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地球的运动
第2课时
地球的公转
学习目标:
1.运用地球仪演示地球的公转,说出地球公转的方向
和周期,并能够解释所产生的季节变化。
2.结合当地季节变化的实例,说明其与地球公转的关
系。
M
地球公转运动的概况
M
地球公转一概况
1.地球公转是指地球绕着太阳
的转动。
(地球的公转轴心)
M
地球公转—概况
2.地球公转的方向是自西向东。
(地球的公转方向)
极
杀
南回
地球公转轨道
M
地球公转一概况
3.地球公转一周的时间是一年
。
(地球的公转周期)
M
地球公转一概况
1.地球公转是指地球绕着
太阳
的转动。
(地球的公转轴心)
2.地球公转的方向是自西向东。
(地球的公转方向)
3.地球公转、一周的时间是一年_。
(地球的公转周期)
M
地球公转带来的影响
夏
秋
冬
M
地球公转一公转特点
1.地球公转时,地轴是
的,倾斜它的
保持不
变空间指向
M
地球公转一太阳直射
斜射
光照较弱
直射
光照较强
哪个获得的太阳光热多,光照强?
地球公转一公转特点
2.地轴的空间指向保持不变决定
了太阳最北直射北回归线(纬
线),最南直射南回归线(纬
购线
线)。
线
地球公转轨道
h
地球公转一产生的地理现象
3.太阳直射点的南北移动,导致各地昼夜长短的变化。
昼长夜短
昼短夜长
白天时长
昼弧
太
夜弧
阳
昼孤
昼弧
一光
夜弧
夜晚时长
夜弧
前后
地球公转一二分二至
太阳直射
获得的太阳光热较多
归线
前后
春分
太阳直射
咨至
获得的太阳光热最多
前后
夏至
地球公转轨道
太阳直射
获得的太阳光热最少
前后
太阳直射
秋分
获得的太阳光热较多
M
地球公转一产生现象四季变化和太阳高度的变化
4.1
以北半球为例,根据观察结果填表比较二分二至对应日
期、太阳直射点的位置、昼夜长短、获得太阳光热的多少。
3月21日前后
春分
北回归线
夏至
_-_23.5°N
6月22日前后
12月22日前后
夏至
冬至
春分
赤道
春分
秋分
00
④
地球公转轨
南回归线
23.5。S
冬至
③
秋分9月23日前后
太阳直射点的移动
随着太阳高度的变化,北半球树木正午的影子
冬长夏短
树木正午的影子
冬季的影子
夏季的影子
人9③
⑤9G②
地球公转一产生四季的变化
5.这些变化使得同一地点在一年中的不同时期地面获得
太阳光热发生变化,最终形成季节变化。
6.南半球的季节与北半
球相反
地球公转
M