2023年人教版数学九年级上册
《解一元二次方程》专项练习
一 、选择题
1.下表是某同学求代数式x2-x的值的情况,根据表格可知方程x2-x=2的根是( )
A.x=-1 B.x=0 C.x=2 D.x=-1或x=2
2.方程(x﹣3)2=m2的解是( )
A.x1=m,x2=﹣m B.x1=3+m,x2=3﹣m
C.x1=3+m,x2=﹣3﹣m D.x1=3+m,x2=﹣3+m
3.方程(x+2)2=9的适当的解法是( )
A.直接开平方法 B.配方法 C.公式法 D.因式分解法
4.一元二次方程y2﹣3y+=0配方后可化为( )
A.(y+)2=1 B.(y﹣)2=1 C.(y+)2= D.(y﹣)2=
5.若x2+y2=9+2xy,则x﹣y的值为( )
A.3 B.﹣3 C.±3 D.不能确定
6.小明在解方程x2﹣4x=2时出现了错误,解答过程如下:
∵a=1,b=﹣4,c=﹣2(第一步)
∴b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×1×(﹣2)=24(第二步)
∴(第三步)
∴(第四步)
小明解答过程开始出错的步骤是( )
A.第一步 B.第二步 C.第三步 D.第四步
7.三角形两边的长是2和5,第三边的长是方程x2﹣12x+35=0的根,则第三边的长为( )
A.2 B.5 C.7 D.5或7
8.关于x的一元二次方程ax2-x+1=0有实数根,则a的取值范围是( )
A.a≤且a≠0 B.a≤ C.a≥-且a≠0 D.a≥-
9.关于方程88(x﹣2)2=95的两根,下列判断正确的是( )
A.一根小于1,另一根大于3
B.一根小于﹣2,另一根大于2
C.两根都小于0
D.两根都大于2
10.已知a是一元二次方程x2﹣3x﹣5=0的较小的根,则下面对a的估计正确的是( )
A.﹣2<a<﹣1 B.2<a<3 C.﹣3<a<﹣4 D.4<a<5
11.《几何原本》是古希腊数学家欧几里得创作的一部数学经典著作《几何原本》曾记载形如x2+ax=b2的方程的图解法:画Rt△ABC.使ACB=90°,BC=,AC=b,再在斜边AB上截取BD=,则该方程的一个正根为AD的长,这种解法体现的数学思想是( )
A.公理化思想 B.分类讨论思想 C.数形结合思想 D.函数思想
12.定义运算:a·b=2ab,若a,b是方程x2+x﹣m=0(m>0)的两个根,则(a+1)·a﹣(b+1)·b的值为( )
A.0 B.2 C.4m D.﹣4m
二 、填空题
13.若一元二次方程(m﹣2)x2+3(m2+15)x+m2﹣4=0的常数项是0,则m的值是 .
14.已知一元二次方程x2+3x﹣4=0的两根为x1、x2,则x12+x1x2+x22= .
15.关于x的方程mx2+x-m+1=0,有以下三个结论:①当m=0时,方程只有一个实数解;②当m≠0时,方程有两个不等的实数解;③无论m取何值,方程都有一个负数解,其中正确的是____________(填序号).
16.等腰三角形的底和腰长是方程x2-2x+1=0的两根,则它的周长是 .
17.若实数a、b满足(4a+4b)(4a+4b﹣2)﹣8=0,则a+b= .
18.已知关于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0的两个实数根为x1,x2,若x12+x22=4,则m的值为_______.
三 、解答题
19.用直接开平方法解方程:4(x﹣1)2﹣9=0.
20.用配方法解方程:2x2+4x﹣1=0.
21.解方程:x(x+4)=﹣5(x+4)(因式分解法).
22.用公式法解方程:3x2﹣2x﹣5=0.
23.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a,b,c分别为△ABC三边的长.
(1)如果x=-1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;
(3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.
24.设关于x的一元二次方程x2+2px+1=0有两个实数根,一根大于1,另一根小于1,试求示数p的范围.
两位同学通过探索提出自己的部分想法如下:
甲:求p的范围,只需要考虑判别式△>0即可.
乙:设两根为x1,x2,由题意得(x2﹣1)(x1﹣1)<0,根据根与系数关系可得p的范围.
请你综合参考甲乙两人的想法,解决上述问题.
25.已知x1,x2是一元二次方程(a-6)x2+2ax+a=0的两个实数根.
(1)是否存在实数a,使-x1+x1x2=4+x2成立?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
(2)求使(x1+1)(x2+1)为负整数的实数a的整数值.
26.已知关于x的一元二次方程mx2﹣(m﹣1)x﹣1=0.
(1)求证:这个一元二次方程总有两个实数根;
(2)若二次函数y=mx2﹣(m﹣1)x﹣1有最大值0,则m的值为 ;
(3)若x1、x2是原方程的两根,且=2x1x2+1,求m的值.
答案
1.D
2.B.
3.A
4.B
5.C
6.C.
7.B
8.A
9.A.
10.A.
11.C.
12.A
13.答案为:﹣2.
14.答案为:13.
15.答案为:①③.
16.答案为:3+1.
17.答案为:﹣或1.
18.答案为:-1或-3.
19.解:x1=﹣,x2=.
20.解:x2+2x﹣=0,x2+2x=,
x2+2x+12=+12,
∴(x+1)2=,∴x+1=±,
∴x1=,x2=.
21.解:∵x(x+4)=﹣5(x+4),
∴(x+4)(x+5)=0,
∴x+4=0或x+5=0,
∴x1=﹣4,x2=﹣5.
22.解:∵a=3,b=﹣2,c=﹣5,∴b2﹣4ac=64,
∴x==,
∴x1=,x2=﹣1.
23.解:(1)△ABC是等腰三角形;
理由:∵x=-1是方程的根,
∴(a+c)×(-1)2-2b+(a-c)=0,
∴a+c-2b+a-c=0,
∴a-b=0,∴a=b,
∴△ABC是等腰三角形;
(2)∵方程有两个相等的实数根,
∴(2b)2-4(a+c)(a-c)=0,
∴4b2-4a2+4c2=0,∴a2=b2+c2,
∴△ABC是直角三角形;
(3)当△ABC是等边三角形时,
∴(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,可整理为:
2ax2+2ax=0,
∴x2+x=0,解得:x1=0,x2=-1.
24.解:∵方程x2+2px+1=0有两个不相等的实数根,
∴△=(2p)2﹣4×1×1=4p2﹣4>0,
∴p>1或p<﹣1.
设方程的两根为x1,x2,
由题意可得:(x2﹣1)(x1﹣1)<0,
∵x1+x2=﹣2p,x1 x2=1,
∴(x2﹣1)(x1﹣1)=x1 x2﹣(x1+x2)+1=2+2p<0,解得:p<﹣1.
∴p<﹣1.
25.解:(1)Δ=4a2-4a(a-6)=24a,
∵一元二次方程有两个实数根,
∴Δ≥0,即a≥0.
又∵a-6≠0,
∴a≠6.
∴a≥0且a≠6.
由题可知x1+x2=,x1x2=.
∵-x1+x1x2=4+x2,即x1x2=4+x1+x2,
∴=4+.解得a=24,经检验,符合题意.
∴存在实数a,a的值为24;
(2)(x1+1)(x2+1)=x1+x2+x1x2+1=++1=.
∵为负整数,
∴整数a的值应取7,8,9,12.
26.(1)证明:m≠0,
△=(m﹣1)2﹣4m×(﹣1)=(m+1)2,
∵(m+1)2≥0,即△≥0,
∴这个一元二次方程总有两个实数根;
(2)解:∵二次函数y=mx2﹣(m﹣1)x﹣1有最大值0,
∴m<0且=0,∴m=﹣1;故答案为﹣1.
(3)解:x1+x2=,x1x2=﹣,
∵+=2x1x2+1,∴=2x1x2+1,
∴=2 (﹣)+1,整理得m2+m﹣1=0,
∴m=或m=.