高中历史 部编版 中外历史纲要（上） 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件 （共18张PPT）

(共18张PPT)
单元课程标准：
1.通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣。
2.认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。
三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
第二单元 第5课
589年
581年隋
25—220年
十六国
304—439年
国号 建立时间 建立者 都城
魏 220年 曹丕 洛阳
蜀 221年 刘备 成都
吴 229年 孙权 建业
一、三国与西晋
三国
魏：略占上风
蜀吴：加强对南方少数民族地区治理
评价：局部统一，从分裂割据走向全国统一的过渡阶段。
九品中正制
创立之初，评议标准是家世、道德、才能三者并重。
到西晋时主要看重家世。
国号 建立时间 建立者 都城
魏 220年 曹丕 洛阳
蜀 221年 刘备 成都
吴 229年 孙权 建业
一、三国与西晋
三国
魏：略占上风
蜀吴：加强对南方少数民族地区治理
评价：局部统一，从分裂割据走向全国统一的过渡阶段。
西晋
一、三国与西晋
三国
魏：略占上风
蜀吴：加强对南方少数民族地区治理
评价：局部统一，从分裂割据走向全国统一的过渡阶段。
西晋
（1）五胡内迁
（2）八王之乱、五胡乱华
“西北诸郡皆为戎居”，关中百万余口，“戎狄居半”。 ——《晋书》
一、三国与西晋
三国
魏：略占上风
蜀吴：加强对南方少数民族地区治理
评价：局部统一，从分裂割据走向全国统一的过渡阶段。
西晋
（1）五胡内迁
（2）八王之乱、五胡乱华
（八王之乱）魏晋以来积蓄，扫地无遗。
—《资治通鉴》
一、三国与西晋
三国
魏：略占上风
蜀吴：加强对南方少数民族地区治理
评价：局部统一，从分裂割据走向全国统一的过渡阶段。
西晋
（1）五胡内迁
（2）八王之乱、五胡乱华
（3）北方流民南迁
（4）衣冠南渡
第一次大规模的人口迁徙高潮。
十六国
304—439年
25—220年
1.魏略占上风
2.南方的开发
3.局势的评价
（1）五胡内迁
（2）八王之乱、
五胡乱华
（3）北方流民南迁
（4）衣冠南渡
二、东晋与南朝
1.东晋：
士族专权
（或门阀政治）
门阀政治：士族与皇权的共治，一种特定条件下出现的皇权政治的变态。
形成标志：九品中正制的实行
形成原因：
(1)政治：皇帝依赖于士族的支持。
(2)经济：土地兼并严重，经营庄园，渐成割据。
(3)制度：九品中正制。
(4)历史：东汉以来豪强地主势力的发展
二、东晋与南朝
2.南朝：
宋齐梁陈
1.东晋：
士族专权
（或门阀政治）
门阀政治：士族与皇权的共治，一种特定条件下出现的皇权政治的变态。
形成标志：九品中正制的实行
形成原因：
(1)政治：皇帝依赖于士族的支持。
(2)经济：土地兼并严重，经营庄园，渐成割据。
(3)制度：九品中正制。
(4)历史：东汉以来豪强地主势力的发展
3.江南
的开发
表现：
①农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。
②手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。
③商业：农业和手工业的发展促进商业的交流和城市的繁荣。
北方人口南迁，带来劳动力和先进技术。
江南自然条件优越。
江南地区战争相对较少，社会秩序安定。
南方统治者的重视
二、东晋与南朝
2.南朝：
宋齐梁陈
1.东晋：
士族专权
（或门阀政治）
门阀政治：士族与皇权的共治，一种特定条件下出现的皇权政治的变态。
形成标志：九品中正制的实行
形成原因：
(1)政治：皇帝依赖于士族的支持。
(2)经济：土地兼并严重，经营庄园，渐成割据。
(3)制度：九品中正制。
(4)历史：东汉以来豪强地主势力的发展
十六国
304—439年
25—220年
（1）五胡内迁
（2）八王之乱、
五胡乱华
（3）北方流民南迁
（4）衣冠南渡
东晋：士族专权（九品中正制）
东晋、南朝时期：江南的开发（表现、原因）
1.魏略占上风
2.南方的开发
3.局势的评价
三、十六国与北朝
匈奴 羯 鲜卑 前赵 北凉 夏 后赵 前燕 后燕 南燕 南凉 西秦
氐 羌 賨 汉 前秦 后凉 后秦 成汉 前凉 北燕 西凉 1.十六国
①都采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。
②长期混战中，各族彼此频繁接触，差异慢慢缩小，但民族隔阂仍广泛存在。
淝水之战
2.北魏孝文帝
大力推动民族交融
迁都、改籍贯
穿汉服、说汉语、改汉姓
学士族、定门第、互通婚
三、十六国与北朝
1.十六国
①都采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。
②长期混战中，各族彼此频繁接触，差异慢慢缩小，但民族隔阂仍广泛存在。
淝水之战
2.北魏孝文帝
大力推动民族交融
迁都、改籍贯
穿汉服、说汉语、改汉姓
学士族、定门第、互通婚
三、十六国与北朝
1.十六国
①都采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。
②长期混战中，各族彼此频繁接触，差异慢慢缩小，但民族隔阂仍广泛存在。
淝水之战
嘉峪关魏晋古墓汉人胡食砖画：蒸馍、烙饼、烧烤
自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原。礼仪富盛，人物殷富。 ——《洛阳伽蓝记》
2.北魏孝文帝
大力推动民族交融
迁都、改籍贯
穿汉服、说汉语、改汉姓
学士族、定门第、互通婚
三、十六国与北朝
1.十六国
①都采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。
②长期混战中，各族彼此频繁接触，差异慢慢缩小，但民族隔阂仍广泛存在。
淝水之战
十六国
304—439年
25—220年
（1）五胡内迁
（2）八王之乱、
五胡乱华
（3）北方流民南迁
（4）衣冠南渡
十六国：民族交融的表现，但民族隔阂仍广泛存在
北朝：孝文帝大力推动民族交融
1.魏略占上风
2.南方的开发
3.局势的评价
东晋：士族专权（九品中正制）
东晋、南朝时期：江南的开发（表现、原因）
北朝的结束
十六国
304—439年
589年
581年隋
25—220年
十六国：民族交融的表现，但民族隔阂仍广泛存在
北朝：孝文帝大力推动民族交融
（1）五胡内迁
（2）八王之乱、
五胡乱华
（3）北方流民南迁
（4）衣冠南渡
1.魏略占上风
2.南方的开发
3.局势的评价
东晋：士族专权（九品中正制）
东晋、南朝时期：江南的开发（表现、原因）
本课重点：
1.政权更迭
2.南方开发
3.民族交融
4.统一趋势
民族交融的主要途径：
1.友好交流：
2.民族迁徙：
3.联合斗争：
4.少数民族统治者改革：
5.民族战争：
拓展：魏晋南北朝时期民族交融的主要途径