人教新课标五语上册第六单元复习教案

第六单元复习教案
一、学习目标：
1 学习积累词汇等基础知识。（重点）
2 梳理课文的有关知识。
3 品析课内精彩段落。（难点）
二、课时安排
一课时
三、教学过程：
（1）自学指导
1、选择自己喜欢的方式，巩固本单元的生字、新词，并在学习小组内交流。
2、找出本单元的形近字、同音字、多音字进行辨别并组词。（小组内相互补充。）
3、积累本单元的好词好句。
4、合作探究，讨论：每篇课文告诉我们什么？你从中受到什么启示？
（2）生总结交流反馈
、词语盘点
读读写写
地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕 确实 自豪 誊写 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ) 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )谨慎 把握 极端 断言 欢声笑语 破烂不堪 满怀信心 一如既往
读读记记
疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 后悔 艰涩 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ) 拖沓 磨练 埋怨 冷漠 大吃一惊
失魂落魄 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ) 震耳欲聋 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ) 喋喋不休 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ) 雪上加霜 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ) 来日方长 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ) 忐忑不安 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ) 聊胜于无 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )
、形近字
练（练习） 震（地震） 钓（钓鱼） ( http: / / www.21cnjy.com ) 恕（宽恕） 郊（郊外）
炼（锻炼） 振（振作） 钩（鱼钩） 怒（愤怒） 效（效果）
慌（慌张） 诫（告诫） 秦（秦家） 载（装载） 魔（病魔）
谎（说谎） 戒（戒心） 泰（泰山） 栽（栽树） 摩（摩擦）
荒（荒凉） 械（机械） 奏（合奏） 裁（裁缝） 磨（磨刀）
费（浪费） 坚（坚强） 徽（安徽） 拔（拔河） 浙（浙江）
废（废品） 艰（艰苦） 微（微风） 拨（拨打） 逝（逝世）
、多音字
混hun混为一谈 发fa卷发 ( http: / / www.21cnjy.com ) 似 似乎
hun混浊 fa发现 似的
冠guan冠军 划hua划算 结jie团结 系ji系鞋带
guan怒发冲冠 hua计划 jie结果 xi练习
、日积月累中名言的意思
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）
敦：忠厚；笃：忠实。意思是兄弟之间要崇尚和睦，朋友之间要注重诚信。
2、 孝在于质实，不在于饰貌。
意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心，而不只在于礼节上做得十分周全。
3、 爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢 ( http: / / www.21cnjy.com )于人。（《孝经》）
意思是要爱自己的父母，必须爱天下所有的父母，不敢对于他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母，必须敬天下所有的父母，不敢对于他人的父母有一毫的怠慢。
4、非淡泊无以明志，非宁 ( http: / / www.21cnjy.com )静无以致远。（诸葛亮）
澹泊：同“淡泊”，清静寡欲。意思是不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。
（3）集体课文回顾，总结每课中心思想
17课．《地震中的父与子》主要讲了有一 ( http: / / www.21cnjy.com )年发生在美国的大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学的故事。歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。
19课．《“精彩极了”和“糟糕透 ( http: / / www.21cnjy.com )了”》这篇文章讲的是妈妈对我作的第一首小诗的评价是“精彩极了”，而爸爸的评价却是“糟糕透了”。许多年后事业成功了，也明白了，父母对自己的两个极端的断言，其实是两种不同的表达爱的方式。
20课．《学会看病》（毕淑敏）母亲的感情变化：做出决定——犹豫后悔——担心自责——勇气回升
（4）重点词句理解。
1. “不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”
文中3次出现。因为他是父亲对儿子 ( http: / / www.21cnjy.com )的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
2.“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。”
这句话突出了父亲挖的时间长、过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难.
3. “我越来越体会到我当初是多么幸运。”
一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常 ( http: / / www.21cnjy.com )常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉；二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版、发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
4.我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
这一句话写出了“我”对母亲 ( http: / / www.21cnjy.com )的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
5.“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”
意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。
（5）课后习题
1．“了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”
说父亲了不起，是因为他为 ( http: / / www.21cnjy.com )了儿子，决不放弃，实现对儿子的承诺。多么坚忍不拔、决不放弃的父亲！多么恪守诺言、有责任感的父亲！说儿子了不起，是因为长达38小时的漆黑的瓦砾堆下，没有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学不要害怕，坚持生的希望；当得到父亲的救援时，他首先想到的是“先让我的同学出去吧！”同死神搏斗，最终生还，巨大的精神力量来自对父亲真诚诺言的信赖；奇迹的出现来自伟大的父爱。（答题要点：父亲坚持不懈信守承诺儿子鼓励同学信赖父亲让同学先脱离险境）
2．多年后，我成功的因素有：
1〉母亲的鼓励，激励自己满怀信心地前进；
2〉父亲的严厉、严格要求，使自己不至于被一时的成功冲昏头脑；
3〉自己对这两种爱的平衡。其中，最重要的是：自己对这两种爱的平衡。
3．为什么母亲第二次给我钱买书，而我说我没有权利买别的东西？
母亲挣钱那么不易，家境那么困难，但毫不 ( http: / / www.21cnjy.com )犹豫地给钱让我买书，使我满足了读书的强烈愿望。我如果用那钱买别的东西，实在对不起母亲,对不起母亲浓浓的爱子真情。
四、拓展延伸
漫画《父与子》赏析
五、推荐阅读
《纸船》
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
　　总是留着
留着，
　　叠成一只一只 ( http: / / www.21cnjy.com )很小的船儿，
　　从舟上抛下在海里。
　　有的被天风吹卷到舟中的窗里，
　　有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
　　总希望有一只能流到我要他到的
地方去。
　　母亲，倘若你梦中看见一只很小
的白船儿，
　　不要惊讶他无端入梦。
　　这是你至爱的女儿含着泪叠的，
　　万水千山，求他载着她的爱和悲
哀归去！
六、教学反思