3.6.2营养器官的生长课件(共27张PPT)北师大版生物七年级上册

(共27张PPT)
第6章　绿色开花植物的生活史
第2节　营养器官的生长
第3单元　生物圈中的绿色植物
生物
学
目录
1
学习目标
2
知识导学
3
4
5
达标训练
思维训练
培优训练
学习目标
01
1.解释植物体营养器官的概念，并说明根、茎、叶的一般功能。
2.描述根尖的组织结构，并说明根尖四个区的基本功能。
3.描述由胚芽发育为幼苗过程中茎、叶的形态变化，解释枝条、节、节间、顶芽、侧芽、叶芽（或枝芽）。
4.用适当的方法解剖和观察芽的结构，描述芽的结构，并指出芽伸展为枝条的过程中各部分怎样变化。
知识导学
02
胚根
主根
不定根
向地性
根毛
分生区
成熟区
知识点一：根
活动：观察根尖的结构
【材料器具】蚕豆等植物的幼根、萌发的绿豆（或玉米、小麦）种子、根尖纵切片、培养皿、脱脂棉、放大镜、镊子、载玻片、显微镜。
【方法步骤】
（1）培养和观察植物的幼根。
（2）观察根尖结构。
根尖结构示意图 分区 特点 功能
① 　成熟区 中央的某些细胞形成 　输导　 组织，表皮细胞向外侧延伸成纤细的 　根毛　 是根尖吸收 　水和 　机盐　 的最主要部位
② 　伸长区 下部细胞较小，越往上细胞越 　大　 停止分裂，细胞体积 　增大　 并向下伸长
成熟区
输导
根毛
水分
无机盐
伸长区
大
增大
分生区
分裂
根冠
保护





达标训练
03
1.植物根部吸收水分和无机盐的最主要结构是（　D　）
A.根尖的根冠 B.根尖的分生区
C.根尖的伸长区 D.根尖的成熟区
2.根尖的结构自上而下的四部分是（　D　）
A.根冠、分生区、成熟区、伸长区
B.根冠、成熟区、分生区、伸长区
C.根冠、伸长区、分生区、成熟区
D.根冠、分生区、伸长区、成熟区
D
D
3.大豆和小麦的根系分别是（　A　）
A.直根系、须根系 B.直根系、直根系
C.须根系、须根系 D.须根系、直根系
4.植物的根之所以能不断地伸长，主要是因为（　D　）
A.根冠不断增加新细胞，分生区也不断增加新细胞
B.伸长区细胞体积增大，成熟区形成了大量根毛
C.根冠不断增加新细胞，伸长区细胞体积增大
D.分生区细胞不断分裂增加新细胞，伸长区细胞体积增大并向下伸长
A
D
5.下列关于根系的形成的说法中，错．误．的是（　D　）
A.须根系植物的胚轴基部可陆续生出不定根
B.主根及其侧面生出的所有侧根共同组成直根系
C.由许多不定根共同组成的根系为须根系
D.根系的各种根都是由胚根直接发育而来的
6.木本植物茎的形成层细胞具有分裂能力，分裂形成的新细胞向内、向外各形成（　A　）
A.木质部和韧皮部 B.韧皮部和木质部
C.木质部和树皮 D.韧皮部和树皮
D
A
7.移栽植物幼苗时应注意尽量（　A　）
A.带土移栽 B.除去多余的侧根
C.不带原土，剪去老根 D.剪去叶片
8.幼根的生长一方面需要细胞分裂，另一方面需要细胞体积增大（迅速伸长），说明幼根生长主要依靠（　D　）
A.伸长区、根冠 B.分生区、成熟区
C.成熟区、根冠 D.分生区、伸长区
A
D
培优训练
04
9.如图是叶芽的纵切面图，下列相关叙述不．正．确．的是（　B　）
A.叶芽将来发育成枝条
B.2叶原基将来会发育成侧枝
C.1是生长点，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长
D.若将芽按将来发育情况的不同进行分类，除叶芽外还有花芽和混合芽
B
10.一粒种子能长成参天大树，历经了种子的萌发、植株的生长。下列相关叙述正确的是（　C　）
A.根的生长一方面要靠根冠细胞的分裂，另一方面要靠分生区细胞体积的增大
B.在植株生长过程中需要根从土壤中吸收无机盐和有机物
C.木本植物的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层
D.芽中有分生组织，枝条上的芽都能发育成新的枝条
C
思维训练
05
11.图甲所示的是根尖的结构，图乙和图丙所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题。
甲
乙
丙
（1）植物幼根的生长是通过图甲中[　C　] 　分生　 区细胞数量的增多和[　B　] 　伸长　 区细胞不断伸长实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽 　分生　 组织的细胞分裂和分化，图丙中枝条的叶和茎分别是由图乙中的[　①　] 　幼叶　 和
[　②　] 　芽轴　 直接发育而来的。
C
分生
B
伸长
分生
①
幼叶
②
芽轴
甲
乙
丙
（2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图甲中[　A　] 　成熟　 区的细胞来吸收，再由茎中的 　导管　 运输到植物体的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则由茎中的 　筛管　 运输到植物体的各个器官。
（3）综合（1）和（2）可以看出，植物体的各个器
官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是
一个 　统一　 的整体。
A
成熟
导管
统一
甲
筛管
12.你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，某市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。某实验学师生认养了一片毛白杨林（图甲），把生物课搬进了大自然。
（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条，从芽将来发育成的器官来说，将来发育成枝条（图丁）的是 　叶芽　 ；图丙中的结构[　3　] 　幼叶　 将会逐渐发育成叶。
叶芽
3
幼叶
（2）初春时节，白杨树上长出的类似毛毛虫的东西，俗称“白腊狗”（如图乙），这实际是白杨树的花在花轴上排列而形成的花序，到了四、五月份会出现“柳飞絮”，在这些“飞絮”的里面有个小小的黑点，这个小黑点，实际是毛白杨树的 　种子　 （填植物的器官）。
种
子
（3）几个月下来，毛白杨长粗了一圈，这是由于茎中 　形成层　 的活动，使树干不断长粗。
（4）养护期间要定期松土施肥，多施含 　氮　 的无机盐，毛白杨的枝叶会更加繁茂。
形成
层
氮
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