3 贝的故事 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
贝的故事
1. 能够认读“甲骨文”“饰品”的词语，会写珍贵钱币等词语；
2. 默读课文，了解贝字的起源，贝的作用以及字形字义；
3.通过学习，感受汉语言文字和中华文化的博大精深，源远流长。
学习目标
自读要求：
1、边读边标出自然段序号。
2、读准字音，读通句子，不认识的字多读几遍。
认一认
甲　骨　类　漂　珍　饰　品　随
易　损　币　财　赚　赔　购　贫　
jiǎ
lèi
piào
zhēn
shì
pǐn
gǔ
suí
yì
sǔn
cái
zhuàn
péi
bì
gòu
pín
漂浮
( )
piāo
piǎo
漂洗
( )
漂亮
( )
piào
漂
读一读
易损　
yì sǔn
jiǎ gǔ
甲骨文　
lèi
贝类
piào
漂亮
zhēn
珍贵
shì pǐn
饰品
suí
随身
bì
钱币　
cái
钱财　
zhuàn
赚钱　
péi
赔钱　
pín
贫困
购买　
gòu
甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。
小知识
甲骨文
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的
身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两
扇壳张开的样子。
贝壳的作用是什么？
（保护自己）
甲骨文中“贝”字的样子像什么？
（贝类两扇壳张开的样子）
“贝”字是如何形成的呢？
贝的写法演变
甲骨文
金文
小篆
楷体
贝
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
贝壳在古代的用处
充当饰品
充当钱币
交代了贝壳的另一个特点：可以随身携带，不容易损坏。所以，人们把它当作钱币，在市场上流通。
你从这句话中体会出了什么？
贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是，古人还把贝壳当作钱币。
赚=贝+兼
贫=分+贝
购=贝+勾
赔=贝+咅
货=化+贝
而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
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因为贝壳可以随身携带，不容易损坏，所以古人还把贝壳当作钱币。
我会写
尝试用“因为……所以……”改写句子。
贝
财
才
赚
兼
货
化
购
勾
贫
分
贝：赚 赔 购 贫 货
木：杨 榕 梧 桐 枫 松 柏
虫：蜻蜓　蝴蝶 蚯蚓　
蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
你发现了什么？
金: 钱 铅 镜 铃铛 钟
玉：碧玉 玛瑙 琥珀
贝
bèi
书写指导：撇画舒展，起笔在竖中线上。
部首：贝
组词：贝壳 贝类
造句：海边有很多漂亮的贝壳。
音序：B
结构:独体字
币
与
关
（bì）
（yǔ）
（guān）
结构：独体字 四画 部首：丿
组词：钱币 硬币
结构：独体字 三画 部首：一
组词：与其 赠与
结构：上下 六画 部首：丷
组词：关门 机关
骨
财
钱
结构：上下 九画 部首：骨
组词：甲骨文 骨头
结构：左右 十画 部首： 钅
组词：钱币 钱财
结构：左右 七画 部首：贝
组词：钱财 财产
（gǔ）
（qián）
（cái）
本文介绍了“贝”字的由来、演变及发展，并讲述了作为偏旁的“贝”的含义，告诉了我们一些汉字的构字规律。
课文主题
板书设计
“贝”
的故事
“贝”字的起源：像贝壳张开
贝壳的特点：漂亮 珍贵
贝壳的用途：饰品 钱币
带“贝”字的含义：与钱财有关
神奇
的汉字
拓展发散
描写贝壳的词语
五彩斑斓 五彩缤纷
五光十色 五颜六色
1.熟读课文。
2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
课后作业