(共26张PPT)
永遇乐
京口北固亭怀古
一、教学目标
1.初步把握鉴赏诗词的基本流程。
2.学会分析诗词中常见的手法。
3.领会辛弃疾词的慷慨悲郁的艺术风格。
二、重点难点
1.通过小组合作探究的方式,学生能够体会用典的妙处,从而提升对于古典诗词的鉴赏能力。
2.通过文章的学习,激发学生的爱国情怀,体会作者忧愤的思想感情。
①永遇乐:词牌名;
②京口北固亭:登临地点;
③怀古:怀古题材的诗词,怀古伤今。
标题题解
永遇乐
京口北固亭怀古
作者简介
辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人(山东济南人),南宋爱国词人,豪放词派的杰出代表,人称“词中之龙”。与苏轼并称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。一生主张抗金,渴望恢复中原。在词人中,他是个英雄。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。著有词集《稼轩长短句》。
时间 宋朝大事记 辛弃疾大事记
1127年 靖康之变,北宋灭亡
1141年 绍兴和议,纳贡称臣 生于金国,长于济南(1岁)
1161年 金主南侵,生灵涂炭 起义反金,为掌书记(22岁)
1164年 北伐失利,隆兴和议 江阴签判,任满去职(25岁)
1195—1202年 宰相专权,庆元党禁 瓢泉退隐(56—63岁)
1206年 军事冒进,开禧北伐 浙东安抚使,力辞召命(67岁)
1208年 嘉定和议,侄伯关系
从“君臣”到“叔侄”再到“伯侄”
——南宋对金的屈辱外交关系
一生坚决主张抗金,《美芹十献》《九议》条陈战守之策
写作背景
这首词写于辛弃疾1205年任镇江知府时,时年66岁。当时韩侂胄(tuō zhòu)执政,为巩固自己的地位,急于立一场伐金大功。他想借用辛弃疾作为号召北伐的旗帜。1204年,辛弃疾被起用担任镇江知府。辛弃疾支持北伐,但认为要做好充分准备,不能草率行事。然而韩侂胄不仅不接受,反而对他产生疑忌,辛弃疾被调离镇江,后来北伐失败。当他北望扬州时,想起历史上的英雄人物,也想起自己青年时期的战斗生活,满怀悲愤地写下这首词。
朗读感知
听朗诵,用“/”划分朗读节奏
千古/江山,英雄/无觅,孙仲谋/处。舞榭/歌台,风流总被,雨打/风吹去。斜阳/草树,寻常/巷陌,人道/寄奴/曾住。想/当年,金戈/铁马,气吞/万里/如虎。
元嘉/草草,封/狼居胥,赢得/仓皇/北顾。四十三/年,望中/犹记,烽火/扬州顾。可堪/回首,佛狸祠下,一片/神鸦社鼓。凭/谁问:廉颇/老矣,尚能/饭否?
齐读本词,你能读出了词人怎样的感情?
从这首词中,你读出了词人怎样的感情?
品读课文 感受情感基调
欢快、忧愁、寂寞、伤感、豪迈、痛恨
恬淡、闲适、悲愤、思念、 激昂、消沉
激昂慷慨、苍劲悲凉
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌。人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥(xū) ,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛(bì)狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
风流(英雄业绩)
金戈铁马(精锐部队)
草草(草率)
赢得(落得)
路(宋代行政区划名)
可堪(不堪 哪堪)
饭(名作动,吃饭)
寻常(普通)
觅(寻找)
榭(建在高台上的房子)
千古(久远的年代)
文中一共用了几个典故?分别提到了谁?
孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇
看注释
所谓用典,就是引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀,是古代诗文中常见的一种写作手法,统称“用典”。恰当地用典,可使诗文文情隽永,含蓄深刻。用典或仰慕古人;或以古人自况,感慨身世;或借古讽今等等。言简意赅,以一当十。
用 典
总结写法
在京口北固亭,词人都想到了些什么?用到了哪些典故?
小组讨论
用孙权典故。
孙权,幼承父兄之业,胸怀大志。建都京口(后迁建康),占据江东。赤壁之战联合刘备大破曹操,遂使天下鼎足三分,后又数拒曹操于江北,使曹操发“生子当如孙仲谋”之叹!终为吴侯。
暗指南宋统治者昏庸无能,表达对前人事业后继无人的惋惜。
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
品读诗歌
斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
用刘裕典。
刘裕,南朝宋武帝,小字寄奴。《南畿志》:“丹徒旧在镇江城南,宋武帝微时宅业。”史载刘裕曾两次统帅晋师北伐,先后征讨南燕和后秦,生擒燕王和秦王,收复洛阳、长安等地,成就了北伐之功业。
表达向往英雄业绩及抗金决心。
品读诗歌
思考:辛弃疾登上北固亭,极目远眺,为什么会想到孙权和刘裕?寄托了什么情怀?
孙权曾经在京口建立吴都,并曾打败来自北方 的曹操的军队,保卫了家园。
刘裕的祖先由北方移居京口,刘裕曾经在这里起事,最后建立政权。为了恢复中原,他几次大举北伐。
共同点:能建功立业的英雄人物
表达自己力主抗金和决心恢复中原的宏大抱负,同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。
刘义隆在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落得北望敌军而仓皇失措。
辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事的目的是什么?
借鉴历史,指出伐金必须作好准备,委婉劝韩侂胄不能草率行事。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
品读诗歌
用霍去病、刘义隆典。
四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!
诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象,是什么心情?
作者的心情是沉重的,表达了自己的隐忧:如今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复,百姓就安于异族统治,忘记了自己是宋室臣民,表达对南宋政权不图恢复中原的不满。
品读诗歌
凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
作者借用廉颇的典故,用意是什么?
抒发了报效祖国的热情和英雄迟暮、壮志难酬的愤慨和苦闷。
典故解读
廉颇在80岁左右时,赵王想起用他,但又不知他的身体状况能不能担当重任,就派使者去廉颇住处观其进食的情况,使者回朝后告诉了一个宦官,宦官与廉颇有仇,便对赵王说:“廉颇老了,他虽然吃了一斗米饭和十斤肉,但是上了三趟茅房”。
怀 古
古代文人的怀古之作,往往是借托对古人古事
的追忆,来表达自己的思想情绪。
《赤壁怀古》(苏轼)
《京口北固亭怀古》(辛弃疾)
赞美周瑜
褒贬古人
抒发建功立业的情怀和壮志未酬的感慨。
表达抗金主张、对国事的忧虑和壮志难酬的愤慨
借古伤己
借古讽今
表现手法
1.运用典故(用典)
2.对比
英雄业绩——可悲现实
刘裕——刘义隆
扬州路——佛狸祠
廉颇——自己
借古讽今
总结写法
苏轼和辛弃疾并称为“苏辛”,试结合文本内容,具体分析《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》的异同点。
题材上:都属于怀古词,文题结构都由地点+怀古构成。
内容上:都描绘了气势恢宏之场景,雄浑壮阔之意境;都怀想了年轻有为、建功立业的英雄豪杰,借古人酒杯浇心中块垒,还自我情愫;都展现了重大历史事件,如赤壁之战、北伐中原、西汉匈奴之争等都是历史的巨幅画卷,均能体现豪放气势。
情感上:都赞扬了一些英雄豪杰,流露出怀才不遇、壮志未酬的伤感, 抒发了词人渴望建功立业的豪情。
手法上:都用典抒情、借古讽今。
(1)相同点:
对比阅读感苏辛
形象上:苏词借刻画周瑜感伤自己功业未就。辛词借孙权等六个历史人物痛斥软弱无能、妥协投降的南宋统治者,抒发自己满腔愤懑。
抒情上:苏词紧扣个人际遇,在感伤自我的同时,又抒发了自己的豪迈旷达。辛词紧扣政治现实,借用典来斥责统治者的贪图享乐、苟且偷安,流露出浓烈的忧国忧民情怀,豪放之中更多悲壮之气。
语言上:苏词开阔明朗,辛词因用典多而显得含蓄深沉。
手法上:苏词以描写为主,从写景中逐层托出人物,另外运用了衬托手法,以“多少豪杰”“小乔初嫁”衬周郎。辛词以叙事为主,人物蕴含在事件之中,用典颇多,自然精当。
(2)不同点:
拓展:从词人身上发现的这种可贵的精神品质,由此你又想到了古时的哪些人?
屈原:长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰。
陆游:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
杜甫:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
范仲淹:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
文天祥:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
林则徐:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
谭嗣同:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。