(共13张PPT)
快乐的一天
同学们,在一天的生活里,你都会做些什么呢?一起来说说吧!
完整地聆听音乐:
结合书本上的图示,说说音乐小组曲由几个片段组成?
每一首小曲所描绘的场景是怎么样的?
比较每段音乐所表现出的情绪变化
悠扬舒缓的管弦乐曲,描绘了清晨万物苏醒的自然景象。
自由地做模仿万物苏醒的动作
“上学去”音乐为木琴主奏的《小松树》的旋律,节奏鲜明轻巧。
随音乐节奏分组做行走的动作。
“上课了”:演唱歌曲《拉勾勾》,边唱边表演。
“做游戏”:每一组同学用动作扮演不同的小动物,请第一 组“小动物”踏着欢快的音乐节奏去各组找朋友,当音乐主题结束,和你找到的朋友对拍两下手,互换角色,当听到乐曲中小朋友的笑声时,一起模仿,开心地“笑一笑”,回原位坐好。
“睡觉了”:音乐起,闭上双眼,安静聆听,身体可自由的随音乐摆动。
完整聆听,感受音乐带来的乐趣。
乐曲生动地展示出小学生在“快乐的一天”中学习和生活的场景。并通过对这五首小曲的欣赏,初步地借助作品的艺术形象来感知音乐,体验聆听音乐的乐趣,并初步感受和听辨欢快活泼和温柔宁静等不同情绪的音乐形象。
同学们再见
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