(共27张PPT)
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
Unit 3 Is this your pencil
单元复习
重点单词和词组
壹
重点句子
贰
重点语法
叁
重点知识
肆
目录
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
重点单词和词组
第一部分
壹
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
一、重点单词:
pencil n.铅笔
book n.书
eraser n.橡皮
box n.箱;盒
pencil box 铅笔盒;文具盒
schoolbag n.书包
dictionary n.词典;字典
his pron.他的
mine pron.我的
hers pron.她的
excuse v原谅;宽恕
me pron.(I的宾格)我
excuse me 劳驾;请原谅
ring n.戒指
bag n.袋;包
in prep.在……里
library n. 图书馆
about prep.关于 adv.大约
yours pron.你的;你们
for prep.为了;给;对
help v&n.帮助;援助
welcome adj.受欢迎的
You're welcome. 别客气。
baseball n.棒球
watch n.表;手表
computer n.计算机;电脑
game n.游戏;运动;比赛
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
card n.卡片
ID card 学生卡;身份证
notebook n.笔记本
ring n.戒指
bag n.袋;包
ask v请求;要求;询问
ask.. for.. 请求;恳求(给予)
What about... (询问消息或提出建议……怎么样 ……好吗 )
thank you for …为……而感谢你们
find v(过去式、过去分词found)找到;发现
some adj.一些;某些pron.有些;有的
e-mail ( = email )v给……发电子邮件;用电邮发送 n.电子邮件at prep.(提供电话号码等时使用按照;根据;在(某处、某时间或时刻)
classroom n.教室 call v(给……)打电话
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
重点句子
第二部分
贰
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
Is this your pencil Yes, it is. lt's mine./No, it isn't. lt's hers.
这是你的铅笔吗? 是的,这是我的./不,这不是我的。这是她的。
Is this his green pen Yes, it is./No, it isn't. The blue pen is his.
这是他的绿色钢笔吗 是的,这是他的。/不,这不是他的。这支蓝色的钢笔是他的。
Is that your schoolbag Yes, it is. /No, it isn't. lt's his.
那是你的书包吗? 是的,是我的。/不,不是我的,是他的书包。
Are these your books Yes, they are. /No, they aren't. They're hers
这些是你的书吗? 是的,它们是我的书。/不,不是我的。它们是她的书。
Are those her keys Yes, they are. /No, they aren't. They're mine.
那些是她的钥匙吗? 是的,它们是她的。/不,它们不是。它们是我的钥匙。
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
What about this dictionary 这本词典呢?
Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
You’re welcome. 不客气。
How do you spell it 怎么拼写它?
Ask the teacher for it. 向老师要它。
I lost my school ID card. 我丢了我的学生证。
I must find it. 我必须要找到它。
Call me at 685-6034. 拨打685-6034找我。
Some keys are in Classroom7E. 7E教室里有一些钥匙。
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
重点语法
第三部分
叁
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
一、含有be动词的一般疑问句
1.定义
一般疑问句是用来询问某事或某种情况是否属实,并需要对方用 yes 或 no 作出肯定或否定回答的问句。
2.含有be 动词的一般疑问句的结构及其答语
结 构 be 动词(Am/Is/Are)+主语+其他
肯定回答 Yes,主语(人称代词)+be 动词(am/is/are).
否定回答 No,主语(人称代词)+be 动(am/is/are)+not.
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
拓展 ①一般疑问句中主语为 this/that时,答语中主语用 it。
-Is this/that your book 这/那是你的书吗
-Yes, it is./No, it isn’t.是的,它是。/不,它不是。
②一般疑问句中主语为these/those时答语中主语用 they。
-Are these/those his books 这些/那些是他的书吗
- Yes , they are. /No, they aren't.是的,它们是./不,它们不是。
3.一般疑问句的朗读
语调:朗读一般疑问句用升调,其简略答语用降调。
-Is that a baseball 那是一个棒球吗
-Yes, it is. /No, it isn't. 是的,它是。/不,它不是。
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
4.将含有 be 动词(am,is,are)的陈述句转换为一般疑问句的规则
将be动词(am,is,are)提到句首(首字母要大写),句末用问号。
将陈述句中的主语I改为you(am也应改为are),遇到形容词性物主代词 my 时,将 my 改为 your,其他的通常不变。
I am Zhang Yang.我是张阳。→Are you Zhang Yang 你是张阳吗
That is my bike. 那是我的自行车。→ Is that your bike 那是你的自行车吗
助记
含有 be 动词的陈述句变一般疑问句:一调二改三问号。
【说明:“一调”即把 be 动词调至句首;“二改”即把 be 动词首字母大写,再把原句首字母小写(人名、地名等专有名词除外),将人称代词I改为 you,将形容词性物主代词 my 改为 your;“三问号”即在句末加上问号。】
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
二、名词性物主代词
1.名词性物主代词的形式
数 单数 复数 人 称 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称
名词性物主代词 mine我的 yours你的 his 他的hers她的 its它的 ours 我们的 yours 你们的 theirs
他们的/她们的/它们的
注意:his, its 既可用作名词性物主代词,也可用作形容词性物主代词。
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
2.名词性物主代词的用法
(1)名词性物主代词在句中独立使用,相当于“形容词性物主代词+名词”,其后不能再接名词。
My notebook is red and hers is yellow.我的笔记本是红色的,她的(笔记本)是黄色的。
her notebook
Are the balls yours 这些球是你的吗
your balls
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
(2)名词性物主代词在句中可作主语、表语或宾语。用作主语时,谓语动词的数应随所指对象的数而定。
This is my watch. Yours is on the desk.这是我的手表。你的(手表)在桌子上。
Your watch
-Are these your baseballs 这些是你的棒球吗
-No, mine are in my bag 不是,我的(棒球)在我的包里。
my baseballs
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
重点知识
第四部分
肆
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
1. Is this…/Is that… 意为“这是/那是……吗?”,既可以对人也可以对物进行提问。肯定回答:Yes, it is.;否定回答:No, it isn’t.。
—Is this your eraser
—Yes, it is. /No, it isn’t.
如果所询问的人或物是复数,则用Are these/those… 肯定回答:Yes, they are.; 否定回答:No, they aren’t.
—Are those your rulers
—No, they aren’t.
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
2. mine, 名词性物主代词,意为“我的”,=my +形容词
单词 词性 用法
I 人称代词主格 常用于动词前,做主语
me 人称代词宾格 常用于动词,介词后
my 形容词性物主代词 其后需加名词
mine 名词性物主代词 其后不接名词
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
I teach him English. 我教他英语。
He teaches me English. 他教我英语。
That is my schoolbag. 那是我的书包。
That schoolbag is mine. 那个书包是我的。
【总结】用“名”还是“形”,空格后的词来定,无“名”则“名”,有“名”则“形”。(如果空格后没有名词,则用名词性物主代词;如果空格后有名词,则用形容词性物主代词)
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
3. 名词所有格
They are Bob’s. 意为“他们是鲍勃的。”,是名词所有格形式。名词所有格表示“所属关系”,以为“.…..的”。构成如下:
(1) 单数名词词尾一般加“’s”. This is Mary’s eraser.
(2) 以s结尾的复数名词在词尾加“’”;不以s结尾的复数名词加“’s”.
That’s my parents’ room.
Today is women’s Day.
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
4. What about 的用法
What about this dictionary 这本字典(是谁的)呢?
What about =How about
(1) 向对方提出建议或请求。
How about some eggs 来些鸡蛋怎么样?
(2) 征求对方的看法或意见。
What about the English books (你认为)这本英语书怎么样?
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
(3) 寒暄时用来承接上下文。
I am from Beijing. What about you 我来自北京,你呢?
注意:What about 后接名词,代词(宾格),动名词(动词的ing形式)做宾语。
What about playing football
What about drinking some water
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
5. Thank you for…意为“因……而感谢你”,=Thanks for…,for后接感谢的原因。for后接名词,代词,动词-ing形式。
Thank you for your help(名词).
Thank you for telling (动词-ing形式)me the truth.
6. How do you spell it 你怎样拼写它?
Can you spell it
Spell it, please.
Please spell it. (补全对话时注意答语)
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
7. Ask the teacher for it. 向老师要它。
ask… for…请求,恳求(给予)
You can ask her for the book. 你可以找她要那本书。
8. Some keys are in Classroom 7E. 在7E教室里有一些钥匙。
some表示“一些;有些”,用于肯定句中,既可修饰可数名词的复数,也可修饰不可数名词。
I have some books.
Bring some water for me.
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
9. E-mail me at maryg2@gfilmail.
(1) e-mail做名词时,其前面用冠词an, an e-mail表示“一封邮件”。
(2) e-mail做动词,后加人称代词宾格,e-mail sb,表示“发邮件给某人”。
You can e-mail me.你可以给我发邮件。
(3) e-mail sb. at+邮件地址。
10. Call me at 6856789.
11. call“给……打电话”
call sb.给某人打电话
call sb. at+电话号码 拨打某个电话号码找某人
Please call him this afternoon. 请在今天下午给他打电话。
You can call me at 5431164.
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
12. Found: A set of keys. 失物招领:一串钥匙。
a set of keys 一串钥匙 a set of books 一套书 a set of stamps 一套邮票
【注意】:此类短语做主语时,谓语与of前面的名词的单复数保持一致。
A set of keys is on the desk. 一串钥匙在桌上。
Two sets of keys are on the desk. 两串钥匙在桌子上。
This set of keys is on the desk.
These sets of books are in the bookcase.
set的单复数由前面的数词或冠词决定。
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
谢君一赏