江西省赣州市全南县2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题（含解析）

全南县2023-2024学年高二上学期开学考试
历史
一． 选择题：本题共16小题，每小题 3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．史载，商代文武官员的活动都要听信于卜巫，致使卜巫成为挟上帝以令君王的特权阶层。到西周时期，卜巫等神职人员的工作由直接“祭天”“问天”变成了对天子祭祀活动的诠释。这变化（ ）
A．推动了贵族政治的形成 B．表明了商周更替的必然趋势
C．反映了周王权威的提升 D．凸显了神权政治的不断强化
2．中共六大通过的《土地问题决议案》中指出：“中国农民斗争的主要目标，是要推翻地主的封建式的剥削和统治。”所以在政治议案中“没收一切土地”提法的基础上提出“没收一切地主阶级土地”，毛泽东后来在《兴国土地法》中将其以立法的形式规范出来。这说明
A．社会主要矛盾发生根本变化“ B．土地革命的对象问题得到明确
C．国共第二次合作迫在眉睫 D．党的工作重心由城市转向农村
3．1985年1月江苏省人民政府作出决定：第一批省属企业下放给所在地（市）领导管理，下放的企业中有南京机床厂、江南水泥厂、江苏玻璃厂等34个省属企业。该决定主要是为了
A．调整工业结构
B．实行农业社会主义改造
C．增强企业活力
D．鼓励租赁经营
4．“希腊文明与西亚北非文明的冲突，推动的是两大文明的融合，而不是一个文明消灭另一个文明，一个文明吃掉另一个文明。”最能体现“两大文明的融合”成果的是（ ）
A．雅典城邦制 B．波斯帝国的行省制度
C．腓尼基字母 D．希腊初期的雕刻艺术
5．中古时期，欧洲文明在传承中蜕变，亚洲文明在交流中共进，非洲与美洲文明相对独立也绚丽多姿。这表明中古时期的世界（ ）
A．文明交流受限制 B．延续上古文明 C．向近代社会转型 D．多元平衡发展
6．欧洲商人把美洲的玉米、甘薯等作物传到世界其他地区，小麦、水稻等作物又随着欧洲移民逐渐进入美洲。这一现象开始于
A．丝绸之路开通 B．罗马帝国的扩张
C．新航路的开辟 D．垄断组织的出现
7．白种人主要分布在欧洲,但是到了近代,在北美洲、大洋洲,白种人成了当地的主要居民。造成这种现象最主要的原因是（　　）
A．欧洲的殖民扩张 B．原住民的减少
C．种族之间通婚 D．战争难民涌入
8．马丁·路德主张“因信称义”，并用通俗的德语重新翻译了《圣经》，让信徒自己阅读《圣经》、诚心修道，从而得到救赎。这去除了繁琐的浮华的外在形式，而更重视精神世界的修炼与内心的独白。这反映宗教改革（ ）
A．有利于唤醒人的主体意识 B．促进了民族国家的形成
C．旨在推动文化教育的普及 D．否定了神权至上的思想
9．“英格兰民族的聪明智慧最大程度地表现为英国的宪政。……它既有效地治理人群，又可以对统治集团加以制约，对政府权利加以限制。”下列体现“对统治集团加以制约”的是
①首相由议会产生，对议会负责
②议会和政府相互制衡
③英王是政府首脑，可以任免内阁成员
④议会居于国家权力的中心可以弹劾政府
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10．19世纪末20世纪初，人类第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局。粮食和原料的生产越来越集中于第三世界国家，工业生产则集中于欧美诸国和日本。造成这一现象的主要原因是
A．第二次工业革命 B．早期殖民扩张
C．开辟新航路 D．第一次工业革命
11．下列各项中对表格内容解读正确的是（ ）
1876年以前 列强占领了非洲10.8%的土地
自1876年以来 列强在分割非洲其他地区过程中已发生多起矛盾
1884年11月 列强在柏林召开了第一次瓜分非洲的国际会议
到1900年时 列强已占领非洲90.4%的领土
到1912年时 列强已占领非洲96%的领土
A．列强争夺非洲的矛盾始终突出 B．20世纪初非洲已全部沦为殖民地
C．一战的爆发源于列强争夺非洲 D．柏林会议后列强瓜分非洲进程加快
12．下面是某位同学课堂笔记的一部分。据此推断，这一课的主题可能是
一、亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地
1.……
2.……
二、非洲的绝大部分地区沦为殖民地
1.……
2.……
A．亚非拉美民族独立运动 B．世界由分散孤立到开始连成整体
C．资本主义世界市场形成 D．资本主义世界殖民体系最终形成
13．马恩河战役结束后，德军总参谋长认为德国“已经输掉了战争”。这是因为
A．德军主力部队被消灭 B．德国军事上犯了严重战略错误
C．德军由进攻转入防御 D．德国难以承受长期战争的消耗
14．二战以后，主要资本主义国家吸取历史教训，不同程度地推行社会福利政策。福利政策的实质是
A．缓和了社会矛盾 B．对国民收入的再分配
C．为了缩小贫富差距 D．20世纪80年代后福利范围缩小
15．下图漫画中，当其他列强目光投向亚洲和非洲时，俾斯麦却在聚精会神阅读“社会改革”这部大书，这种情形最有可能出现在下列哪一历史时期（ ）
A．18世纪70年代至80年代 B．18世纪末19世纪初
C．19世纪70年代至80年代 D．19世纪末20世纪初
16．如表是美国不同时期移民来源。此表从本质上反映了
时期 来源 比例 来源 比例 来源 比例
1901—1920 欧洲 85% 亚洲 4% 拉丁美洲 4%
1961—1970 欧洲 33% 亚洲 13% 拉丁美洲 39%
1981—1990 欧洲 10% 亚洲 38% 拉丁美洲 47%
A．亚洲前往美国的移民比例在升高
B．美国多元社会结构发生相应变化
C．欧洲前往美国的移民比例在下降
D．拉丁美洲成为美国移民主要来源
二、非选择题：共 52 分。
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一
罗马帝国境内各个地方社群间的差异较多。罗马不仅将这些千差万别的区域联结成一个整体，更是随着时间流逝而逐渐塑造出了这些区域间的很多共性。基督教席卷全国，取代了很多地方性宗教传统。帝国各地城市在外观上呈现出高度一致性，这主要体现在公共建筑和城市格局方面。各地行政机构和军队都在同一套高层机构统御下，税务系统则几乎影响着每一个人，一些文化上的差异逐渐缩小，如高卢的地方语言大概在5世纪时失传；埃及人不再使用自己的巨型神庙，也放弃了法老时期的建筑风格。人们认为自己是统一的罗马世界的一分子，这种想法不仅存在于城市精英的头脑里，也存在于乡野村夫的意识中，
——摘编自[英]西蒙.普莱斯等著《古典欧洲的诞生一从特洛伊到奥古斯丁》
材料二
中国的造纸术最先被阿拉伯人所接受，并经过他们传向欧洲。10世纪末，在穆斯林地区人造纸张已成功取代了纸草纸与羊皮纸。12 世纪中，阿拉伯人统治过的西班牙开办了造纸厂。后来意大利、法兰西等也学会了造纸。中国的指南针、火药等也是由阿拉伯人首先学会使用，然后经过他们传入欧洲。阿拉伯的医学科学主要来源于希腊医学，一部分则来源于波斯医学，他们很早就把格林医学著作的绝大部分译成阿拉伯文。印度人在古代就发明了表达数字的符号1.2......9和定位计数的进位法。在4或5世纪，有了“0”的符号，这种数字和进位法被阿拉伯人学会，并于10世纪下半叶传向西方。
——摘编自朱锡强《阿拉伯文化形成的原因》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明罗马帝国对被征服地区的统治方式及其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识.概括阿拉伯文化的特点并分析其成因。
18．思想启蒙是社会变革的先导。阅读下列材料，回答问题。
材料一 人文主义的特点：一是宣扬以人为中心的思想，对抗以神为中心的旧观念。人文主义者对人的价值、地位和权利给予充分肯定，认为“人是上帝创造的众多奇妙造物中最奇妙的”。人文主义者并没有否定上帝的至高无上地位，但他们关注的焦点由上帝而转向了人……二是重视尘世生活，强调个性解放和自由发展。人文主义者认为人应该享受尘世生活的快乐和幸福，积极地生活。他们赞美爱情，歌颂创造，追求平等自由，肯定财富占有，把中世纪天主教的禁欲、苦行、守贫等观念弃置不顾。
——摘编自徐国辉《论彼特拉克的人文精神》
材料二 启蒙运动不是陡然而至的。新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、宗教和文明形态……16世纪后期，法国人文主义作家蒙田鼓励人们运用自己的判断力来认识世界，而不要迷信权威。17世纪的欧洲出现了一种全新的探索真理的方法，即依靠实验、观察和推理揭示自然界奧秘……伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至，据此提倡实行开明的君主制。这些内容都被用于揭露法国文化和制度的非理性。
——摘编自《从概念史的角度看启蒙运动》
(1)根据材料一概括文艺复兴时期人文主义思想的诉求。并结合所学分析其产生的历史背景。
(2)根据材料二，分析“启蒙运动不是陡然而至”的原因。并结合所学知识说明启蒙运动宣扬的理性有何意义？
19．阅读下列材料，回答问题。
材料一 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，使非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
——摘编自马克思《资本论》
材料二 19世纪末 20世纪初，亚洲的社会发生了深刻变化。一方面，帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机；另一方面，亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展，民族忧患意识和民主改革意识觉醒。在这种情况下，亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮。古老的亚洲开始觉醒。
(1)根据材料一并结合所学知识，简要分析西方早期殖民扩张的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括亚洲觉醒出现的原因。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料（如图）：20世纪部分重大历史事件
时间 事件
1919年 巴黎和会召开，缔结《凡尔赛条约》
1920年 国际联盟成立
1921～1922年 华盛顿会议召开，缔结《九国公约》等国际条约
1943年 开罗会议召开，会后发表《开罗宣言》
1945年 雅尔塔会议召开，通过《雅尔塔协定》
1945年 波茨坦会议召开，发表《波茨坦公告》
1945年 联合国成立
1989～1992年 东欧剧变、苏联解体
国际秩序是指在一定的历史时期内，国际社会主要战略力量之间围绕某种目标、依据一定规则相互作用运行的机制，是指处理国与国之间关系的准则和行为规范。 ——整理自《中外历史纲要》下教材、教师用书等资料
从材料中提取两条或两条以上信息，围绕“国际秩序”自拟论题，并结合所学知识进行阐释。（要求：论题明确，史实准确，逻辑清晰。）
1．C
结合所学知识可知，卜巫从“祭天”“问天”，挟上帝以令君王的特权阶层变为诠释天子祭祀活动，服务天子统治的人员，说明与商代相比，周王权威有所提升，C项正确；材料不能说明卜巫推动了贵族政治的形成，排除A项；材料并未说明商周的更替是历史必然，排除B项；材料体现的是神权政治的不断弱化而非强化，排除D项。故选C项。
2．B
根据题干“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”可知毛泽东明确了土地革命的对象，调动农民生产斗争的积极性，B项正确；中共六大是1928年召开的，当时社会主义矛盾没有发生根本性变化，排除；第二次国共合作是在1937年，排除C；D不符合1928年的史实。故选B。
3．C
调整工业结构指的是调整轻工业和重工业的比例，这不符合材料信息，故A项错误；农业社会主义改造是在1956年，故B项错误；材料没有体现出租赁经营，故D项错误；“企业下放”指的是经营权下放，是为了促进企业的活力，故C项正确。
4．D
根据所学知识，最能体现“两大文明的融合”成果的是希腊初期的雕刻艺术，特别是人像雕塑，在很多方面都模仿埃及，D项正确；雅典城邦制是希腊文明特有的，与西亚北非文明无关，排除A项；波斯帝国的行省制度与希腊文明无关，排除B项；腓尼基字母起源于西亚，与希腊文明无关，排除C项。故选D项。
5．D
材料“欧洲文明在传承中蜕变，亚洲文明在交流中共进，非洲与美洲文明相对独立也绚丽多姿”体现的是中古时期的世界文明呈现多元化发展，D项正确；材料与文明交流受到限制、延续上古文明的说法无关，排除AB项；向近代社会转型的说法不符合中古时期的史实，排除C项。故选D项。
6．C
新航路开辟之后，美洲和欧洲实现了物种的交流，C正确；丝绸之路开通于汉代，当时尚未发现美洲，排除A；罗马帝国的扩张主要在欧亚非地区，与美洲无关，排除B；垄断组织出现是在第二次工业革命时期，与题干中“开始”限定不符，排除D。
7．A
由所学知识可知，新航路开辟后，资本主义就开始了对全世界的扩张，欧洲殖民扩张促进了人口在世界范围内流动，而且通过屠杀、传染疾病等方式使一些地区原住民锐减，A项正确，排除B项；不同种族之间通婚产生的是混血人种，与题意不符，排除C项；战争难民涌入，与当时的历史事实不符，排除D项。故选A项。
8．A
根据材料“让信徒自己阅读《圣经》、诚心修道，从而得到救赎”“更重视精神世界的修炼与内心的独白”，并结合所学知识可知，宗教改革对教会生活进行了必要的净化，对教义给予了必要的澄清，宗教信仰变得更加个人化，也更私人化，这有利于人主体意识的唤醒，A项正确；材料中没有关于宗教改革运动促进民族国家形成的相关论述，排除B项；宗教改革运动的主旨是打破天主教的精神束缚，为西欧资本主义发展和多元化的现代社会奠定基础，而不是推动文化教育的普及，排除C项；宗教改革运动并未否定神权至上思想，排除D项。故选A项。
9．D
英国资产阶级革命胜利后，逐步确立了君主立宪政体，国王处于“统而不治”的地位，议会掌立法权，是国家权力的中心，故第④项的表述正确；内阁首相由议会产生，对议会负责，为政府首脑，掌握行政权，故第①项的表述正确，第③项的表述错误；议会和政府之间一定程度上相互制约，故第②项的表述正确。本题应选D项。
10．A
根据材料时间及关键信息“粮食和原料的生产越来越集中于第三世界国家，工业生产则集中于欧美诸国和日本”可知，第二次工业革命后，资本主义世界市场正式形成，A正确；BCD时间均在19世纪末20世纪初之前，排除。故选A。
11．D
据本题材料“1884年11月列强在柏林召开了第一次瓜分非洲的国际会议”，“到1912年时列强已占领非洲96%的领土”，并结合所学知识可知，柏林会议召开之后，西方列强划分了在非洲中部的势力范围，确定了在非洲拓展殖民地的共同准则，从此掀起瓜分非洲的高潮，说明柏林会议后列强瓜分非洲进程加快，D项正确；柏林会议后列强与非洲人民之间的民族矛盾成为社会的主要矛盾，排除A项。20世纪埃塞俄比亚并未沦为殖民地，排除B项；一战爆发的根本原因是帝国主义国家之间的争霸发展，排除C项。故选D项。
12．D
根据材料“亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地……非洲的绝大部分地区沦为殖民地……”及所学可知，19世纪末20世纪初，亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地，非洲的绝大部分成为殖民地，独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成，D项正确；材料的主旨是亚非拉地区沦为殖民地或者半殖民地，没有涉及民族独立运动，排除A项；新航路的开辟标志着世界由分散孤立到开始连成整体，排除B项；第二次工业革命后，资本主义世界市场最终形成，排除C项。故选D项。
13．D
索姆河战役德国主力部队被消灭，排除A；一战一开始德国军事上犯了两线作战的严重战略错误，排除B；凡尔登战役德军由进攻转入防御，排除C；马恩河战役使得德国速战速决的战略破产，英法联军合力打败了德意志帝国军，是一战的关键战役，故D正确。
14．B
结合所学知识，福利制度是由国家进行国民收入再分配的一种形式，是分配领域社会化的反映，故B项正确。AC两项为福利制度的影响，故排除。D项与材料所述无关，排除。
15．C
漫画涉及的是俾斯麦解决德国社会问题，通过社会保障制度缓和阶级矛盾，时间是在19世纪70年代至80年代，C项正确；A、B、D三项时间与德意志实行社会保障的时间不符，排除。故选C项。
16．B
根据材料中的图表可得出美国是一个移民国家，且各个时期移民的来源是不同的，从1901年移民多来自欧洲，到1990年移民多来自拉丁美洲，从本质上说明了美国多元社会结构发生了变化，故B项正确；“亚洲前往美国的移民比例在升高”这是表中表达出来的现象，不是本质，故排除A项；“欧洲前往美国的移民比例在下降”也是表中表达出来的现象，故排除C项；“拉丁美洲成为美国移民主要来源”在1981到1990年这个时期占比最高，但这不是材料所表达的本质，故排除D项。
17．(1)统治方式：建立行省制度进行统治；征收统一的税收；推行统一的宗教。
影响：有利于加强统治区域内各地联系；导致地方性的宗教传统逐渐消失；各地在文化上趋同；人们从心理上认同罗马帝国；破坏了当时世界的文化多样性。
(2)特点：具有包容性和创造性；伊斯兰宗教色彩浓厚。
成因：阿拉伯帝国疆域广阔和稳定的政治环境推动不同地区、不同民族的文化交流；帝国境内很多地区是古代文明发源地，保留着优秀的文化遗产；帝国境内经济交流频繁、商业繁荣为文化交流提供了物质条件；地处东西方交通要冲的阿拉伯人善于吸收并保留古代文化遗产。
18．(1)诉求：以人为中心，肯定人的价值；强调个性自由；反对禁欲主义；追求现世社会的幸福。
背景：封建中世纪的压迫；古典文化遗存的影响；商品经济发展和资本主义萌芽的出现。
(2)原因：新航路开辟的影响；有识之士的推动；自然科学的发展；中国儒家思想的影响。
意义：为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，推动了美国独立战争和法国大革命；促进了自然科学研究；也成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
19．(1)影响：加速了欧洲封建制度的解体，促进了资本主义的发展；中断了亚非拉原有的社会发展进程，给当地人民带来了巨大灾难。
(2)原因：帝国主义的侵略加深了各国的民族危机；亚洲各国民族资本主义的发展，民族资产阶级和无产阶级壮大；西方先进思想的传播，促进了亚洲各国民族意识的觉醒。
20．提取信息：雅尔塔会议召开，通过《雅尔塔协定》；波茨坦会议召开，发表《波茨坦公告》。
论题：二战后形成了美苏两极格局国际秩序。
论述：二战结束后美苏两国形成了尖锐的对峙，二战结束后，美苏两国没有了共同的敌人，两国之间在政治、经济、意识形态和国家利益方面存在着冲突和对峙，20世纪50年代，两国先后成立了一系列对抗性的政治、经济、军事组织进行对抗，加剧了世界的紧张局势。美苏两极对峙是综合国力的较量，由于苏联在二战结束迟迟没有突破斯大林模式的束缚，在其发展过程中经济发展滞后，最终导致苏联解体，两极格局瓦解。
结论：美苏的对峙加剧了世界的紧张同时也形成了相对稳定的国际秩序。
答案第2页，共3页