯
　三、指导学生会写生字
（1）出示我会写的8个生字
（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。
阵 朗 枯 做
却 将 纷 夜
zhèn
组词：阵地、阵营 部首：阝
结构：左右结构
阵
lǎng
组词：晴朗、朗读 部首：月
结构：左右结构
朗
kū
组词：枯黄、枯瘦 部首：木
结构：左右结构
枯
què
组词：忘却、退却 部首：卩
结构：左右结构
却
jiāng
组词：即将、将来 部首：寸
结构：左右结构
将
fēn
组词：纷飞、纷纷 部首：纟
结构：左右结构
纷
yè
组词：夜空、日夜 部首：夕
结构：上下结构
夜
四、总结全文。
学了这一课，你学到了什么？
第二课时
石崖 垒巢 懒惰 寒冬
吵闹 厉害 悲哀 腊月
狮子 寒号鸟 伸伸腰 缝隙
大雪纷飞 得过且过 冻得打哆嗦
读一读，比一比，看谁读得又快又准
　　二、精读课文，感悟体验
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野一片白色。北风像狮子那样狂吼，河里的水结了冰，崖缝里冷得像冰窖。
有表情地读句子体会意思
天气在一天一天地变冷了，甚至到最后都结冰了！
寒号鸟，别睡觉，大好晴天，赶快做窝。
寒号鸟不听劝说
傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。
喜鹊第一次劝告
展开想象喜鹊再次劝告寒号鸟：现在天气 ，你看我 ， 你却 ， ！
冬
天
快
到
喜鹊第二次劝告
趁天晴，快做窝，
现在懒惰，将来难过。
傻喜鹊，真啰唆，
天气暖和，得过且过。
寒号鸟不听劝说
冬
天
到
了
寒号鸟悲哀地叫着：
哆啰啰，哆啰啰，
寒风冻死我，明天就做窝。
寒号鸟最后的哀号：
哆啰啰，哆啰啰，
寒风冻死我，明天就做窝。
表演朗读
展开想象：你想对寒号鸟说一些什么？
通过这个故事：你明白了什么？
明日歌 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 凡事适时做，明日不待我。 万事待明日，明日能几何？ 只有努力做，才不负日月。
人活着不能目光短浅 ,要做长远打算。不能太懒惰，还要有脚踏实地的精神，不能得过且过。
故事一：
第二天喜鹊在枝头邻居寒号鸟，却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。）
展开想象，拓展延伸
故事二：
如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个晴天做窝了，结果又会怎么样呢？
展开想象，拓展延伸
布置作业
1、回家把故事讲给父母听！
2、向父母说出你从故事中明白了什么？你在以后的学习、生活中应该怎么做？