统编版语文四年级上册第一单元句子专项练习（无答案）

部编版四年级上语文第一单元句子专项练习
一、按要求写句子。
1.月光照亮了高高的点苍山。
把字句：
被字句：
2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。
3.续写句子。
走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地； 。
二、根据要求完成下列句子练习。
（1）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）
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（2）阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）
___________________________________________________________（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写一个比喻句）
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（4）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（仿写一个拟人句）
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（5）有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。（用加点词造句）
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三、选择。
1．对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）
B．我好像看见无数萤火虫穿着闪亮的衣服在我的周围飞舞。（拟人）
C．在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。（拟人）
D．我仿佛听见它们在小声说话。（比喻）
2．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）。
A．哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳；而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣
B．大家昂首东望，等着、盼着。
C．船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！
D．你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢！
3.下面是对《繁星》一文的理解，不恰当的一项是：（ ）
A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”，形象地写出了星天的美妙亲切，甜美温馨。
B.“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。
C.“我”长年漂泊在海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。
D.星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。
四、按要求完成句子练习。
1．缩句：我最爱看天上密密麻麻的星星。
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2．仿写句子：沟水汩汩，很满意地响着。
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3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（根据例句补充句子）
秋天，是 , ,是 。
4.我把它们认得很熟了。（改为被字句）
五、根据课文内容填空，再回答问题。
1.填写正确的关联词语，然后再写一句话。
是倦了， 驮着斜阳回去。
2.“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用的 的修辞手法，这样写的好处是 。
再写一句拟人句：