Unit 1 Making new friends 词汇专练（含解析）仁爱科普版英语七年级上册

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仁爱科普版 英语七年级上册 Unit 1 Making new friends 词汇专练
1．Everyone in our class (be) here.
2．—Are (that) your sisters —Yes, they are.
3．Mary lost (she) keys in the classroom.
4．— (be) this pair of shorts yours
—No, they are not mine.
5．Is this (you) ruler
6． (that) are my brothers.
7．He is (me) English teacher.
8．Look! She (clean) the classroom.
9．Li Hong is always ready (help) her friends.
10．I would like to invite him (dance) with me.
11．On my last birthday, my brother bought (I) a book as a gift.
12．Tom is a boy and (he) family name is Smith.
13．This isn’t my orange. It’s (his)．
14．—Is (these) your brother —Yes, he is.
15．Don’t worry. Let me (help) you clean the blackboard.
16． (this) are your books.
17．What’s (she) last name
18． (she) mother is our English teacher.
19．There (be) some tomatoes and a potato on the table.
20．Look, this is (I) mother.
21．—Are (this) your pencils
—No, they aren’t.
22．Bryan, you are a big boy now. I believe you can finish the work by (you).
23．This isn’t my book. It’s . (he)
24．The twins (be) fond of the new idea in the magazine article.
25．—Is this his green pen
—No, it isn’t. The blue one is (he).
26．The Dr. knows to the sad girl’s story at the moment, he is a good . (listen)
27．There (be) a desk and four chairs in the classroom.
28．Thank you for (you) help.
29．This pair of glasses (be) mine.
30．There are （seven）days in a week and
Tuesday is the （three）day.
31．How much (be) these white pants
32．Look! The students (sing) and dancing.
33． (his)is a Chinese boy.
34．Are (that) your friends
35．He is my new friend. (he) name is Dave.
36．There are many famous cars in (German).
37．It is ten o’clock. My friend John is （do）his homework at home.
38．Is that (you) notebook.
39．Where （be）my keys, do you know
40．Many years ago, there (be not) so many cars in the streets.
41．January is the (one) month of a year.
42．There a lot of meat in the fridge. （用be动词的适当形式填空）
43．This is (I) jacket and that one is Tony’s.
44．Li Hua is good at (write) an English poem.
45．Let （we）play soccer.
46．— Is that John’s ball
— No, it’s mine. (he) is under the chair.
47．If I (have) a rest when he comes, please ask him to wait for a while.
48．Would you like to come to my (twelve) birthday party this Sunday
49．He is good at （play） the piano.
50．There (be) a pen and two pencils in my pencil box.
51．What can I (do) for you
52．He speaks (Germany) so well that I thought he is a foreigner.
53．—What they
—They farmers. (be)
54．Look! Li Ming (make) cards with his parents now.
55．It is impossible for us (complete) our work now.
56．This is my brother. (he) name is John.
57．Her hair is (long) of all.
58．These are Mary’s books and (that) are my books.
59．Mrs. White is our music (teach).
60．Shirley, with her friends (sit) in the kitchen now.
61．My grandfather and grandmother are in the photo. (one)
62．This pair of gloves purple. They’re very nice. (be)
63．Lily needs you (help) her with Chinese.
64．Sally, it’s very cold today. Here (be) your shoes and socks.
65．There (be) always a lot of water on the floor.
66．Thank you for (help) my son.
67．—Wei Fang, is that ruler
—Yes, it is. (you)
68．My dad often spends his holidays (help) poor pupils in the mountain places.
69． （not be）late for class.
70．It’s nice (meet) you again.
参考答案：
1．is
【详解】句意：我们班的每一个人都在这里。主语“Everyone”是不定代词，作主语时，谓语动词要用单数形式，本句是一般现在时，因此填is。故填is。
2．those
【详解】句意：——那些是你的姐妹吗？——是的，她们是。根据“sisters”可知，此处是对多个人提问，应用提示词that对应的复数形式those，表示“那些”。故填those。
3．her
【详解】句意：Mary在教室丢了钥匙。此空修饰名词，用形容词性物主代词，she为人称代词主格，形容词性物主代词为her。故填her。
4．Is
【详解】句意：——这条短裤是你的吗？——不，这条短裤不是我的。根据“...(be) this pair of shorts yours ”可知，this pair of shorts的中心词为单位词pair，pair为单数，则be动词也应用单数形式，结合回答“No, they are not mine.”，问句应用一般现在时，所以be动词应是is。故填Is。
5．your
【详解】句意：这是你的尺子吗？空处修饰其后的名词，应用形容词性物主代词，故填your。
6．Those
【详解】句意：那些是我的兄弟们。that意为“那，那个”，是一个指示代词，指单数的名词。根据句中be动词are可知，主语应用复数形式，that的复数形式为those“那些”，句首首字母大写，故填Those。
7．my
【详解】句意：他是我的英语老师。根据空后的“English teacher”可知，空缺处应该填的是me的形容词性物主代词my“我的”修饰名词短语，故填my。
8．is cleaning
【详解】句意：看！她正在打扫教室。根据“Look”可知本句为现在进行时，结构是“be+动词的现在分词”，主语为“she”，be动词用is。故填is cleaning。
9．to help
【详解】句意：李红随时准备帮助她的朋友。短语be ready to do sth表示“准备做某事”，其后接动词不定式。故填to help。
10．to dance
【详解】句意：我想要邀请他和我一起跳舞。invite sb. to do sth“邀请某人一起做某事”，故填to dance。
11．me
【详解】句意：在我上次生日的时候，我哥哥给我买了一本书作为礼物。I“我”人称代词主格，空格前面的bought“买”，动词，是buy的过去式，短语buy sb sth给某人买某物，动词后接宾格代词，I的宾格是me，故填me。
12．his
【详解】句意：汤姆是个男孩，他的姓是史密斯。空处修饰其后的名词“family name”，应用形容词性物主代词，故填his。
13．his
【详解】句意：这不是我的橘子。它是他的。这里用名词性的物主代词，his相当于his orange。故填his。
14．this
【详解】句意“-这是你的弟弟吗？-是的。”。根据your brother可知，用单数，these这些，this这个，故填this。
15．help
【详解】句意：别担心。让我帮助你擦黑板。help“帮助”，动词。let sb. do sth.“让某人做某事”，故用动词原形。故填help。
16．These
【详解】句意：这些是你的书。this“这个”，是单数形式，结合are可知应用对应的复数形式these“这些”。故填These。
17．her
【详解】句意：她的姓是什么？修饰“last name”应用形容词性物主代词。she是主格形式，其对应的形容词性物主代词是her。故填her。
18．Her
【详解】句意：她的妈妈是我们的英语老师。空格后是名词mother，此处用形容词性物主代词her“她的”，放句首首字母大写。故填Her 。
19．are
【详解】句意：桌子上有一些西红柿和一个土豆。此处是there be句型，be动词遵循“就近原则”，此处应与“some tomatoes”一致，名词是复数形式，be动词用are，故填are。
20．my
【详解】句意：看，这是我的妈妈。此处作定语修饰mother，用形容词性物主代词，故填my。
21．these
【详解】句意：——这些是你的铅笔吗？——不，它们不是。根据答句“they aren’t”可知，此空使用指示代词的复数形式，this的复数形式为these。故填these。
22．yourself
【详解】句意：布莱恩，你现在是个大男孩了。我相信你能独立完成这项工作。根据“I believe you can finish the work by…”可知，此处指的是“自己独立完成”，by oneself意为“某人自己”，此处指的是你自己，用反身代词“yourself”。故填yourself。
23．his
【详解】句意：这不是我的书。它是他的。此空表示“他的书”，空格后无名词，应填名词性物主代词，故填his。
24．are
【详解】句意：这对双胞胎喜欢杂志中的这个新想法。根据句子中的fond可知这里用到be fond of，喜欢……，主语是复数，故填are。
25．his
【详解】句意：——这是他的绿色钢笔吗？——不，它不是。这支蓝色钢笔是他的。he他，是人称代词主格；根据“The blue one is…”可知，空格后没有名词，故用名词性物主代词his代指his pen。故填his。
26． how to listen listener
【详解】句意：这位医生知道此刻如何倾听悲伤女孩的故事，他是一个很好的倾听者。根据“The Dr. knows...to the sad girl’s story at the moment, he is a good...”可知，医生此时知道如何倾听女孩的故事，时态为一般现在时，句子为宾语从句，主句与从句的主语均为The Dr.，谓语动词为knows，故从句可简化为”疑问词+不定式”结构，疑问词用疑问副词how“怎样”，作状语，不定式to后接动词原形，listen“听”，动词，根据后句可知，医生是一个很好的倾听者，不定冠词a后需接单数可数名词，作表语。故填how to listen；listener。
27．is
【详解】句意：教室里有一个课桌和四把椅子。There be句型be动词的数，遵循就近原则，与较近主语一致，即与a desk一致，用单数is。故填is。
28．your
【详解】句意：感谢你的帮助。此处作定语修饰help，用形容词性物主代词形式，故填your。
29．is
【详解】句意：这幅眼镜是我的。名词“glasses”前有“pair”单位词修饰，谓语动词的单复数由单位词决定；如果单位词为单数，则谓语动词用单数。根据“this pair of glasses”可知主语是单数概念，be动词用“is”。故填is。
30． seven third
【详解】句意：一周有七天，周二是一周的第三天。根据“there are”及“days”可知，表示数量“七天”，用基数词“seven”。根据“is the”及“day”，可知，第二空表达顺序“第三”，用序数词“third”。故填seven；third。
31．are
【详解】句意：这些白色裤子多少钱？主语pants是复数，be动词用are，故填are。
32．are singing
【详解】句意：看！学生们正在唱歌跳舞。根据“Look！”可知，此处表达的动作是正在进行的，应用现在进行时，结构是“be doing”，主语是复数名词，be动词用are，故填are singing。
33．He
【详解】句意：他是一个中国男孩。分析语境可知，这里是作主语，所以应该用主格；结合提示词可知，这里用his的主格形式，即“他”he，句首首字母大写。故填He。
34．those
【详解】句意：那些人是你的朋友么？“that”表示“那个”。根据“are”可知疑问句的主语是复数，that的复数是代词“those”表示“那些人”。故填those。
35．His
【详解】句意：他是我的新朋友。他的名字是Dave。名词name前要用形容词性物主代词修饰，主格he变成his“他的”，放句首，首字母大写。故填His。
36．Germany
【详解】句意：德国有许多著名的汽车。根据“There are many famous cars in ... (German).”可知此处表示有著名汽车的地点，in后接地点名词Germany表示“德国”。故填Germany。
37．doing
【详解】句意：现在是十点钟。我的朋友约翰正在家做作业。结合语句中的“It is ten o’clock”和空格is可知，强调做作业的动作正在进行，要用现在进行时：be+现在分词，故填doing。
38．your
【详解】句意：那是你的笔记本吗？空格在名词前，填形容词性物主代词；人称代词you相应的形容词性物主代词为your；故填your。
39．are
【详解】句意：我的钥匙在哪儿，你知道吗？根据主语“my keys”可知be动词用are。故填are。
40．weren’t
【详解】句意：许多年前，街上没有那么多汽车。此处为there be句型，根据“Many years ago”可知，时态为一般过去时，“so many cars”为复数，be动词应用were，此处表示否定，在were后加not，缩写为weren’t。故填weren’t。
41．first
【详解】句意：一月是一年中的第一个月。根据“January is the...month of a year.”可知此处是指一年中的第一个月。one“一个”，是基数词，此处要用序数词表示顺序，故填first。
42．is
【详解】句意：冰箱里有很多肉。
考查there be句型。在there be句型中，be动词的形式在人称和数上与其后面的主语保持一致。当主语是不可数名词时be动词用is。meat是不可数名词，故填is。
43．my
【详解】句意：这是我的夹克而那是托尼的。根据“jacket”可知用I的形容词性物主代词my表示“我的”，修饰名词。故填my。
44．writing
【详解】句意：李华擅长写英文诗。write“写”，动词；be good at doing sth.“擅长做某事”，所以用其动名词形式作宾语。故填writing。
45．us
【详解】句意：让我们踢足球吧。此处作为动词let的宾语，故用we的宾格形式us。故填us。
46．His
【详解】句意：——那是John的球吗？——不，是我的。他的在椅子下面。he他，人称代词主格形式。根据句子结构可知，该空代指“John的球”，在句中作主语，应用名词性物主代词。故填His。
47．am having
【详解】句意：如果他来的时候我正在休息，请让他等一会儿。If引导条件状语从句，主句是祈使句，从句用一般现在时；本句的主句please ask him to wait for a while是祈使句，故从句用一般现在的时态，从句是when引导的时间状语从句，从句是一般现在时，主句用现在进行时，其构成：is/are/am doing sth.，主语I是第一人称，故用am；结合句意和所给词可知答案是am having 。
48．twelfth
【详解】句意：你想来参加我这周日12岁的生日派对吗？考查基数词变序数词。生日的前面要用序数词，twelve的序数词形式为twelfth。故填twelfth。
49．playing
【详解】句意：他擅长弹钢琴。be good at doing sth表示“擅长做某事”，此空为动名词作宾语。故填playing。
50．is
【详解】句意：我的铅笔盒里有一支钢笔和两支铅笔。there be句型遵循就近原则，离be动词最近的主语是a pen，be动词用is，故填is。
51．do
【详解】句意：我能为你做什么？本句缺谓语动词，空前有情态动词can，此处需用原形。故填do。
52．German
【详解】句意：他德语说得那么好，我还以为他是外国人呢。“speak+语言”表示“说某种语言”，结合提示词可知，此空应填German表示“德语”，故填German。
53． are are
【详解】句意：——他们是做什么的？——他们是农民。第一空主语是they，be动词用are；第二空主语也是they，be动词用are。故填are；are。
54．is making
【详解】句意：看！李明现在正和他的父母一起制作卡片。由时间状语“now”可知，句子时态为现在进行时。现在进行时的构成为：be+动词的现在分词；主语Li Ming是第三人称单数，be动词用is，make的现在分词是making。故填is；making。
55．to complete
【详解】句意：我们现在不可能完成我们的工作。complete“完成”，动词。本句是句式It’s adj. for sb. to do sth.，不定式作主语。故填to complete。
56．His
【详解】句意：这是我的弟弟，他的名字是约翰。空处译为“他们的”，且空后有名词，用形容词性物主代词，故填his。
57．the longest
【详解】句意：她的头发是所有人中最长的。根据“of all”可知该句应用形容词long的最高级longest，其前加上定冠词the，the longest of all意为“所有人中最长的”。故填the longest。
58．those
【详解】句意：这些是玛丽的书，那些是我的书。that“那个”，谓语are是复数形式，主语用复数形式，因此用that的复数形式those，故填those。
59．teacher
【详解】句意：怀特夫人是我们的音乐老师。teach动词，表示“教”；根据“Mrs. White is our music …”可知，此处要填名词；teacher名词，表示“老师”；再根据“is”可知，要用名词单数。故填teacher。
60．is sitting
【详解】句意：Shirley和她的朋友们正坐在厨房里。
sit坐，动词；由now可知句子时态用现在进行时，其结构为：be(am/is/are)+动词的现在分词；with her friends是介词短语，不能作主语，Shirley是主语，所以be动词用is，sit的现在分词sitting，故答案为is sitting。
61．first
【详解】句意：我的爷爷和奶奶在第一张照片里。one“一”。结合“in the...photo”可知，空格处应用序数词，应用first。故填first。
62．is
【详解】句意：这副手套是紫色的。它们很漂亮。根据句意可知，句子是一般现在时，主语“This pair of gloves”是第三人称单数形式，故be用is。故填is。
63．to help
【详解】句意：莉莉需要你帮她学汉语。need sb. to do sth.需要某人做某事，固定短语；由空格前“needs you”可知应用动词不定式，故填to help。
64．are
【详解】句意：莎莉，今天很冷。这是你的鞋子和袜子。根据“Sally, it’s very cold today.”可知，句子时态是一般现在时，且主语是复数，are符合句意。故填are。
65．is
【详解】句意：在地上总是有很多水。主语water是不可数名词，故be动词用第三人称单数，故为is。
66．helping
【详解】句意：谢谢你帮助我的儿子。Thank you for doing sth.表示因为做某事而帮助……。根据句意及所给单词提示，故填helping。
67．your
【详解】句意：-魏芳，那是你的尺子吗？-是的，它是。you你，你们，是一个人称代词。根据句意和句子结构可知，这个空修饰后面的名词ruler，应用形容词性物主代词，故填your。
68．helping
【详解】句意：我爸爸经常花费假期在山区里帮助贫困学生。spend…(in) doing sth.“花费……干某事”，固定用法，动名词作宾语。故填helping。
69．Don't be
【详解】句意：上课不要迟到。
根据句意理解可知，这里是表达“不要迟到”，而空格在句首，所以这里是祈使句，英语中祈使句的否定形式直接在动词前加don’t即可，所以这里变成don’t be，放在句首，字母要大写，故答案为Don’t be。
70．to meet
【详解】句意：很高兴再次见到你。meet“遇见”，动词。It’s nice to do sth.“做某事很高兴”，此处应填不定式。故填to meet。
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