(共23张PPT)
统编版五年级语文上册
17 松鼠
课堂目标
说说“松鼠”的“驯良”的特点
活动范围:树林 (不侵犯人类)
活动时间:晚上 (不惊扰人类)
常吃食物:杏仁、榛子、橡子等 (不伤害人畜)
从动作行为上:过水方法、警觉性高、跑跳敏捷、叫声独特
从搭窝特点上:选择窝址、搭窝过程、窝口设计
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
布封 (1707-1788),法国的博物学家。少年时期就爱好自然科学,特别是数学。他毕生从事博物学研究,每天埋头著述,四十年如一日,终于写出了巨著《自然史》。
主要作品:《自然史》。
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
多音字
(1)一大早,小花猫就在太阳下睡觉( )。
(2)妈妈发觉 ( )了林林的变化。
觉
jué (发觉)(觉醒)
jiào(睡觉)
jué
jiào
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
乖巧 驯良 捕捉 清秀 矫健轻快 机警 玲珑 格外 歇凉追逐 玩耍 锐利 惹恼 错杂
词语超市
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
松鼠 乖巧 清秀 玲珑
歇凉 追逐 警觉 触动
光滑 狭窄 勉强 脱落
梳理
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
指导书写“歇”
左宽右窄。
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
我
会
读
驯良
乖巧
矫健
缨形
(xùn)
(guāi)
(jiǎo)
(yīng)
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
我会认
勤勉
勉为其难
miǎn
勉
勉强
改锥
zhuī
锥
圆锥
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
指导书写“勉”
弯钩舒展托住“力”。
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
我会写
秀
玲
珑
窝
拾
滑
狭
勉
梳
鼠
歇
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
说明文以“说明白了”为成功。
阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法。
搜集资料,用恰当的说明方法,把某一种事物介绍清楚。
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
近义词、反义词
近义词
反义词
乖巧---
听话
驯良---
驯服
敏捷---
敏锐
轻快---
沉重
敏捷---
迟缓
宽敞---
狭窄
坚实---
松软
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
多音字
缝
féng (缝合)
fèng (一道缝)
我的裤子裂开了一道缝( ),经过妈妈的缝( )合简直像新的一样。
.
.
féng
fèng
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
品味语言
你认为本文的语言有什么特点?(结合具体的句子说说你的体会。)
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动。
“经常”一词指大多数时间,而非全部时间都在高处活动,说明作者观察之仔细,表达之准确。
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。
驯良:温顺善良。本课指小松鼠 温顺善良,而且又乖巧。
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
品味语言
关联词的妙用
用“只要……就…”这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作,“触动”这个动词前又加了一个“稍微”,以表示这种“触动”程度之轻,在“触动”后又用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力,从而更显出它“十分警觉”的灵性,由此强调它的“乖巧”。
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
品味语言
揣摩写作手法的运用
说明文的语言要求是准确,本文除了符合这一基本要求外,它的语言还非常生动,请从文章中找出相应的例句来分别说明。
运用拟人手法对松鼠作了人格化的描写:
“面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”中用“清秀”“玲珑”“美丽”对松鼠作了人格化的描写,突出松鼠的“漂亮”。
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
词语理解
乖 巧: 合人心意,讨人喜欢;机灵,灵巧。
驯 良: 和顺善良。
玲 珑: 精巧细致。
蛰 伏: 不动动物冬眠,潜伏起来不食不动。
警 觉: 对危险或情况变化的敏锐感觉。
敏 捷:(动作思路等)迅速而灵敏。
遮 蔽: 遮挡,使某物不易显露。
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
本文的主体思想是什么?
本课按照总分的逻辑顺序先写了松鼠漂亮的外形,再说它的生活习惯,最后说松鼠的性格;表达了作者对乖巧驯良的松鼠的喜欢之情。
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
课后作业
1.在本子上书写生字组词,选择喜欢的三个词语说话。
2.这篇文章让你初步了解松鼠的生活习性,请你选择喜欢的段落在父母那里背诵。
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
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