2024鲁教版新教材高中地理选择性必修1同步练习--第四单元　水体运动的影响测评卷（含答案）

2024鲁教版新教材高中地理选择性必修1
第四单元　水体运动的影响
(满分100分,考试用时75分钟)
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
　　下图是某河流一观测站测得的不同年份全年流量曲线图。读图,完成下面两题。
1.该河流最主要的补给水源是(　　)
A.雨水
B.湖泊水
C.地下水　　　
D.冰川积雪融水
2.①流量曲线明显有别于②流量曲线,下列有关两条流量曲线测得年份及成因的说法,正确的是(　　)
A.①早于②　观测站上游修建了水坝
B.①早于②　流域内大面积植树造林
C.①晚于②　观测站上游修建了水坝
D.①晚于②　流域内开荒种田面积扩大
　　下图是北半球某条河流上游水文站和下游水文站分别测得的流量随季节变化曲线图。读图,回答下面两题。
3.从图中可以看出该河流上游和下游水源最主要的补给方式分别是(　　)
A.雨水补给、雨水补给
B.湖泊水补给、高山冰川融水补给
C.季节性积雪融水补给、雨水补给
D.高山冰川融水补给、雨水补给
4.湖泊对河流具有调节作用,二者存在着相互补给的关系。下列关于该河流所在地区湖泊、河流的叙述,正确的是(　　)
A.该地区的湖泊在冬季时补给河流、夏季时则受河流补给
B.该地区的湖泊中有世界上面积最大的淡水湖
C.该地区的河、湖水不参与陆地内循环
D.该地区河流的汛期主要在冬季
　　下图为纽芬兰岛及其附近洋流分布图。读图,完成下面两题。
5.下列关于图中洋流,说法正确的是(　　)
A.三条洋流性质相同
B.沿①洋流航行比较安全
C.②洋流的流向季节变化明显
D.③洋流能影响欧洲西部的气候
6.下图中能正确表示①洋流所在海域表层海水等温线(a>b)的是(　　)
　　图甲中的沙漠是被称为世界“干极”的智利阿塔卡马沙漠,但是这里却生活着100多万人,而且每隔一段时间,“沙漠开花”(即沙漠中的种子发芽)往往会和厄尔尼诺现象相伴发生。图乙中的沙漠为西澳大利亚沙漠,这里人烟稀少。读图,完成下面两题。
图甲
图乙
7.阿塔卡马沙漠比西澳大利亚沙漠降水更少,下列与其原因相关的有(　　)
①阿塔卡马沙漠距赤道较远,上升气流较弱
②阿塔卡马沙漠受地形的影响更明显
③西澳大利亚沙漠受东南信风控制的时间较短
④西澳大利亚沙漠受寒流的影响更小
A.①②　　　B.③④
C.①③　　　D.②④
8.“沙漠开花”和厄尔尼诺现象往往同时出现,其主要原因是厄尔尼诺现象导致　　(　　)
A.该地气候变暖
B.山区融水增多
C.该地降水增多
D.昼夜温差增大
　　为提升城市基础设施建设水平,解决城市发展中存在的水方面的问题,某城市某小区采用了雨水开发应用排放模式。下面为该小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排放模式比较示意图。据此完成下面三题。
9.城市规模的扩大造成的主要影响是(　　)
A.蒸发量增大　　　B.地下径流量减小
C.降水量增大　　　D.雨季地表径流量减小
10.与传统雨水排放模式相比,雨水开发应用排放模式的优势有(　　)
①减少土壤侵蚀②解决城市洪灾问题
③增加下渗量④补充地下水
A.①②　　　B.②③　　　C.③④　　　D.①④
11.雨水开发应用排放模式最适宜应用的城市是(　　)
A.海口　　　B.乌鲁木齐　　　
C.天津　　　D.拉萨
　　鄂毕河发源于阿尔泰山脉西南坡,自东南向西北流再向北流,纵贯西西伯利亚平原,最后注入北冰洋喀拉海鄂毕湾。下图为鄂毕河水系图。据此完成下面两题。
12.鄂毕河流域降水较少,但径流量丰富,主要原因是(　　)
A.上游落差大,水势汹涌
B.流域沼泽广布,支流众多
C.流域气候寒冷,蒸发弱
D.地势低平,大量海水倒灌
13.假如该流域内的沼泽面积扩大,与此最相关的因素是(　　)
A.降水增加　　　 B.气温升高
C.冻土层减少　　　D.河流径流量减少
　　下图为世界局部海陆分布图。读图,完成下面两题。
14.①—④海区中,海-气间的水分交换最微弱的是(　　)
A.①　　　B.②　　　C.③　　　D.④
15.在地球上高低纬间的热量输送中,海洋输送热量超过大气输送热量的海区是(　　)
A.①②　　　B.③④　　　C.①③　　　D.②④
二、非选择题(共4大题,共55分。)
16.读图,完成下列问题。(15分)
(1)请在下面的模式图中选择两条竖线,画上箭头并注明水循环环节名称,以正确表示右图中甲地区大气与地面之间的水分交换。(5分)
(2)左图中①河与右图中②河补给的差异是①河　　　　　　　　　　,②河　　　　　　　　　　。(4分)
(3)分别说出①②两河径流量季节变化和年际变化特点。(6分)
17.阅读图文材料,完成下列要求。(15分)
　　材料一　长江与沿江湖泊的相互作用一直是人们关心的话题,研究江、湖相互作用对湖泊流域的水循环、湖泊旱涝灾害的发生机制、控制入湖和出湖的水量和水质以及湖泊水生生态等都具有重要意义。
　　材料二　1957—2008年长江与鄱阳湖作用的频率分布示意图。
(1)说明长江与鄱阳湖的相互作用。(4分)
(2)简述长江与鄱阳湖相互作用对长江径流的影响。(5分)　
(3)说明长江与鄱阳湖相互作用在时间上的差异,并简述其成因。(6分)
18.阅读图文材料,完成下列要求。(12分)
茎柔鱼,又称美洲大鱿鱼,生命周期较短,当海洋表层水温在20℃左右时,其生长和繁殖迅速。茎柔鱼广泛分布于东太平洋37°N~47°S海域,其中秘鲁沿海(6°S~20°S)资源最丰富,是茎柔鱼重要的生存区域之一。下面图1为某年秘鲁沿海茎柔鱼渔获量统计图,图2为秘鲁沿海海域海洋表层月平均水温变化统计图。
图1
图2
(1)简述秘鲁沿海茎柔鱼渔获量的年内变化,说明其与海水表层温度之间的关系。(4分)
(2)分析秘鲁沿海地区适合茎柔鱼生长繁殖的自然原因。(4分)
(3)研究表明,茎柔鱼的渔获量受厄尔尼诺现象影响显著,推测厄尔尼诺年秘鲁沿海地区茎柔鱼渔场可能出现的变化。(4分)
19.为响应“建设节水型社会”号召,北京市某学校进行了“海绵校园”改造工程(如下图)。读图文材料,回答下列问题。(13分)
(1)在图中标注校园内水循环环节名称。(5分)
(2)随着“海绵校园”的建成,水循环中增强的环节有　　　　、　　　　等。(2分)
　　建设“海绵校园”还可以采取下图所示各种措施。
(3)请你为自己的学校选择其中一项措施,并从水循环角度说明它的作用。(6分)
答案与解析
第四单元　水体运动的影响
1.A　从图中可以看出,该河流流量曲线尤其是②曲线与降雨量呈正相关,故该河流最主要的补给水源是雨水。
2.C　①流量曲线较②流量曲线平稳,说明①流量曲线受到了调节作用,故测得年份①晚于②,其成因可能是流域内大面积植树造林,也可能是观测站上游修建了水坝。
3.D　该河流上游流量基本随气温升高而增大,且全年存在,所以最主要的补给方式是高山冰川融水补给,下游流量较大且季节变化明显,最主要的补给类型是雨水补给。
4.D　结合图示可以明显看出,该地区河流的汛期主要在冬季,因此,该地区位于地中海气候区,在冬季时河流补给湖泊,夏季时湖泊补给河流;世界上面积最大的淡水湖是北美洲的苏必利尔湖,该湖不在地中海气候区;该地区的河、湖水参与陆地内循环。
5.D　读图可判断该区域位于北半球中纬度大陆东岸,为北美洲东海岸,图中①为寒流、②③为暖流,三条洋流性质不同,A错;沿①洋流航行,沿线有浮冰、海雾等,海况复杂,故沿①洋流航行不安全,B错;流向季节变化明显的洋流是北印度洋的季风洋流,②洋流流向稳定,C错;③洋流是强大的北大西洋暖流,流向欧洲西部,使欧洲西部的温带海洋性气候向北延伸,D对。故选D。
6.A　①洋流为北半球的寒流,受其影响,所在海域表层海水等温线数值北低南高,且向南凸出。故选A。
7.D　阿塔卡马沙漠比西澳大利亚沙漠降水更少,是因为阿塔卡马沙漠受沿岸寒流影响更大,上升气流较弱,①错。阿塔卡马沙漠位于山脉西侧,东南信风的背风坡,受地形的影响更明显,②对。西澳大利亚沙漠受东南信风控制的时间较长,③错。西澳大利亚沙漠沿岸寒流势力较弱,受寒流的影响更小,④对。故选D。
8.C　“沙漠开花”和厄尔尼诺现象往往同时出现,其主要原因是厄尔尼诺现象发生时,赤道东太平洋沿岸地区降水增多,植物生长水源增多,C对。
9.B　随着城市规模的扩大,城市地面硬化面积增大,城市水域及植被覆盖面积减小,城市实际蒸发量减小,城市空气中的水汽减少,降水量减小,A、C项错误;在雨季时,城市地面硬化使雨水下渗量减小,地下径流量减小,地表径流量增大,B项正确,D项错误。
10.C　与传统雨水排放模式相比,雨水开发应用排放模式建有绿化带和渗水道路,有利于增加下渗量、补充地下水、减轻城市洪灾的危害,但不能解决城市洪灾问题,②错误,③④正确;土壤侵蚀和降水强度有关,材料中没有相关信息,①错误。故选C。
11.C　雨水开发应用排放模式建有绿化带和渗水道路,有利于增加下渗量,补充地下水,城市集雨管网有利于缓解城市缺水问题,所以此模式适用于降水季节分配不均,水资源紧缺的城市。
12.B　鄂毕河流域降水较少,但径流量丰富,主要原因是流域沼泽广布,支流众多,B正确。落差只影响流速,不会影响径流量,A错。蒸发对径流量影响小,C错。海水倒灌是因径流量小,D错。
13.A　降水增加,流域内水量增加,沼泽面积扩大,A正确。气温升高,蒸发增强,沼泽面积缩小,B错。冻土层减少,下渗量增加,沼泽面积缩小,C错。河流径流量减少,流域内水量减少,沼泽面积缩小,D错。
14.C　海-气间水分交换的活跃度与温度呈正相关。③④海区纬度高,且纬度数相近,但③海区有寒流经过,水温低于④海区,故③海区水分交换最微弱。
15.A　在南北纬0°~30°的海区中,海洋输送热量超过大气输送热量。
16.答案　(1)如下图所示。(5分)
(2)以雨水补给为主(2分)　以冰雪融水补给为主(2分)
(3)①河径流量较大,有春汛和夏汛两个汛期,径流量年际变化和季节变化均较大;(3分)②河径流量较小,汛期出现在夏季,冬季有断流现象,径流量年际变化较小、季节变化较大。(3分)
解析　(1)判断图中甲地区在模式图中的位置。由图可知,甲地区在陆地上,且处于外流区中,大气与地面之间的水分交换主要是蒸发、植物蒸腾和降水,一个箭头向上,表示蒸发和植物蒸腾;一个箭头向下,表示降水。
(2)河流的补给与气候关系密切,降水多的地区以雨水补给为主,干旱高山地区以冰雪融水补给为主。
(3)①河位于我国东北地区,降水受季风影响大,春季有季节性积雪融水补给;径流量季节变化和年际变化大;径流量较大。②河受冰雪融水补给,径流量较小,汛期出现在夏季,冬季有断流现象;径流量季节变化大,年际变化小。
17.答案　(1)长江与鄱阳湖为相互补给关系。(2分)当长江水位高于鄱阳湖水位时,长江补给鄱阳湖;当鄱阳湖水位高于长江水位时,鄱阳湖补给长江。(2分)
(2)长江对鄱阳湖的作用:长江水位高时,长江水流入鄱阳湖,使长江水位降低。(2分)鄱阳湖对长江的作用:长江水位低时,鄱阳湖水流入长江,使长江水位升高。(2分)二者这种相互补给关系对长江径流起削峰补枯的作用。(1分)
(3)差异:4—6月鄱阳湖补给长江,7—9月长江补给鄱阳湖。(2分)成因:4—6月,锋面雨带主要在长江以南,鄱阳湖流域水量迅速增加,此期间鄱阳湖补给长江;(2分)7—9月,长江干流处于汛期,径流量大,长江补给鄱阳湖。(2分)
解析　第(1)题,长江与鄱阳湖为相互补给的关系。从长江与鄱阳湖相互补给方面进行分析即可。
第(2)题,长江与鄱阳湖的相互作用对长江径流起到削峰补枯的作用。
第(3)题,从时间来看,长江作用主要发生在7—9月,而鄱阳湖作用主要发生在4—6月,这与我国锋面雨带的推移有直接关系。
18.答案　(1)4—8月渔获量呈上升趋势,10月至次年4月渔获量呈下降趋势;(1分)8—10月渔获量较大,4月渔获量最小;(1分)海水表层温度与渔获量大致呈负相关;(1分)海水表层温度较低时渔获量较大,海水表层温度较高时渔获量较小。(1分)
(2)秘鲁沿海地区纬度较低,且受秘鲁寒流影响,水温适宜,有利于茎柔鱼生长和繁殖;(2分)盛行上升流,底层海水上泛,把底层营养盐类带到表层,表层浮游生物大量繁殖,饵料丰富,有利于茎柔鱼生长和繁殖。(2分)
(3)厄尔尼诺年,东南信风减弱,秘鲁沿海地区上升流减弱,海水表层饵料减少,渔场渔获量减少;(2分)茎柔鱼渔场海水温度升高,导致茎柔鱼分布范围缩减,渔场分布重心南移。(2分)
解析　(1)读图1可知,秘鲁沿海茎柔鱼渔获量年内变化较大,4月份最少,之后开始上升,8—10月份上升到最高,11月份开始下降;因此年内变化规律是4—8月渔获量呈上升趋势,10月至次年4月渔获量呈下降趋势;8—10月渔获量较大,4月渔获量最小。读图2可知,海水表层温度的变化是3月份左右最高,之后开始下降,8月份左右水温达到最低值,之后开始上升,因此可得出海水表层温度与渔获量大致呈负相关;海水表层温度较低时渔获量较大,海水表层温度较高时渔获量较小。
(2)根据材料并结合所学知识可知,茎柔鱼,又称美洲大鱿鱼,生命周期较短,当海洋表层水温在20℃左右时,其生长和繁殖迅速。秘鲁沿海地区纬度较低,太阳高度较大,太阳辐射强,但受秘鲁寒流降温的影响,水温不高,有利于茎柔鱼生长和繁殖;秘鲁沿海受东南信风离岸风的影响,表层海水远离海岸,底层冷海水上泛,形成秘鲁寒流上升流,底层海水上泛时把底层营养盐类带到表层,表层浮游生物大量繁殖,饵料丰富,有利于茎柔鱼生长和繁殖。所以秘鲁沿海形成了水温适宜,食物丰富的海区,适合茎柔鱼生长和繁殖。
(3)厄尔尼诺年,赤道东太平洋海区水温异常升高,东南信风减弱,秘鲁寒流上升流受抑制,秘鲁沿海地区上升流减弱,底层上泛海水量减少,带到表层的营养盐类减少,表层浮游生物生长量减少,海水表层饵料减少,渔场渔获量减少。水温异常升高,导致茎柔鱼渔场海水温度过高,茎柔鱼分布范围缩减,茎柔鱼向较高纬度的水域转移,使渔场分布重心南移。
19.答案　(1)降水、蒸发、蒸腾、下渗、地表径流、地下径流等。(标注其中五个环节即可,每个1分)
(2)蒸发　下渗　地下径流(答出其中两个即可,每个1分)　
(3)甲措施。作用:为地表径流留出进入绿地的通道,利于下渗。
乙措施。作用:利用洼地存蓄雨水,滞留地表径流。
丙措施。作用:利于雨水和地表水下渗,同时铺种草坪可以增加蒸发。(任选一项措施说明即可得6分)
解析　(1)学校内水循环环节不包括从海洋到陆地的水汽输送。
(2)“海绵校园”建成后,绿地增多,铺设了透水砖、修建了地下蓄水池等,增强了蒸发、下渗,地表径流减少,地下径流增多。
(3)本题为开放性题目,任选一种措施即可,关键是理由和观点对应,且理由合理。